【熱門】夢(mèng)想的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
在人生的道路上有一種無(wú)形的力量推著我們前進(jìn)像一雙大手在你即將倒下之時(shí)有力的將你托起。像一面帆船，在你的人生逆旅中，揚(yáng)帆起航。這種力量，就是夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么變化。有夢(mèng)想的人，充滿希望，一切皆有可能。或許一開始，你微不足道，但因你有執(zhí)著的夢(mèng)想而變得強(qiáng)大。
夢(mèng)想無(wú)疑是美的。她像一朵玫瑰，片片花瓣裝飾著他的容顏；它像一顆五彩繽紛的彩虹糖，陶醉著每個(gè)人的童年。她或高，或低，或明，或暗。陶醉著無(wú)悔的青春，裝飾著錯(cuò)落的黑夜。像雨后叢林中那一抹濃濃的綠，青翠欲滴……
生活的魅力在于你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。那么，夢(mèng)想的魅力是否能以此類推呢？
我想，沒那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的魅力和生活的魅力截然相反。如果生活靠猜的話，那么夢(mèng)想的魅力就在于闖。為了心中的向往，向前闖。草原上從來(lái)就沒有餓死的狼，只有為追逐獵物而跑死的狼。無(wú)論路上出現(xiàn)多么艱辛的阻礙，都不要放棄。
夢(mèng)想的魅力是：在追夢(mèng)的旅途中，你可以放慢自己的腳步。但絕對(duì)不可以停下來(lái)。我們?cè)诤诎抵写┬�，憑借著夢(mèng)想發(fā)出的那絲微弱的光芒來(lái)找尋我們的希望。只有努力向前跑的人才能看到光明，看到那人人夢(mèng)想的桃花源。才能享受那采菊東籬下的閑情逸致：才能感受那一覽眾山小的英雄氣概。
而夢(mèng)想的另一大魅力就在于，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。這差距會(huì)與你的努力成反比。夢(mèng)醒是痛，未必吧！如果努力了，又何必在乎結(jié)果。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距，這是我們無(wú)論如何也改變不了的。
那些關(guān)于我們的信念與拼搏，懷揣著夢(mèng)想上路。那些關(guān)于我們的'執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，為了夢(mèng)想；永不言棄；那些關(guān)于我們的歡笑與淚水，奔赴夢(mèng)想的路上手牽手；那些發(fā)黃的照片，記錄著我們奔赴夢(mèng)想是的瘋狂那些角落的日記承載著我們艱辛。
夢(mèng)想的魅力，如玫瑰般秀麗，如彩虹糖般甜蜜。
夢(mèng)想的作文 篇2
有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有成功，作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，雖然它是一名普通的教師，但是會(huì)講一口流利的英語(yǔ)可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負(fù)的一名老師。老師是一名默默奉獻(xiàn)的園丁，照顧我們這些小苗，因此我想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)老師，教出許多茁壯的大樹。雖然很辛苦，但是是一件有意義的事情。我很向往老師那種默默奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)夢(mèng)想，有很強(qiáng)大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到20xx元又籌齊到買一個(gè)鉆井機(jī)的錢都是通過自己的夢(mèng)想和努力達(dá)到。
夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的繩索，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想，生命才有意義。
夢(mèng)想的作文 篇3
在每一個(gè)人的心中都應(yīng)該給自己留一份夢(mèng)想，因?yàn)橐粋�(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像在迷霧里亂闖亂撞的蒼蠅，迷失了方向也迷失了自己。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像天上被烏云遮擋住的太陽(yáng)，沒有了光芒也不能普照萬(wàn)物。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像黯淡了的北極星，不能閃爍也不可以指引迷路的人回家的道路。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都有過這樣或那樣的夢(mèng)想，只是在現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)游戲的熏陶下，吃的好，穿的好，玩的好，自然而然的，那顆屬于夢(mèng)想的星星，它的光芒被淹沒了，甚至消失了。如果劉偉沒有自己的夢(mèng)想，那么他就不會(huì)站在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上，他用雙腳書寫的人生就不會(huì)如此的精彩，也不會(huì)有那么多的人以他為榜樣并奮之追趕著，他的那句“人生只有兩條路，要么精彩的活著，要么就立馬死去”就不會(huì)讓人為之震撼，扣人心弦。如果牛頓沒有自己的夢(mèng)想，那么在那個(gè)蘋果豐收的季節(jié)，他就不會(huì)由一個(gè)蘋果的掉落而從中探索出了萬(wàn)有引力的規(guī)律，也許他就只是平凡的過完一生，直到今天，我們也許不知道萬(wàn)有引力的存在。如果鄧稼先沒有自己的夢(mèng)想，那么他就不會(huì)制造出中國(guó)第一顆原子彈，也就不會(huì)在無(wú)比艱難的工作條件下，為我們的祖國(guó)點(diǎn)燃了那飽含我國(guó)科學(xué)家智慧和力量集中于一點(diǎn)的神奇之火。
如果電影《飛》的主人公地地道道的農(nóng)民劉百剛沒有自己的夢(mèng)想，那么他最后也就不會(huì)制造出飛機(jī)，就不會(huì)體驗(yàn)到飛行的快樂，即使這是他第一次飛行也是最后一次飛行。那么他在面對(duì)全村人的嘲笑和妻子改嫁的巨大壓力下會(huì)選擇放棄。留一份夢(mèng)想給自己吧，這樣生活才不會(huì)失去明確的目標(biāo)，才不會(huì)沒有奮斗的動(dòng)力。留一份夢(mèng)想給自己吧，這樣頭上那顆屬于夢(mèng)想的星星會(huì)在你迷茫不知所措的時(shí)候，引導(dǎo)你走向正確的方向。
夢(mèng)想的作文 篇4
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位解救病人的護(hù)士，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位口才很好的律師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位冒險(xiǎn)宇宙的宇航員，有的人……但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一位音樂家。
記得小時(shí)候，我都是聽著音樂吃飯，聽著音樂入睡，我的人生中少不了音樂。于是我就非常想當(dāng)一名音樂家，所以我現(xiàn)在天天都要抽出時(shí)間來(lái)練練聲，雖說(shuō)我的歌聲還只是一般。
一天，我坐在鋼琴旁，不由自主地彈了起來(lái)，歌聲也漸漸唱出來(lái)了。不知過了多久，媽媽在叫我吃飯了，我望了望天邊，太陽(yáng)都快下山了，時(shí)間過得真快��！不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了。但我還是想再多彈一會(huì)兒，因?yàn)槲乙呀?jīng)入迷了，我堅(jiān)信我一定能當(dāng)好音樂家，把這歌聲唱出去。
晚上，我又唱起了歌，媽媽卻在旁邊聆聽。沒過一會(huì)兒，我停止了歌唱，獨(dú)自走進(jìn)房間，媽媽卻在外面外面喊我“啊！我竟然忘記媽媽在身邊陪著我了。”看來(lái)我唱歌已經(jīng)到了忘我的境界。
為了當(dāng)好音樂家，我一定會(huì)繼續(xù)練習(xí)，希望有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇5
我是一顆小小的種子，每一天都有人來(lái)幫我澆水，讓我好想要趕快長(zhǎng)大。
原來(lái)我是一顆蘋果樹的種子，埋在主人家的后院，我在土里經(jīng)過了春、夏、秋、冬的四季，冬天我的蚯蚓朋友名叫毛毛和螞蟻朋友阿秋在土里過冬。
第二年春天，我發(fā)芽了，我好開心，又感到很陌生，開心是因?yàn)榭梢越?/p>
新朋友，我可以交到小花和草草等的好朋友，陌生是因?yàn)閷?duì)環(huán)境不熟悉。
我選擇了右手先出去再來(lái)左手出去，再來(lái)我就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子大大的頭給探出去，聞聞新鮮的空氣，看看美麗的環(huán)境，可愛的小動(dòng)物、漂亮的小花、綠色的小草、白色的云朵、藍(lán)色的天空、好吃的香蕉樹。
原來(lái)我是一棵蘋果樹的種子，我的特色是有好吃的蘋果，我想成為一棵有很好吃很好吃的蘋果，還可以讓人類遮風(fēng)避雨，吃到好吃的蘋果我的樣子是：我有紅紅的蘋果綠色的葉子。
我在土里的這段時(shí)間我要感謝毛毛和阿秋的照顧，讓我能快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在我要用我的蘋果來(lái)報(bào)答毛毛和阿秋的照顧，以及毛毛、阿秋的食物我才會(huì)長(zhǎng)得那么得大還有蘋果！
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