放飛夢想作文18篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放飛夢想作文，歡迎大家分享。
放飛夢想作文1
今年是我們六年級的畢業(yè)季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹。
那是個校園的小角落，平時不太受人關(guān)注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術(shù)字寫著“放飛夢想——六年級智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎著朝陽，奔跑著。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”為主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫著六年級同學美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術(shù)品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分復雜，但沒有一點重復之感，寫在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹，一個個晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質(zhì)地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。
點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！
放飛夢想作文2
每個人都懷揣著一個美麗的夢想，也許有人會問：夢想是什么？夢想是春風，給了種子破殼的啟示；夢想是陽光，給了小樹生長的力量；夢想是燈塔，給了船兒前進的方向。
陳州小時候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自己的追求和夢想，他不能生活在別人的嘲笑里，終于他憑著頑強地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個有夢想的人，我會為我的夢想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的夢想是當一名醫(yī)生，因為小時候父親身患重病，由于種種原因，最后只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當一名醫(yī)生，可是，后來他看到中國遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴蕩然無存，中華民族危在旦夕，國難當頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫(yī)從文，用自己的文字喚醒中國人。后來，他的文字一直激勵著中國人奮發(fā)向上。
當然，我也有夢想，我的夢想有很多，我想當一名醫(yī)生，為病人救死扶傷；我想去月球，探索月球的奧秘；我想當一名老師，把我的知識都教給學生們；我想當一名科學家，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，貢獻自己的力量。
然而，我知道，在追求夢想的路上，不會一帆風順的，一定充滿坎坷，布滿艱辛，但是，我會不畏艱難，披荊斬棘，堅持不懈，一路前進。
放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢想融入中國夢，帶著夢想一路前行吧。
放飛夢想作文3
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想是當一名律師，為正義而戰(zhàn)，維護社會和平。
律師是一個神圣的職業(yè)，為匡扶正義；律師是一個嚴肅的職業(yè)，要謹言慎行；律師是一個嚴謹?shù)穆殬I(yè)，要思維縝密。我從小就憧憬著成為一名律師，在法庭之上侃侃而談，將壞人繩之以法，讓好人平安，讓社會變得和諧美好，讓惡勢力永遠消失，讓老百姓平安健康，讓世界永享安寧。
要是我成為了一名律師，我一定會去每一-座城市，每一個村莊，每一處貧困山區(qū)做法律演講，讓每一個中華人民共和國的公民都知法、懂法，會用法律的武器保護自己，不讓壞人有可乘之機。我也只為正義而戰(zhàn)，為那些善良的人申辯，讓那些貧困之人不因為沒錢請律師又不懂法而白白損害了自己的權(quán)益。我也不會因為一點蠅頭小利，就放棄正義，這樣的行為相當于把律師這個圣潔的職業(yè)玷污。
為了實現(xiàn)這個愿望，我一定要好好的學習法律，熟記法律知識，理解法律本質(zhì)，將法律普及給身邊的人，宣傳法律知識，讓法律意識在我的身邊“蔓延”。
天上不會掉餡餅，只有付出才會收獲；守株待兔，空有理想，結(jié)果一場空。對于我的理想，我會一步一個腳印，攀上通往成功的山峰。
放飛夢想作文4
在我的“字典”里始終有著這樣一個熟悉而又親切的字眼——語文。當然，語言文字也是我國最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。
愛語文，但我并不認為語文僅僅就是語言文字那樣簡單，有它陪伴左右的時光是一個富有生機與快樂的過程，我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化，歇后語、成語、古詩詞，都是那樣神奇，富有感染力。在我的眼里，語文非同數(shù)學和英語，就像一加一必須等于二一樣，語文就并非如此，只要不偏題，想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮，想怎么答就怎么答，沒有人會否認你的答案，也沒有人會控制你的想象。就是因為這種種原因，歷史把這樣一個美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個陽光明媚的午后，手持一本文學名著，品著一杯香茶，暢游在文學的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的高級享受。
對于我這樣一個初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們在語文世界中遨游了十多個年頭，對它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語文，我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你，也無多少優(yōu)美之詞贊美你，但我能做的，卻是對你的那份永遠的愛！因為是你，讓我插上一雙毫無約束的翅膀，在語文之空中自由飛翔……
語文，放飛夢想之空，更是夢想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡，但我驕傲我在“文之空”中飛翔過！……
放飛夢想作文5
美好的時光總是那么快，歡樂愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學校新學年舉行的新生入學儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂聲準時響起。班主任親切地對我們說：“新生入學儀式馬上開始了，請大家做好準備，以昂揚的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級小朋友贈書，共沐書香�！蔽已杆僬砗眯厍暗募t領(lǐng)巾，捧著提前精心準備的幾本書，心情激動地跟著隊伍來到操場上。
我們一對一站在一年級小朋友的身旁。見到我們，他們有的在輕聲耳語，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來操場是干什么的！當音樂停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長講話、新生發(fā)言……儀式在有序進行。當喇叭里莊嚴地宣布：下面請高年級大哥哥大姐姐向一年級小朋友贈書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈送給身邊的小弟弟�？墒撬纱箅p眼，仰望著國旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過神來。我開心地對他說：“這些是我最喜歡的書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認真學習，好好讀書，放飛夢想！”
這時候我突然想起一年級時的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個合格的小學生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學儀式，讓我回憶起自己的過去，讓我想起要學會感恩，學會求知！我希望一年級小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學習，放飛夢想！
放飛夢想作文6
盼望著，盼望著，冬風去了，春風來了。
春暖花開的季節(jié)，我最喜歡放風箏了。公園放風箏的人可真多啊！看，那可愛的小女孩，手上拉過線，嘴巴嘟起來，好像在跟我說：“你瞧，我多厲害！”有一位叔叔一邊跑，一邊放線，瞧！那“大雁”越飛越高，一邊的小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“
爸爸手把手地教我放風箏的訣竅，可我怎么也學不會，是先跑呢，還是先讓爸爸抓住風箏再跑呢？看著別人的風箏越飛越高，我的手癢癢的，心里念叨著：“哼，誰怕誰��！我一定飛得最高！“
對了，我上次在手機里看過，說在放風箏之前可以許個愿，如果飛得夠高的話，愿望就能實現(xiàn)。我馬上握起雙手，許什么好呢？既然快要畢業(yè)的話……對，就許這個。我閉上眼睛，心里默念著：”風箏啊風箏，愿我學習成績越來越好，考上一個好的初中！“
我睜開眼，感覺身上充滿了力量，我讓爸爸抓住風箏的兩端，我拉著線，大聲地說：”三，二，一，放！“爸爸把手一松，我便馬上大步大步地跑起來，還不時轉(zhuǎn)身放線。漸漸地，漸漸地，我的風箏似乎在爬樓梯呢！馬上爬上了藍天。不一會兒，它居然超過了“大雁”。我的心里有種說不出的喜悅和激動，我居然做到了，我的風箏居然飛起來了！風箏，謝謝你！
望著天空五顏六色的風箏，這不正是我們童年七彩的夢嗎？此時此刻，就連花園里的鮮花也羨慕地看著我，似乎在對我說：“你真厲害。”
放飛夢想作文7
又是一年風箏節(jié)，一年更比一年強。今天下午，我們又迎來了期盼已久的風箏比賽。
來到寬闊的大操場，觀眾臺上人山人海，遠看十分整齊。真不愧是英華的學生。待了一會兒，只聽嘟——，哨聲響起，許多風箏猶如小鳥一樣，迫不及待的飛向了高空，看，它們還在擺動翅膀呢。看我們班的一名同學高高的放起了他那彩條風箏，或許是風箏想離開密集區(qū)域，去一個空閑的地方盡展自己的風采，所以它不聽主人的勸阻，堅持往右邊移動著。功夫不負有心人，我們班的姚鑫琪雖然風箏比給力，但是他卻憑著自己的高超水平，把風箏放到了55——64度！真是太厲害了！
更有趣的是，竟然有一組選手用的風箏全是魚，有紅的有黑的.，仿佛我們來到了海洋世界。風箏越飛越高，也帶著自己的夢想越飛越高，此時觀眾臺上人聲鼎沸都在為這些放飛手們喝彩，還有些人干脆直接站了起來，帶動所有人一起喊“加油！加油！”我們班的放飛手們也全神貫注的抬頭看著風箏，一會兒收線，一會兒防線，一會兒停下，一會兒快跑。助飛手可不是閑著的，他在風箏的下面時刻準備接風箏，生怕風箏給掉下來。
隨著最后一組選手的風箏飛起，我們也在歡笑聲中度過了這一次的風箏比賽，直到現(xiàn)在，我的腦海里還回蕩著風箏升起的畫面，就這樣風箏帶著我們的夢想越飛越高……
放飛夢想作文8
我的夢想是想看看宇宙，所以，我要當一名宇航員，知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。
我想做一個飛行器，飛上太空。首先，要有一個馬達，還有帥氣的外殼，再有幾根電線，就可以做了。把馬達用電線和外殼相連，最后再安裝好，就完成了。
我要看些關(guān)于宇宙的書，想一想宇宙的星系分幾大類，黑洞和銀河系又分幾大類，星球有分幾大類等。
我去宇宙，看見了許多星系，許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球，它們都圍繞著一個大火球------太陽，火紅的太陽仿佛要把整個宇宙照亮。黑洞像一個大漩渦，要把整個宇宙吸進去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。
所以，我現(xiàn)在一定要努力，當一名宇航員，去宇宙探索、觀賞。
我也要好好學習，將來要去宇宙。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
放飛夢想作文9
夢想，極其樸素的二字，也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰，奮斗之目標，更像是人一輩子的希望。
麥哲倫勵志成為海員；達·芬奇夢想成為畫家；岳飛苦練本領(lǐng)，只愿成為將軍——精忠報國；比爾·蓋茨努力成為計算機師。我也有一個夢想，像楊利偉一樣坐上火箭，飛向宇宙，成為宇航員。
說到這個夢想，還要追溯到兒時。
那是一個涼風吹拂，繁星點點的夜晚。爸爸媽媽不在家，我獨自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢，皮球飛到陽臺，我不緊不慢地走向陽臺，陽臺黑漆漆的一片，哪還看得見我的皮球呀。我抬頭看天空，天空中的星星眨著眼，月亮在天空中放出明朗的月光，灑在我的身上。風颯颯地吹，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，知了躲在墻縫不停地叫，奏成一曲動聽的交響曲。我被月亮迷住了，迷得無法自拔，情不自禁地腦袋里冒出許多問題：月亮上有嫦娥嗎？星星會跳舞嗎？宇宙里有外星人嗎？……這些問題纏在我的腦海里，漸漸的我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，由此，成為宇航員的夢想在我心中扎了根。
若想成功，就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)；努力讀書，充盈我空白的大腦；努力鍛煉，強健我瘦弱的體魄。多了解天文知識，讓每一次觀看星空，都有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。
我堅信，只要堅持努力，心中種下的那顆種子一定會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出碩果！
放飛夢想作文10
在這個萬物復蘇的春天，小記者團組織了一場“走進春天 放飛夢想”的畫風箏、放風箏活動。4月12日早晨，我?guī)衔业男∮浾咦C和水彩筆來到了聊城二中的操場上。
這次活動中，郭老師首先給我們講了風箏的來歷：春秋時期有一位叫墨子的人，他發(fā)明了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的魯班，魯班發(fā)明了一只木鵲，也只飛了十天。后來，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，人們才有了用紙做的風箏。最早發(fā)明風箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱為“風箏之都”。
講完了這些，小記者團的老師們給我們每人發(fā)了一個空白的風箏，讓我們在風箏上畫上自己喜歡的圖畫，寫上自己的夢想，然后把帶著自己夢想的風箏放飛藍天。我畫了一只美麗的蝴蝶，下面寫上了自己的夢想。畫完之后，我東張西望，無意中看到自己的好朋友，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經(jīng)宣布大家放風箏了！一開始，我根本不會放，后來，在好朋友的幫助下，我們倆的風箏終于飛上了藍天。玩兒了一會兒，我剪斷繩子，風箏隨風越飛越高，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛得無影無蹤了！看著遠去的風箏，我喜滋滋的笑了。
我想，等風箏飛進了藍天的懷抱，那我們的夢想就該實現(xiàn)了吧！
放飛夢想作文11
我愛我的校園，它生機勃勃，它充滿活力，它承載著我們的夢想，它就是實驗小學。
我們的校園里有幾幢高大的教學樓，這些教學樓圍成一個“凹”字型，像一個溫暖的懷抱迎接著我們的到來；像一扇知識的大門向我們敞開；像一艘文學的小船要載著我們前往彼岸，讓我們在里面開心地學習。學校的“肚子”里有一片知識的海洋，我們在這里盡情遨游，是學校把我們從一個懵懂無知的兒童變成了一個個有理想、有知識的少年。
在教學樓的后面有一個小花園，花園里有桂花樹。在春天時，它的樹葉很茂盛，在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了；秋天來臨，桂花盛開，時常會落下幾片桂花在看書的同學書上，讓書成了“有味道的書”，讓這桂花香里傳出文學的味道。每天教室里都會有朗朗的讀書聲傳到花園里，讓這里的花草們也能感受到知識的力量。
在校園里有一個紅綠相間的、美麗的現(xiàn)代化操場，那里飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一的早上，隨著鼓號隊的音樂，我們進行隆重而莊嚴的升旗儀式，少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾隨風舞動著，右手高高舉過頭頂，向國旗敬禮！
現(xiàn)在，我們?yōu)樵谶@所學校里學習而光榮；長大后，我們要讓學校因為有我們而光榮。
這是一個美麗的校園，給了我們一個幸福的學習環(huán)境，讓我們放飛夢想，向著目標前進！
放飛夢想作文12
人生是一條漫長而又顛簸的道路，我在路上奔跑，路上荊棘叢生，困難重重，而夢想就是我堅持下去的那道光亮。
美國的奧普拉說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境�！眽粝刖褪俏疑囊饬x，是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路，很艱難，我也依舊努力著。
著名作家張海迪，身患重病導致高位截癱，平常人早已接受了命運的不公，她卻不信命，為了夢想，在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學習，我們何嘗不去拼一把，努力一把呢？
我想成為一名教師，教會孩子們學好知識，讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁，做出為國家利益相關(guān)的貢獻；我想成為一名教師，讓孩子們學好知識，教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通，讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上；我想成為一名教師，贈與孩子鮮花，手留余香。
我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。做教師是我前進的方向，是我畢生在追逐的光，是我視若珍寶的夢。
放飛夢想作文13
我很小的時候，爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字，看的都是帶拼音的圖畫書，每天臨睡前，都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主，討厭丑陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔；來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽，都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字，但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了，也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理，還認識了許多偉大的人，他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生，也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原，在書中我和愛麗絲一起仙境漫游，我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長，但撒謊一定會受到懲罰。
曾經(jīng)，因為我不懂事撕壞了一本書，讓爸爸特別生氣。他告訴我愛護書籍就是愛護知識，書籍是人類進步的階梯。從那以后，我看過的書都是干干凈凈的。如今，電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍，但我還是喜歡翻書時的感覺。書里有歷史，也有未來。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書里獲取知識和營養(yǎng)，豐富自己的思想。一本翻開的書，就像是一雙展開的翅膀，我要認真地去閱讀，給自己的夢想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上，寫著這樣一句話：好書是永恒的，閱讀是幸福的！
放飛夢想作文14
每個人都有自己的夢想，這些夢想或偉大或普通；或是一個人恒定的夢想；或是一個孩子從幼小的心苗里一閃而過的簡單天真的想法。無論那些夢想有多么難以實現(xiàn)，我們都要在夢想的激勵下去拼博，去奮斗，去努力放飛它！
鳥兒的夢想是在湛藍的天空中翱翔；魚兒的夢想是在清澈的湖水中暢游；小溪的夢想是匯入遼闊的大海；而我的夢想是當一名教師，一名嚴厲而又溫柔、幽默的教師。我會盡我所能與學生們做知心朋友，讓同學們都不再認為學習是非�？菰餆o味的事情。這樣，他們就不會討厭學習，自然也就會努力學習了。
我會在上課的時候用幽默的語言來講課，讓同學們覺得學習是一件輕松的事情；也會嚴格要求同學們按時完成功課；還會在百忙之中抽出一些時間去陪同學們玩耍，讓同學們都喜歡我。我想當老師就是這么一個簡單的想法，只要把知識的種子播灑給每一位學生，我就會感到很快樂，很滿足，因為我不僅實現(xiàn)了自己的夢想，而且又能幫助他人放飛夢想。
如果鳥兒再努力一點點，它就可以實現(xiàn)自己的夢想而翱翔藍天；如果魚兒再堅持一點點，它也可以實現(xiàn)自己的夢想而暢游湖水；如果小溪再前進一點點，它一樣可以實現(xiàn)自己的夢想融匯遼闊大海；而我們再奮斗一點點，也可以實現(xiàn)自己的夢想�，F(xiàn)在，我們就去努力——給自己的夢想插上翅膀，去放飛它吧！
放飛夢想作文15
夢想，可能是虛無的，也可能是實際的。我追求夢想，像駿馬四蹄生風，自由奔放；又像鳥兒展翅飛翔，自在愜意；還像兔子自由自在，無拘無束。
我的夢想是當一名小學信息教師，我從小就對信息這門功課感興趣�？赡芩械暮⒆佣歼@樣吧，信息課就像神秘的宇宙，深深地吸引著我們。
我想當信息老師，這樣我就能站在大人的角度上看孩子，天天和孩子們站在一起，共同探索世界。另外，我還想教會孩子們正確地使用電腦，少玩游戲，充分利用電腦的特點、優(yōu)點，查資料，畫圖、寫文檔、做網(wǎng)頁，讓電腦為我們的生活服務(wù)，用電腦共同建造更好的世界。
如果我真的當上一名信息老師，我一定不會體罰學生，別的老師用任何理由也換不走我的課，我要讓學生們在學習中快樂、在快樂中學習，我要當一個老師、同學們都喜歡的好老師！
為了實現(xiàn)這個夢想，我做了很多努力，有機會時，我會翻看一些教材和有關(guān)電腦的書籍，上課時，我思考老師為什么會這么講，這樣講的好處是什么，缺點又是什么。想得多了，我連晚上都常常在睡夢中同時扮演兩個角色，一個是以后的我——信息老師，一個是現(xiàn)在的我——座位上的學生，“我”是否會滿意“我”的教學態(tài)度和質(zhì)量呢？
“三千桃李滿天下”，這是孔子說的一句名言，而我的夢想就是當一名普通的教師。
放飛夢想作文16
每個人都有夢想，當科學家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢想是成為一名學識淵博的學者，成為國家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來到五中讀書已經(jīng)有一年多的時間了。清晰地記得剛來時決心和魄力，那時我曾在心里暗暗發(fā)誓：“既然來到了五中就一定要好好學習、奮發(fā)圖強”。但是我卻沒有為我的誓言付諸行動，就在我將努力學習的誓言拋之腦后的時候，一節(jié)數(shù)學課點醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數(shù)學課，老師邊讓我們寫作業(yè)邊教導我們：“考試，我們要的并不只是成績，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的夢想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學課上，老師讓我明白了有夢想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節(jié)數(shù)學課給我留下來深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是��！有夢想很容易，可是要放飛夢想、實現(xiàn)夢想，卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢的心。
在五中，像這樣的老師很多，他們不僅教會我許多知識，更是我生活中的良師益友。他們在我困頓的時候點醒我，在我傷心的時候鼓勵我，更在我無助的時候幫助我——在五中，我是幸運的！
同學們加油吧，讓我們展開翅膀，一起追夢！
放飛夢想作文17
人們常說：“保護地球，人人有責！”可是在現(xiàn)實的生活中，又有多少人做到了呢？
大街上，垃圾被風吹得滿天飛。清潔工人連忙東跑跑，西跑跑撿垃圾，真是“馬不停蹄”。即便是這樣，有的人還是“火上澆油”，隨地扔垃圾。
直到有一天，天才發(fā)明家——張濟宇發(fā)明了垃圾轉(zhuǎn)化機器人。垃圾轉(zhuǎn)化機器人就是能把垃圾變成資源的高科技產(chǎn)品，能夠在馬路上行駛。它的外形酷似面包車。如果發(fā)現(xiàn)垃圾，它立即像變形金剛一樣變成一個機器人。這個機器人足足有3米高，背后還有一對機械翅膀。如果垃圾在幾十米以上超出了手臂長度的極限，機器人就像鳥兒一樣擺動翅膀，一下可以飛幾十米，最高能飛幾百米！
機器人不僅能清掃垃圾，而且可以轉(zhuǎn)化垃圾。它是怎樣轉(zhuǎn)化呢？原來它的翅膀上面有兩個“背包”，一個藍色的，一個紅色的。藍色背包是用來裝可以回收的資源，而紅色背包是用來裝不可回收的垃圾。
首先，它把垃圾放入“紅色背包”里，背包里的自動激光切割機會發(fā)出激光把垃圾中的毫無價值的東西切去，再把有價值的資源放入“藍色背包”里。如果兩個“背包”已經(jīng)填滿，機器人就會變成“面包車”，自動返回機器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“資源”倒入資源站里，然后繼續(xù)行駛，尋找垃圾！
這樣既重復利用資源，又能清除垃圾，真是兩全其美！
放飛夢想作文18
看著窗外塵土飛揚，到處烏煙瘴氣，我就會深深地思索，這究竟是為什么？
湛藍的天空，本是鳥兒飛翔的樂園、云兒玩耍的天地，但一縷縷烏黑的廢煙嗆得它們喘不過氣，這究竟是為什么？郁郁蔥蔥的樹林本是動物的家園，但一把把鋒利的斧頭砍毀了它們的家園，讓它們無依無靠，這究竟是為什么？清澈的河流本是魚兒快活游來游去的天下，但一堆堆的垃圾掩埋了它們的棲息之地，這究竟是為什么？
時代在進步，經(jīng)濟在發(fā)展，可人們卻把和生活息息相關(guān)的環(huán)境給忽略了。樹木被砍光了，青山被開挖了，河流成了垃圾場……在這些縷縷的罪行中，人類也慢慢地遭遇到各種各樣的自然災(zāi)害，如臺風、泥石流、海嘯……
為了動物不再失去家園，為了環(huán)境多一份美麗，為了人類少去一份懲罰，大家快快行動起來。當你彎下腰撿起一個垃圾，或把垃圾正確投入垃圾分類箱，你就為世界增添了一抹綠；當你回收一節(jié)小小的電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地；當你不把廢煙、廢水亂排放，你就為大自然環(huán)境保留了一層清新的空氣。俗話說“人多力量大，眾人拾柴火焰高�！比祟惪凯h(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護。當遇到有人破壞環(huán)境時，我們應(yīng)該上前勸阻，并告訴他們保護環(huán)境的意義及重要性。
個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會變成一片光明。走進新時代，讓更多人放飛綠色夢想，共筑美好環(huán)境。
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