【必備】綻放的夢(mèng)想作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的綻放的夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人說他的夢(mèng)想是當(dāng)一名農(nóng)民，將自己種出來的果實(shí)獻(xiàn)給人們；有人說他的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，用自己的知識(shí)去培育祖國的花朵；有人說他的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，用自己的技術(shù)讓每個(gè)人都有家可歸。爸爸曾經(jīng)問過我的理想是什么，我當(dāng)時(shí)的回答是不知道。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，爸爸沒有追問我。后來，我漸漸長大，有一樣?xùn)|西在我心里隨著時(shí)間的推移不斷一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹，最后在我心里到處蔓延。后來，我知道了那調(diào)皮的東西有一個(gè)特別的名字————夢(mèng)想！
可是我的夢(mèng)想有很多，甚至在最后我放棄了它們，而為了一枝獨(dú)秀的綻放！或許我是一個(gè)貪心的人，我想自己是一名設(shè)計(jì)師，將衣服獻(xiàn)給貧困的人讓他們可以取暖，這倒讓我想起陶淵明先生“大濟(jì)蒼生”的理想和另一位詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志向了。所以我毅然選擇去學(xué)習(xí)美術(shù)。一開始，每天都是在一張空白紙上畫直線畫直線地持續(xù)了一個(gè)星期，每天兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了840分鐘。這讓本就不安分的我感到無聊極了。但是為了讓夢(mèng)想綻放時(shí)更加絢爛，我堅(jiān)持了。后來，由最初的畫直線、到畫簡(jiǎn)單幾何體、到學(xué)上調(diào)子，再到組合幾何體、再到景物、再到畫速寫。我不知道在這過程中我流了多少淚水，我不知道那淚水是咸還是苦，我不知道是因?yàn)樘哿硕蘖�，還是因?yàn)檫M(jìn)步了所以感動(dòng)而流淚了。但我在后來的學(xué)習(xí)中，越來越跟不上老師的節(jié)奏。所以有幾次的課我沒去，我覺得自己真失敗，后來，老師問我還學(xué)不學(xué)，我的選擇是與美術(shù)保持距離，老師說我的性格太浮躁，畫畫需要靜下心來。后來經(jīng)過思考，我把它當(dāng)成了一種愛好，它在我心里依然占有一席之地，我與它都成了繪畫藝術(shù)家族中的伙伴。
每當(dāng)聽見美妙的琴聲，就如聽到了雨聲，因?yàn)榍俾暿怯甑男�；就如看見了油畫，因�(yàn)榍俾暿钱嫷纳�；就如摸見了風(fēng)的吹動(dòng)，因?yàn)榍俾暿秋L(fēng)的合奏。每當(dāng)聽見琴聲便會(huì)如同在春天里。所以我去學(xué)習(xí)了古箏。我覺得古箏是最讓人心動(dòng)的，它將各種旋律表現(xiàn)得淋漓盡致。不論做什么都是從頭開始的，我就從認(rèn)識(shí)五線譜開始，五線譜在我看來就像跳動(dòng)的音符在和我打招呼。后來從簡(jiǎn)單的練習(xí)曲開始，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)讓我欣喜若狂，像個(gè)神經(jīng)失常的人。練習(xí)曲的篇幅過去后，到了簡(jiǎn)單練習(xí)曲�？删驮趯W(xué)習(xí)練習(xí)曲那天，練古箏用的指甲不見了，我發(fā)了瘋似的找，可它偏偏跟我作對(duì)不知道自己調(diào)皮跑到哪里去了，盡讓人發(fā)狂。最后沒有辦法，又花錢買了一副，跟爸爸說起這件事的時(shí)候眼淚像斷了線的珍珠止不住地流。想著這是我要練習(xí)古箏用的，就覺得心里像被針扎了一樣。不是說在乎才會(huì)疼嗎？當(dāng)在練習(xí)考級(jí)的時(shí)候，晴天霹靂的一件事發(fā)生了，一向最支持我的爸爸居然勸我說希望我不要再學(xué)了，因?yàn)槊刻煜挛缗苋ゾ毲�，完了之后有時(shí)候連吃飯的時(shí)間也沒有就要跑回學(xué)校上晚自習(xí)，這樣一來學(xué)習(xí)很受耽誤，要是真心想學(xué)的話就在假期來學(xué)，這樣的話不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。總說學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，所以我就讓我的古箏劃上了不完美的句號(hào)。本想認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏，以后在人生當(dāng)中充滿優(yōu)美旋律，讓不開心的人們展開笑顏，讓人們的生活多姿多彩，讓音樂奏響我的人生。記得蘇軾曾經(jīng)說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我放棄了它，那就說明有更好的需要我去發(fā)現(xiàn)，并努力為之奮斗。
放棄了那么多，有人會(huì)說我總是半途而廢，沒到達(dá)終點(diǎn)就放棄怎么會(huì)見到風(fēng)景呢？一路你見到的只不過是未開放的花朵。而綻放的'花朵在終點(diǎn)�？晌蚁胝f或許我是半途而廢了，但是有時(shí)候有些事情轉(zhuǎn)個(gè)彎就好，轉(zhuǎn)個(gè)彎也許就會(huì)見到不一樣的奇特風(fēng)景。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，不用很久，我便高考了。我不再是當(dāng)初那個(gè)嚷著我要當(dāng)老師、當(dāng)美術(shù)老師、當(dāng)警察的小孩子了。我知道自己在做些什么。所以現(xiàn)在身為高中生的我有了新的理想——成為一名護(hù)士。這一次，我不會(huì)再放棄，因?yàn)樗褪俏宜非蟮氖澜纭，F(xiàn)在我每天讓自己努力，只要我努力，我就在為它催化，讓它成長。我會(huì)為它加上催化劑，讓它堅(jiān)強(qiáng)，不易動(dòng)搖。這是我放棄那么多的，所要負(fù)的一份責(zé)任。在追求夢(mèng)想這條道路上，我堅(jiān)定地選擇過，卻又毅然地放棄過。但我會(huì)讓它們都留在我心里，至少它曾經(jīng)是我的夢(mèng)，一個(gè)被我弄碎的夢(mèng)。現(xiàn)在我堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，任憑時(shí)間的推移。因?yàn)榉艞夁^，我會(huì)受到質(zhì)疑，但是我不會(huì)放棄。當(dāng)初的放棄，就是為了現(xiàn)在更好的夢(mèng)。為了你的綻放，我放棄了。所以我會(huì)通過我的努力讓你在我的人生中綻放光彩，讓你一枝獨(dú)秀。
夢(mèng)想，是豐碩的果實(shí)，燦爛的笑臉，奮斗的輝煌。我會(huì)因你——我的夢(mèng)想—一名白衣天使而努力，因?yàn)榘咨羌儩嵉南笳�。我�?huì)以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌娜_刺 、拼搏，我會(huì)用自己的力量去迎接你的綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
“心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)想，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過，那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因?yàn)殚L得丑，成績差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次，老師提問同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答：“當(dāng)老師、做一名科學(xué)家……”到他說時(shí)，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說：“我，我想當(dāng)一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢。再談起當(dāng)年，他很激動(dòng)地說“老師，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)想，就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅(jiān)持，帶著最美的夢(mèng)想一路走過曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)，而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是幻想，而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
去吧！努力追求你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
在遠(yuǎn)古的神話之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛(wèi)的夢(mèng)是填平大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽……封建社會(huì)時(shí)，人們夢(mèng)自由。紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平，如今，人們夢(mèng)祖國繁榮富強(qiáng)。
我也有夢(mèng)：考試清華。小學(xué)時(shí)，媽媽問我“你想考入什么大學(xué)”我眼也沒眨一下：上清華。我并沒有開玩笑，而是堅(jiān)定的回答。多年來，母親的各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用。我并沒有動(dòng)搖過，退縮過。即使這是最高學(xué)府。我現(xiàn)在告訴自己：我有夢(mèng)，我要為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書。不論長大后夢(mèng)是否成為現(xiàn)實(shí)，我要獻(xiàn)身祖國，做力所能及的事。袁農(nóng)平的雜交水稻，神九的飛天……我要走下去，想那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)走下去。
夢(mèng)是一種欲望，像是一種追求，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻，陽光四射，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放的夢(mèng)想作文 篇4
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星，撒下晶瑩柔和的光輝，擴(kuò)散出一種傷感的氣息。
也許這樣的場(chǎng)景，是每個(gè)女孩的夢(mèng)境。
但是星星，天生就是閃亮的嗎？
不。
當(dāng)夢(mèng)想的流星劃過夜空，所有的星星都會(huì)贊嘆她的美麗，驚呼這樣毫不起眼的她，也能發(fā)出自己的光芒，綻放這樣的美麗。
流星，是多愁善感的，情感豐富的少女們內(nèi)心最真實(shí)的寫照。她們渴望美麗，喜歡把青春時(shí)期、心中最美的秘密收藏起來，奇托給流星，因?yàn)樗齻儓?jiān)信在她們的生命中無論有任何美好的遐想都可以實(shí)現(xiàn)。
是美麗的少女們譜寫出了生命的篇章。
每一刻閃亮的流星，從浩瀚的夜空中掙扎出來，，也只不過是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道，在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后，曾經(jīng)付出過什么？在她們刻苦努力，卻不斷失敗時(shí)，有誰看見過她們堅(jiān)強(qiáng)地站起？在她們滿懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時(shí)，有誰見過她們微笑著哭泣？在她們美好幻想?yún)s被深深打擊，疲憊不堪地蜷縮在小角落時(shí)，有誰想過她們會(huì)放棄？
靜下心來，悄悄地，悄悄地傾聽，流星也是有聲音的。你別不信，你是不是聽到了什么？是聽到了她們嚶嚶地哭泣？還是百靈鳥般自信的歌聲？
別急，無論你聽到了什么，這聲音都是純潔的，是否能喚起你對(duì)青春時(shí)期夢(mèng)想的回憶？
閉上眼睛，細(xì)細(xì)地，細(xì)細(xì)地感受，是否感到生命之花在你心中蕩起。
別急，無論你感受到了什么，請(qǐng)你相信，“流星”無處不在，她可能藏在一陣清風(fēng)中，躲在一塊巖石后，甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。
沙沙沙。別怕，是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，你是否愿意保守你聽到的每一個(gè)秘密？
無論怎樣，清堅(jiān)信：每個(gè)少女的心中都有一顆最閃亮的流星，它只屬于自己，可以把成長中一個(gè)個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)想托付給她。可以說，對(duì)著流星許愿夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)是少女們水晶般的幻夢(mèng)罷了，是她們賦予了它她生命，為她增添了這種神秘的色彩。
尋找流星，尋找生命的色彩，滋潤夢(mèng)想的心靈。展望未來，我們幻想著，珍惜每一個(gè)少女的心靈。
也許哪一天，在你的生活中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)流星少女，到那時(shí)，你可要準(zhǔn)備接受一場(chǎng)生命的洗禮。
噓！流星，你能為我保守住秘密嗎？
【綻放的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
讓夢(mèng)想綻放作文10-02
夢(mèng)想綻放作文10-20
綻放的夢(mèng)想作文07-03
綻放夢(mèng)想作文范文08-24
讓夢(mèng)想綻放初中作文11-21
夢(mèng)想是綻放的花朵作文12-03
綻放夢(mèng)想的花朵作文06-26
讓夢(mèng)想綻放優(yōu)秀作文02-12
夢(mèng)想悄悄綻放作文01-20