實(shí)用的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評(píng)中，他們就學(xué)不會(huì)負(fù)責(zé)任，他們學(xué)會(huì)的是譴責(zé)自己，學(xué)會(huì)尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì)懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說(shuō)的那樣，我對(duì)發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò)不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題，書中講到“永遠(yuǎn)不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負(fù)弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負(fù)弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因?yàn)楹苌鷼�，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對(duì)著干，爸媽教育我的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)憤怒。對(duì)未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現(xiàn)真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
一個(gè)小花苞未欣然綻放，便面臨著垂死枝頭的厄運(yùn)，它美麗嗎？是的，因?yàn)榛m未實(shí)現(xiàn)綻放的花夢(mèng)，但卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
一只小雛鷹未翱翔蒼穹，便迎來(lái)了摔向谷里的死亡，它偉大嗎？是的，因?yàn)樗m未實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想，但它卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
因此，只要我們心中有夢(mèng)想，并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們的人生就是充實(shí)而有意義的�？v然美麗的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，我們也能笑著對(duì)自己說(shuō)：我心無(wú)憾，因?yàn)槿?mèng)想殿堂的那條路我曾走過(guò)。
毋庸質(zhì)疑，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，我們會(huì)看到坎坷遍野、荊棘攔路，但我們不能被這即將到來(lái)的考驗(yàn)嚇倒，只要我們堅(jiān)持并努力著，試著躍過(guò)生命路途中的險(xiǎn)灘，一心朝著有夢(mèng)的地方去，我們就已以成功了一大半。
生命短暫的蝸牛，心中有夢(mèng)想，這一點(diǎn)是值得肯定的，但它卻被自己料想的艱難險(xiǎn)阻束縛了腳步，扼住了夢(mèng)想，未能勇敢地踏上第一步，最終只能慘死在野草叢中。這是蝸牛的悲劇。如若它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，縱使這一夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，它也能為自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上驕傲，一生也就沒(méi)有那么多遺憾了。
縱觀古今，多少仁人志士確立了人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。魏武帝揚(yáng)鞭東指，面對(duì)的是馬革裹尸，魂歸狼煙，但他壯心不已，毅然地走在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。司馬遷隱忍著書，面對(duì)的是冷嘲熱諷，含辱忍垢，但他無(wú)視一切，堅(jiān)定而無(wú)悔地走在了完成《史記》的路上。越王勾踐臥薪嘗膽，面臨的是夫差侮辱，世人指點(diǎn)，但他篾視一切，勇敢地走了復(fù)國(guó)的道路上。如果他們?cè)谖刺ど线@條路前，就被接踵而至的困苦與災(zāi)難嚇彎了脊梁，擢彎了筋骨，那他也必然是一事無(wú)成，郁郁而終。正因?yàn)樗麄兡欠N視困難為糞土、握著必勝的信念，才使他實(shí)現(xiàn)了心中的理想。如果你問(wèn)，他們要是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想呢？那我也會(huì)萬(wàn)分欽佩他們，因?yàn)樗麄兏姨ど蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，這一點(diǎn)也是他們對(duì)人生的追求，對(duì)自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。
人生本就短短幾十年，如果我們一味逃避困難，畏懼困難，那么我們只能選擇沉淪。這樣的人生是索然無(wú)味、沒(méi)有多大意義的，唯讓自己迎著即將到來(lái)的艱難險(xiǎn)阻上路，我們的人生才會(huì)擁有豐碩的果實(shí)。
一路走去，縱然我們會(huì)身心俱疲，但是當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)回味時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們竭盡全力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們的理想時(shí)，我們也能驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我是那個(gè)可敬的小花苞，勇敢的小雛鷹，因?yàn)槲乙苍咴趯?shí)現(xiàn)理想的路上。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有人生中的目標(biāo)，那就是夢(mèng)想。大概活著就為追求夢(mèng)想吧。走過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)為的是什么？就是夢(mèng)想。人生在世為了什么，豈不就是完成你的夢(mèng)想，人生便大可足矣。
從前，人們夢(mèng)想飛，夢(mèng)想著能與希臘神話故事中的伊卡魯斯那樣翱翔天空。這不就是夢(mèng)嗎？千百年來(lái)，人們?yōu)榱孙w翔付出了數(shù)不勝數(shù)的努力。漫漫千百年來(lái)，多少人為了飛甚至付出了血的代價(jià)，乃至是生命的代價(jià)呀！
一次次嘗試與失敗中，時(shí)代變更著。終于，到了十七世紀(jì)后。在美國(guó)俄亥俄州的工業(yè)城市迪頓誕生了真正世界第一個(gè)飛翔于天空的天之驕子—萊特兄弟（哥哥威爾伯·萊特，弟弟奧維爾·萊特）。他們歷經(jīng)成千上萬(wàn)次的努力嘗試。一次次失敗中，沒(méi)有放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)致力研究發(fā)明飛機(jī)終于，在十九初，他們的飛機(jī)飛行者一號(hào)在美國(guó)北卡萊納州試飛成功。盡管，飛行時(shí)間只有短短的12秒，飛行距離也只有36米。但這短短的12秒，成了人類飛向藍(lán)天的奠基石，讓人們從此像鳥(niǎo)兒一樣飛向了天空。
夢(mèng)想，就是你人生是黎明而又仍然黑暗時(shí)，遠(yuǎn)在東方的啟明星。指引你發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，指引人生的方向。或許它遠(yuǎn)在千里之外的東方，但是千里之行，始于足下，不怕路長(zhǎng)，只怕志短。只要你擁有夢(mèng)想并敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么夢(mèng)想便可以實(shí)現(xiàn)。
朋友，踏上你走向夢(mèng)想的階梯吧！盡管陡峭，但是等待你的就是驚喜。不要畏縮在成功的臂彎下，前進(jìn)吧！不要再停滯不前了，夢(mèng)想的曙光就在前方，引領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
看吧！夢(mèng)想就在你人生的東方，張開(kāi)雙手，與夢(mèng)齊飛。熠熠閃光的就是你所執(zhí)著的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
我想你此刻一定安靜地睡著了，或許應(yīng)該在做一個(gè)小夢(mèng)。窗外是淅淅瀝瀝的雨聲，和著蛙叫。梅雨時(shí)節(jié)總是這樣，一天接一天的雨像是雨紙傘鎖住的惆悵。
我第一次這么認(rèn)真的寫信給你，所以你不要笑話我。
掛了電話之后其實(shí)我有的話要說(shuō)，其實(shí)我還是一個(gè)不善言辭的女子，見(jiàn)到陌生人會(huì)緊張、上臺(tái)演講會(huì)忘詞�？墒俏乙膊恢�，為什么時(shí)光會(huì)把她打磨成這個(gè)樣子，如今的她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。至少相比以前，是這樣。
你也如我一樣，從最初的青澀年華蛻變成如今的樣子。沉默不語(yǔ)的背后其實(shí)醞釀了太多太多的情緒，它們終于在某個(gè)時(shí)候，一起爆發(fā)。
太多太多情緒的交融，每天做著一些必要的瑣事，夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
仿佛我與它，就在這孰近孰遠(yuǎn)之間。依稀有著地平線。曾經(jīng)我以為它近過(guò)，殊料，那只是幻影，我依舊是難以觸及。
想比你亦是。
你總是重復(fù)說(shuō)同一句話，“呵呵”聲很爽朗，講話的時(shí)候喜歡停頓，像一個(gè)哲學(xué)家。我所了解的，就只有這么多了。
聚散分離，生活中的知心朋友并不多，我也是個(gè)隨性的人，既然你已經(jīng)淡出我的生活，那么好，從此不相往來(lái)。
相反地，有些人，是一定要聯(lián)系的。哪怕只是一句短短的節(jié)日問(wèn)候。
曾經(jīng)拼盡全力尋找那些三年以前暑假里聊天的網(wǎng)友，找到了，并且那天語(yǔ)音聊到很晚，又留了號(hào)碼。后來(lái)我發(fā)短信過(guò)去，他不斷地問(wèn)“你是誰(shuí)啊，你是誰(shuí)啊�！�
看，生活就是這么悲哀。我輕輕地刪去了他的QQ。
有些人要留住，有些人永遠(yuǎn)都不。
其實(shí)我那么喜歡聽(tīng)人講故事。我所處的世界其實(shí)是一個(gè)封閉的世界，我所認(rèn)識(shí)的朋友，無(wú)法理解我卑微的夢(mèng)，我想說(shuō)起以前，那些蒙塵了的故事，無(wú)人能懂。
所以我選擇記錄，讓泛黃的紙張?zhí)嫖冶４妗?/p>
我其實(shí)一直想到外面闖一闖，我向往自由、流浪與奔跑。
我想要一個(gè)人去一座陌生的城，做很多很多事情，然而只是一個(gè)人。某些不切實(shí)際的想法，只可能是出現(xiàn)在你的臆想里。
那些奔跑畫面一幀幀跳進(jìn)腦海，里面有天橋、奔跑、帆布鞋、微笑……
曾經(jīng)的我是很愛(ài)哭的，受委屈了、被罵了都會(huì)哭，她很脆弱；再小的時(shí)候我甚至是有點(diǎn)男孩子氣的，我爬樹(shù)、赤著腳在路上大跑、很貪吃。
一個(gè)人要經(jīng)歷多少故事才算長(zhǎng)大，一個(gè)故事要經(jīng)過(guò)多少轉(zhuǎn)折才被人記住，一段轉(zhuǎn)折要多久才能開(kāi)出花朵。
我所想的、所說(shuō)的、所做的，只不過(guò)，是十八歲的時(shí)候，最可笑的。
我知道你是理智的，你也在想著你未來(lái)該去何處。趁著畢業(yè)之前，你終于有了一次發(fā)泄，那又何嘗不好。
你依舊每天寫著、堅(jiān)持著。我希望你可以早點(diǎn)發(fā)表文章，在網(wǎng)絡(luò)上成為一個(gè)小有名氣的90后寫手。
也許那個(gè)時(shí)候，我正一個(gè)人背著包在流浪。但我會(huì)為你高興。真的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。主席向全國(guó)人民提出了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召。它是全國(guó)人民的`夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它不是數(shù)學(xué)課、也不是語(yǔ)文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們?nèi)湓挘河袎?mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就會(huì)出彩。王亞平是我國(guó)第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，他看見(jiàn)TOM貓?jiān)趶椾撉�，穿著一身燕尾服，他也很想自己也穿上燕尾服，所以他就為他的�?mèng)想而努力奮斗，認(rèn)真刻苦的練習(xí)彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設(shè)計(jì)出來(lái)很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們?cè)谏钪懈奖恪⒖鞓?lè)！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機(jī)，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，多看書看好書。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話，我要從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)本事，掌握足夠的知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當(dāng)全國(guó)人民的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意去實(shí)現(xiàn)呢？曇花為了一現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間積攢精力，最后在開(kāi)放后贏得大家的贊美；望天樹(shù)為了沖出山谷，看到更美麗的風(fēng)景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實(shí)現(xiàn)；雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著，成為天空的霸主，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來(lái)證明我們能行！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)定信念，相信自己一定能行！信念這個(gè)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。只要信念不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走下去，還有什么夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的呢？當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位失去手臂的鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫下不朽的樂(lè)章。什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅(jiān)定的信念讓他執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。別人的嘲笑，他無(wú)視：別人的打擊，他不屑；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他無(wú)悔。正是這種堅(jiān)定不動(dòng)的信念，讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們又為何做不到呢。又有什么理由做不到？只有堅(jiān)定的信念，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要淡泊名利的心。李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫詩(shī)意讓他遠(yuǎn)離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過(guò)瀟灑的一生，實(shí)現(xiàn)了他成為“詩(shī)仙”夢(mèng)想；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑農(nóng)家生活讓他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)事一身輕的夢(mèng)想，千古留下美名；還有諸葛亮“非泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，淡泊名利，讓我們?cè)谛鷩痰氖浪捉邮軌?mèng)想的洗禮，接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更多的是需要腳踏實(shí)地的奮斗，否則將會(huì)事半功倍；離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。夢(mèng)想對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn)。然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)，總有一天總會(huì)成功。
并且，一口吃下一個(gè)大胖子是很不實(shí)際的，夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實(shí)地地接近并實(shí)現(xiàn)。然而，有些人動(dòng)了歪心思，想不勞而獲，不費(fèi)多少功夫，馬上快要到達(dá)終點(diǎn)了，一定會(huì)有人揭穿你的謊言，那時(shí)，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒(méi)有人同情人，只有人笑你愚昧，說(shuō)你可恥。所以通過(guò)腳踏實(shí)地到達(dá)夢(mèng)想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學(xué)們，就讓我們整理行裝，趁著春色正好，啟程云追逐夢(mèng)想吧！
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