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      2. 老師的夢想作文

        時間:2023-01-27 19:26:48 夢想 我要投稿

        【必備】老師的夢想作文3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的老師的夢想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】老師的夢想作文3篇

        老師的夢想作文 篇1

          夢想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個人心中都有一顆這樣的啟明星,并被它指引著,努力前行。我也不例外,引領(lǐng)我前行的那顆啟明星,就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢!

          我之所以夢想當一名好老師,是因為我曾經(jīng)在一個講座上聽過這個故事:一名實習(xí)生,去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學(xué)習(xí),很愿意去吸取知識。

          實習(xí)結(jié)束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的教師,有穩(wěn)定的工作,還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生,自己也可以不要那么辛苦。

          可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的`話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。

          最后,這名老師留了下來,因為她知道這些孩子們有多么需要她,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關(guān)系,她愿意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!

          這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座后,我心里已經(jīng)下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。

          為了能當一名好老師,學(xué)習(xí)好是要一定的,所以從今往后我都要努力學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當一名好的老師。

          當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行,即使這個過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標堅定,勇敢面對,就能克服種種困難,當上一名好的老師,一個為了學(xué)生的幸福,而不斷努力著的人!

        老師的夢想作文 篇2

          “我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。

          小時候,我一會兒夢想當醫(yī)生,一會兒夢想當演員,一會兒又夢想當歌手。長大后,我才慢慢確定了自己的夢想――當老師。

          假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的`氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

          假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們?yōu)樽鎳^斗。

          假如我是老師,那該多好。∥蚁嘈挪痪玫膶,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?

        老師的夢想作文 篇3

          如果讓我當一回老師,我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時間,我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時間,也要讓他們有休息的時間,更要讓他們有玩耍的時間。上課時,我要多多表揚表現(xiàn)好的同學(xué),同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學(xué),我會告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),以后改正。我會委婉地批評他,更會熱情地鼓勵他,讓他重拾信心。

          如果讓我當一回老師,我要多關(guān)心我的'學(xué)生。對于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學(xué)校中,要讓他們得到保護和關(guān)愛,不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí),我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂,讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務(wù)。我還要號召父母與孩子一起讀書,哪怕每天十幾分鐘也好。∵@樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣,還能增進家長與孩子之間的親密度。

          如果讓我當一回老師,我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如,在學(xué)校中觀察花草樹木的特點,到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫下來,把感受到的寫下來……如此以來,孩子們會得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關(guān)鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房,何樂而不為呢?!

          如果讓我當一回老師,我不求回報。我愿成為一棵普通的樹,搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹;我愿成為一根普通的蠟燭,點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

          如果可以,我一定做一個好老師!

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