精選實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
有一天，媽媽下班后，告訴我一件令我十分激動(dòng)而且又高興的事，媽媽說(shuō)：我已經(jīng)報(bào)團(tuán)明天帶你去青島看大海，我聽(tīng)了之后，我迫不及待地心情不知是高興還興奮，我盼望已久的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天，下午五點(diǎn)鐘媽媽和阿姨還有哥哥，我在南山公館附近等車(chē)，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我?guī)е?dòng)的心情上了車(chē)，當(dāng)我睡到臥鋪上面時(shí)，我特別興奮，一直到晚上都睡不著覺(jué)，媽媽說(shuō)我太激動(dòng)了，讓我睡覺(jué)吧，這時(shí)，我才閉上眼睛睡覺(jué)了，當(dāng)我舒舒服服睡了一覺(jué)，等到零晨五點(diǎn)多時(shí)，我們已經(jīng)下車(chē)了，導(dǎo)游給我安排了行程，首先，日照，我們到魚(yú)家吃飯，然后，一共玩了四個(gè)景點(diǎn)，其中：燈塔，海戰(zhàn)館看了3D電影，然后，去海邊坐快艇到太空島，最后又去坐上輪船觀海捕魚(yú)。
第三天，我們又去青島海洋館觀看海底世界，從海洋出來(lái)之后，然后，我們又去海邊坐上輪船，觀看海里最大最大的輪船105號(hào)，然后，返程回家，當(dāng)我上車(chē)躺在臥鋪上時(shí)，我在回想，在海戰(zhàn)館看的3D電影，是我心驚膽戰(zhàn)，想起坐上快艇到太空島的刺激，在大海里享受著海浪的翻滾，我陶醉了，��！大海你真美呀！我終于看到你了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì)以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的方向；夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問(wèn)起，只能是：考出好成績(jī)，考上好學(xué)校。如今，當(dāng)夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀蟆：驮S多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著能夠在天空中飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，夢(mèng)想著能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，她是所有中國(guó)人的驕傲。
再如中國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國(guó)的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)作出了被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》！
但是，具體的夢(mèng)想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅(jiān)持不懈！
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請(qǐng)一定不要丟掉夢(mèng)想，因?yàn)橹灰獕?mèng)想不滅，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)熱情和希望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好‘'夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。〞很多人都會(huì)想著自己未來(lái)會(huì)很輕松的賺很多錢(qián)，會(huì)一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是空想。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人利用他人渴望不勞而獲的心理進(jìn)行欺騙，就比如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多人發(fā)兼職的廣告，文字錄入員，快遞抄寫(xiě)員，網(wǎng)店好評(píng)員等，都說(shuō)免費(fèi)入職可以隨時(shí)隨i地工作，工資每日結(jié)算，前十天額外加工資，很多人看了心動(dòng)躍躍欲試，但咨詢(xún)后發(fā)現(xiàn)要開(kāi)始入職是需要成為會(huì)員的，需要交一定的錢(qián)，少則十幾元，多則幾百，面對(duì)著眼前更大的利益，大多人交了會(huì)費(fèi)，而結(jié)果呢，只會(huì)剩下消息前的大紅色感嘆號(hào)，不僅工作沒(méi)做成，自己的錢(qián)也打水漂了，其實(shí)只要仔細(xì)想想，誰(shuí)又會(huì)做這種虧本生意呢？網(wǎng)絡(luò)上多的是這種套路，而你卻滿(mǎn)懷希望一次又一次往火坑里跳，還不如一開(kāi)始就找個(gè)地方安安穩(wěn)穩(wěn)的工作。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人努力去實(shí)現(xiàn)不畏困難，有的人踏出第一步卻被困難踢回原點(diǎn)而不再出發(fā)，而有的人坐在家里幻想著自己有一天會(huì)一夜成名。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，從小苦練音樂(lè)，可在他名聲大，一心準(zhǔn)備投入音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔，從1976年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退就如世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳頌千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服。”而在之后的幾年里，困難隨著成功接踵而來(lái)，貝多芬的不放棄使他多次打垮了要放棄的決定，而貝多芬也在完全失聰?shù)臓顟B(tài)下創(chuàng)作了《第九交響曲》，他完成了自己的使命，達(dá)到了音樂(lè)的最高境界，而后離開(kāi)了人世。直到現(xiàn)在，貝多芬先生的名字，他的故事依舊被世人知曉，傳誦。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到許多困難，但只要想起貝多芬，這位經(jīng)歷多次巨大打擊而依舊重新振奮自己取得更大成就的偉大頑強(qiáng)的音樂(lè)家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的困難根本不值一提，那么又有什么理由不挺過(guò)去呢。我們要清楚的明白，每個(gè)人的`夢(mèng)想是靠努力實(shí)現(xiàn)的，而不是靠貪小便宜，更不是靠想象。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
人生如歌，歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。不同年齡的我們有著不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)是什么呢？會(huì)使用魔法還是想有一雙翅膀，想變成小魚(yú)或者考試能考100分呢？我知道你可能有不同的答案。如果有機(jī)會(huì)你要悄悄的告訴我哦，也許我能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆，也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫(huà)點(diǎn)好看的東西嗎？哎，你錯(cuò)了，神筆的用處可大了。這支神筆能畫(huà)一個(gè)夢(mèng)想家園。
也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色，分別是紫色，黃色，藍(lán)色，綠色，當(dāng)然少不了我喜歡的紅色，夢(mèng)想家園裝滿(mǎn)了所有人的夢(mèng)想，只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現(xiàn)自己的魔法夢(mèng)想，摸摸黃色的東西就能實(shí)現(xiàn)自己的智慧夢(mèng)想，看看藍(lán)色的物品就能實(shí)現(xiàn)自己的天才夢(mèng)想，聞聞綠色的植物就能實(shí)現(xiàn)自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著許多其它稀奇古怪，豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當(dāng)然這里也有，也許你要問(wèn)我真能實(shí)現(xiàn)嗎？這嘛全靠你嘍！因?yàn)橹挥心阕哌M(jìn)夢(mèng)想家園，找到我你就知道了。
夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的，你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我這里要提醒你：記得把握好現(xiàn)在你手里常常用的筆，你要有自己堅(jiān)定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習(xí),讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧！這樣，你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則，你的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現(xiàn)，這樣我們就不會(huì)有遺憾的。
讓我們一起努力吧，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想喝彩！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都讓人歡呼雀躍;每一個(gè)高考成績(jī)的公布都將照進(jìn)心靈，高考頻道為您提供河南高考20xx年作文點(diǎn)評(píng)及解析，更多高考真題、高考試題為您解析。
20xx年全國(guó)Ⅰ卷高考作文的材料“通過(guò)關(guān)鍵詞，幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”可謂是國(guó)際視野，全面驅(qū)動(dòng)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音。具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.緊扣時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)，倡導(dǎo)國(guó)際視野。作文材料中十二個(gè)關(guān)鍵詞涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉(xiāng)、出行、購(gòu)物等八大門(mén)類(lèi)，充分體現(xiàn)了關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)的主要特征，充分引導(dǎo)考生關(guān)注并思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同時(shí)具有國(guó)際視野，從國(guó)家發(fā)展的大局著眼，承擔(dān)中國(guó)公民向外國(guó)青年推介中國(guó)的責(zé)任意識(shí)，既弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，又展望國(guó)家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹(shù)人”導(dǎo)向功能。
2.全面驅(qū)動(dòng)，尊重個(gè)性，引導(dǎo)獨(dú)立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”的數(shù)量限制，又有“呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”內(nèi)容驅(qū)動(dòng)，還有“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”的對(duì)象規(guī)定和目標(biāo)達(dá)成，同時(shí)更有“要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)”的思維驅(qū)動(dòng);四重驅(qū)動(dòng)層層疊加，對(duì)考生任務(wù)驅(qū)動(dòng)的復(fù)雜性和思維驅(qū)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”�？忌梢宰灾鬟x擇，但必須同時(shí)滿(mǎn)足上述四個(gè)要求，這對(duì)于思維能力欠佳的考生來(lái)說(shuō)難免會(huì)顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學(xué)必須狠抓思維訓(xùn)練，讓考生學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立思考和個(gè)性寫(xiě)作。
3.取材方面，容易寫(xiě)作，卻又難以出彩。“中國(guó)關(guān)鍵詞”是考生耳熟能詳?shù)脑?huà)題，特別是文科生，在政治課上肯定多有接觸，即使理科生也會(huì)通過(guò)電視、報(bào)紙、雜志、會(huì)議等對(duì)其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個(gè)關(guān)鍵詞中任選兩三個(gè)來(lái)寫(xiě)，肯定會(huì)忽視本次作文的核心要求：“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，進(jìn)而導(dǎo)致偏題。因此先將關(guān)鍵詞歸類(lèi)，再找到它們各自的聯(lián)系，對(duì)于寫(xiě)出高分顯得尤為重要。當(dāng)然也可以把成就與問(wèn)題(空氣污染與食品安全)結(jié)合起來(lái)作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動(dòng)材料可能是有限的，且這類(lèi)時(shí)事性較強(qiáng)的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫(xiě)議論文的考生可能占多數(shù)，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國(guó)”的應(yīng)景之作。很難寫(xiě)出真情實(shí)感，因此，很難出彩。像《美食與樂(lè)不可辜負(fù)》《發(fā)展與治污并進(jìn)的中國(guó)——給外國(guó)友人的一封信》《望長(zhǎng)城內(nèi)外，品中華美食》這類(lèi)全面驅(qū)動(dòng)、注重關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀作文可能為數(shù)不多。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6
我愛(ài)做夢(mèng)。之所以夢(mèng)見(jiàn)，是因?yàn)橄肽睢?/p>
夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冰冷的雨霜。夢(mèng)里，有我一切想要的東西，一切想見(jiàn)的美好；夢(mèng)外，是我疲憊不堪的身軀，迷失方向的心。夢(mèng)里的我害怕夢(mèng)醒，因?yàn)閴?mèng)醒時(shí)分的落差會(huì)戳破夢(mèng)境的美好；夢(mèng)醒的我害怕做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)境的耀眼會(huì)襯得現(xiàn)實(shí)愈加昏暗。
總以為做夢(mèng)能逃避現(xiàn)實(shí)，但“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾體。人之于現(xiàn)實(shí)，猶月之于夜空，你無(wú)法與之分開(kāi)，但卻能點(diǎn)亮它。
人常說(shuō)，只有自己才最清楚自己在做什么。可是在夢(mèng)里，你常常不明白你在做什么——因?yàn)橐磺卸紒?lái)得太容易，你沒(méi)有了目標(biāo)。一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)，才是真正的自我迷失。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)并不是那樣美好。我不能再這樣沉迷于幻想了。夢(mèng)不應(yīng)該是我逃離現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力前行的動(dòng)力。
當(dāng)夢(mèng)僅停留在讓人獲得暫時(shí)的內(nèi)心滿(mǎn)足時(shí)，它是癡想，妄想；而當(dāng)夢(mèng)上升為人的精神動(dòng)力時(shí)，它便成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量不可小覷。夢(mèng)想如一陣清風(fēng)，能吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想又如一盞明燈，能驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。
我確有夢(mèng)想，它是由我的夢(mèng)成長(zhǎng)而來(lái)的。當(dāng)我將我的夢(mèng)上升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗時(shí)，它已褪去了浮躁的外衣，經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的修正。它已不是懵懂的癡心妄想，而是有計(jì)劃的目標(biāo)。
我已不像過(guò)去那樣每天“溫習(xí)”我的夢(mèng)，因?yàn)槲乙褜⑽业膲?mèng)想深深地放進(jìn)了我的心里。當(dāng)我受到挫折，自我否定時(shí)，夢(mèng)想會(huì)用未來(lái)的美好給我加油，讓我明白：夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，它必須要跨過(guò)一道又一道的關(guān)卡。
前些天，有個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的�！笔前。^(guò)去我笑得太少，缺少了花季應(yīng)有的活力；而現(xiàn)在我開(kāi)始了客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己所處的位置。不要過(guò)分執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的不如意，因?yàn)榈缆芬苍S曲折，但前途總是光明。只要朝著夢(mèng)想一步步前行，終會(huì)見(jiàn)到曙光。
是的，一切都會(huì)清晰，因?yàn)樽寜?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的火把在我手中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7
最近幾天，我看了一本書(shū)——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的，講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評(píng)中，他們就學(xué)不會(huì)負(fù)責(zé)任，他們學(xué)會(huì)的是譴責(zé)自己，學(xué)會(huì)尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì)懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，我對(duì)發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò)不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題，書(shū)中講到“永遠(yuǎn)不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負(fù)弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負(fù)弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因?yàn)楹苌鷼猓侨绻覀兡芎煤脺贤ú皇歉脝�？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對(duì)著干，爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)憤怒。對(duì)未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現(xiàn)真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想是跳舞，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，教我們的老師叫著李芳，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時(shí)候，她都選我，我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話(huà)，那該多好�。∥覐奈鍤q到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來(lái)到我們的教室，來(lái)選跳舞的人，竟然沒(méi)有選到我，我傷心的哭了�；氐郊依�，媽媽看到傷心的我，就問(wèn)：誰(shuí)欺負(fù)你了？我委屈地說(shuō)：今年跳舞沒(méi)有選到我，怎么辦呢？媽媽說(shuō)：沒(méi)有選著，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會(huì)選上的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心一下子就開(kāi)了，我不再哭了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
有一次，我去上信息課，路過(guò)舞蹈室，優(yōu)美的樂(lè)曲從舞蹈室里傳來(lái)，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時(shí)我跳得是多么的開(kāi)心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺(tái)上啊，可是，那時(shí)不可能的事情，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了，老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。上課的時(shí)候，我還想著跳舞，老師抽我起來(lái)答問(wèn)，我頓時(shí)啞口無(wú)言。老師就批評(píng)我說(shuō)：周麗萍，你在干什么？我心里撲通撲通直跳，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：我我我在老師說(shuō)：不用說(shuō)了，下次還是這樣的話(huà)，就罰站。我慚愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說(shuō)的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)那該多好�。�
我的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想以后經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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