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      2. 向夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-05-12 09:46:46 夢(mèng)想 我要投稿

        實(shí)用的向夢(mèng)想作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的向夢(mèng)想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的向夢(mèng)想作文4篇

        向夢(mèng)想作文 篇1

          向青春夢(mèng)想說你好,向金色童年說再見

          童年,像一條船:裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂;童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),使人留戀,使人向往,也使人回味無窮……

          如今,初中生的我們,快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,留給我們更多遐想的,只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。

          回憶過去,展望未來,我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華!

          回顧昨天,我們已走過了十四個(gè)年頭,如今的我們,從一個(gè)年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們,已不能在父母的懷里撒嬌,已不能再玩一些童真的玩具,而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹,它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀,那么,它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空;一粒種子,如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦,那么,它,就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此:一個(gè)內(nèi)心勇敢的人,他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下,相反,一個(gè)內(nèi)心脆弱的人,在強(qiáng)大的`壓力下,會(huì)選擇懦弱,那么他就再也不會(huì)見到光明。

          再見了,我的童年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好,我的青春,我會(huì)好好珍惜你,奏出人生最美的樂章!

        向夢(mèng)想作文 篇2

          沒有追逐就沒有進(jìn)步,沒有付出就沒有收獲,沒有美好夢(mèng)想就不會(huì)有這個(gè)繁華世界。

          ——題記

          人活著到底是為了什么?等吃飽喝足后,在跨入天國(guó)?這未免也太安逸。什么都不做,等待著別人的援助?這未免也太懶惰。平平淡淡地過,不曾有過夢(mèng)想?這未免也太無趣。人生需要夢(mèng)想,就好像鳥兒需要藍(lán)天。若沒有藍(lán)天的遼闊,我們?cè)跄芤徽锅檲D?

          一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就如同木偶擁有了靈魂。若沒有夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì),我們也不會(huì)擁有一次次努力,也就不會(huì)獲得將來的一絲絲進(jìn)步。當(dāng)初,越王勾踐若沒有復(fù)國(guó)的夢(mèng)想,也不會(huì)創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的奇跡;司馬遷若沒有寫書的夢(mèng)想,那也不可能忍辱負(fù)重,創(chuàng)造出被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬若沒有音樂的夢(mèng)想,也不可能編寫出不朽的《命運(yùn)》等世界名曲。

          在巴西的一個(gè)貧民窟里,有一位心懷足球夢(mèng)的男孩。他每天在玩耍時(shí),都會(huì)踢一些破瓶子、小石頭。就在一天,一位教練送給了男孩一個(gè)足球,于是男孩心懷夢(mèng)想,融入那黑白相間的足球里,年復(fù)一年,日復(fù)一日地練習(xí),練習(xí),再練習(xí)……他就是那位被萬千球迷擁戴的球王貝利。

          夢(mèng)想需要真心與耐心去澆灌。若沒有夢(mèng)想的種子,無論如何也孕育不出含苞欲放的花朵。一個(gè)人是如此,一個(gè)國(guó)家更是如此。

          中華民族的歷史長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息,正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng),華夏大地一個(gè)個(gè)奇跡的誕生,是因?yàn)閴?mèng)想的鼓勵(lì),我們所取得令人矚目的成就,這也得歸功于夢(mèng)想。若沒有夢(mèng)想,我們?cè)跄軓姆饨ㄖ髁x的凌侮中走出,邁向民主主義,再走向繁榮的社會(huì)主義。

          當(dāng)?shù)谝活w原子彈的爆炸成功,當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)成功起航,當(dāng)?shù)谝淮瓮瓿商章,?dāng)?shù)谝淮伟翃Z金牌……這些驕傲如何能忘?這一切終歸最初那個(gè)上進(jìn)、美好的夢(mèng)想。

          朋友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,邁向成功。

        向夢(mèng)想作文 篇3

          碧空萬里,一片片白云,卷舒自如,波濤洶涌,一朵朵浪花,珍惜迭起,我擁抱大海,站在岸上的我看見希望的火焰,看見成功的碼頭。

          有的人說,暗示一個(gè)新的起點(diǎn),也有的人說,岸是歸宿,而我認(rèn)為,岸是成功的碼頭。記憶猶新,那是一位讀高中的游泳選手。他對(duì)游泳的執(zhí)著讓我受益匪淺。讓我想不到的是他因一些事被禁賽,這是對(duì)一位熱愛游泳選手來說,深深地打擊他的,自信心。他的夢(mèng)想,是成為世界上游得最快的男人。當(dāng)時(shí)所有人都選擇放棄他,他就像是掉到大海里,很迷茫很迷茫,尋找不到,前進(jìn)的方向,拼命的掙扎,卻找不到彼岸。面對(duì)種種困難,他最終選擇了面對(duì),堅(jiān)持下來,并非逃避。她停止掙扎,尋找方向,岸并沒有離他很遠(yuǎn)。

          夢(mèng)想,能夠讓他凝聚力量,努力拼搏,拼命的游到成功的碼頭。如今重返油毯的他,他和別人不一樣,他必須珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。把握當(dāng)下,做好現(xiàn)在的每一件事。如果不能夠努力,會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。近30年以來,他的游泳之路注定布滿荊刺,但他從未放棄,在游向彼岸的,搏擊著一朵又一朵的浪花。他努力踏平坎坷,沖破荊棘,看到勝利的曙光。終于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那顆璀璨的淚得到回報(bào)。他游到對(duì)岸,?吭诔晒Φ拇a頭。

          不要把岸想的太懸,他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的碼頭,是成功的碼頭。帶著夢(mèng)想游向彼岸,人生很燦爛。帶著夢(mèng)想游向彼岸,擁有驕傲的底氣。帶著夢(mèng)想游向彼岸,對(duì)自己說,不放棄。面對(duì)浪花一朵朵,奮勇前行,擁抱大海,在這片熱土中遨游,有的勝利的彼岸。

        向夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想的種子在心中萌發(fā),一天一天長(zhǎng)大;夢(mèng)想的信念在心中增強(qiáng),誓要沖破黑暗,創(chuàng)造光明的奇跡!

          我的心中,有一個(gè)很美,很美的夢(mèng)想,就是唱歌。

          那大量的音樂,大量的樂理知識(shí),徘徊在樂理知識(shí)中,難免會(huì)有困難,會(huì)有阻力,但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服它的。

          在學(xué)校,我很低調(diào),很

          愛音樂。我在老師眼中,我并不是音調(diào)最準(zhǔn)的,聲音更不是最動(dòng)聽的,并不是最好,最優(yōu)秀的。但是,我很愛音樂!

          我愛音樂,每天放學(xué),我總想聽聽歌,聽上she的《不想長(zhǎng)大》,我真的很不想長(zhǎng)大;聽到mic男團(tuán)的《要命的煩惱》,我真的很煩,有太多煩惱;又聽到群星的《老師,您和春天里的陽光一樣》,我看到了老師的辛勤耕耘;聽到了tfboys的《想唱就唱》,我知道了,有夢(mèng)想就要勇敢實(shí)現(xiàn),不怕困難,就怕半途而廢!

          在課外,我會(huì)搜集很多音樂上的知識(shí),比如八分音符,休止符等,都要知道,了解,會(huì)用。

          在課下,我會(huì)很虛心的請(qǐng)教老師,請(qǐng)教同學(xué),現(xiàn)在,我的音樂水平又上了一層樓,我相信,在不就的將來,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望的!把握好初中三年,實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我可以!加油!

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