【精選】夢(mèng)想作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
兒時(shí)有幼稚的遐想，少年時(shí)有驚人的夢(mèng)想，到壯年時(shí)我們的夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)或僅差一步之遙，人生需要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)感到自己所做的`一切都是茫然，人生需要有夢(mèng)想，當(dāng)你定下一個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)你的人生是平坦的，所做的一切都是有意義的，所以我們要有一個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想作文 篇2
作家雨欣說(shuō)：我曾剪下自己的一段時(shí)光，用來(lái)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。
對(duì)我而言，青春就好比即將行駛的直行列車(chē)，只會(huì)義無(wú)反顧的向前行走，從不停留。而夢(mèng)想便是奔馳在車(chē)站的人群，一旦你錯(cuò)過(guò)它，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)搭乘。青春與夢(mèng)想是休戚與共，息息相關(guān)的，但是，青春并不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的遲到而停下腳步，它只會(huì)在對(duì)的時(shí)間里為追夢(mèng)者敞開(kāi)。我們有夢(mèng)想，就得抓住青春這個(gè)好時(shí)機(jī)，敞開(kāi)心扉，不懼困難，勇敢無(wú)謂的追求有夢(mèng)的自己。
趁著青春去夢(mèng)想，看似一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可觸摸的詞匯，其實(shí)離我們很近，我們年輕而充滿(mǎn)朝氣，擁有多數(shù)成年人夢(mèng)寐以求的青春年華，正是雄姿英發(fā)的年紀(jì)，年少有夢(mèng)，青春相伴。就得為夢(mèng)想拼搏一把，你不拼一拼，怎知追夢(mèng)途中的苦與樂(lè)呢？要知道，青春的可貴并不在于那些年輕時(shí)光，而是擁有一顆盈滿(mǎn)勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。當(dāng)你垂垂老矣，回想往昔，青春因夢(mèng)想而絢爛，因奮不顧身而璀璨。你沒(méi)有虛度光陰，而是轟轟烈烈的追逐一場(chǎng)，力求展現(xiàn)有夢(mèng)的自己，這樣勇敢的你，永遠(yuǎn)都是深埋于心中的一段美麗記憶。
趁著青春去夢(mèng)想，學(xué)會(huì)用正確的方式為自己打拼，做夢(mèng)想不一定開(kāi)始就要從遙不可及的目標(biāo)做起，你可以先為自己制作一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，按照固定的時(shí)間去完成它，不怕你做的.多少，就怕你做的不仔細(xì)。你每天下定決心認(rèn)真去完成你要做的小目標(biāo)，長(zhǎng)此以往，小目標(biāo)累計(jì)起來(lái)，便會(huì)匯成一條幫助你通向夢(mèng)想城堡的寬闊大路。你敢于在最好的年華里為自己打拼，就不會(huì)在青春里錯(cuò)過(guò)那些陽(yáng)光明媚的日子，別忘了，在突破自己的同時(shí)，體會(huì)追夢(mèng)途中的艱辛與甘甜，那是你值得銘記終身的精神財(cái)富。
趁著青春去夢(mèng)想，不要害怕前行的道路有多艱苦，你需要的是抵御堅(jiān)險(xiǎn)的勇氣，誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，年輕就得活出青春的樣子，不怕冒險(xiǎn)，不怕跌倒，不怕失望，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在追求夢(mèng)想的途中，堅(jiān)信自己，鍛煉自己，學(xué)會(huì)跌倒之后站起繼續(xù)向前，學(xué)會(huì)抵御狂風(fēng)暴雨，學(xué)會(huì)闖過(guò)沿途絆腳的荊棘，你在最好的年華里付出，敢于追逐自己的夢(mèng)想，就不會(huì)在人生烙下遺憾的烙印。
最后，我希望所有年輕人都能夠在最好的年華里有夢(mèng)可知，有夢(mèng)可追，有夢(mèng)能圓。
夢(mèng)想作文 篇3
天使，夢(mèng)中的天使，請(qǐng)帶著我飛，在屬于我的天空中飛，盡情的飛翔。
飛，飛翔在夢(mèng)中，一切，都是那么的完美，那么的.歡樂(lè)。
夢(mèng)想，伴隨著我，帶帶著我飛，飛向遠(yuǎn)方……
我相信，每個(gè)人的心中，都有屬于自我的夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想，飛翔在自我的天空，享受成功的喜悅，帶著自我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想作文 篇4
我始終在行走，行走在生命的各個(gè)旅程，帶著我那單純的心和稚嫩的夢(mèng)想，從未停息。
人的一生就像一場(chǎng)旅行，旅途不可能一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的人生太過(guò)無(wú)趣，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正感受到拼搏后的樂(lè)趣，因此只有帶上夢(mèng)想去旅行，生命才會(huì)更加完整和精彩。
現(xiàn)在的人們都在追求生活的高速度與刺激感，完全忘記了生命的意義與生活的內(nèi)涵�？偸且晃兜刈冯S他人的腳步，迷失了自己心的方向。因此，何不帶上自己小小的夢(mèng)想去旅行，讓夢(mèng)想指引你心的方向，讓夢(mèng)想告訴你你在追求什么，讓夢(mèng)想陪著你去欣賞沿途美麗的風(fēng)景，或雄偉，或壯觀。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)最大的動(dòng)力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有目標(biāo)；因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們才能明白下一秒將去哪里，將去干什么。在如今快節(jié)奏的生活狀態(tài)下，稍微走錯(cuò)一步，便會(huì)偏離夢(mèng)想的軌道，漸漸地迷失自己，沒(méi)了方向感。在這時(shí)，我們才要更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，帶上自己的夢(mèng)想去旅行！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的，倘若不付出努力便是妄想。因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》，在他們中，誰(shuí)又不是付出巨大的'努力才取得成功的呢？因?yàn)�，生活不相信眼淚，唯有汗水，唯有努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能讓生命的旅途更加精彩和完美！
或許對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，可是，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步。那此刻的我們，就更不應(yīng)該虛度年華，而是應(yīng)該抓住每一分每一秒，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排，過(guò)去了的不可能再重來(lái)，只有一次次盡自己最大的努力做到最好，才能讓遺憾少一點(diǎn)，完美多一點(diǎn)。
人生的路，無(wú)論怎樣，還得自己走，因此，為何要追逐他人的腳步？簡(jiǎn)單一點(diǎn)，做自己就好。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，帶上你那小小的夢(mèng)想，去開(kāi)始你人生的旅行。忘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，相信生活將會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而更加燦爛和輝煌！
夢(mèng)想作文 篇5
有夢(mèng)想才有未來(lái)，假如人生是船的話(huà)，那么，夢(mèng)想就是船帆的方向 ——題記。
星期天，我去買(mǎi)書(shū)，去的路上看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)子，排放出來(lái)的廢氣 ， 和周?chē)臉?shù)，看到樹(shù)葉上有層黃色的灰塵，看到這樣的景色，然后，看看天空我看見(jiàn)地球媽媽哭了。
如果人類(lèi)在這樣下去的`話(huà)，地球?qū)⒚媾R大災(zāi)難，人類(lèi)們難道你們看不見(jiàn)嗎？難道你們感覺(jué)不到嗎， 人類(lèi)們覺(jué)悟吧不要為自己的方便而破壞環(huán)境了，讓我們多走走路身體又健康，何樂(lè)而不為呢？
這時(shí)我暗暗下決心，我的夢(mèng)想就是做綠色宣傳小領(lǐng)導(dǎo)，讓人類(lèi)們彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，人類(lèi)們從現(xiàn)在起讓我們一起保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們美好的家鄉(xiāng)吧。
讓我們從現(xiàn)在做起少奇有排放廢物的車(chē)，多重素讓我們吸入新鮮的空氣更有益身體健康，讓我們離建設(shè)綠色家鄉(xiāng)的，更近一些， 隨著時(shí)間飛快流逝。我看見(jiàn)家鄉(xiāng)的人們很少騎，有排放廢物的車(chē)，都是騎的自行車(chē)和走路，還看見(jiàn)周?chē)臉?shù)漸漸多了起來(lái)，也漸漸綠了好多，看見(jiàn)了綠色，讓我看到自己的大自然，也進(jìn)入了一個(gè)桃花源的地方。
同時(shí)我好開(kāi)心，開(kāi)心的就像剛從籠子里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，得到了自由可以在天空中自由自在的飛翔，同時(shí)也看到“綠色的家鄉(xiāng)”看到了未來(lái)的大自然，希望大自然更綠也希望自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)發(fā)展下去。
中國(guó)夢(mèng)是偉大的，中國(guó)的人夢(mèng)想更是偉大，中國(guó)夢(mèng)更是雄偉壯觀，更是璀璨輝煌，讓我們?yōu)楣步ňG色家鄉(xiāng)之夢(mèng)，而照亮中國(guó)，讓綠色照亮世界為共建綠色家鄉(xiāng)之夢(mèng)而奮斗吧。
夢(mèng)想作文 篇6
當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)在說(shuō)起夢(mèng)想，你是否感覺(jué)有點(diǎn)突然，有點(diǎn)陌生，但又有點(diǎn)熟悉呢？忙于學(xué)習(xí)，忙于工作，忙于為車(chē)子、房子、票子奮斗的你是不是早已淡忘了夢(mèng)想。此時(shí)，經(jīng)這么一提起，你是不是突然想起好多年前你也天真的有過(guò)各種想想都會(huì)使你整個(gè)世界微笑起來(lái)的夢(mèng)想。之所以說(shuō)天真，是因?yàn)檎绾芏嗪芏嘣诂F(xiàn)實(shí)中掙扎的人們抱怨的那樣：朋友啊，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不是個(gè)好東西呢，然則，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)完全相反的極端追逐夢(mèng)想，就意味著你會(huì)活得很苦；追求生活，就意味著你必須放棄夢(mèng)想。
全世界都在嘆氣，都在搖頭，都在無(wú)奈！
周立波說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，我想，是所有迷茫的我們的一劑良藥：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大。偉大的.你，如果你有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它；如果你的夢(mèng)想遺失了找回它。有人說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)太殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō)，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)殘酷，才不能放棄夢(mèng)想。在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想，一路伴隨著你，溫暖著你！你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，如果一不小心，你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那就是幸福；如果一不小心，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不枉一路的辛苦，因?yàn)檫^(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。
當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷不應(yīng)成為我們遺失夢(mèng)想的理由，相反，它更應(yīng)該是我們堅(jiān)守夢(mèng)想的絕對(duì)動(dòng)力。簡(jiǎn)言之，你可以因?yàn)閴?mèng)想而忙碌，卻絕不可以因?yàn)槊β刀?mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么？是水，給人以潤(rùn)物無(wú)聲的希望；是風(fēng)，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢(mèng)是虛無(wú)，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去和未來(lái)。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚(yáng)，卻依然存在。
“有志不在年高”，無(wú)論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì)與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。
太陽(yáng)總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。
傳說(shuō)世界上有一種極樂(lè)鳥(niǎo)，它們生來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì)想，這鳥(niǎo)的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的.閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒(méi)有怨恨世事不公，亦沒(méi)有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費(fèi)盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。
有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來(lái)越遠(yuǎn)，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。
終于，它著陸了。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來(lái)光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢(mèng)想，并始終執(zhí)著于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄。
花兒夢(mèng)想在春天開(kāi)放，樹(shù)苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇8
也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是：明天要到哪里去？
也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是：上路，邁步前行。只是上路時(shí)別忘了揣著夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是飄浮在心頭上的一縷美麗的誘惑。它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，驀然間悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的.抉擇。
揣著夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱！
夢(mèng)想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇，它使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī)。油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望。
揣著夢(mèng)想上路，路的盡頭便不會(huì)縹緲，跌撞的身影也不會(huì)無(wú)奈。
夢(mèng)想，不會(huì)輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽(tīng)到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命。
夢(mèng)想，也不會(huì)紅紅火火變成榮譽(yù)從天而降于你的小屋。但忠實(shí)的趕路人分明能實(shí)實(shí)在在感受到它真摯的回報(bào)，這種回報(bào)融入熱血便是更為剛毅的責(zé)任。
走過(guò)的路，是回憶中的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是還未走過(guò)的路。
揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。
揣著夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。
夢(mèng)想作文 篇9
寫(xiě)著寫(xiě)著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。 “吱——”門(mén)開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行��！媽?zhuān)魈炖蠋熯�要檢查呢！”“還差多少��？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著氣，出去了。 小女孩繼續(xù)寫(xiě)著。漸漸地，她眼前的x,y,+,--,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門(mén)…… 小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！” 忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的`倒在一邊�！鞍Γ还芩�，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ)：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫(xiě)著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了…… 柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
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