最美的夢(mèng)想作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最美的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的夢(mèng)想作文 篇1
拂過(guò)原野的風(fēng)，吹得樹葉沙沙作響，緩緩?fù)浦业纳碜�，升騰到空中。
我是一只風(fēng)箏，拖是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我問(wèn)線“天空是什么樣的？”線說(shuō)“也許是那靈魂中湛藍(lán)的夢(mèng)吧！”
我慢慢地飛起，對(duì)那線說(shuō)“我是要到天空了嗎？”線說(shuō)“快了，快了，你看到那天上慢慢飄蕩的云了嗎，他們?cè)诤魡灸�。�?/p>
我越飛越高，越過(guò)高高的圍墻，越過(guò)干枯的樹，停在空中。向下望去，熙熙攘攘的街市，璀璨明亮的霓虹，動(dòng)感的搖滾樂(lè)深深迷住了我，往遠(yuǎn)處望，幾座高樓擋住了我的視線，我對(duì)線說(shuō)“線，你說(shuō)，高樓外還有更美的風(fēng)景嗎？”線說(shuō)“會(huì)的，一定會(huì)有的，那里有最美的風(fēng)景�！�
我迷戀的看看街市，又乘著風(fēng)，飛得更高，向遠(yuǎn)方望去，越過(guò)高樓，看向原野，輕盈的白霧遮不住那點(diǎn)悠遠(yuǎn)，裊裊的炊煙擋不住那抹清靈。綠柳紅花一絲華艷，蜂蟲彩蝶一抹生機(jī)，鸝鳴鶯啼一點(diǎn)清脆。我對(duì)線說(shuō)“這是最美的風(fēng)景嗎？”線說(shuō)“不是，再高點(diǎn)吧，高處有美景。”
上空的風(fēng)在呼嘯，回望繁華的城市，看向幽美的原野，我不禁猶豫起來(lái)，對(duì)線說(shuō)“不，我要留在這里，我再也不想去高處了”線說(shuō)“再堅(jiān)持一會(huì)吧！”我說(shuō)“不，那太冷了，我不要去。”
于是我松開(kāi)線，在這里停留，聽(tīng)著線急促的聲音緩緩小去。剎那間，溫和的風(fēng)變得狂暴，吹得我生痛，我被風(fēng)吹到了樹林里，樹枝劃的我遍體鱗傷，最后我跌在了泥地里，竟不忍大聲哭起來(lái)。
迷茫中，一種熟悉的感覺(jué)來(lái)到身邊，如此溫暖，我問(wèn)“是線嗎？”回答“是，我來(lái)找你了�！蔽艺f(shuō)“對(duì)不起，線�！本�說(shuō)“沒(méi)什么，我們飛上天空吧！”。
我們?cè)俅螁⒊�，這一次我們堅(jiān)定而堅(jiān)強(qiáng)，再也不畏懼高處的寒冷，穿過(guò)呼嘯的風(fēng)，心也磨礪的堅(jiān)韌。在高處，白云竟有如此曼妙柔美，天空一汪湛藍(lán)，也許是線所說(shuō)的夢(mèng)，我找到了，最美的風(fēng)景——夢(mèng)想的路。
最美的夢(mèng)想作文 篇2
窗外雨聲不斷，房中燈火通明，后天便是步入三中的初次月考，我知道，這次月考至關(guān)重要，因此，我還在為月考做最后的沖刺，為夢(mèng)想而努力。
第二天一早，我便來(lái)到了學(xué)校，安宇坐在我邊上問(wèn)我復(fù)習(xí)的情況，剛要脫口而出的話卻被上課鈴制止了。班主任擺著一張撲克臉不厭其煩地為我們重復(fù)著注意事項(xiàng)。我還在為考試做最后的思想準(zhǔn)備！
周五，天空下著點(diǎn)小雨，月考剛考完，校門口就圍了一大圈的家長(zhǎng)，他們翹首企盼，在出校的學(xué)生中找尋自己的孩子。
我是自己走回家的，蒙蒙細(xì)雨輕敲我的雨傘，但卻敲不走我的傷感，我已經(jīng)感覺(jué)到了自己考得很差。經(jīng)過(guò)公園，雨中的公園空無(wú)一人，我走進(jìn)公園，用紙巾擦了擦公園中的椅子，便坐了下去。
那天，我思考了許多……
有了夢(mèng)想的我，比那些沒(méi)有的人更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)�，我只需要向著�?mèng)想前進(jìn)，可那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，卻會(huì)猶豫不決。但，這個(gè)夢(mèng)想，我真能實(shí)現(xiàn)嗎？我心里根本沒(méi)底！想那么多做什么。我不禁自嘲般地一笑，又重新振作起來(lái)，應(yīng)該是我作為一名樂(lè)觀主義者的本性在作怪吧！打開(kāi)心結(jié)后，我的心中一下子輕松了許多，我立即站起來(lái)，跑回了家。
我的夢(mèng)想是考上廈門大學(xué)。
為此，我時(shí)刻努力著！加油！
最美的夢(mèng)想作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，指引我在茫茫人生大海中航行，在我遇到困難時(shí)鼓舞我，告訴我不管遇到什么，都要勇往直前，不要退縮。它是在黑暗中唯一照亮我的亮星，使我不再害怕黑暗。
我有一個(gè)夢(mèng)，它可能小，但是偉大；它可能看起來(lái)不起眼，但它足以改變世界，我希望當(dāng)我有能力時(shí)，我能投入環(huán)保志工的工作，為我們唯一能住的星球盡一份心力！所以我現(xiàn)在正在努力往我的夢(mèng)想邁進(jìn)，每當(dāng)我把多余的錢存到一定的量以后，我就會(huì)把它捐到一些環(huán)保的慈善基金會(huì)；雖然我捐的錢對(duì)世界來(lái)說(shuō)根本就是九牛一毛，但每捐了一些錢以后，我就覺(jué)得好充實(shí)。
這個(gè)夢(mèng)雖然小，但是它讓我覺(jué)得快樂(lè)，這個(gè)夢(mèng)也讓我感到充實(shí)，充實(shí)就成為我追求夢(mèng)想最大的原動(dòng)力。
我的夢(mèng)想很特別，它沒(méi)有宗教、不管金錢、不畏權(quán)力，它是一個(gè)人心里美好的部分；它也許可以默默無(wú)聞，但是它是不可以被蹂躪踐踏，“唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。”每當(dāng)別人對(duì)自己的夢(mèng)想不贊同時(shí)，不要灰心，人有夢(mèng)最美，只要你有夢(mèng)就去追求吧！不要因?yàn)榕匀说某靶头艞壸约旱膲?mèng)，懷著夢(mèng)想起航，我們便不覺(jué)得孤單。
我有一個(gè)夢(mèng)，它在我心中萌芽；我有一個(gè)夢(mèng)，它在我心中閃爍，照亮了我的心，照亮了我的前方。
最美的夢(mèng)想作文 篇4
我不愿將夢(mèng)想的過(guò)程形容成努力和堅(jiān)持，夢(mèng)想最美的樣子，應(yīng)該是樂(lè)在其中，享受著追逐的過(guò)程。而文字恰好滿足了我對(duì)夢(mèng)想的所有幻想。
我想用一支金色的鋼筆寫下我的璀璨年華，寫下人生的峰回路轉(zhuǎn)，寫下我的逐夢(mèng)征程——寫作夢(mèng)。
我的夢(mèng)從夢(mèng)幻般的童年初生萌芽，那時(shí)的'我正應(yīng)了高爾基的話，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我這只不知足的書蟲把一個(gè)個(gè)文字充當(dāng)食物，貪婪地啃噬。每當(dāng)我來(lái)到書柜前，濃郁的書籍挑逗著我，給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。文學(xué)為主，歷史、哲學(xué)為輔，這就是我的閱讀版圖。讀《目送》，龍應(yīng)臺(tái)的筆觸牽動(dòng)著我的情緒起伏，帶我體味父母、子女、朋友之間的生死大問(wèn)。有時(shí)不禁笑出聲來(lái)，有時(shí)卻是滿懷惆悵�！栋籽貘f》在嬉笑哀樂(lè)、生死之思間傳遞愛(ài)與溫暖。《天淵》對(duì)于外星文明的繪聲繪色也讓我動(dòng)容萬(wàn)分。
在文字中探索詩(shī)意的棲居，剖析人生的得失。在書中嘗盡百味人生，讓我看到更大的世界，讓我看到相似的自己。在文字中聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
那些文字，不徐不疾，慢慢入心，也吸引我執(zhí)起筆開(kāi)始寫。
剛起頭兒，我沒(méi)有那催人淚下，令人開(kāi)懷的能力，也沒(méi)有那膽魄。我僅僅只是試借鑒名家的著作，只是生搬硬套。這般寫作自然是歷經(jīng)挫折，反復(fù)磨，反復(fù)寫。從起初的自我寫作到給家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，同學(xué)分享，老師評(píng)價(jià)，我羽翼漸豐。偶被老師一句“銜接不順”正中心頭，也曾墮落，想過(guò)放棄，可是“夢(mèng)猶在，身健在，尚可寫，尚可作，何言棄？”我手中之筆不再遲疑，大腦的思緒流轉(zhuǎn)不止，妙語(yǔ)佳詞盡出不窮。在書中領(lǐng)略古文煙雨，古城斷橋的我如奔跑在夢(mèng)之蒼穹古道。
聽(tīng)瀟瀟細(xì)雨，望迷茫夜空，我追尋星之所向，心之所想。寫的是聚散，訴的是衷腸。耀陽(yáng)在我心中無(wú)處不在，黑暗在我心中無(wú)所遁形。在文字雕琢的時(shí)光里，我的逐夢(mèng)之路將在前人的基礎(chǔ)上閃耀太陽(yáng)的光芒。
最美的夢(mèng)想作文 篇5
我曾擁有過(guò)許多的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)晴朗的中午，我把自己所有的夢(mèng)想都寫在了紙上，想找出一個(gè)最美的夢(mèng)想。然而面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)一串的夢(mèng)想，我選了半天，卻不知道哪個(gè)才是最美的。
時(shí)間飛逝。眨眼間，已是夕陽(yáng)西下。我走到窗前，絞盡腦汁地想著這個(gè)問(wèn)題，想累了，把頭一抬，便看見(jiàn)熟悉的高樓大廈，呼吸著并不純凈的空氣，耳朵里充斥著馬路上嘈雜的喇叭聲，叫喊聲我突然明白了，我最美的夢(mèng)想原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
我大步走到書桌旁，迅速地拿起筆，在夢(mèng)想清單上寫下我最美的夢(mèng)想——讓全世界都沒(méi)有污染，全是樹林！
夜幕降臨，我拿起畫筆在紙上畫起了我夢(mèng)想中的世界：大片大片的樹林一眼望不到邊，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。人們用的都是水滴車，無(wú)污染。動(dòng)物園里的動(dòng)物都被放了出來(lái)，在草地上與人們玩耍，生活。高樓大廈消失了，取代它們的是一棟棟種滿綠色植物的居民樓。工廠排放的污水不見(jiàn)了，取代它們的是一條張著嘴巴的金龍。只要污水流入他的嘴巴，不到一秒鐘的時(shí)間，清澈的水流就從金龍的尾巴尖上流了出來(lái)在它們的中間，有一個(gè)指揮站，里面的總指揮就是我。
終于畫好了！我伸了個(gè)懶腰，看著我的畫，愉快的笑了。不經(jīng)意間，瞥到了墻上的掛鐘。呀！八點(diǎn)鐘了，活佛濟(jì)公三都開(kāi)播了！我迅速地打開(kāi)電視，觀看起來(lái)。九點(diǎn)了，我爬上床，馬上便呼呼大睡起來(lái)
第二天，一個(gè)怪物把我從床上拽起來(lái)，我連忙搓了搓眼睛，再仔細(xì)一看：它有一身鐵皮外衣，頭上一根天線，一雙眼大的驚人。原來(lái)它是一個(gè)機(jī)器人。我問(wèn)它：你是誰(shuí)？而我又是誰(shuí)？機(jī)器人用平板的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：我是月亮博士發(fā)明的只能機(jī)器人，而您就是月亮博士！�。课沂窃铝敛┦�？不可能！你有證據(jù)嗎？我瞪大眼睛問(wèn)道。接下來(lái)是我最不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：機(jī)器人迅速地拿出一臺(tái)電腦，喊道：月亮博士！我連眼睛都沒(méi)來(lái)得及眨一下，網(wǎng)上就出現(xiàn)了我許許多多的圖片。博士，該吃早飯了又一個(gè)機(jī)器人說(shuō)道。還沒(méi)等我回答，這個(gè)機(jī)器人就拿出一顆跟葡萄一般大的食物給我吃。什么，這點(diǎn)食物還不夠我塞牙縫呢！我驚叫道。這是您發(fā)明的食物，別看它小小的，但它含有鈣，鐵，鋅多種營(yíng)養(yǎng)元素。是強(qiáng)身健體，補(bǔ)充能量的好選擇！連燕窩，人參都比不上它呢！吃了它，您怎么會(huì)餓呢？！機(jī)器人回答道。哦！原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。
我一口吞下早餐，乘坐‘超音速’飛船來(lái)到指揮站的頂端。鳥瞰大地，就一個(gè)字——爽！大片大片的樹林包圍著指揮站和爬滿植物的居民樓，沒(méi)有高樓大廈，全是成群的鳥兒在天空飛翔天哪！這就是我夢(mèng)想中的城市啊！太棒了我又駕駛了‘水滴車’觀看風(fēng)景，但你不由擔(dān)心出事，因?yàn)樗静挥民{駛。如果有車，它會(huì)自動(dòng)避開(kāi)。如果避不開(kāi)，其中一輛就會(huì)飛過(guò)另一輛車的頭頂，避免事故發(fā)生
突然，一輛‘水滴車’從我身邊擦過(guò)，又急匆匆地拐了個(gè)彎，停在我面前：終于找到您了！博士，您研究‘巧巧克力’飛船的時(shí)間到了！一個(gè)機(jī)器人氣喘吁吁地說(shuō)道。它連拖帶拉地把我拉到實(shí)驗(yàn)室外。我還沒(méi)玩夠呢！真是的！我小聲地抱怨道。而我的機(jī)器人秘書毫不理會(huì)我，馬上翻開(kāi)起碼有15厘米厚的本子，說(shuō)：2301年4月5日01分59秒，月亮博士在實(shí)驗(yàn)室研究‘巧克力’節(jié)能飛船起飛需要的材料。本次報(bào)告員001報(bào)告完畢！好，現(xiàn)在開(kāi)始！我威風(fēng)凜凜地命令道。頓時(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室亂成一鍋粥：有的拿米尺，有的拿馬達(dá)，還有的拿螺旋槳五分鐘后，機(jī)器人終于把材料準(zhǔn)備好了，并在我面前堆成了一座山。那個(gè)，飛船的馬達(dá)加大動(dòng)力。還有，螺旋槳的葉片要加大，加寬。還有
喂！吃早飯了！別煩，別煩。我還在研究飛船呢！對(duì)了，早飯不是才吃過(guò)嗎，我還不餓呢，出去吧！我頭也不回地說(shuō)道。哈哈哈哈，還研究飛船呢！連個(gè)模型都做不出來(lái)，還想研究飛船，我摸摸是不是腦子燒壞了！？哈哈哈啊，表哥，你怎么來(lái)了？剛好，試試看我的新飛船，節(jié)能的！我喋喋不休地說(shuō)道，咦，我的飛船呢？機(jī)器人呢？它們?nèi)ツ牧�？但我一看�?jiàn)窗外的高樓大廈，川流不息的汽車我明白了，原來(lái)，這一切只是個(gè)夢(mèng)��！我恍然大悟。一回頭，我就看見(jiàn)表哥那副洋洋自得的表情，我不禁脫口而出：別得意，雖然這一切只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信，只要我努力了，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！好，那我就看看你能不能造出飛船！哈哈哈哈！表哥說(shuō)著便下樓了。我緩緩地走下樓梯，也沒(méi)有表示什么，但是我在心里已經(jīng)把這顆夢(mèng)想的種子播種在屬于我的那一片天地里。
最美的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，似乎遙不可及，不可完成，羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈”所以當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它的一刻時(shí)，你會(huì)無(wú)比自豪，因?yàn)槟愕膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我登上了海拔6000多米的玉龍雪山。在山腳下望著山頂曲折陡峭的小路，我感到多么的遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)。但山頂人們一陣陣的歡呼聲，又好似激勵(lì)著我登上山頂。終于，在登頂?shù)囊豢�，我腳下“踩”著延綿的高山，美景盡收眼底。在那時(shí)，我就回憶起人生的“追夢(mèng)路上”，那不為人知的辛酸與汗水，和成功后那無(wú)比喜悅的滋味……
曾經(jīng)，我為我的夢(mèng)想奮斗過(guò)，可一次次的失敗與挫折讓我放棄了繼續(xù)追逐的念頭。但追夢(mèng)路上的困難時(shí)必然的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，我漸漸明白，只有在一次次的風(fēng)雨中跌爬滾打，堅(jiān)持自己的信念，夢(mèng)想必會(huì)成功。
記得很久以前，我對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢的我開(kāi)始學(xué)習(xí)這門樂(lè)器。小時(shí)候在電視上經(jīng)�？吹礁枋謧儽е炯莩�，看他們手指輕輕地?fù)軇?dòng)，一首優(yōu)美的樂(lè)曲就從吉他中發(fā)出。所以那時(shí)覺(jué)得學(xué)吉他真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了�？墒聦�(shí)并非如此。
剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，老師并沒(méi)有拿著吉他給我上課，而是先語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)好吉他并彈出一首完美的曲子并非那么簡(jiǎn)單，首先得要有出苦耐勞的精神�！蔽倚纳苫螅氲�；“學(xué)吉他原來(lái)并不簡(jiǎn)單啊！”“既然要學(xué)好吉他，這么點(diǎn)苦難也就不怕什么了”我暗自想到。
之后幾天，老師開(kāi)始了教學(xué)，首先練習(xí)的是指法。一首曲曲幾個(gè)音符的《小星星》，我認(rèn)為最多10分鐘也就彈熟了，可老師竟然要我彈50遍不出錯(cuò)，還 要保證足夠的速度，我當(dāng)即就說(shuō)：“這肯定不可能！”可劉老師則露出了笑容，令我“ 不栗而寒”，說(shuō)道：“那就一直練下去吧！”我當(dāng)時(shí)嘴巴就張成了O型，這…這也太嚴(yán)格了吧，我不敢多說(shuō)，只好開(kāi)始一遍遍的練習(xí)。剛開(kāi)始我陶醉在自己的音樂(lè)里，竟然都沒(méi)有注意劉老師�？蓾u漸的嘛我開(kāi)始被外面的嘈雜聲所吸引，不斷彈錯(cuò)音。“馮金！”終于，老師開(kāi)口說(shuō)道，“你在談什么東西，一首歌你就彈錯(cuò)幾個(gè)音��！”從老師的口氣中，我聽(tīng)得出老師對(duì)我表現(xiàn)的不滿意。我又沉下心去，開(kāi)始彈奏。
終于，50遍《小星星》彈奏好了，而且沒(méi)有彈錯(cuò)一個(gè)音符。我心中比喝了蜂蜜還 要甜，心中自豪不已，劉老師剛才緊鎖的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)，他略帶笑容的說(shuō)：“要彈好吉他，這才是最最基礎(chǔ)的！這是要靠毅力的！”
回到家中，我感到手指上微微刺痛，低頭一看，原來(lái)與琴弦擦得太久，食指的皮都被磨破了，但我腦海里仍然回憶起劉老師的話“學(xué)吉他是要靠毅力的！”
接下來(lái)幾個(gè)月，我每天都苦練吉他，手指上的皮磨破了一次又一次，但同時(shí)自己的技術(shù)也在一天天中突飛猛進(jìn)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，劉老師的話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)刻激勵(lì)著自己，去追逐自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在正追逐著自己的夢(mèng)想，一步步靠近他，實(shí)現(xiàn)它，當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你定會(huì)為你自己喝彩。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但是筑夢(mèng)路上的艱辛、挫折、汗水更值得我們珍惜回憶。他包含著我們筑夢(mèng)的美好回憶，更包含著我們的無(wú)限青春！
人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，筑夢(mèng)路上才是最美的瞬間。
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