精選放飛夢(mèng)想作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫�沒斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……
就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……
凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……
我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
在這個(gè)美麗的三月，一起讓我們享受春天，春天的陽(yáng)光是柔和的，是美麗的。
今天，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)，伙伴們都是帶著多姿多彩的心情來(lái)放風(fēng)箏。我們帶的風(fēng)箏真是太好看了！我在心里想：“呀，原來(lái)春天如此美好！”
開始放飛了，天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏放得很高。有天線寶寶的，鎧甲勇士的，皮卡丘的，老鷹的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中形成了一條美麗的曲線。我知道小伙伴的內(nèi)心是開心的，風(fēng)箏自然也放得高了。我一面迎著春風(fēng)，一面放著風(fēng)箏，“完了！”一聲尖叫，風(fēng)箏落地了。
讓我們?cè)谶@個(gè)美好的三月，放飛夢(mèng)想，擁抱春天吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
今天我們懷著擁抱大自然，放飛夢(mèng)想的心情來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
讓我想起：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我拿著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向跑，風(fēng)箏慢慢地晃晃悠悠地飛起來(lái)了，風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由地飛翔著。風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，就像我們夢(mèng)想一樣�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏一下子筆直地栽下來(lái)了。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛上了天空，就像在跳芭蕾舞，一扭一扭地?fù)u搖晃晃的。李抒璇的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，都快到云朵上去了……
真是如詩(shī)如畫的景色，春天的風(fēng)暖暖的、柔柔的，我牽著高飛的風(fēng)箏，好不愜意��！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò)，也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。的確��！愛情是青澀的，無(wú)論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄约核氲玫降氖鞘裁础?/p>
郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧！將來(lái)如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
林俊杰從小就懷有一個(gè)偉大的足球夢(mèng)：站在世界的綠茵草地上，創(chuàng)造屬于自己、屬于國(guó)家的輝煌。
誰(shuí)的人生道路不是用汗水浸潤(rùn)的？要實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)，就要付出比旁人多幾倍的努力�？鬃友裕骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！绷挚〗軓男W(xué)開始，就在足球上下足了功夫，甚至達(dá)到了“樂(lè)之者”癡迷的境界。努力就會(huì)進(jìn)步，拼搏定有精彩。他一步步從普通隊(duì)員變成了技藝超群的隊(duì)長(zhǎng)，成為了球隊(duì)的靈魂人物。
20xx年他和隊(duì)員們?cè)谛W(xué)組5人制足球比賽中首次進(jìn)入全縣前三。從此便一發(fā)不可收拾。20xx年代表中學(xué)參加全縣足球比賽，榮獲第1名。20xx年，代表金溪縣參加全市8人制、5人制足球比賽，打進(jìn)前三；被邀請(qǐng)參加江西省第四屆百縣青少年“五人制”足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功闖入十六強(qiáng)。20xx年，金溪縣第四屆中小學(xué)生足球比賽，獲初中組冠軍；江西省中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（撫州賽區(qū)），初中組全市第二……絕佳表現(xiàn)，不僅僅為他自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更為球隊(duì)、母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
足球充滿動(dòng)力與魅力，帶給林俊杰的是運(yùn)動(dòng)的激情，是快樂(lè)的生活，更是美好的希望。林俊杰，已經(jīng)與足球融為一體了。就讓他帶著父母、老師和同學(xué)們的期待，好好努力，實(shí)現(xiàn)自己偉大的目標(biāo)吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇6
當(dāng)從老師口中得知要去參觀山大時(shí)，我們每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，我也一樣。的確，我們都?jí)粝脒M(jìn)入高等學(xué)府去完善自己，特別是像山大這樣的全國(guó)知名大學(xué)更讓我們夢(mèng)寐以求，正是因?yàn)橛兄瑯拥目释�，我們才走到一起�?/p>
山大給我的第一印象是環(huán)境優(yōu)美，校園里的各種各樣的花草樹木，還有不時(shí)傳來(lái)的鳥兒的鳴叫將我們一路顛簸的疲憊一掃而光，參天大樹，還有古色古香的建筑似乎在向我們?cè)V說(shuō)著百年山大走過(guò)的滄桑與輝煌。
最讓我們感興趣的是博物館，蔣維崧先生的書法篆刻清晰典雅又不失古樸，不同歷史時(shí)期的文物展現(xiàn)了中華民族的燦爛文化，這是山大師生共同努力的結(jié)果，同時(shí)也體現(xiàn)了山大濃厚的人文色彩，歷史情愫。
在參觀山大圖書館文理分館時(shí)，一位老師談到對(duì)社會(huì)自由我們無(wú)能為力，但是思想是我們每個(gè)人的追求，并且在現(xiàn)階段，在山大是可以實(shí)現(xiàn)的。山大就是各種思想的大熔爐，是一個(gè)和諧的精神家園，在這里我們可以找到自己的精神歸宿，追求思想自由，我心向往之。
這次山大之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的獎(jiǎng)賞，不得不承認(rèn)，在這之前我有些沾沾自喜，有些“發(fā)飄”，但在這次令人鼓舞的山大之行后，我冷靜了許多。大學(xué)，一個(gè)讓我向往的地方，山大，我不知道自己可不可以，但是，此刻，我心潮澎湃，一個(gè)念頭沖擊著我的大腦，一個(gè)聲音在我的心底吶喊：我要上大學(xué)。這念頭，這聲音，有些幼稚，有些單純，確是我真心所想，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想我必將全力以赴，既然選擇了遠(yuǎn)方，我風(fēng)雨兼程。
有人說(shuō)，大學(xué)是天堂，那里有雨露，是圣潔之地，我們現(xiàn)在所處的正是在通向天堂的'路上，在這路上，有我們的一個(gè)必經(jīng)之地，這就是煉獄。經(jīng)歷浴火我們才能重生，經(jīng)過(guò)磨勵(lì)，我們才能堅(jiān)強(qiáng)，可能我們有時(shí)候會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊垮，但為了我們的夢(mèng)想請(qǐng)不要放棄，永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
你，我，讓我們共同努力，相信未來(lái)，放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
——《開學(xué)第一課》讀后感
9月1日上午9點(diǎn)，我們學(xué)校全校師生一起看了開學(xué)第一課，今年的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！边@次，我聽到了幾個(gè)讓人難以置信的故事，其中有一個(gè)故事，卻讓我很難忘記。
一個(gè)叫楊孟衡的男孩，雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠軍，但在選拔賽中，他只得了個(gè)第九名，他的夢(mèng)想就這樣破滅了。于是他便換了一個(gè)通道，好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)，終于在努力后，他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大哥哥，也雙手截肢了。一天，他聽見了鋼琴奏出了美妙的旋律，便深深的愛上了鋼琴這個(gè)樂(lè)器。今天，他用自己靈活的腳趾，彈出了一首美妙的音樂(lè)。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容！他彈出了自己的心聲，詮釋了夢(mèng)想的意義。
當(dāng)我聽了這個(gè)故事后嗎，我有了非常深的感受。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，每天我都在搞科研。但是直到有一天，我腦海了閃過(guò)一個(gè)念頭，現(xiàn)在我還在小學(xué)階段，以后還要走更長(zhǎng)的路，此時(shí)我應(yīng)該好好讀書。之后，我就換了一個(gè)夢(mèng)想，努力考上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大后好好孝順父母，報(bào)答父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣，雖然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但還能有第二個(gè)夢(mèng)想，第三、第四甚至更多。因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋�(gè)夢(mèng)想。失敗并不可怕，可怕的是沒有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望，有了光芒！
夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。有志者，事竟成。只要你有努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想吧，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
放飛夢(mèng)想作文 篇8
天上風(fēng)箏各式各樣，地上人群歡聲笑語(yǔ)。
8月28日，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開始放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是狗年的，我把它放在石臺(tái)上，放了放線，拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái)，風(fēng)箏一路上迎風(fēng)，發(fā)出呼啦呼啦的響聲，由于我不得要領(lǐng)，風(fēng)箏一下卡在了樹杈上。我跑來(lái)跑去，累得氣喘吁吁，可終究還沒解開。這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我解開了！又把它放了起來(lái)。
哇！天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的，代表我們的美好心情；還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，可好景不長(zhǎng)，敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫：成功了！天空中還有不少飛機(jī)，此時(shí)，我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔，與敵機(jī)搏斗。我在歡樂(lè)中流連忘返�；丶伊�！一句話讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
這次放飛讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
放飛夢(mèng)想作文 篇9
南京成功申辦青年奧運(yùn)會(huì)，將于20xx年在南京舉行。南京是一座歷史文化名城，歷史悠久鍥合了側(cè)重于交流的青年奧運(yùn)會(huì)理念，加上南京還是科教人才之城，大學(xué)教育發(fā)達(dá)。更有很好的體育傳統(tǒng)。所以不論是哪方面，南京都有能力操辦青奧會(huì)。
“六朝金粉地，金陵帝王州”。有著400多年建城史的南京，與北京、西安、洛陽(yáng)并稱為“中國(guó)四大古都”。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展，站立橋頭，眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò)，點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖，靜如處子，似在幽然傾訴鐘山，棲霞山歷史悠長(zhǎng)，“神龍”般延續(xù)著千年的首位，金陵古城默默而立，城內(nèi)的滄桑年華，刻寫這她的年輪。
南京不僅有豐富的歷史，更有不少的景點(diǎn)，更有多少多少的名聲勝古跡，紀(jì)念著孫中山的中山陵；岳飛將軍的英明神武，我們永遠(yuǎn)銘記。南京城內(nèi)涌現(xiàn)出了多少名人，世世代代多少帝王都在這里建都。聞名了古今中外，震驚了多少地方。
這里的人熱情大方，每個(gè)人都有強(qiáng)烈的民族心一個(gè)有著悠久歷史的文化名城；一個(gè)有著美麗風(fēng)景的古城；一個(gè)有無(wú)數(shù)熱情的人的家鄉(xiāng)；一個(gè)有著很強(qiáng)上進(jìn)心的民族中的一員。作為東道主，我們熱烈歡迎世界各國(guó)人民來(lái)參觀南京，感受這兒的美。
放飛夢(mèng)想作文 篇10
快樂(lè)天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽(yáng)下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛的孩子，和著悅耳的樂(lè)曲聲，迎著朝陽(yáng)走向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺(tái)上、屬于自己的節(jié)日里，演繹夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
“第一個(gè)節(jié)目《中國(guó)功夫》”。主持人話音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級(jí)同學(xué)手擎紅旗，相對(duì)交叉著奔跑，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，大有排山倒海之勢(shì)。站定之后，每?jī)扇讼嗑嘁恢羶擅�，整個(gè)方陣占領(lǐng)了整個(gè)操場(chǎng)。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了！踢腿時(shí)，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風(fēng)景。觀眾們也情不自禁地跟著學(xué)起來(lái)。
終于輪到我們五年級(jí)表演了。八列整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運(yùn)動(dòng)鞋，一條黑色的領(lǐng)結(jié)系在脖子上；女孩子們把頭發(fā)盤得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來(lái)，身著白汗衫，系著紅黑交錯(cuò)的格子領(lǐng)結(jié)。好帥氣！好漂亮！臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。雖然我不是主角，但也來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動(dòng)作，我都十分認(rèn)真。瞧，那些伴舞的小天使，個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)而飄若浮云，時(shí)而矯若驚龍；時(shí)而靜若處子，時(shí)而動(dòng)若脫兔。音樂(lè)和隊(duì)形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會(huì)兒奔跑到這兒，一會(huì)兒飛奔到那兒。她們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變小船，一會(huì)兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的拿手好戲，對(duì)她們來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力。
動(dòng)人心弦的壓軸好戲——《成長(zhǎng)》亮相了。不必說(shuō)那動(dòng)聽的歌曲、也不必說(shuō)那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標(biāo)語(yǔ)——“母校我愛您！”就足以讓人心生感慨：多么親切的話語(yǔ)，多么感人肺腑的言語(yǔ)！這是六年級(jí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個(gè)月以后，將告別這個(gè)給予童年夢(mèng)想的母校。千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，還有什么話能比這句最簡(jiǎn)單的話——“母校，我愛您！”更能表達(dá)此時(shí)的心聲呢！
一場(chǎng)精彩的文藝匯演，在六月的陽(yáng)光里落下帷幕。我們這群陽(yáng)光少年，將在這里起航，用我們的才情演繹夢(mèng)想，用我們的智慧放飛夢(mèng)想！
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