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      2. 我的夢想的作文

        時(shí)間:2022-09-24 09:34:10 夢想 我要投稿

        【熱門】我的夢想的作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的夢想的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的夢想的作文五篇

        我的夢想的作文 篇1

          今天我家搬新家,我進(jìn)入我的溫暖安樂窩——的房間。

          它是一個(gè)冰淇淋和糖果式的小屋,進(jìn)入屋里面,我驚呆了,我的東西全都變了,我的書桌是由巧克力做的,上面雕刻著各種樣子的美麗的公主,漂亮極了!書桌上放著一臺步步高點(diǎn)讀機(jī)和卡通筆記本電腦,還有文具。的小床是公主席夢思,床頭是畫著白雪公主,床尾是畫著美人魚,中間有圍欄,床可以隨便升高降低,還可以聽。書柜是由寶石做的,里面的書是由糖果做的。

          接下來,我打開衣柜,衣柜里掛著公主裙和連衣裙,還有夏天涼爽的衣褲、冬天溫暖的棉衣、棉褲可漂亮了,衣柜旁邊是一個(gè)小小的“體育館”,里面有跑步機(jī)還有許多健身器材,我的玩具箱里面的玩具,有塑料的,還有鐵的、電的,許許多多可好玩了,我的電燈是卡通型的,他畫著迪士尼樂園的小動物和王子、公主。晚上還可以看電視都是些動畫片,我的房間可以吃麥當(dāng)勞,另外房間里不需要用遙控,只用嘴巴和腳控制就行了。的房間真是太漂亮了!

          “張雯,張雯,快醒醒,起床了”我睜開眼睛一看,原來只是個(gè)夢呀!不過,我相信在不久的將來,人類會設(shè)計(jì)出夢想的房間,到那時(shí),夢總會變成真的。

        我的夢想的作文 篇2

          游玩回來了,也開學(xué)了,假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。

          我一走進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校大了好多!咦,現(xiàn)在怎么中午有吃住了?真好呀!去食堂的路上有一片小樹木,樹木中間是一條小石子路,小路曲曲折折地一直延伸到食堂門口。因?yàn)榫G樹成蔭,空氣清新,有一種漫步鄉(xiāng)間的感覺。

          到了中午,我來到食堂。哇,這么多好吃的,香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚香肉絲、滿屋飄香的“子彈菜花湯”(紫菜蛋花湯),潤滑的大米飯,還有抹著薄薄一層巧克力的蛋糕。

          我立刻拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)我吃下兩個(gè)饅頭,一碗湯,二碗飯,一塊小糕點(diǎn),剛想再吃一小口魚香肉絲時(shí),被老爸吵醒了……

          我猛地一想,白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的味道;“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的;小糕點(diǎn)是今天早晨吃的;而蒜薹炒肉和米飯當(dāng)然是中午的美味哦!

          嘿,誰說我是個(gè)貪吃的小豬,就知道吃呀,反正也不長肉,吃飽就好!夢里也一樣!

        我的夢想的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,若指尖流沙。告別近在咫尺的母校七小,進(jìn)入桃花塢中學(xué),我就是一名中學(xué)生了。

          曾幾何時(shí),我還癡情眷念著小學(xué)時(shí)的自在與玩耍,記掛著同學(xué)間玩的“熊熊熊,旋風(fēng)三指”。想著我如假小子般的和他們玩這個(gè)游戲時(shí)的情景,一遍又一遍,卻從不太厭煩。想著下課一直玩到上課鈴響才停止的快感;想著放學(xué)玩到天黑才寫作業(yè)的自在;想著一有空就玩手機(jī)、電腦游戲的酷爽。而如今一切的一切都像一陣狂風(fēng)吹過我的身旁,將這些從我的身邊,生活里吹走了。這讓一直不愿長大的我哭了很多次的鼻子。因?yàn)槲抑,那些對于現(xiàn)在的我來說,只能是讓它們變成美好的回憶留在我記憶的深處了。進(jìn)入桃花塢中學(xué),我的學(xué)習(xí)和生活狀況如何呢?讓我來告訴你吧!

          早自習(xí)前——操場

          聽!“一,二一”“一,二一”……聽著這整齊而又有力的口號,我們正迎著東方冉冉升起的朝陽,在我們校長的帶領(lǐng)下在操場上跑步呢。平日里安靜的操場,此時(shí)正有如千軍萬馬同踏般的聲勢浩蕩。我激動,我是這里的一員!因?yàn)槲抑酪牒煤脤W(xué)習(xí),必須要有一個(gè)好的身體!

          學(xué)習(xí)時(shí)段——教室

          再聽!“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!薄癵ood morning”……我們安靜地坐地窗明幾凈的教室內(nèi),聆聽著老師們一一給我們講解新的知識?粗犞,我們博學(xué)的老師們給我們精心講解的每一節(jié)課,我投入地聽著、想著、思考著。我知道此時(shí)的我正仿佛從老師手中接過他們傳遞給我的知識接力棒,我要認(rèn)真而又慎重地接下它們,讓這些奧妙的知識成為我夢想起飛的動力。我要向考上大學(xué)的姐姐哥哥們學(xué)習(xí),我也要在未來上好的大學(xué)。

          放學(xué)時(shí)候——家

          還聽!下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了。每當(dāng)最后一節(jié)課,聽到學(xué)校喇叭里傳來這個(gè)聲音,我知道我們放學(xué)了。隨著老師的離開,我就會沖出教室,一路飛奔回家。每當(dāng)回到家,除了吃飯,我還會親親我可愛的小妹,自從上中學(xué)我和她相處的時(shí)間少多了!面對奶奶已給我盛好的飯菜,我總是會狼吞虎咽。不要以為我是大胃王,因?yàn)槲蚁牍?jié)省更多的時(shí)間回教室寫作業(yè)。對于那些多如大海的作業(yè),我可得做一條健壯的魚!呵呵!因?yàn)槲也辉嘎浜螅也桓蕦W(xué)差!

          因?yàn)榘职謰寢屖俏覀冎袑W(xué)的教師,我有幸在這兒長大,在這里度過了我天真爛漫的童年,這里的一草一木我都那么熟悉。如今作為這里的一名學(xué)生再來看看這個(gè)校園:有茂盛的樹木;盛開于四季的花兒;有小且有趣的回廊,還有回廊上那攀援的紫藤蘿花兒;有低矮的灌木,還有一片片生命力極其旺盛的小草……

          我幸運(yùn)的坐在桃花塢中學(xué)七一班的教室里學(xué)習(xí),在這里,雖然學(xué)習(xí)很緊張,很累,但是我深深地明白,那是我通向成功的必經(jīng)之路,我一定會做一名勤奮的`好學(xué)生、好孩子。在這里,我將放飛我的夢想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        我的夢想的作文 篇4

          每個(gè)人都有自己夢想的技能,像自由的鳥兒凌空翱翔,像彎彎的小船隨波蕩漾,像嫩綠的小草快樂生長而我夢寐以求的技能是進(jìn)入到書里面,探索未知的世界。

          都說“書中自有黃金屋”,進(jìn)入到書里更能身臨其境地體會其中的樂趣。進(jìn)入語文書里,能更加深刻地感受人物的真善美;進(jìn)入到科幻書里,與主角一起抵御外星來客的侵襲;進(jìn)入到童話書里,與杰克和巨人一起大快朵頤。當(dāng)然,拿錯書就十分尷尬,把《生化危機(jī)》錯當(dāng)成《美食世界》,那有人可就要有去無回了。

          在夢里,我真正擁有了這項(xiàng)能力。我進(jìn)入了《瘋狂原始人》,到了遠(yuǎn)古世界。來到這里的第一感覺是新鮮空氣帶給我的快樂。接下來,一陣大地的動搖,一群健壯的猛犸象飛奔了過去。我正在疑惑怎樣才能鎮(zhèn)住這龐然大物,就聽到后面一連串的原始狂吠。奧,原來是遠(yuǎn)古部落的“肌肉男”,騎著又圓又肥的豪豬沖過來,真是蚍蜉撼樹,追獵可以失敗,但氣勢必須有!這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死貓的歷史經(jīng)典就在這里重現(xiàn)了。我毫不留情地掏出手指電擊器,一記大力金剛指,原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐騎也沒什么好下場,被電成烤乳豬,飄香千里

          這令人陶醉的香味引來了野蠻人整個(gè)部落,他們都在我面前留著口水一閃而過,只有一位年邁的老人停了下來,對我仔細(xì)打量,然后急匆匆地對部落里的人們嘰里咕嚕地說了些什么,他們便紛紛拜倒在地。這時(shí)我明白了,他們是把我當(dāng)成了神的使者。既然他們這樣有誠意,接下來幾天,我就細(xì)心地教會了他們生火烹飪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御兇猛的野獸,在這個(gè)沒有路的年代,行駛十分重要,于是馬車成了他們的首選。在臨走之前,我還留下了導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖,讓他們自己摸索。

          我醒來發(fā)現(xiàn),這只是一場夢,但還是改變不了我對進(jìn)入書本這項(xiàng)技能的渴望。也許有一天,人的意識可以被傳輸?shù)綍,這樣我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。

        我的夢想的作文 篇5

          今天是20xx年6月的一天,我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書館……

          進(jìn)了大廳,左邊是一個(gè)大大的滾動屏幕,及時(shí)更新和搜索圖書館里的書單。右邊有一個(gè)長長的“傳輸帶”,旁邊有一個(gè)聲控裝置,我走過去,對它說了一聲《上下五千年》,一分鐘不到,這本書就從“傳輸帶”的另一端滑了出來。

          大廳的各處放了各種奇怪的椅子,可以端坐、攤靠、趴著……只要你想,都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣,我拿著喜歡的書,找了個(gè)攤靠在地的椅子,放松地坐在那慢慢賞閱。

          書本上還附帶了一個(gè)耳機(jī),眼睛不好的,還可以帶上它聽書。周圍很安靜,原來是天花板上裝了消音處理器,任何聲音都傳不到這里,這可以讓我一下子就沉浸在書的世界里。

          過來一會兒,耳機(jī)里傳來報(bào)警聲,顯示看書的時(shí)間過長,提醒我休息。走到休息區(qū),機(jī)器人小美,給我端來一杯經(jīng)常喝的拿鐵,我一邊品茗,一邊聽著音樂,躺在按摩椅上,享受著它輕柔的按摩。肚子餓的話,還可以叫來小美,點(diǎn)上美味的餐食飽腹。

          到了下午,這本書還沒看完,我拿著它準(zhǔn)備回家。出口處的大門散發(fā)出一道藍(lán)光,開始人臉掃描,“!钡囊宦,顯示借書成功。

          這樣放松又方便的圖書館,是我每周最喜歡來的地方。

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