【熱】我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
大家都說(shuō)，夢(mèng)想是人們奮斗的目標(biāo)。有人想開一家大酒樓，有人想當(dāng)一位醫(yī)生，有人想成為一名警察，有人……我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。
歷史是一門十分深?yuàn)W的學(xué)問，要充分掌握它可不是一樁容易的事，要像大發(fā)明家愛迪生說(shuō)的：要成為天才，需要靠百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。所以，要夢(mèng)想成真主要還是得靠努力呀。
我從8歲起就迷上了歷史，能把中國(guó)以前的朝代分得清清楚楚。9歲，我可以說(shuō)出古代各種大事件。10歲，我能背出《水滸傳》一百單八將的座次。11歲，我能講出《三國(guó)演義》里面所有人物的姓名是什么，字什么。而現(xiàn)在，我能說(shuō)出歷史上所有的君主、皇帝，分別生于幾年，死于幾年。這些，都是我對(duì)歷史的酷愛所造成的。
我最最感興趣的是三國(guó)的那一段扣人心弦的歷史。里面有勇猛彪悍、見利忘義的呂布，有雄心勃勃、一意孤行的劉備，有疑心重重、老奸巨猾的曹操，有雄霸江東、少年得志的孫權(quán)，有……里面還有驚心動(dòng)魄的赤壁大戰(zhàn)，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，求賢若渴的三顧茅廬……這一個(gè)個(gè)人物，一件件的事情，令我感觸頗深。
成為一個(gè)歷史學(xué)家只是我眾多夢(mèng)想里其中一個(gè)，我還有許許多多的夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)，那我就必須得按照毛澤東主席的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要我做到了這一點(diǎn)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
花朵的夢(mèng)想是綻放出最美的自己，鳥兒的夢(mèng)想是在空中展翅翱翔……人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名——舞蹈家。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)是在我3歲時(shí)開始的，那時(shí)候，我只要聽到音樂，就會(huì)情不自禁的手舞足蹈，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈優(yōu)雅的舞姿，喜歡那高難度夸張的動(dòng)作……
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，壓腿、下腰等基本功是很苦、很累的，有時(shí)疼的我撕心裂肺，滿頭細(xì)密的大“珍珠”忍不住都爭(zhēng)先恐后地蹦了出來(lái)。不過因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想在，我就只當(dāng)是洗了個(gè)淋浴吧！
但是現(xiàn)在，我有的動(dòng)作做的不對(duì)或者做的不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)以及同伴們的嘲笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就更加刻苦的反復(fù)練習(xí)，我不想因?yàn)樽约翰粔蚩炭喽绊憠?mèng)想實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。
有時(shí)我也想放棄，但是媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“練舞蹈就是得吃苦，需要有恒心和毅力，要想成功就必須付出比別人更多的努力”。就是媽媽的這句話，時(shí)刻激勵(lì)著我。我每天做完作業(yè)，都要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間刻苦練習(xí)，老師在我學(xué)習(xí)的過程中也講解了一些關(guān)于舞蹈的知識(shí)，讓我充分感悟到了舞蹈的魅力。我的努力沒有白費(fèi)，在節(jié)目表演的時(shí)候，老師給了我一個(gè)獨(dú)舞的機(jī)會(huì)，我們?cè)诒荣愔蝎@得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這就是我的夢(mèng)想，它是我不斷前進(jìn)中的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏，把美麗的夢(mèng)想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是做一個(gè)關(guān)愛小動(dòng)物的人。
奶奶家有一只小狗，它全身烏黑，所以取名叫“黑仔”。黑仔為奶奶排解了孤獨(dú)，它也使奶奶家充滿了生氣。
黑仔是一位忠實(shí)的警衛(wèi)。夜里，伸手不見五指，卻給黑仔提供了一個(gè)好的環(huán)境。一有動(dòng)靜，它會(huì)豎起耳朵，眼睛瞪得圓圓的，身子半蹲著，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，不讓奶奶的“財(cái)產(chǎn)”丟失。
黑仔還是一位歡樂天使。有一次，由于下雨，路十分滑，每走一步都要小心翼翼的。我端著給黑仔的食物走向“狗窩”�？赡苁呛谧新劦搅讼阄�，剛剛還無(wú)精打采的，轉(zhuǎn)眼便神采奕奕，兩眼發(fā)光。它迫不及待地向我奔來(lái)，可是有鐵索的束縛，再加上路滑，黑仔也跑不了多遠(yuǎn)。只好眼巴巴的盯著我手里的食物，生怕我會(huì)搶似的。
我把食物倒進(jìn)它的碗里，它立刻動(dòng)起手來(lái)，狼吞虎咽，好像三天三夜沒吃過食物似的。我一邊輕柔的撫摸著它，一邊滿臉笑容的對(duì)它說(shuō)：“別著急嘛！慢慢吃，小心噎著了�！焙谧蟹路饹]聽到，反而變本加厲起來(lái)，就差把碗吃下去了。我見這情景，也毫無(wú)辦法。
正當(dāng)它得意忘形時(shí)，“撲哧”一聲，跌了個(gè)四腳朝天。我見它這副可憐相，哈哈大笑，眼淚都落下來(lái)了。而黑仔也傻乎乎地跟著我笑。
從那時(shí)起，我就特別喜愛小動(dòng)物。每當(dāng)有小孩去傷害它們，我就會(huì)走上前去，與它們說(shuō)一些關(guān)于小動(dòng)物有哪些優(yōu)點(diǎn)，并讓他們與小動(dòng)物友好相處，不去傷害它們。
這就是我一個(gè)美麗的夢(mèng)想——做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng)，沒有什么能焦灼少年的心。
我長(zhǎng)大想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏，大地都被太陽(yáng)曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺旁發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽說(shuō)很快趕了過來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，雖快下班了，但醫(yī)生連忙把我接了過來(lái)放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)一杯鹽開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天氣已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。我和奶奶感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助，更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
假如我是醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼博。于是，我會(huì)廣泛地閱讀醫(yī)籍，去豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，這樣我才會(huì)有十足的把握去醫(yī)治好病人。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復(fù)健康。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在欣欣向榮、日新月異的中國(guó)，我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護(hù)那顆理想的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
時(shí)光荏苒，秋水無(wú)痕。惺忪起早，碌碌終日。悲哀的課程循環(huán),枯燥的學(xué)校生活，也許青春打拼的嘉年華本是如此，又也許兩耳不聞窗外事囚禁了本該奔騰的我們。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書，我們每天都在學(xué)習(xí)；路，我們又走過多少。理論學(xué)習(xí)，本該學(xué)以致用。外面的世界很精彩，我們很無(wú)奈。趙括血的教訓(xùn)，歷史有過遺憾，更是警醒后世實(shí)踐出真知。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路！向來(lái)喜游，奈何僅學(xué)，何不游學(xué)。游，能增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界；學(xué)，能通情達(dá)理，憧憬向往；游學(xué)，更是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在渴望中成長(zhǎng)，鍛煉為人處事，積累人生經(jīng)驗(yàn)。何不游學(xué)！
大江南北，我心所系。名勝古跡，自然奇觀，無(wú)不向往；人文薈萃，街頭文化，無(wú)不熱衷。正值花樣年華的我，對(duì)街頭巷尾，對(duì)川海大地，總有一股想要踏遍的熱血。去感受細(xì)水長(zhǎng)流的柔情，去領(lǐng)略當(dāng)年君臨天下的霸氣；去欣賞星空浩瀚，去學(xué)習(xí)古仁人深謀遠(yuǎn)慮……夢(mèng)想始于心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)。雖直學(xué)習(xí)之年華，但始步于社會(huì)，向夢(mèng)想出發(fā)，見多識(shí)廣是重要的。哪怕獨(dú)自一人，哪怕只是窮游，至少經(jīng)歷過便無(wú)憾。青春需要一場(chǎng)誰(shuí)走就走的旅行！帶上背囊，帶上明天又是艷陽(yáng)天，向夢(mèng)想出發(fā)。夢(mèng)想踏遍世界！現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。向上吧，少年。夢(mèng)想不曾遙遠(yuǎn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；夢(mèng)想是云，化作及時(shí)的雨；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)久旱的樹；夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭……
夢(mèng)想，多么親切的字眼。她陪伴著我們成長(zhǎng)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。為了它，我們開啟智慧，揮灑汗水，甚至獻(xiàn)出生命。
我的夢(mèng)想是成為一名律師。
不止一次地聽說(shuō)過農(nóng)民工上演的討薪的悲劇，不止一次地見過丈夫面對(duì)妻子、父母面對(duì)兒子施展的家庭暴力，也曾見過弱小者面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的無(wú)助……
我夢(mèng)想有一天，我能夠成為伍廷芳這樣的律師；
我夢(mèng)想有一天，我的身姿能出現(xiàn)在嚴(yán)肅的法庭上，為我的當(dāng)事人辯解；
我夢(mèng)想有一天，我能夠用我的專業(yè)知識(shí)，正義來(lái)幫助那些希望得到公平的人們；
我夢(mèng)想有一天我的家人能為我感到驕傲，我的老師會(huì)為自己曾經(jīng)有過這樣一個(gè)學(xué)生而感到自豪。
我夢(mèng)想有一天……
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。
然而，并不是所有的人都能夠叩開夢(mèng)想的大門，到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。
有了夢(mèng)想還需要自信，自信是面對(duì)困難挫折不屈服，面對(duì)崎嶇坎坷不服輸。
貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響曲》這振奮的樂曲；海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫出來(lái)《假如給我三天光明》這不朽的篇章；小澤征爾面對(duì)著一批音樂大師和評(píng)委的質(zhì)疑，但他堅(jiān)持自己的主張獲得了世界指揮家大賽的桂冠。
“正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)�，并不是任何�?mèng)想都能如愿以償！我將帶著對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去……”
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都無(wú)法動(dòng)搖的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是大海中的航標(biāo)燈。夢(mèng)想就是理想，如果有人問我的理想是什么，那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀，在空中飛翔，伸手就能摸著云朵，摘到星星。過一段時(shí)間，我又想聽懂小動(dòng)物的話，與它們一起交流、玩耍。
剛明白事理的時(shí)候，我又想做一名醫(yī)生，為人們趕走病魔，救死扶傷�？吹诫娨暽暇斓耐昝榔瓢�，我不禁又想當(dāng)一名女警，將壞人繩之以法，讓社會(huì)更加和諧、安寧。
上小學(xué)二年級(jí)的那段時(shí)光里，我又改變理想，我想做一個(gè)明星，站在金碧輝煌的舞臺(tái)上放聲歌唱，在演藝圈一炮打響，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變，過一段時(shí)間，我又想做服裝設(shè)計(jì)師，看著服裝店里都掛滿我設(shè)計(jì)的服裝，大街上，人人都穿著我設(shè)計(jì)的各種款式新穎的服裝，就連名人、明星等都不例外。過一陣，我的夢(mèng)想又變，我又想做一名教師。因?yàn)槲业母骺瞥煽?jī)都不錯(cuò)呦，通過我的辛勤培育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。
現(xiàn)在，我不再那么地“換”夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能一直保持現(xiàn)在的成績(jī)，并穩(wěn)步上升，保持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自己的努力考上名牌大學(xué)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！我知道，夢(mèng)想不是掛在嘴上的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，一直努力，刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想成真，我要張開勤奮的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔，飛到成功的彼岸！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想是自己為自己定的，并不是別人強(qiáng)迫你定的。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那也是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太普通不過了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
如果我現(xiàn)在好好地讀書。那么在十幾年后我將會(huì)是這樣的：在一間寬敞明亮的教室里，一個(gè)老師（也就是我）正帶著孩子們讀著課文，那朗朗的讀書聲從教室里發(fā)出來(lái)，那聲音有時(shí)好似平靜的湖面，聽不出任何感情；有時(shí)又好似波濤洶涌的江河，感情極其豐富而且十分動(dòng)聽。我在講臺(tái)上講著課，而同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽課（那時(shí)的同學(xué)們不想現(xiàn)在的我們一樣上課時(shí)有時(shí)安靜，有時(shí)又十分的吵鬧。讓老師感到頭痛。）同學(xué)們十分聽話，讓人感到很輕松，很和諧。
下課了，我回到辦公室里玩電腦或者備課；同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿鴱?fù)習(xí)，非常認(rèn)真，沒有出現(xiàn)過像現(xiàn)在一樣的打鬧現(xiàn)象，同學(xué)們相處的十分和睦讓人感覺當(dāng)老師并不累還很輕松。這里的學(xué)生智商很高，并不用做試卷等練習(xí)。當(dāng)然我們也不用改作業(yè)。這生活很自在，很輕松。在這里的老師都感覺到了自由自在的天堂，讓人呼吸到了自由的空氣。
這就是我向往的學(xué)校生活，我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。讓這種生活成為現(xiàn)實(shí)，不再虛假。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
和現(xiàn)實(shí)站在一起久了，也就漸漸忘記了童話。
和人民生活時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了無(wú)情與冷漠。——題記
已記不清有多久沒有數(shù)給星星了。抬起頭望望天，俯下身看看地的感覺，似乎已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了。望著那被防護(hù)欄分割成幾何狀的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已無(wú)法看清這城市。
的確，城市的快速現(xiàn)代化。帶來(lái)了物質(zhì)的繁榮。但同時(shí)也帶來(lái)了精神家園的侵蝕。因?yàn)槲伊?xí)慣了這種幾何化的生活。早出晚歸，行色匆匆。卻失去了對(duì)心靈的滋潤(rùn)。不知從何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了“防人之心不可無(wú)”，學(xué)會(huì)了“冷眼旁觀”，學(xué)會(huì)了“相互猜疑”，甚至還有“勾心斗角”。
也許你會(huì)否認(rèn)。因?yàn)槠鸪跤X得假，惡，丑�？墒侨兆泳昧司挂擦�(xí)慣了�？赡苣銜�(huì)豪爽地請(qǐng)客，然后背地里省吃儉用�？赡苣銜�(huì)大方地借錢出去，然后裝作忘記……就這樣活著，活在虛偽里。
為什么會(huì)這樣？為什么！生活的節(jié)奏在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷地加快。喧囂的環(huán)境，乏味的生活，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。使我們煩躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不會(huì)被這城市所淹沒？
有人能告訴我嗎？為什么會(huì)看見天邊暗淡地凄然哭笑。
為了遮掩這不安，我指著天，對(duì)他們說(shuō)：“看，剛剛飛過一群鴿子那么大的蚊子。”可他們卻看不見。對(duì)了，對(duì)與每天都看到的東西，是會(huì)有麻木感的�？墒菫槭裁次覜]看見那蚊子那么大的鴿子呢？
最近的日子，天空蔚藍(lán)，我卻怕抬頭看，我總是懷戀過去單純美好的時(shí)光，有個(gè)雖然天真，卻是純潔的夢(mèng)想。
天邊，飛過一群鴿子……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我在一步一步追向那正在飛翔的夢(mèng)想，路很遠(yuǎn)我依然堅(jiān)持著，雖然我在這道路上是那么不起眼，但我相信只要你付出，總會(huì)有代價(jià)的。在怎么的寶石，總有會(huì)發(fā)光的時(shí)候，現(xiàn)在我也許還沒發(fā)光，在未來(lái)的日子我一定會(huì)發(fā)出很強(qiáng)烈的光。
一向熱愛音樂的，夢(mèng)想就是做一位音樂家。那樣就可以為很多人獻(xiàn)上音樂了。讓一天辛苦的人放松心情，變的愉悅；讓在工作中的人，更加有很好的心情繼續(xù)工作，這樣工作的質(zhì)量就會(huì)很高了；讓正在上課的'學(xué)生們，思維充滿活躍，更好的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，這樣就是每個(gè)學(xué)生都會(huì)安心學(xué)習(xí)了；讓正在玩耍的人們，不用太疲憊，更開心的玩。
我的音樂會(huì)，不會(huì)收錢。讓那些不同等次的人也能和別人一起去聽那夢(mèng)寐以求的音樂會(huì)，我的音樂會(huì)歌曲會(huì)選一些比較高雅、古典、輕音樂。這樣的音樂才是聽的最舒服的音樂，這種音樂，容易幻想，深深陶醉。我必須要學(xué)會(huì)鋼琴，因?yàn)殇撉俚穆曇舨攀鞘郎献蠲烂畹穆曇簦苁谷擞肋h(yuǎn)陶醉在那音樂中，深深體會(huì)著那神奇。我要彈出一首世上最頂端美妙的聲音，讓任何人都會(huì)被它深深所陶醉，在那境界中是多么美好的一件事啊！
我登上去往夢(mèng)想的旅途，我知道這是一件不容易的事情，會(huì)遇到很多坎坎坷坷。但我相信著，不管在怎么困難的路，總是有人走過去的，我堅(jiān)信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成功，為了人們，我要付出雙倍的努力去爭(zhēng)取。加油，我一定成功。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
一片瓦礫廢墟，一只稚嫩的粘滿灰塵的小手，一支被緊緊攥在手里不放的鉛筆，一個(gè)曾經(jīng)和我一樣受大人呵護(hù)疼愛的花兒般的生命……，這一幅5。12汶川大地震的圖片，讓我同樣幼小的心靈滿是痛楚與傷痕。
時(shí)間定格在20xx年5月12日2時(shí)18分，這一刻，災(zāi)難降臨，舉國(guó)同殤。也從這一刻起，我的心中便充盈著一個(gè)夢(mèng)想：我要為我的祖國(guó)和人民發(fā)明制造一個(gè)災(zāi)難消除器！讓我的祖國(guó)從此遠(yuǎn)離災(zāi)難，讓我們的人民永遠(yuǎn)幸福安祥。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要發(fā)明制造出災(zāi)難消除器，不再讓5。12汶川大地震重演，不再讓天下的父母再去承受失去兒女那撕心裂肺的悲傷，不再讓花兒般的生命握著鉛筆去天堂，不再讓地震使我們的父老鄉(xiāng)親心靈充滿哀傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要手持災(zāi)難消除器，不再讓臺(tái)風(fēng)到處肆虐破壞，不再讓臺(tái)風(fēng)使我們美麗的家園滿目瘡痍，不再讓臺(tái)風(fēng)奪走人們的生命和財(cái)產(chǎn)，不再讓父老鄉(xiāng)親因臺(tái)風(fēng)而黯然神傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要緊握災(zāi)難消除器，不再讓沙漠侵蝕我們的土地，不再讓沙漠侵吞我們的家園，不再讓沙塵暴漫天飛揚(yáng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要把災(zāi)難消除器獻(xiàn)給海地人民、智利人民……，不再讓世界人民因?yàn)?zāi)難而受傷。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這雖然是一種憧憬，一個(gè)夢(mèng)想，但人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，科技的發(fā)展也是無(wú)限的。心若在，夢(mèng)就在。兩彈一星、載人飛船等等，就是最好的證明。雖然，我還很小，還在讀五年級(jí)，但是，幼小的我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏，為我們祖國(guó)的繁榮和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的�！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?/p>
夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問題。真正的問題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過。()如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過，就算沒有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔。但你不去努力，每天都過的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(zhǎng)輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但我相信，只要我們?nèi)ヅ�，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我，有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想長(zhǎng)大以后，可以成為一個(gè)作家。從小時(shí)候起，巴金爺爺、冰心奶奶，還有很多很多著名作家的書籍一直陪伴著我成長(zhǎng)，媽媽也常常對(duì)我講一些有關(guān)于作家們的故事。從那時(shí)起，我便立志要成為一名作家。我希望自己也可以讓那些優(yōu)美抒情的文字躍然紙上，希望自己的能夠通過文章將自己所聞、所想、所聽、所見的或新鮮有趣，或令人深思的事傳遞給大家，讓大家能夠在故事世界里盡情的遨游。我常常在心里幻想著，如果有一天我成為了一個(gè)作家，我要寫各種各樣的文章：敘述文，游記，散文，還有詩(shī)歌，讓讀者們能夠從中感到快樂。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，過生日的時(shí)候，媽媽送給我一本日記本，希望我可以堅(jiān)持寫日記。我把寫日記當(dāng)成了一種寫作文的練習(xí)，每天晚上，我都會(huì)坐在床邊，細(xì)細(xì)回憶著一天下來(lái)發(fā)生的美好有趣的事，然后把它們一一記錄下來(lái)。直到現(xiàn)在，我仍然沒有忘記我心中的夢(mèng)想，仍然保持著每天寫日記這種習(xí)慣。翻回去看看那一本已被我寫的秘密麻麻的日記本，心里洋溢著甜蜜與希望。
我知道，現(xiàn)在的我距離真正的作家還有一段很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的路要走。所以，我要以魯迅爺爺、蕭紅姐姐為目標(biāo)，努力地，盡自己的一切力量向他們靠近，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷�，一名——能給他人帶來(lái)幸福和快樂的作家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……
如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水，種出植物和變出秧苗的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的，它們都有一個(gè)特殊的工作！第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的垃圾，第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹，種在地面上，第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧，第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨，第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料，灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾，空氣也不會(huì)受到污染，人們也不用怕霧在開車時(shí)擋住視線而撞車，更不用怕雨水澆死秧苗等植物。
光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行，我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子，他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服，他能在危機(jī)的的時(shí)候，將房子輕松地放進(jìn)袋子里，
還能裝進(jìn)一輛汽車，這樣就不用怕可怕的地震了！你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好��！
你們知道USP是什么東西嗎？哈哈不知道吧！他就是我發(fā)明的一只獎(jiǎng)罰分明的筆，只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí)，背對(duì)了，他就會(huì)說(shuō)一聲YES，YESYES，并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲NONONO下次再努力呀！你們說(shuō)這支筆神不神奇呢！
這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見一個(gè)翩翩起舞的人，一問爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名舞蹈家。不僅因?yàn)榭匆婔骠嫫鹞璧娜硕业膲?mèng)想就是這個(gè)，讓我堅(jiān)持不懈的是因?yàn)槲覀冎g還有一個(gè)小故事。
有一次，我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)跳舞了，真累�。 眿寢尯吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“凡事都要堅(jiān)持，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么？只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續(xù)跳下去，要堅(jiān)持不懈。
從今以后，我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班，我就會(huì)踴躍地報(bào)名參加。我上過很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中國(guó)舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí)，老師每講一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)洗耳恭聽；上健美操時(shí)，老師每做一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)仔細(xì)地看；上中國(guó)舞時(shí)，老師每糾正一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改正；上摩登舞時(shí)，老師每說(shuō)一句話，我都會(huì)專心地聽；不管我上那一節(jié)課，老師讓表演，我都會(huì)踴躍地參加，不管是那一節(jié)課下，我都會(huì)認(rèn)真、專心致志、仔細(xì)、刻苦地練習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)，直到把它學(xué)會(huì)、記住。
我，會(huì)為自己的夢(mèng)想努力；會(huì)為自己的夢(mèng)想創(chuàng)新；會(huì)為自己的夢(mèng)想突破！
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