精選童年的夢想的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童年的夢想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢想的作文 篇1
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。站在時間的流里，我不禁長嘆，童年的夢想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時，我們背上書包，接受知識的滋養(yǎng)，對呀，童年的夢想，是快快長大。
望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢想就是快快長大，長個大高個！記得那時，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長成一個巨人，比你大上一百倍！”每當說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢想，是長大。
曾幾何時，我們負心的關上電視機合上課外書，被強拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對呀，童年的夢想，是開開心心到永遠。
不厭其煩的看著關不掉的電視機，讀著合不上的課外書，想永遠這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問我：“你長大后要干什么啊？”“我要看電視！”我興沖沖地說，“還有看課外書，玩！”當時爸爸的眼神很奇怪，當時的我沒法理解。
那時我的夢想，是快樂的生活到永遠。
曾幾何時，我們接過大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢想，是長大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價還價，不斷的.蔑視窮人，不斷地阿諛奉承，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬個為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧。”“行，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說完就拉著我走了。當時，我下定了決心，我長大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢想，是永遠純真。
童年啊，你是夢中的真，真中的夢，你是回憶時，含淚的微笑。
童年的夢想的作文 篇2
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因為我看見奶奶種過蔥，種過大蒜，知道種下什么種子就會得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好�。∥议_始想象了：在樹上有小火車，小汽車，還有PSP，有“飛落一號”，“飛落二號”，“勝利隊基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩�！澳阍谙胧裁茨兀俊卑职值脑掦@醒了我的美夢。我說：“沒什么�！蔽蚁虢o爸爸一個驚喜。我問奶奶要個盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來了，問我干什么用，我不說。我偷偷地把玩具埋進泥里，想大功告成了，等了許多天，不見泥里有什么動靜。又過了幾天，還是沒有動靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通，就去問奶奶怎么回事。奶奶聽了我的話，笑了起來，說：“那玩具又不是植物，玩具不會發(fā)芽的，不會發(fā)芽怎么可能生長新的出來呢？”我似懂非懂地聽奶奶講。
童年的夢想的作文 篇3
年復一年，日復一日。每天我們這樣都生長著，天空依然那么淺湛藍，天空下的我們依然天真無邪，一群可愛的孩子在操場上瘋跑著，笑著，樂著。可今天，他們就要分離，向著他們的夢去飛翔，也許他們還會再見，十年，二十年，可未來的路誰會知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風了，外面下雨了。這好像不關他們的事一樣，五十多個學生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們在教室里做游戲，在書的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話語有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機會都沒有了。
老師站在講臺上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習題�？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠不會忘，那平日用來寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學們的課桌上…我永遠不會忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開花了，開得那樣燦爛、美麗。這，我怎會忘記！
當年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風大浪，還需這樣一個溫馨的家。兒時的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛的孩子在操場上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無奈的他們背上書包，對著同學、老師說再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。
童年的夢想的作文 篇4
小草的夢想是染綠大地，花朵的夢想是裝扮世界，大地的夢想是滋養(yǎng)萬物……我的童年夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個人的心目中，老師是火種，溫暖每個孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進的方向。
說起我的這個夢想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e�！彼麄兙驼J真地跟著讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會兒，我叫小朋友站起來認讀，給會讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學生了。我常常在思考：做老師應該要博學多才的。我為小時候的夢想而努力在學習。
“功夫不負有心人�！痹谖业那趭^努力下成績一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領同學們讀英語和語文的課文。為了當好這個小老師，我每天都早早地起床，早早地來到學校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時，帶領同學們認真地領讀�？吹侥菍Ｗ⒌纳袂椋牭侥呛榱炼R的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學們上課。
我要當老師的這個童年夢想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長大�？赡苣銜X得我的夢想很平凡很簡單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
童年的夢想的作文 篇5
我的童年是一個豐富多彩的時間，里面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢想著自己能成為一名學習上優(yōu)秀的學生，其實這個夢想實現(xiàn)起來并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認真地學習，那時的我成績還不是特別好。有一位同學看我那么認真讀書就諷刺我說：“你別癡心妄想成為一位好學生了�！甭牭剿脑挘乙蚕敕艞夁^，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng)出一個好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著，因為我相信只要有信心，就一定會成功。
可是在學習上我最大的困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時，一位熱心的同學說：“我來指導你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導下，我在學習上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機會，學校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時候了。在頒獎的時候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會取得成功。雖然現(xiàn)在我成績還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會放松學習，我還會向著我最初的夢想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對未來的夢，�。∥业耐�，我的夢。
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