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        時(shí)間:2023-02-27 12:11:02 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的職業(yè)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的職業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        夢(mèng)想的職業(yè)作文

        夢(mèng)想的職業(yè)作文1

          有這樣一種人,嘆月盈月缺之流逝,卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑,也可以很認(rèn)真,他們有的年紀(jì)輕輕,有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的,是氣質(zhì);蛟S這么說(shuō)還不夠清楚,他們是搭建國(guó)之棟梁的工人,是澆灌祖國(guó)之花的園丁。是的,我想成為這樣一種人,他們就是老師。

          想成為一名老師,并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺,雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫(xiě)字,但他卻成為了一名用左手寫(xiě)字的老師。受到爺爺?shù)难,打小我就?duì)老師有著敬佩之意;蛟S可以這么說(shuō),老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當(dāng)我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃?xún)用的事跡時(shí),卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事,這更讓我對(duì)老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識(shí),而且還有著高尚的品德。

          另一方面,在科技愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代,什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機(jī)器所替代,而唯獨(dú)老師不會(huì)。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的.職業(yè),貪圖一勞永逸,也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機(jī)器對(duì)敵的小人,但我始終不會(huì)改變我的夢(mèng)想!稁熣f(shuō)》有之:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,因此,一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識(shí),還需要掌握把知識(shí)言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能,即所謂與人相處之道,而這恰恰是機(jī)器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做,才能有效地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)要點(diǎn),才能使學(xué)生找到成就感,而不是像機(jī)器只會(huì)把過(guò)程一列,卻無(wú)法解釋甚至引導(dǎo)。

          而最讓我艷羨的,是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數(shù)學(xué)老師,他雖然年近六旬,背早已被壓彎,但周身散發(fā)著一股智者的氣息。課堂上他的節(jié)奏不快不慢,既能讓學(xué)生消化知識(shí),又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數(shù)學(xué)老師,但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫(kù)使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛,他會(huì)用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀察每一位學(xué)生,以此來(lái)判斷學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行眼神交流,用堅(jiān)定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以掌握!坝眯囊灰病笔撬麑(duì)我們最真摯的勸告。這樣一個(gè)老師,如何叫人不喜歡?老師這樣一個(gè)職業(yè),如何叫人不向往?

          我知道,成師之路并不輕松,想要授人,自己就得先掌握好知識(shí)。因此,努力學(xué)習(xí)是必不可少的。其次,我還需要從身邊的老師中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們作為一名老師的品質(zhì),努力培養(yǎng)開(kāi)朗的性格,鍛造堅(jiān)韌良好的品德。

          人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”,而我認(rèn)為,對(duì)于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè),還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識(shí)的結(jié)晶,在悠揚(yáng)的上課鈴中,面帶微笑,步履輕盈,春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲,我會(huì)始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。

        夢(mèng)想的職業(yè)作文2

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因?yàn)橛袎?mèng)想的指引,我們可以去想要去的地方,做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗,去拼搏進(jìn)取,去開(kāi)拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話,我的夢(mèng)想多如繁星。今天,就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。

          我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候,就對(duì)醫(yī)生充滿(mǎn)了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸,看一看舌頭,然后給病人一些亂七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要學(xué)那種魔術(shù),讓病人解除痛苦。但是,爺爺告訴我,切脈是個(gè)巧,要學(xué)很久很久才能長(zhǎng)才,我有些氣餒了。一次,陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人,那些血淋淋的場(chǎng)面,嚇得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不當(dāng)醫(yī)生了,太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí),老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師,我也不斷的為大腦充電,多看書(shū),多練才藝。三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家,因?yàn)檫^(guò)于勞累,無(wú)暇照顧我時(shí),我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒(méi)有好感了。

          我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候,在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服,英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí),我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車(chē)輛,男男女女的行人,都在她的指揮下,井然有序地通過(guò)。真帥啊,她就像一名將軍,指揮著千軍萬(wàn)馬。于是,我的.夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái),女交警換走了,又聽(tīng)說(shuō)交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦,我又很瘦小單薄,于是,英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。

          五年級(jí)開(kāi)始,我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家,為祖國(guó)更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我會(huì)不懈的努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,愛(ài)拼才會(huì)贏!現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。

          無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)做后盾,夢(mèng)想就沒(méi)有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè),只要能造福人類(lèi),對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信,有夢(mèng)就會(huì)有明天!夢(mèng)想在向我招手,好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我通向勝利的巔峰。加油,相信我會(huì)成功!

        夢(mèng)想的職業(yè)作文3

          我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子,面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙,我總有數(shù)不盡的問(wèn)題:宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物?氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的?……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充滿(mǎn)了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。

          想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣,穿著一身雪白的宇航服,頭戴一個(gè)白色的大頭盔,頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”,像天線寶寶一樣可愛(ài),駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船,去遨游神秘的太空!我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?/p>

          終于來(lái)到了銀河!望著這個(gè)非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星,而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和!真是無(wú)與倫比!銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的'側(cè)面,這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。

          從我所在的角度看,銀河的中心很亮,這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面,由于像一個(gè)盤(pán)子,因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎?我很疑問(wèn),于是我把飛船移到了銀河系上方,我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤(pán)面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

          我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn),忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,請(qǐng)立刻停止前進(jìn),否則將被吞噬!”我馬上停了下來(lái),可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞,為了方便觀察,我把飛船又開(kāi)近了些。哇!好可怕啊!這里伸手不見(jiàn)五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一顆星體,我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉(zhuǎn)飛船,忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定!熬!飛船正在被吞噬!”我害怕極了,我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空!

          最近幾年,我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星,把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起,女宇航員也能進(jìn)入太空,我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員,雖然這只是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲也攀畾q,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),我相信,十年后的我也能遨游太空。

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