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      2. 童年夢想作文

        時間:2022-05-09 09:51:11 夢想 我要投稿

        【精品】童年夢想作文合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童年夢想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】童年夢想作文合集7篇

        童年夢想作文 篇1

          童年的記憶是美好的,是甜蜜的。走進(jìn)回憶的角落里巡視一下,童年的回憶就會自己跳出來,童年時我們對未來充滿了夢想,但是長大了會對童年有無限的幻想。我對童年一直都有一個夢想,一個屬于我自己的夢想。

          在那片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空上,一朵朵形似白羊的云朵在天空跑著跳著。陸地上油蒼脆的大樹,鮮艷的花卉,綠油油的小草。游泳池有花形、心形、棱形不等,花園大的小的,萬紫千紅,各種美好的東西都在我的這個夢想里。我稱這個夢想為“地球之最”。因為它對我,一個小孩來說,永遠(yuǎn)是地球上最美麗的地方。

          住在這里都是活潑開愛的小孩子,在這里,沒有空氣污染,沒有動物的絕種,沒有任何戰(zhàn)爭,更沒有饑餓和痛苦。這些孩子們每天都是快快樂樂,干自己想干的事:與外星人通信,到宇宙旅游,廣結(jié)天下良朋,他們啊!還當(dāng)律師、醫(yī)生、老師、信差、董事長、經(jīng)理、售貨員……總之就是所有為人們服務(wù)的事情!

          俗語說:鳥語花香。對呀!這里的一切都是有生命的,無論是植物還是動物。鳥語就是人語,連花呀,也是講人語的。這夢還有玉皇大帝、孫悟空……

          只要你想什么,這里就有什么。這就是我的夢境。一顆純真的童心,一個天真的童年夢想!

        童年夢想作文 篇2

          作為一個土生土長的閩南人,我自幼便居住在沿海邊,與這方水土從未分離。每日,餐桌上,都是海的恩賜:魚、蝦、海帶假期中,我也都是與海相伴。對于海洋的好奇心,也就此萌生。

          我曾問過大人:海的另一邊是什么?他們總是笑而不語,留下一句“好好學(xué)習(xí),長大了你自會明白!敝涣粑乙蝗霜氉糟皭。而年老一點的老人們,總會語重心長地激勵我:“你要努力一點,有本事了就能走出這片海,到另一個城市打拼!睆拇酥螅冶忝靼,努力才是我夢想之船的風(fēng)帆,只有長久的努力,才能將我推得更遠(yuǎn),看到更多的風(fēng)景。

          時光如梭,我已不再是當(dāng)年那個傻乎乎的小屁孩,我明白了海的盡頭,是另一個不起眼的小城市,那兒也是以捕魚為生,那兒的居民也以海為生。

          一座五里橋,能將安海與水頭連接,而這一片大海,則牽連著兩個城市。假期回來,我不再像以往那樣,跳起來追尋海的盡頭!俺龊Hタ纯窗桑阈r候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎?”就這樣,我被母親強(qiáng)行塞上了漁船,跟著漁民們,駛向海的另一邊。

          其實,兩座城市,距離并不遠(yuǎn)。

          一下了船,就是一個海灘,夕陽的一半已沉沒在海水中。我不禁啞然失笑,曾經(jīng)也有一個女孩兒,努力跳著向這兒招手,而如今我在這兒,紅了眼眶,與她相望。

          我與她揮手,輕語一聲:“再見了,我的夢想,我的童年!

        童年夢想作文 篇3

          童年時的我夢想是要做科學(xué)家,這是我記事以來的第一個理想。小學(xué)一年級時,語文老師在課堂上給我們布置了一項課外作業(yè):你的理想是什么?當(dāng)時,余音未斷,教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問:“理想可以吃嗎?是水果嗎?”語文老師反應(yīng)十分愕然,接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時語文老師一個人在笑,同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時,我們卻笑了。這時老師發(fā)現(xiàn)形勢不對,立即補(bǔ)充說:“理想是指長大后,要做什么,不是東西!痹捯粢褦,教室立刻一片靜寂,同學(xué)們你看我,我看你,大眼瞪小眼。這時,一個大膽的同學(xué)打破寂靜,說:“長大要做一個爸爸!边@一下,讓整個課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕,有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時我自己也不知說什么好,看著熱鬧勁,突然想起:一晚看電視,電視里面有一個帶著不知是什么帽子的人,在電視里說著我一點都聽不懂的話,感覺好像很厲害的樣子,于是我問媽媽,媽媽說是科學(xué)家。這時,我急急把手舉得老高,說:“我長大要做個科學(xué)家!

          語文老師聽后,沖著我表揚了一番,而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個紅紙剪成的五角星。一整個星期,每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上,到睡覺時又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好,有表揚,有五角星,那長大了就做個科學(xué)家吧。

          從此以后,很長一段時間,一有人問,長大要做什么?我都毫不猶豫地說,長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后,都是贊揚聲一片,甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時候,都會問我同一個問題——你長大要做什么?我總是很高興地回答:要做一名科學(xué)家。說完,父親都會欣然一笑,說:“出去玩吧!甭,科學(xué)家這個夢想也讓那時的我開心地疑惑著。

          那時,每逢放學(xué)回家,把書包往家里一扔,自己就成了脫韁的野馬一樣,到處奔跑,到處玩耍,一時到稻田去抓青蛙,一時到池塘去釣魚,一時到河里去游泳,一時到山上爬樹抓鳥,玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時,只要媽媽朝著家門外一喊:小科學(xué)家回來做作業(yè)了!那聲音就會飄滿家鄉(xiāng)的每個角落,穿過稻田、池塘、河里、山上,到我小小耳朵上。這時我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩,迅速奔回家里,靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著,我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號,也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號來。當(dāng)時我很得意,老是和媽媽說:“原來科學(xué)家是喊出來的呀?”媽媽聽后,咯咯地笑著,我也跟著媽媽笑著。

          科學(xué)家對于童年的我,就是一個實實在在的東西,當(dāng)它一出來,就讓我莫名高興一陣,心里總是美滋滋的,跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激,而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起,和母親的喊叫聲是同一個物質(zhì),和父親在客人面前問我扯上關(guān)系,和全村人對我稱呼是等同的。童年的我,對此深深不解,但是它總是給予我快樂,不僅對我,還有雙親。

          這童年詞典里的“科學(xué)家”,始終在我人生記憶編織著,隨著時間推移,而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里,都是五角星,都是表揚,都是大拇指,就像是福地一樣,一到就是好運連連。

        童年夢想作文 篇4

          童年是一支筆,讓我們盡情涂抹。童年的夢想是千變?nèi)f化、五花八門的。

          有一天,我路過商場的櫥窗,忽然看到一雙漂亮的鞋子,我想成為一名設(shè)計師,設(shè)計出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

          后來,我又想成為一名畫家,拿著彩色筆,畫著藍(lán)色的天空、變化萬千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……

          我也想當(dāng)一名作家,描繪著人們的性格、外貌,寫著生活的美好……

          我幻想當(dāng)一名宇航員,飛在宇宙上,看著許多星星,看見變小的地球,在宇宙中蕩漾……

          我又想當(dāng)一名生物學(xué)家,讓世界的空氣變得清新甜潤。

          我更想當(dāng)一名蛋糕師,做出形色各異、香甜可口的蛋糕,讓各國的小朋友嘗到我的作品后都回味無窮。

          我最想當(dāng)一名演奏家,登上炫麗多彩的舞臺,彈著優(yōu)美、悅耳的古箏,讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

          童年的生活豐富多彩,童年的想象千姿百態(tài),我熱愛生活,喜歡創(chuàng)造,樂于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

          我相信,只要我好好學(xué)習(xí),堅持不懈,一步一步朝著我的夢想前進(jìn),總有一天我的夢想一定會實現(xiàn)的!

        童年夢想作文 篇5

          在某小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的夢想”。 一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的作文本上,飛快地寫下他的`夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

          寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的作文本上被劃了一個大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容,并無錯誤,便拿著作文本去請教老師。老師告訴他:“我要你們寫下自己的夢想,而不是這些如夢囈般的空想,我要的是符合實際的夢想,而不是虛無的幻想,你知道嗎?” 小朋友據(jù)理力爭:“可是,老師,這真的是我的夢想!” 老師也堅持:“不,那不可能實現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫。” 小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容。” 老師搖著頭說:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚! 小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了個不及格。

          事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真地實現(xiàn)了兒時的夢想。

          老師望著這位莊園的主人,不禁感嘆: “我三十年來,不知用成績改掉了多少孩子的童年夢想。而你, 一直保留著自己的夢想,沒有被我改掉的。看來,童年的夢想,不容置疑的,是值得尊重的”

        童年夢想作文 篇6

          童年的夢是五彩繽紛的,但,又是純潔的,不帶任何雜質(zhì)的。它像一根虛幻的棒棒糖,讓你甜蜜,卻又摸不著邊。

          我想當(dāng)老師,站在那充滿夢想的講臺上,為學(xué)生傳授知識。下課時和學(xué)生打成一片,當(dāng)一個學(xué)生喜歡,而又教得好的老師。

          我想當(dāng)一個發(fā)明家,在實驗室里研究有益于人們的發(fā)明,回報社會,讓社會越來越好。

          我想當(dāng)一個作家,揮舞著那神奇的筆,記錄著社會的發(fā)展,寫下快樂的人生。

          我想成為一個小仙子,我可以做許多幫助人的事,可以讓迷失路的小孩回到家,可以讓重病中的人恢復(fù)健康。

          ……

          童年的夢呵,是一首永不朽的歌

        童年夢想作文 篇7

          童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月,都曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

          記得剛上幼兒園的時候,我就夢想有一天自己能像小鳥那樣展翅在藍(lán)天上,自由自在地翱翔,隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學(xué)習(xí),長大后成為一名飛行員或宇航員才有可能實現(xiàn)的理想。所以,我好羨慕好羨慕當(dāng)一名教師,她有好多好多的知識灌輸給學(xué)生們,并且教出了那么多的飛行員、宇航員、科學(xué)家、書法家……當(dāng)一名老師可以通過學(xué)生們實現(xiàn)自己所有的夢想!

          童年的我對老師充滿了無限敬佩。每當(dāng)有人問我:“你的夢想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答:“我長大后要當(dāng)一名知識豐富的老師!碑(dāng)我們只知道有時間就能玩的時候,是老師告訴我們時間的重要性,并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們在課堂上東張西望做小動作時,是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的殿堂,在知識的海洋里暢游;當(dāng)我們在課間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時,是老師指引我們做游戲,教我們享受交朋友的樂趣;當(dāng)我們第一次拿起筆,也是老師教給我們正確地握筆姿勢及一筆一畫的拼寫;當(dāng)我們放學(xué)回家時,又是老師一遍一遍地告訴我們怎樣安全地走過馬路……

          在課堂上,看不到她們作為凡人的一絲煩惱,只看到她們對教育的滿腔熱忱;不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺上的是她們,拋開家庭的困難,熱情洋溢地站在講臺上的還是她們,在她們的心里,只有學(xué)生,只有教育,就是她們這種忘我的精神,造就了一批又一批人才,為祖國的輝煌填補(bǔ)了一項又一項空白。

          為了這個夢想,我一定努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研科學(xué)知識,成為一名合格的人民教師,培育出更多更優(yōu)秀的人才。

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