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      2. 追逐夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-04-18 14:06:20 夢(mèng)想 我要投稿

        【精華】追逐夢(mèng)想作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】追逐夢(mèng)想作文7篇

        追逐夢(mèng)想作文 篇1

          一片葉子,渴望飛翔,在它的努力追尋下,終于舞出了風(fēng)姿,無粗了精彩;一只蝸牛,渴望爬上大樹,采擷甜美的果實(shí),及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢,但在它的執(zhí)著追求下他終于爬上了大樹,品嘗到了香甜可口的果實(shí);一滴水,渴望匯入大海,在它的辛苦流淌下,有一天,他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià),都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外,它也有自己的夢(mèng)想,而且它的夢(mèng)想是崇高的是無比美麗的。

          有一片葉子,它一直渴望著飛翔,并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力擺動(dòng),一心只為“逃離”大樹的懷抱,渴望自由與藍(lán)天,但一直到夏天,它也沒能飛向藍(lán)天與自由。漸漸地,秋天到了,葉子一搖搖欲墜,即將凋殘,生命也將走到盡頭,但葉子此時(shí)卻很快樂,因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理:人們來來去去,忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿足,卻始終沒有得到想要的結(jié)果,因?yàn)樗麄兒雎粤司裆系目鞓罚哼^程往往是勞累,痛苦的但結(jié)果確是快樂的。也因?yàn)樗麄冊(cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)忽視了過程,而結(jié)果的歡樂卻是有過程帶來的。沒結(jié)果的過程固然可喜,但沒有過程的結(jié)果卻更為可悲。漸漸地,冬天的腳步也悄然來臨了,呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著,但這對(duì)于葉子來說這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí),他終于離開了大叔的懷抱,在天空中飛旋著、飄舞著,雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈、更動(dòng)人,它在藍(lán)天中肆無忌憚的舞動(dòng)著,舞出了冬天的一抹綠意,為寒冷的冬天增添了一份獨(dú)特的美麗。

          葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí),我仿佛聽到一個(gè)聲音在說:“夢(mèng)的存在,是為了追求!”同學(xué)們,為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧!不論前方的道路有多坎坷,都要乘風(fēng)破浪,趕上夢(mèng)想的列車,乘坐它駛向遠(yuǎn)方!

        追逐夢(mèng)想作文 篇2

          小時(shí)候說自己要做一朵花,安靜地開在枝頭上,落了就隨水而去。后來發(fā)現(xiàn)落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉,便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子,這在冷漠的城市里看來卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了。“花開易見落難尋”,太過燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間,生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚,只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。

          我們更希望得到絢爛無比的短暫存在還是平淡普通的長(zhǎng)久喜悅,我不知道。但無論怎樣,我渴望安靜地綻放?梢栽谇屣L(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊,亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天;ǘ淇赡軏尚握{(diào),也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角,但只要她愿意,她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢?安靜的美本來就是孤單的,用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光,也許心里的吶喊只能留給自己罷了。

          我有很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,但它需要我默默堅(jiān)定的追趕。朋友說會(huì)為了享受愿望的實(shí)現(xiàn)而選擇任何可行的過程,而我想為綻放所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比開放的瞬間更美。渴望著明天的明媚,就會(huì)努力去做今天的事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞是何等美妙;ǘ涞木`放無需捧場(chǎng)與鼓勵(lì),可能只是在最普通的地點(diǎn),甚至是漆黑的夜晚,但這絲毫不妨礙她繼續(xù)成長(zhǎng),直至大地能留下那怕一筆她獨(dú)特的色彩,便可微笑著安靜凋零了。

          我渴望綻放,渴望急切地向世界表明我深切的愛并融進(jìn)土壤中去,飛向天空中去,我知道我沒有得到上帝青睞而賜的天資,我也知道如今世界的畫布已曼妙多彩,卻依然懷揣著卑微的渴望去叩門,悄聲詢問能不能留下位置讓我用生命調(diào)出色彩。有人告訴我當(dāng)然可以,他們?cè)谶b遠(yuǎn)的未來等我。

          我會(huì)努力的;ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的顏色,用盡生命的能量為我所愛的世界填補(bǔ)空白,我會(huì)堅(jiān)持選擇的路走下去并等到那一天,等到我為世界寫下痕跡的那一天,即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨,我依然可以安靜地綻放。

        追逐夢(mèng)想作文 篇3

          當(dāng)海的片段漸漸清晰,有了潛游的深度,魚兒聽得見水的流動(dòng),聽見海在近處,在海特有的擁抱和親昵里,在晨曦必經(jīng)的柔情和希望里,魚兒開闊、奔涌、歡暢,徜徉大海,追逐夢(mèng)想。

          她亦如魚兒,在文學(xué)的波濤洶涌中,堅(jiān)持著,執(zhí)著著,追逐夢(mèng)想。她作為班級(jí)的語文課代表,始終以身作則。她上課時(shí)的眼神,始終緊盯著老師,書上密密麻麻的課堂筆記,時(shí)輕時(shí)重的點(diǎn)或圈。老師講起中外文學(xué),她更是如癡如醉。當(dāng)同學(xué)們?cè)谛[起哄時(shí),她拿一本讀者,在時(shí)光里停下腳步,細(xì)細(xì)品味。

          這條魚兒,在征程中,屢獲殊榮。她的語文成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔菙?shù)一數(shù)二的,拿到了語文知識(shí)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),校征文比賽的二等獎(jiǎng),幾篇文章發(fā)表于?约半s志上。但她明白,過去總是過去,不能停留在榮譽(yù)的漩渦中,止步不前。她追尋夢(mèng)想的路程還有很長(zhǎng),她要繼續(xù)游下去。

          但海中總有暗流與礁石,亦如她碰到的難關(guān)。她也會(huì)考砸,也會(huì)傷心,也會(huì)遭遇不順心的事情。但她不會(huì)退縮,哪怕傷痕累累。正如冰心所說的,“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!彼倫劭茨切┟,隨筆、散文、雜文,巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義、川端康成對(duì)人性的理解、狄奧根尼的玩世不恭、卡夫卡處于人世中的孤獨(dú)、張愛玲的細(xì)膩、王小波的幽默以及鄭淵潔時(shí)貶時(shí)褒的人文童話。這些文字,一點(diǎn)一滴地?fù)崞剿砩系膫,給她的心靈灌入知識(shí)的暖流。她從不參加任何關(guān)于語文的培訓(xùn)班,她只是自己摸索、閱讀、練習(xí)。她反復(fù)地記憶書上的基本知識(shí),古詩,作者介紹。還有基本的解答格式與方法,她認(rèn)為這才是最重要的。她從不把語文當(dāng)成一門學(xué)科,而是一種享受。邊享受邊學(xué)習(xí),效果才是最好的。而且她認(rèn)為,好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持。就比如讀書,多讀多看,即使沒有記下什么,不一樣的文字總能給人帶來全新的體驗(yàn)!板浂簧幔鹗社U”是她的座右銘。

          她的業(yè)余生活很精彩。她參加了校文學(xué)社,與眾多高手相互切磋討論;她的指間也能流淌出悠揚(yáng)的旋律,她的電子琴過了專業(yè)十級(jí);她的口中亦能吟唱出動(dòng)人的歌曲,她的聲樂過了專業(yè)九級(jí)。她幽默,伶牙俐齒,身邊的朋友總能被她逗得捧腹大笑。她更不是書呆子,各種各樣的俗語從她口中蹦出,清新而不顯得做作。

          她這條魚兒,執(zhí)著,刻苦,醉心于文學(xué)。她將朝著希望的方向,溯流而上,追逐夢(mèng)想……

        追逐夢(mèng)想作文 篇4

          看著紛飛的雨絲在天際漫漫的舒展過,看著嬌嫩的柳葉在窗外被狂風(fēng)驟雨吹打過,看著遠(yuǎn)處山坡上的桃花已紅過,杏花已白過……這不是閑適,卻是一種寵辱不驚的大度,一種“世人皆醉我獨(dú)醒”的大智慧。

          劉墉先生曾說:“只有平常就警醒,平常就努力的人,才有資格談平常心!背趼牐H覺繞口難懂,細(xì)想來茅塞頓開。以平常心去看待不平常之事,是一種自信。它源于平日里的萬般準(zhǔn)備和磨礪,靜水無瀾的平常之后是冰凍三尺的艱苦鋪就,成就了某一朝的風(fēng)云化龍。

          機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。諸葛亮在劉備三顧茅廬之際能將自己的'曠世才學(xué)展示出來,而不是慌亂陣腳的唯唯諾諾,他的平常心來自于平日的鉆研苦讀,厚積而薄發(fā)。劉伯承將軍大戰(zhàn)在即,仍臨危不亂的與人對(duì)弈,陣外風(fēng)云變幻,我自巋然不動(dòng),一出手便定下戰(zhàn)場(chǎng)上的乾坤。他的平常心源于平日里的沙場(chǎng)厲練和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的積累。

          羅曼·羅蘭說:“生命的過程注定由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激蕩終會(huì)過去,一切彩色的喧嘩終會(huì)消隱!睒涓咔С,葉落歸根。盡管它可能留戀自己傲然枝頭的榮耀,可能懷念以前居高臨下的風(fēng)光?墒堑搅诉@一天,它還是要褪盡塵世的鉛華,露出生命最樸實(shí)的本色,懷著一顆最坦誠(chéng)的平常心,沉埋在秋的泥土中,去吟唱生命最后的凱歌。

          生活中有順逆之境,但要懷平常心態(tài),去看待生命流程中的落差。是啊,“不以物喜,不以己悲”也莫過于此了。

          十年磨一劍的我們,希翼六月能躍上龍門,扶搖直上九萬里,做一只翱翔于天際的大鵬,搏出人生第一道亮色。我們拼的不僅僅是學(xué)識(shí),更重要的是心態(tài),“千淘萬漉雖辛苦”,平常心使我們“吹盡黃沙始到金!

          初三的莘莘學(xué)子們,無論是眼下的求學(xué)路,還是未來的人生的路上,平常心助我們成就夢(mèng)想!

        追逐夢(mèng)想作文 篇5

          我是一顆向日葵種子。從我醒來,就居身于泥土之中。

          泥土里很黑,我什么也看不見。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。

          這種生活太沒趣了!我不想再這樣,再過這種百無聊賴的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭,我要去找陽光!

          我大量地吸收水分,不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng),不斷地促使自己生長(zhǎng)。

          這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺得再努力一下就能破土而出,總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無法抬頭,使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。

          可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開來。

          怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

          我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽光,我也是努力了啊。但又說回來,我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來心里念著的陽光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的努力還有什么意義呢?

          我要頂起那堅(jiān)硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?

          經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽光,陽光的溫度很暖很暖……

          我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽,在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著自己的夢(mèng)。

          愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。

        追逐夢(mèng)想作文 篇6

          夢(mèng)想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。

          他們是一群身殘志堅(jiān)的人,他們是一群追逐夢(mèng)想的少年,他們用行動(dòng)向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。

          他們讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。

          “只要心臟還在跳動(dòng),我們就要頑強(qiáng)拼搏!笔前!只要心臟還在跳動(dòng),就證明了我們還活著,還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的,只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……

          把手放在心臟上,感受它強(qiáng)而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了,看到他們強(qiáng)而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。

          想想他們受過的苦,想想他們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,我低下了頭,面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折,我只會(huì)逃避,從來沒有積極應(yīng)對(duì)過,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,我只會(huì)忍讓,哼哼,我不由地苦笑。

          為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。

          還記得07年的春晚上,“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動(dòng)作,看得見夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。

          為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn),只要努力,只要拼搏。

        追逐夢(mèng)想作文 篇7

          夢(mèng)想是什么?故名思意;就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大,有時(shí)很小,對(duì)于現(xiàn)在的我來說努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。

          小時(shí)候,我夢(mèng)想很大,我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索, 探索那未知的星球。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我在電視上看到了一場(chǎng)賽車比賽,感覺很刺激,很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了,我想做一名賽車手,去代表中華人民共和國(guó)而“戰(zhàn)斗”。然后呢?又過了幾年,我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出一些實(shí)際行動(dòng),然后我就有了許多小夢(mèng)想,例如,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以各門成績(jī)要好,所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后,我的學(xué)習(xí)更努力,例如:因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想,我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體,練習(xí)柔道,跆拳道了什么的。

          有了大夢(mèng)想以后,我們就有了人生的方向,有了大夢(mèng)想以后也會(huì)有許多小夢(mèng)想,而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo),只有完成了目標(biāo),我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步

          人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一座燈塔,在我們迷茫時(shí),能帶我們走上正路,從迷霧中解脫出來。

          夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松淖兓兓,人生需要?mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,我們不要隨波逐流,我們要為自己的夢(mèng)想而努力,我們更要一座燈塔來引領(lǐng)我們航行,我們需要夢(mèng)想來繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。

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