【熱門(mén)】綻放的夢(mèng)想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的綻放的夢(mèng)想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名農(nóng)民，將自己種出來(lái)的果實(shí)獻(xiàn)給人們；有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，用自己的知識(shí)去培育祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，用自己的技術(shù)讓每個(gè)人都有家可歸。爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的理想是什么，我當(dāng)時(shí)的回答是不知道。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，爸爸沒(méi)有追問(wèn)我。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，有一樣?xùn)|西在我心里隨著時(shí)間的推移不斷一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹，最后在我心里到處蔓延。后來(lái)，我知道了那調(diào)皮的東西有一個(gè)特別的名字————夢(mèng)想！
可是我的夢(mèng)想有很多，甚至在最后我放棄了它們，而為了一枝獨(dú)秀的綻放！或許我是一個(gè)貪心的人，我想自己是一名設(shè)計(jì)師，將衣服獻(xiàn)給貧困的人讓他們可以取暖，這倒讓我想起陶淵明先生“大濟(jì)蒼生”的理想和另一位詩(shī)人“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的志向了。所以我毅然選擇去學(xué)習(xí)美術(shù)。一開(kāi)始，每天都是在一張空白紙上畫(huà)直線畫(huà)直線地持續(xù)了一個(gè)星期，每天兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了840分鐘。這讓本就不安分的我感到無(wú)聊極了。但是為了讓夢(mèng)想綻放時(shí)更加絢爛，我堅(jiān)持了。后來(lái)，由最初的畫(huà)直線、到畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體、到學(xué)上調(diào)子，再到組合幾何體、再到景物、再到畫(huà)速寫(xiě)。我不知道在這過(guò)程中我流了多少淚水，我不知道那淚水是咸還是苦，我不知道是因?yàn)樘哿硕蘖�，還是因?yàn)檫M(jìn)步了所以感動(dòng)而流淚了。但我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，越來(lái)越跟不上老師的節(jié)奏。所以有幾次的課我沒(méi)去，我覺(jué)得自己真失敗，后來(lái)，老師問(wèn)我還學(xué)不學(xué)，我的選擇是與美術(shù)保持距離，老師說(shuō)我的性格太浮躁，畫(huà)畫(huà)需要靜下心來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)思考，我把它當(dāng)成了一種愛(ài)好，它在我心里依然占有一席之地，我與它都成了繪畫(huà)藝術(shù)家族中的伙伴。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)美妙的琴聲，就如聽(tīng)到了雨聲，因?yàn)榍俾暿怯甑男�；就如看�?jiàn)了油畫(huà)，因?yàn)榍俾暿钱?huà)的色彩；就如摸見(jiàn)了風(fēng)的吹動(dòng)，因?yàn)榍俾暿秋L(fēng)的合奏。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)琴聲便會(huì)如同在春天里。所以我去學(xué)習(xí)了古箏。我覺(jué)得古箏是最讓人心動(dòng)的，它將各種旋律表現(xiàn)得淋漓盡致。不論做什么都是從頭開(kāi)始的，我就從認(rèn)識(shí)五線譜開(kāi)始，五線譜在我看來(lái)就像跳動(dòng)的音符在和我打招呼。后來(lái)從簡(jiǎn)單的練習(xí)曲開(kāi)始，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)讓我欣喜若狂，像個(gè)神經(jīng)失常的人。練習(xí)曲的篇幅過(guò)去后，到了簡(jiǎn)單練習(xí)曲�？删驮趯W(xué)習(xí)練習(xí)曲那天，練古箏用的指甲不見(jiàn)了，我發(fā)了瘋似的找，可它偏偏跟我作對(duì)不知道自己調(diào)皮跑到哪里去了，盡讓人發(fā)狂。最后沒(méi)有辦法，又花錢(qián)買(mǎi)了一副，跟爸爸說(shuō)起這件事的時(shí)候眼淚像斷了線的珍珠止不住地流。想著這是我要練習(xí)古箏用的，就覺(jué)得心里像被針扎了一樣。不是說(shuō)在乎才會(huì)疼嗎？當(dāng)在練習(xí)考級(jí)的時(shí)候，晴天霹靂的一件事發(fā)生了，一向最支持我的爸爸居然勸我說(shuō)希望我不要再學(xué)了，因?yàn)槊刻煜挛缗苋ゾ毲�，完了之后有時(shí)候連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有就要跑回學(xué)校上晚自習(xí)，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)很受耽誤，要是真心想學(xué)的話就在假期來(lái)學(xué)，這樣的話不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�？傉f(shuō)學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，所以我就讓我的古箏劃上了不完美的句號(hào)。本想認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏，以后在人生當(dāng)中充滿優(yōu)美旋律，讓不開(kāi)心的人們展開(kāi)笑顏，讓人們的生活多姿多彩，讓音樂(lè)奏響我的人生。記得蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我放棄了它，那就說(shuō)明有更好的需要我去發(fā)現(xiàn)，并努力為之奮斗。
放棄了那么多，有人會(huì)說(shuō)我總是半途而廢，沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)就放棄怎么會(huì)見(jiàn)到風(fēng)景呢？一路你見(jiàn)到的只不過(guò)是未開(kāi)放的花朵。而綻放的花朵在終點(diǎn)。可我想說(shuō)或許我是半途而廢了，但是有時(shí)候有些事情轉(zhuǎn)個(gè)彎就好，轉(zhuǎn)個(gè)彎也許就會(huì)見(jiàn)到不一樣的奇特風(fēng)景�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，不用很久，我便高考了。我不再是當(dāng)初那個(gè)嚷著我要當(dāng)老師、當(dāng)美術(shù)老師、當(dāng)警察的小孩子了。我知道自己在做些什么。所以現(xiàn)在身為高中生的我有了新的理想——成為一名護(hù)士。這一次，我不會(huì)再放棄，因?yàn)樗褪俏宜非蟮?世界�，F(xiàn)在我每天讓自己努力，只要我努力，我就在為它催化，讓它成長(zhǎng)。我會(huì)為它加上催化劑，讓它堅(jiān)強(qiáng)，不易動(dòng)搖。這是我放棄那么多的，所要負(fù)的一份責(zé)任。在追求夢(mèng)想這條道路上，我堅(jiān)定地選擇過(guò)，卻又毅然地放棄過(guò)。但我會(huì)讓它們都留在我心里，至少它曾經(jīng)是我的夢(mèng)，一個(gè)被我弄碎的夢(mèng)�，F(xiàn)在我堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，任憑時(shí)間的推移。因?yàn)榉艞夁^(guò)，我會(huì)受到質(zhì)疑，但是我不會(huì)放棄。當(dāng)初的放棄，就是為了現(xiàn)在更好的夢(mèng)。為了你的綻放，我放棄了。所以我會(huì)通過(guò)我的努力讓你在我的人生中綻放光彩，讓你一枝獨(dú)秀。
夢(mèng)想，是豐碩的果實(shí)，燦爛的笑臉，奮斗的輝煌。我會(huì)因你——我的夢(mèng)想—一名白衣天使而努力，因?yàn)榘咨羌儩嵉南笳�。我�?huì)以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心去沖刺 、拼搏，我會(huì)用自己的力量去迎接你的綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗
——題記
世界上最美麗的東西是什么？是七色彩虹.是無(wú)垠的大海，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比彩虹更廣闊，因?yàn)橛袎?mèng)所以追夢(mèng)，終能圓夢(mèng)。
每次有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？在心里想了好久，醫(yī)生？飛行員？****都不是，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，一名為祖國(guó)建設(shè)出更加堅(jiān)實(shí)美觀的建筑物。這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
相信大家都還記得20xx年5月12日的那天吧，那是一個(gè)令所有人震驚的一天，四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙到處都是關(guān)于地震的情況，到處都是房屋倒塌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前，這時(shí)我下定決心長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師，建設(shè)出一種輕質(zhì).高強(qiáng).環(huán)保型的建筑房屋。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，走遍全世界，去查看每一個(gè)地方獨(dú)特的建筑，結(jié)合它們的特點(diǎn)，再選用輕質(zhì).高強(qiáng).環(huán)保型的材料建設(shè)出一種美觀.堅(jiān)固.輕質(zhì)的實(shí)用房屋。當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸?lái)臨時(shí)以至于不會(huì)被倒塌的房屋所傷害。
奮斗是夢(mèng)想的催化劑。激情閃耀夢(mèng)想，讓我們矢志不渝，但夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，成就夢(mèng)想之催化劑路，永遠(yuǎn)是布滿荊棘。成就夢(mèng)想之路，永遠(yuǎn)忐忑不安，它需要腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來(lái)的催化劑。與奮斗相伴的是淚水.汗水甚至是血水，是我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的種種努力。奮斗，是意志和力量。前面的路，崎嶇不平，沒(méi)有意志的堅(jiān)定，決然成就不了夢(mèng)想，孟子曰天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性。曾益其所不能。北宋文學(xué)家蘇軾在《晁錯(cuò)論》一文中也同樣寫(xiě)到古今成大事者，不難有超世之忍才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。由此可知，成就夢(mèng)想需要激情，更需要意志，奮斗是勤奮的比拼。
夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冾A(yù)知它什么時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)；但夢(mèng)想又離我們很近，因?yàn)槲覀兡┰枵橂x棄。同學(xué)們，不要蓋談夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的生命是干癟的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的，給自己一個(gè)奮斗的理由，當(dāng)我們走到人生的暮年，我們無(wú)愧于人世一遭!
夢(mèng)想，如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放!
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)被尊重和認(rèn)可的人。
記得剛進(jìn)中職學(xué)校時(shí)，只覺(jué)得屬于自己的那一方天空一轟然坍塌，看不到希望了。在別人眼中，我是一個(gè)多么失敗的人！身為重點(diǎn)學(xué)校的我，居然連個(gè)高中都沒(méi)有考上，只能灰溜溜的走進(jìn)了一所中專(zhuān)，當(dāng)時(shí)心想這是不是一件很丟人的事。
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是哪所學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我的心總是好像被刀撕割著那樣疼，也有不想回答，因?yàn)樗麄兡且馕渡铋L(zhǎng)的眼神令我窒息，潛臺(tái)詞無(wú)非就是：“身為重點(diǎn)學(xué)校的中考生，怎么就沒(méi)考上呢”？
這樣的心境讓我很痛苦，我不甘心這樣度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。上中職又怎樣了，中職就一定比不上高中生嗎？我內(nèi)心突然開(kāi)始翻騰憑什么他們心安理得地這樣看待我？我要更努力的抓住中職學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)證明給他們看：我還是好樣的！我值得他們尊重和認(rèn)可！
中職生最大的優(yōu)勢(shì)就是專(zhuān)業(yè)技能，我現(xiàn)在是一名護(hù)士的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)了差不多兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)，我覺(jué)得每天能與這些救死扶傷的東西打交道，是一件很美好的事情，何況我這么年輕，哪里就談得上徹底失敗呢？漸漸地，我冷靜下來(lái)，夢(mèng)想也變得更加清晰起來(lái)，我要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。讓那些用繁雜目光看待我的人，用另一種目光去看我和認(rèn)可我是好樣的。
其實(shí)想做一名優(yōu)秀的護(hù)士是要邁出人生中的第一步，也要對(duì)自己的要求很高，作為未來(lái)護(hù)士的我深深的感到護(hù)士要有一定的執(zhí)行基礎(chǔ)，專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。也要有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)，做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕快、敏捷。操作時(shí)不能強(qiáng)迫，恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒；是病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對(duì)病人要有同情心。工作耐心細(xì)致，有問(wèn)必答，絕不與病人爭(zhēng)吵……
在XX世紀(jì)衛(wèi)生工作將為全社會(huì)關(guān)注，護(hù)士角色更加重要，自我保健運(yùn)動(dòng)的興起，對(duì)人們自己家庭和社區(qū)在選擇和滿足自身的衛(wèi)生需求方面起重大作用。因此，行為和生活方式的影響與健康更加為密切。所以社會(huì)以更加關(guān)注護(hù)理這項(xiàng)。
隨著專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的深入，我越來(lái)越有信心夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)我穿上護(hù)士服的那一刻，我在心底對(duì)自己說(shuō)，我不能褻瀆這一身潔白，在以后的日子里我必須要盡我最大的努力學(xué)習(xí)，成為偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，相信自己，只要努力就會(huì)成功。
每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，不正是自己的夢(mèng)想嗎？只要盡過(guò)自己的努力就能成功，我相信我能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，讓曾經(jīng)質(zhì)疑我的人看到，我雖然是一名沒(méi)考上高中的學(xué)生，在中職也能夠照樣做得最好。
夢(mèng)想就是動(dòng)力的源泉，但是我相信，無(wú)論多么艱辛我也會(huì)義無(wú)反顧。流過(guò)血的手指，才會(huì)彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難，才能實(shí)現(xiàn)。
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