實(shí)用的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
一生中最不可缺的是你身邊的對(duì)手。著名作家海明威領(lǐng)悟到：人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格、強(qiáng)悍，逼迫你尊重他甚至崇拜他的對(duì)手。幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的也正是你的對(duì)手。
對(duì)手是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。對(duì)手是一片漆黑的夜，遮擋了光明，讓你在夜里摸索；是布滿刺的荊棘，考驗(yàn)?zāi)闶欠窀矣谇斑M(jìn)；是可以觸碰的指向標(biāo)，即使看不到，也能摸得到。對(duì)手就是壓縮彈簧的那股力量，力量越強(qiáng)大，追逐夢(mèng)想的動(dòng)力越充足。
不要對(duì)對(duì)手胸懷憤恨，因?yàn)樗麄兡軒椭銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的路上，對(duì)手不可或缺。在你感到迷茫之時(shí)，對(duì)手給你方向；在你陷于沮喪之時(shí)，對(duì)手使你充滿激情；在你安逸于榮耀之時(shí)，對(duì)手為你敲響警鐘。在對(duì)手的左右夾擊下，你才能一步步的靠近夢(mèng)想，在對(duì)手的打擊下，你才能在夢(mèng)想的路上前進(jìn)的更遙遠(yuǎn)。
只要正確對(duì)待你的對(duì)手，他就能幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不要受到對(duì)手的打擊便心灰意冷，不愿前行，這樣的你永遠(yuǎn)觸不到夢(mèng)想的高度。當(dāng)你的對(duì)手過于強(qiáng)大以至于把你打敗，不要害怕，不要慌張，要像越王勾踐般臥薪嘗膽，終有一天，能夠凌駕于對(duì)手之上。當(dāng)你終于成功了，別忘了你一路上的對(duì)手。就像康熙在千叟宴上感謝葛爾丹，感謝鰲拜，感謝鄭經(jīng)和吳三桂一樣，“沒有你們，就沒有朕，朕敬你們，朕的敵人”。正確對(duì)待你的對(duì)手，在你追逐夢(mèng)想的路上，他們也從不閑著。
一個(gè)人，如果沒有對(duì)手，便不知不覺的泯滅進(jìn)取的激情和斗志，就會(huì)滑向平庸的泥沼�？偸亲晕覞M足，覺得自己傲視群雄，無可匹敵，這是最糟糕的一種狀態(tài)。你會(huì)因此不再向前追逐夢(mèng)想，甚至于開始倒退，這是社會(huì)之大災(zāi)難。如果有了對(duì)手，你才會(huì)留存激情與斗志，不斷開拓進(jìn)取，向夢(mèng)想大步邁進(jìn)，這是社會(huì)之大發(fā)展。
追逐夢(mèng)想不是依靠于對(duì)手的存在，更重要的是追逐夢(mèng)想的決心和毅力。對(duì)手只是你的墊腳石，站在石上，也要努力踮起腳尖，才能更接近星辰。一切都要靠自己，對(duì)手不過是一種輔助罷了。
幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不只是你的導(dǎo)師、朋友和家人，還有一群與你針鋒相對(duì)，看似格格不入的人，他們，就是對(duì)手。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
“一本好書能讓你開闊眼界，獲取到許多知識(shí)；一本好書也可以教會(huì)你許多為人處事的道理，使你獲得心靈的啟迪，這就是一個(gè)無聲的朋友與老師�！蔽壹依锞陀幸槐具@樣的好書，它教會(huì)了我很多道理，這本書就是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
這本書里主要講正在讀五年級(jí)的金珠她的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，但是她的英語成績不是很好，所以她媽媽給她報(bào)了很多培優(yōu)班，每天，她只能在夢(mèng)里想象自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，卻從沒有實(shí)踐過。自從金珠在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫斯比卡網(wǎng)友，她就在斯比卡和她的同學(xué)魯彬的幫助下一小步一小步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，她定制了一個(gè)冰淇淋先后順序表，了解自己首先最重要的是干什么。然后把每天的計(jì)劃銘記于心，還做了一副尋寶圖每天按照上面做就可以找到快樂。
世界上有兩種人：有夢(mèng)想但沒有實(shí)踐的人和有夢(mèng)想會(huì)去實(shí)踐的人。我覺得第一種人不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麤]有為夢(mèng)想準(zhǔn)備。假如這本書里的金珠沒有為夢(mèng)想實(shí)踐，那她在高考時(shí)因?yàn)橛⒄Z沒考好所以沒有考上航天大學(xué)，那她就和宇航員失之交臂。就算金珠考上了航天大學(xué)，在選擇宇航員時(shí)，她肯定會(huì)因?yàn)榉N種原因被刷下來的。我覺得第二種人比較聰明，雖然他們每一次只是為了夢(mèng)想貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量，但是，他們的一點(diǎn)點(diǎn)力量會(huì)變成巨大的力量，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，這些力量會(huì)助他們一臂之力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)小提琴演奏家，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次遇到比難拉的曲目，都會(huì)找出自己拉的不好的地方反復(fù)練習(xí)；遇到不懂的閱樂理知識(shí)，會(huì)去普及。
在一個(gè)叫小荷尖尖的作文班里，同學(xué)們?yōu)榱藢懞靡黄魑亩捶磸?fù)復(fù)地修改，這也是為了實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。雖然我在練琴時(shí)只是完美了樂譜一點(diǎn)點(diǎn)，雖然小荷尖尖的同學(xué)們只是把作文的一點(diǎn)缺陷彌補(bǔ)，但是，這些小事為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從小事做起，雖然只是很小很小的事，但水滴石穿，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
幾次提筆又幾次放下。夢(mèng)想是一個(gè)太個(gè)人的東西，我本就是一個(gè)不善言辭的人，在眾人面前坦露自己的夢(mèng)想，于我是一件難為情的事。何況，我只是一個(gè)小女子，小女子的夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到和大美臨沂休戚相關(guān)的高度�？晌疫�是寫下了它，因?yàn)檫@個(gè)話題讓我有太多傾訴的欲望。
汪峰總喜歡在《中國好聲音》的舞臺(tái)追問夢(mèng)想，一直覺得這種太人文的話題與整個(gè)節(jié)目的亢奮激情有那么點(diǎn)兒不搭，但是不可否認(rèn)，來到這個(gè)舞臺(tái)的男男女女都同樣懷揣夢(mèng)想，音樂夢(mèng)、成名夢(mèng)……無獨(dú)有偶，《中國合伙人》里出現(xiàn)最多的一句臺(tái)詞就是：你的夢(mèng)想是什么？也許這曾是所有人自問以及被問最多的問題。我記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想是長大后成為一名科學(xué)家�，F(xiàn)在想來，不禁莞爾。那個(gè)時(shí)候的自己大概連科學(xué)家是干什么的都不知道，只是覺得很崇高很遙遠(yuǎn)很光環(huán)也很偉大。你看，小孩子都這么虛榮……可是大了，當(dāng)我能夠準(zhǔn)確形象的描述夢(mèng)想的時(shí)候，卻沒有人問了。也許大家都覺得夢(mèng)之所想的無非就是成功的.種種表現(xiàn)形式而已，譬如功名，譬如利祿……可是成東青告訴我們，夢(mèng)想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
一直覺得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是一個(gè)太遙遠(yuǎn)的名詞，可莫言讓這一字眼不再陌生。聽說的時(shí)候，我并不相信。這并不是貶低莫言的文學(xué)水準(zhǔn)，相反，這是一個(gè)我很欣賞的作家，他作品的深度和廣度讓人驚嘆。但是我不得不說，這個(gè)世界不乏像莫言一樣偉大甚至更強(qiáng)大的作家，之所以是莫言而不是其他，不能不說和中國的崛起有千絲萬縷的聯(lián)系。我們不再生活在那個(gè)小米加步槍的年代，航母style的卓越英姿早已深入人心；曾經(jīng)的我們考雅思、托福，如今孔子學(xué)院已經(jīng)遍布全球100多個(gè)國家……也許，只有國家強(qiáng)盛，國人才能真正實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
記得不久前央視做過一個(gè)調(diào)查：你幸福嗎？其實(shí)這本是一個(gè)自欺欺人的問題，人都是要面子的，面對(duì)話筒與話語權(quán)，我很難相信一個(gè)人的回答是真誠的，可是偏偏有人不合時(shí)宜地答道：我姓曾。我不知道別人看到這一幕時(shí)什么感覺，我是覺得很悲哀。這是一個(gè)將青春和夢(mèng)想拋灑在城市的大街小巷卻換不來一平米蝸居的的群體，他們的身上早已被烙上了印記，盡管他們有夢(mèng)想會(huì)生活，依然被冠以“農(nóng)民工”的標(biāo)簽，即便如此，他們更愿意被稱為“新產(chǎn)業(yè)工人”或“新市民”。改革開放30多年了，我們有太多值得驕傲和夸耀的成就，可是依然改變不了這樣的事實(shí)：貧富差距在拉大，幸福指數(shù)在降低……公共資源的分配不均已經(jīng)讓太多的人背負(fù)了苦果。也許只有當(dāng)農(nóng)民工群體也感受到尊重與關(guān)注，我們的社會(huì)才真正意義上實(shí)現(xiàn)了公平正義。
王海鸰曾說，對(duì)于一個(gè)想居家過日子的女人來說，小環(huán)境比大環(huán)境更重要�？墒俏蚁胝f，對(duì)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，大環(huán)境比小環(huán)境重要�！拔业膲�(mèng)”是寄托在“中國夢(mèng)”之上的，要想實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)我的夢(mèng)，必然需要國家的強(qiáng)大，因?yàn)槟遣攀俏覀冏顖?jiān)強(qiáng)最牢固的后盾。
祝行走在路上的逐夢(mèng)人，一切都好！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
如往常一樣奔跑在這個(gè)熟悉而陌生的城市中，有時(shí)一個(gè)很簡單的畫面總能勾起一連串的回憶。像今天遠(yuǎn)處的曲調(diào)傳入耳朵嘴就很自然的跟著哼唱起來，也許你也有過這種習(xí)慣，莫名奇妙的傷感如長江之水連綿不絕。
那年我背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，蒙蒙的細(xì)雨襯托著離別的月臺(tái)。臉上掩蓋不住的是喜悅，終于我站在起跑的路上了�；孟胫绾稳绾蔚膽�(yīng)付未來。如何在人前吹噓自己的的歲月。喜悅之中還是會(huì)帶著一絲的傷感。離開那天我沒有道別，畢竟在學(xué)校生活了那么多年。誰敢說沒有留下一絲情感的嗎？看著緩緩啟動(dòng)的汽車我拼命的想記住這個(gè)城市的每一個(gè)事物。睹物思人很多地方都留下我們的友誼。許多畫面慢慢浮現(xiàn)在眼前！我的兄弟們?cè)僖娏�，紅紅的眼眶告訴我。我舍不得！一條接著一條的祝福短信讓我的傷感瞬然間加倍，欠你們不止一句再見。曾經(jīng)一起的打鬧不管是開心的笑還是難過的瘋狂都成了我記憶的珍存！
連夜趕車到了工地在QQ上發(fā)了一條心情。好像你們都在等著我按確定鍵，看著你們的評(píng)論流露出來的是無盡的關(guān)懷。感謝你們?cè)徫以?jīng)的無知和任性。一覺醒來接下的是快速適應(yīng)工作，不知讀者們?cè)诮?jīng)歷我們這個(gè)年齡的時(shí)候是不是和我們一樣的迷茫不知所措呢？剛開始的時(shí)候我們滿腔的熱血總認(rèn)為會(huì)有我們的出頭日，光輝時(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失看著同齡的朋友都成功了。而我卻迷失在途中，只有眼紅和嫉妒的份。
那時(shí)候那種感覺真的不好受。在迎接我的第一份工作我很認(rèn)真，害怕上司一絲的不滿。每天都把自己深埋在工作之中。那種感覺不錯(cuò)，至少能學(xué)到一些東西。一個(gè)月下來我總結(jié)了一下我大部分時(shí)間都在煩惱中度過。而真正學(xué)到的東西也很少，漸漸的淡忘了一些學(xué)校的知識(shí)。這是我個(gè)人的總結(jié)。我認(rèn)為這樣！所以我很快的遞出的辭職申請(qǐng)，走后上司說了一句話，我也不懂是什么意思。但是我就是忘不了！他說，“這社會(huì)你工作十年后能學(xué)到五年的知識(shí)就很不錯(cuò)了！但你要記得這社會(huì)能把關(guān)系玩轉(zhuǎn)在手掌的人才是能人”也許他說再說我不該急于學(xué)技能更多的是要處理好身邊的關(guān)系，學(xué)會(huì)做人處事比學(xué)單調(diào)的技能應(yīng)該更重要。現(xiàn)在我深深的有了這般體會(huì)到了。不是我忽略了只是我覺得我現(xiàn)在還不該學(xué)這種勾心角。我認(rèn)為我應(yīng)該先學(xué)會(huì)我技術(shù)學(xué)好的本領(lǐng)。一步步的來等我有技術(shù)的時(shí)候。所謂的就是資本那時(shí)候才能有說話的份，而說的話更值得別人相信。你們有過這種心態(tài)嗎？
當(dāng)別人和你說，不用怕大膽的去做的時(shí)候是不是有一種顧慮！他不說還不要緊，他說之后總覺得比以前更小心翼翼害怕工作中出現(xiàn)一丁點(diǎn)錯(cuò)誤那樣就會(huì)抹黑他的臉。又好像被束縛了一樣，又好像得到了不適合自己的翅膀。我沒有期望能像老師一樣的手把手教！我只是想跑快點(diǎn)希望有個(gè)人指點(diǎn)。如果一開始我知道這里沒有師傅的話。我一定不會(huì)來。問題是現(xiàn)在我來了！我能做的只是在堅(jiān)持。告訴自己別太多心了！有些人讀到這里也許他會(huì)這樣分析，沒有師傅你的發(fā)展空間相對(duì)來說比較大，能學(xué)到的也比較多。這種不痛不癢的話我覺得如果是你親身經(jīng)歷了也許你就不會(huì)說得那么的灑脫。沒有高的學(xué)歷，沒有出色的技能。作為一名實(shí)習(xí)生！我想會(huì)有很多人愿意把這種機(jī)會(huì)換取一個(gè)師傅！
我害怕犯錯(cuò)！在人眼里我一直再犯錯(cuò)。我想學(xué)東西！在他們看來這是個(gè)笑話。我要的不是薪水，我只是想踏實(shí)的成長！
像是在說笑嗎？“不！這是真的！就有這樣的傻子！我就是其中一個(gè)！”
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
變通是一種審時(shí)度勢(shì)的智慧；變通是一種打破常規(guī)的勇氣；變通更是一種挑戰(zhàn)自我的決心。生活在千變?nèi)f化的21世紀(jì)，學(xué)會(huì)變通是我們的要掌握的一項(xiàng)基本技能。
——題記
小河流為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過重重困難。當(dāng)來到沙漠前，它犯愁了，在沙漠的循循善誘下，它化作水汽，隨風(fēng)而行，隨風(fēng)而落，最終形成了一條新的河流，達(dá)成了心中的夢(mèng)想。這個(gè)故事告訴我們，大千世界，茫茫人海，我們雖然改變不了環(huán)境，改變不了別人，但完全可以改變自己。改變自己，學(xué)會(huì)變通，或許是達(dá)成心中夢(mèng)想的階梯。
古人云：窮則變，變則通，通則達(dá)。這并不是一句無憑無據(jù)的空話，而是一個(gè)經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證了的真理。
懂得變通的人才能走出在夢(mèng)想的困境，找到人生的新支點(diǎn)，覓出通向成功的光明大道。
毛澤東變以城市為中心的革命策略為農(nóng)村包圍城市，最終為人民探索出了一條社會(huì)主義光明大道；魯迅棄醫(yī)從文用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟，成就了他‘中國的民族魂’的崇高地位；比爾蓋茨在看到微軟的前景后毅然改變讀書成才途徑，投身商場(chǎng)，終于獲得成功。
他們的生命因?yàn)樽兺ǘ咏k麗，他們的夢(mèng)想因?yàn)樽兺ǘ佑幸饬x，他們的人生價(jià)值也因?yàn)樽兺ǘ玫教嵘�。一個(gè)個(gè)鮮活的例子都在向我們展示著變通的異樣風(fēng)采。
當(dāng)然，變通并不是現(xiàn)代人的專利，充滿智慧的古代先哲們也早已深諳這一道理。
如果陶淵明不懂得變通，不懂得放棄官場(chǎng)，就沒有那令人欽佩的高潔靈魂，也沒有那萬古流傳的詩歌作品；如果秦始皇不懂得變通，啟用商鞅變法，亦不會(huì)有秦的大一統(tǒng)……
古往今來，變通都是我們駛向成功之岸的船槳。
有時(shí)候，我們會(huì)在逐夢(mèng)的道路生遭遇低谷，會(huì)失去前進(jìn)的照明燈，會(huì)在幽暗昏惑的地帶彷徨、躊躇，那么，這時(shí)候何不變通一下道路？或許，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)思維的變換，就會(huì)柳暗花明。
不懂得變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守，辨不清自己真實(shí)所需之物，找不到適合自己的道路，最終只能被時(shí)代淘汰。
有的人將自己的不懂變通美其名曰：執(zhí)著或堅(jiān)守。事實(shí)上，他只是在掩飾自己的愚蠢行為。變通并不是要求一味的改變，而是要根據(jù)具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不懂變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守。
曾看到一則寓言：一只生活在熱帶的魚一直夢(mèng)想著游出大海，游到達(dá)高緯的雪山。最終通過它并不理智的堅(jiān)持，它到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山，然而生命也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不能完全否定小魚的做法，但這樣無謂的犧牲是否真正有價(jià)值，有意義呢？我想，答案是毋庸置疑的。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，沒有誰能夠改變歷史前進(jìn)的車輪，我們只有不斷變通自己以適應(yīng)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)。
無論是契科夫筆下的別里科夫，還是矛盾所刻畫的封建迂腐的高老太爺都是我們現(xiàn)代社會(huì)所要淘汰的不同變通之人。
學(xué)會(huì)變通，讓生活更精彩；學(xué)會(huì)變通，讓夢(mèng)想更真實(shí)；學(xué)會(huì)變通，讓成功更青睞于你！
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