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      2. 偉大的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-06-02 11:31:33 夢(mèng)想 我要投稿

        偉大的夢(mèng)想作文合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的偉大的夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        偉大的夢(mèng)想作文合集8篇

        偉大的夢(mèng)想作文 篇1

          夢(mèng)想就像女孩子穿上華麗的婚紗和心愛(ài)的男生布入禮堂;也像男生開(kāi)著跑車(chē)奔馳在無(wú)邊無(wú)際的道路上;夢(mèng)想有一種讓人著迷的神力,使大家會(huì)用盡一切的力量去實(shí)現(xiàn)。

          我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位歌手,現(xiàn)在是學(xué)校的合唱團(tuán)之一,每一次練習(xí)我都拿出最好的狀態(tài),雖然唱的不是我喜歡的歌,但是我還是保持微笑的練唱。雖然我的歌聲不是最出眾的,但是放假時(shí),我都聽(tīng)一些能幫助我提高歌唱水平的歌曲。我相信我持之以恒,一定能圓夢(mèng)。

          通往夢(mèng)想的道路上,這道路并不平坦,往往是充滿(mǎn)荊棘,我們得翻山越嶺的走,必須經(jīng)過(guò)艱難的關(guān)卡才會(huì)看到勝利光芒。更因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直往下降,這挫折就像是一顆踢也踢不動(dòng)的巨大絆腳石,阻擋著我。即使如此,我的父母還是支持我,還幫我請(qǐng)一位家教老師指導(dǎo)我,扶著我跨越重重的障礙,使我更有勇氣向前。

          在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上,不管有多少顆的絆腳石,只要對(duì)自己有信心,“人因夢(mèng)想而偉大”,腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念的繼續(xù)努力,我確信,成功將在不遠(yuǎn)處向我招手。

        偉大的夢(mèng)想作文 篇2

          我有一個(gè)夢(mèng)想,我想用愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)世界,讓世界燃燒起愛(ài)的火焰。

          記得小時(shí)候,我和媽媽在人山人海的西湖邊走散了,急得我像熱鍋上的螞蟻,哭著到處找媽媽。我把身邊的每一個(gè)地方都找遍了,還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)纱嘁黄ü勺诘厣贤弁鄞罂蕖_@時(shí),一位大姐姐聞聲而來(lái),她溫柔地問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”我哭著說(shuō):“嗚……我和媽媽走散了!苯憬阋贿叞参恐,一邊拿出手機(jī)讓我給媽媽打電話(huà)。可是媽媽的手機(jī)沒(méi)電了,沒(méi)有接通電話(huà)。大姐姐說(shuō):“小妹妹,別哭了,姐姐在這里陪你等媽媽!边^(guò)了好久好久,媽媽著急地原路趕回來(lái)了,看著我和大姐姐,自然都明白了。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝你了!”大姐姐笑著說(shuō)“不用謝!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,希望你們?cè)谒擞龅嚼щy時(shí),也伸出援助之手!

          這件事讓我感觸很深,后來(lái),我參加了許多志愿者活動(dòng),在少兒圖書(shū)館當(dāng)志愿者,為那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)上小點(diǎn)心,幫助小候鳥(niǎo)們義賣(mài)演唱會(huì)門(mén)票……每當(dāng)我在幫助他人時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大姐姐溫暖的笑容,仿佛聽(tīng)到她在對(duì)我說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

          也許將來(lái)我不能成為一個(gè)偉人,也許將來(lái)我不能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)的人,我只會(huì)是一個(gè)普通人。但是我有自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)傳遞愛(ài)的人。我知道我一定能做到,我會(huì)讓點(diǎn)滴的愛(ài)匯成河流,我會(huì)讓愛(ài)溫暖著世界,我會(huì)讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去!

        偉大的夢(mèng)想作文 篇3

          幾年前,媽媽帶我去參觀一位名家的書(shū)法展覽,是那么柔美,他的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字體,堅(jiān)定有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩(shī)歌。于是,我用小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂但是非懂地對(duì)她說(shuō):“媽媽我想成為一個(gè)書(shū)法家!

          第二天我發(fā)現(xiàn)家中多了一張小桌子,上面放筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)的樣子。媽媽說(shuō):“你知道這是什么嗎?”我搖搖頭。媽媽說(shuō)這是文房四寶。我開(kāi)始練起了字,媽媽在一旁提醒我寫(xiě)字要規(guī)范。我就開(kāi)始一筆一劃的寫(xiě)字。

          這是媽媽的手機(jī)鈴響了,去接電話(huà)了。這是我心里想了想:不如我還寫(xiě)龍飛鳳舞行嗎?這樣寫(xiě)不知道什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢?說(shuō)不定我還有當(dāng)書(shū)法家的天賦?我左顧右盼,確定沒(méi)有人時(shí)才站起來(lái),學(xué)這書(shū)法家寫(xiě)字,寫(xiě)的亂七八糟可我依然不知天高地厚還是接著畫(huà)。我不知道怎樣欣賞書(shū)法家的作品

          媽媽進(jìn)來(lái)之后說(shuō)你在干嘛?想成為書(shū)法家就要好好的練習(xí)字不要亂寫(xiě)亂畫(huà)。那些偉大的書(shū)法家都是一筆一筆慢慢寫(xiě)出來(lái)的。并不是每個(gè)人天生就可以寫(xiě)漂亮的字體的,而是需要仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)。這一句話(huà)使我深深地牢記在心中。

          通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的,一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付諸行動(dòng)那么理想就是空想,一文不值!所以,同學(xué)們,為了理想我們加油吧!

        偉大的夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想是什么?是一種什么的事?是一種執(zhí)著的信仰?還是一個(gè)不敢說(shuō)的夢(mèng)?夢(mèng)想是人類(lèi)的指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想人們不會(huì)要這么多的成就,萊特兄弟就是因?yàn)楫?dāng)初的一個(gè)小小的夢(mèng)想完成了一種改變了世界的機(jī)器飛機(jī)。

          試想一下如果萊特兄弟們沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想或者丟棄了這個(gè)夢(mèng)想飛機(jī)是可以被發(fā)明出來(lái)可以晚了不止一年半年吧。夢(mèng)想也是一個(gè)可以隨意丟棄的也是可以慎重的拿起來(lái)用自己的生命去完成的,這是兩種極端可是在夢(mèng)想的路上你只可以做出這兩個(gè)選著,是放棄還是堅(jiān)持這是看你自己的。夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng),指引人往前的夢(mèng)周恩來(lái)因?yàn)樽约鹤x書(shū)時(shí)的一個(gè)讓中華崛起的夢(mèng)想而奉獻(xiàn)了一生這是我們偉大的周總理他,他最后也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想讓我們的中國(guó)崛起了!

          當(dāng)然也有放棄了自己的夢(mèng)想的人這種人太多了比如說(shuō)我,我就是一個(gè)連自己都覺(jué)得可恨的人,我恨我自己不知道堅(jiān)持的寫(xiě)法,知道了也不會(huì)寫(xiě)下去!夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開(kāi)墾,夢(mèng)想是需要我們?nèi)?shí)踐的!不實(shí)踐何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?不實(shí)現(xiàn)它,那么他有什么價(jià)值在你的身體中?

          夢(mèng)想在所有人最開(kāi)始的時(shí)候都是一片白紙,一個(gè)荒漠,如果你不去渲染它那么這支白紙?jiān)趺纯赡軙?huì)有那美麗的圖畫(huà),如果你不去開(kāi)墾它那會(huì)有那荒漠的命地綠洲!天不由我,我獵天!這是我最喜歡的一句話(huà)天可能都認(rèn)可不了你的夢(mèng)想可是你的夢(mèng)想是屬于你自己的需要?jiǎng)e人這么說(shuō)嗎?夢(mèng)想如果是那樣了它就失去了本質(zhì)。堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想不管它有多么的瘋狂,多么的不可信可是你要堅(jiān)持要記住一位;“偉人”說(shuō)的話(huà)人的創(chuàng)造力是無(wú)限的。你要相信自己我在后面加一句話(huà):沒(méi)有了夢(mèng)想那么你的創(chuàng)造力是一個(gè)偉大的0。

        偉大的夢(mèng)想作文 篇5

          布雷頓說(shuō):“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品!蔽⑿κ强鞓(lè)的象征,笑口常開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉,人見(jiàn)人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè),面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)(蒙娜麗莎)流芳千古;一首歌曲(笑比哭好)至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人,你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話(huà),我可以告訴你們:我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實(shí)踐呢?

          快樂(lè)是感受,快樂(lè)是心境?鞓(lè)是一種感覺(jué),只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的?鞓(lè)的.開(kāi)關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂(lè)的實(shí)質(zhì),就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn),真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。

          朋友批評(píng)時(shí),請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂(lè)觀的感悟。

          這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)微笑。

          衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),擁有快樂(lè),享受快樂(lè),快樂(lè)每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,每一年,快樂(lè)一生,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的工作……

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

          假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

          假如我是老師,我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí),也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難,我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。

          假如我是老師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我會(huì)率先報(bào)名,以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我飛快的跑著,聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。

          假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。

          假如我是老師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

          假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

          假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜.接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

          下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

          我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”

          這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!

          但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

        偉大的夢(mèng)想作文 篇6

          很久以前,龍的傳人們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手,他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。 宏偉壯觀的秦兵馬俑,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;燦爛的歷史文化,悠久的文明古……

          很久以前,龍的傳人們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手,他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

          宏偉壯觀的秦兵馬俑,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;燦爛的歷史文化,悠久的文明古國(guó)。他們的主人都有一個(gè)響亮的名字:中國(guó)人。

          古代嫦娥奔月,現(xiàn)在神五飛天,中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,他們實(shí)現(xiàn)了遨游太空的心愿;神話(huà)哪吒鬧海,現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮?lái)到了深5182米的海域,他們實(shí)現(xiàn)了潛入深海的愿望;奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗一次又一次升起,他們受到了全世界人的仰慕。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破!作為一個(gè)六年級(jí)的中國(guó)人,我感到驕傲,我感到自豪!但是,我也有一個(gè)夢(mèng)想:我要用自己的雙手,去發(fā)明有一種發(fā)光機(jī)器,被這光照到的人,就永遠(yuǎn)不會(huì)生。∈鞯娜藗兛梢灾匾(jiàn)光明,聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽(tīng)與交談,無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是,治療過(guò)程全部免費(fèi),讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力,將中國(guó)變成世界上最美的家園!

        偉大的夢(mèng)想作文 篇7

          從小就很想環(huán)游世界去看看,到每個(gè)角落摸索。這也是我的夢(mèng)想之一喲!

          每出國(guó)一次,就看到不同的事物,學(xué)習(xí)到不同的生活以及文化。去過(guò)的國(guó)家不多,法國(guó)和香港而已,法國(guó)去了不只一、兩次了!從差不多二、三年級(jí)就去過(guò)非常多次,香港則是單純出去玩。不過(guò),我最想去日本和巴黎,日本的迪士尼非常的好玩,而且2月底3月初也剛好是賞櫻的季節(jié),東京的上野恩賜公園有非常多的櫻花,你想那種場(chǎng)景和那種景色多美呀!滿(mǎn)喜愛(ài)日本的東京,雖然機(jī)票和商品貴了點(diǎn),不過(guò)最終還是喜愛(ài)日本。巴黎則是被建筑物所吸引,“艾菲爾鐵塔”完成時(shí)是世界第一高建筑,是非常著名的鐵塔之一。從電視上所看到的場(chǎng)景。還有“普羅旺斯”也是從電視上所看到的,“普羅旺斯”有個(gè)地方非常的美的地方,尤其是7、8月的“普羅旺斯”,有一片片紫藍(lán)色的薰衣草,更讓“普羅旺斯”增添了浪漫的氣氛。是個(gè)非常美的地方!

          假如我可以去的話(huà),我會(huì)把每個(gè)景色、每個(gè)建筑物拍下來(lái)。這么美麗的地方,誰(shuí)不會(huì)想去呢?可惜沒(méi)有太多的錢(qián)可以來(lái)去這些國(guó)家,如果真的中大獎(jiǎng)的話(huà),我一定會(huì)來(lái)參觀這些美麗的國(guó)家,尤其是日本和巴黎更不能錯(cuò)過(guò)!

        偉大的夢(mèng)想作文 篇8

          “我應(yīng)該重新開(kāi)始生活了,讓過(guò)去暫時(shí)告一段落吧!丙惼澱驹诠鸫髮W(xué)的門(mén)口微笑著向我們?cè)V說(shuō)了她的故事。她最終完成了她的夢(mèng)想,盡管過(guò)程遍體鱗傷,盡管最好的朋友都不相信她,但她仍微笑著堅(jiān)定地走了下去,因?yàn)樗纻ゴ蟮膲?mèng)想不需要誰(shuí)來(lái)肯定。

          麗茲是一個(gè)美國(guó)貧民窟里的的孩子,父母都有很?chē)?yán)重的毒癮,小時(shí)候的麗茲吃不飽穿不暖,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)來(lái)自父母的愛(ài),她和姐姐相依為命,吃別人丟棄的食物。十五歲的時(shí)候,媽媽因艾滋病去世了,爸爸進(jìn)了收容所,爺爺拒收她,她變成了孤兒。

          麗茲發(fā)誓不能像母親那樣,她要改變自己的命運(yùn),十七歲時(shí),她重返學(xué)校,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。她是一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)卻能靠滿(mǎn)分的聰慧少女。她無(wú)家可歸,只能在地鐵里度過(guò),一個(gè)人捧著書(shū),坐上四個(gè)來(lái)回,正好趕上學(xué)校上課。在她通往哈佛的路上,存在著許許多多的攔路虎,最好朋友的不信任,貧困的阻擋以及生活的艱難,但這些并沒(méi)有妨礙她堅(jiān)定的信念和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,最終她考上了哈佛大學(xué)。

          這讓我想起了馬云說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是啊,只有擁有了夢(mèng)想才擁有了生活的主動(dòng)權(quán),才能改變現(xiàn)狀。我要改變我的生活,不讓我處在社會(huì)最底層,不終日迷茫彷徨,怎么能沒(méi)有夢(mèng)想呢?如果我們?cè)倥σ恍,別人能做到的。我們?cè)趺磿?huì)不行呢?人生是可以選擇的,只要你擁有一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想并為之不懈努力,你怎么知道機(jī)會(huì)不會(huì)在下一秒出現(xiàn)呢?

          夢(mèng)想路上。一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆境往往更值得敬佩。你不必在乎別人的看法,你要做的便是堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。別人時(shí)奪不走你的夢(mèng)想的,但也不能幫你完成,夢(mèng)想只能靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。友誼別再碌碌無(wú)為地終其一生了,我們也終將長(zhǎng)大,也終要面對(duì)自己的未來(lái),我們應(yīng)該從麗茲完成夢(mèng)想的路途中尋找自己的影子,保持那份信念,保持那份向上的精神。

          “世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。”現(xiàn)實(shí)是不會(huì)為你改變的,偉大的夢(mèng)想不用誰(shuí)來(lái)肯定。

          從一個(gè)無(wú)家可歸的可憐人到哈佛大學(xué)的學(xué)子,麗茲讓我明白了,所有的事情都會(huì)過(guò)去,只有追求夢(mèng)想的人才不會(huì)過(guò)得空虛。

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