【必備】我夢(mèng)想作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我夢(mèng)想作文 篇1
我夢(mèng)想中的千變?nèi)f化汽車(chē),可以飛,可以走,可以游泳、可以爬山,可以蹦跳……現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我詳細(xì)介紹我夢(mèng)想中的汽車(chē)吧!
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的:四個(gè)顏色迥異、花紋不同的車(chē)輪;輕巧結(jié)實(shí)的黑色車(chē)身,神秘,炫目,猶如沒(méi)有玻璃的鏡子;車(chē)?yán)锏囊巫邮侨彳浀纳嘲l(fā),旁邊是數(shù)不清的零食。如果需要改乘飛機(jī),你只要說(shuō)聲“飛機(jī)”,然后說(shuō)出你要去的地點(diǎn),汽車(chē)就可以變成飛機(jī),幾分鐘就到達(dá)了。如果需要改乘潛水艇,你只要說(shuō)“潛水艇”和地點(diǎn),汽車(chē)馬上變身潛水艇鉆入水下,幾分鐘就可到達(dá)。如果你喝酒了,你只要說(shuō)“自動(dòng)開(kāi)車(chē)”,汽車(chē)就可以把你帶到要去的地方。
還有一款我們?nèi)巳讼M霈F(xiàn)的新型汽車(chē)——可以防止車(chē)禍的發(fā)生。這款汽車(chē)就有這種功能。舉個(gè)例子,如果汽車(chē)快要撞到車(chē)或人了,它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。所以,我們以后就不用擔(dān)心撞車(chē)了。
再介紹新型汽車(chē)的兩種功能:爬山和蹦跳。如果你要爬山,卻爬不上去,你就可以用你的車(chē)爬上山。如果遇上堵車(chē),新型汽車(chē)就可以直接蹦過(guò)去。另外,新型汽車(chē)還有隱形功能,可以避開(kāi)你不想見(jiàn)的人。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還有好多意想不到的功能呢!
我夢(mèng)想作文 篇2
我一直盼望著有某個(gè)汽車(chē)商會(huì)制造一個(gè)新型汽車(chē),它的外形是這樣的:橙黃色的車(chē)體,帥氣十足,它沒(méi)有車(chē)輪,車(chē)底有四個(gè)小型噴火筒,可以在地面低空飛行,后面還有無(wú)煙噴孔,特別環(huán)保呢!
車(chē)內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),還有語(yǔ)音功能。不但可以低空行,而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米,非?。如果跟法拉利比賽的話,那法拉利根本沒(méi)有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn),我的汽車(chē)可以帶你到海底探險(xiǎn),假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車(chē)不管春夏秋冬,車(chē)內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。
這輛車(chē)還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話,它就會(huì)是紅色的;心情差的時(shí)候,它就會(huì)成藍(lán)的;平時(shí)都是橙黃色的。
怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車(chē)嗎?作為鹽城人,我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車(chē)呀!
我夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想,它由希望開(kāi)始;對(duì)未來(lái)的的憧憬,也從希望開(kāi)始。希望能使生活變得美好,它是人生成長(zhǎng)的開(kāi)始,在希望陪伴我的每朵時(shí)光里,我不斷成長(zhǎng),不斷向目標(biāo)靠近。
職校,這里是從不缺失溫暖的地方。老師們用行動(dòng)教會(huì)我善良。我的夢(mèng)想,也從此似錦繁華。我常常不安、沒(méi)有自信,是夢(mèng)想使我開(kāi)始追逐,開(kāi)始新的生活!皦(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮,我是陳歐,我為自己代言”。聚美優(yōu)品的廣告視頻一定打動(dòng)過(guò)很多人的心,一句“我為自己代言”,讓沮喪的人們重拾信心、重拾夢(mèng)想。我看過(guò)許多人光鮮亮麗的一面,也知道他們的成功并非一曝十寒,他們因?yàn)閴?mèng)想而美麗,因?yàn)閴?mèng)想而活得精彩。
在職校學(xué)習(xí)的日子里,我不斷的尋找目標(biāo),渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那段美麗的時(shí)光,開(kāi)啟了我人生中的第一扇門(mén)。我喜歡文字,喜歡用它勾勒不同的心情,喜歡在無(wú)眠的黑夜里寫(xiě)下那微薄的力量。加入學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)社,是我的第一個(gè)目標(biāo)。第一次我失敗了,我一個(gè)人坐在角落,孤獨(dú)像黑夜將我包圍?矗爝叺哪堑牢⒐庀蛭铱拷,它溫柔地問(wèn):疼痛嗎?還堅(jiān)持嗎?還固執(zhí)嗎?而我已泣不成聲,扯著沙啞的嗓子問(wèn):為什么要怎么對(duì)我?它還是溫柔地,帶有慈母般的微笑說(shuō):要堅(jiān)強(qiáng),要站起來(lái)!我告訴自己:這并不會(huì)使我停止閱讀和寫(xiě)文章,我只是需要一些時(shí)間,我是熱愛(ài)這些唯美的文字,我會(huì)用心營(yíng)造精神上的旅途。閱讀,它讓我走進(jìn)過(guò)許多人的心里,它用不平凡的世界帶給我幸福的味道;寫(xiě)文章,它能讓我找回最初的堅(jiān)持,擁有最歡樂(lè)的時(shí)光。我看過(guò)雨后的彩虹,美麗的讓我無(wú)法移開(kāi)雙眼。值得慶幸的是努力沒(méi)有白費(fèi),等待總會(huì)見(jiàn)彩虹。在第二次的考核中,我終于成為文學(xué)社其中的一員。我不僅要在學(xué)習(xí)上找到自己奮斗的方向,在今后的工作中,我也會(huì)堅(jiān)持對(duì)文字的熱愛(ài),我希望成為一名文字工作者。我從一開(kāi)始就下定決心,是源于生活上的自?shī)首詷?lè)和老師的不斷鼓勵(lì)。
“你被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被輕視,被放棄,但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著那不甘心放棄跳動(dòng)的心,我們依然在大大的絕望里小小地努力著!惫疵鞯倪@一段話,讓我擁有了最大的勇氣和堅(jiān)持,其實(shí),我們都不用太在意缺陷,因?yàn)槿毕荩覀儾鸥Φ卮嬖。?mèng)想的屹立,成為了我人生成長(zhǎng)路上的路燈,為黑暗增添了微弱的光,讓我擁有更好的狀態(tài)來(lái)迎接清晨的每縷陽(yáng)光。每個(gè)夢(mèng)想就像太陽(yáng)一樣,擁有點(diǎn)亮滿(mǎn)天繁星的能量。
前面的風(fēng)景,鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,或許遇上雷雨,也會(huì)有鮮花滿(mǎn)道,一路指引。我始終相信,希望之際,夢(mèng)想當(dāng)頭,一切沉浮落定,我們都是小小的星辰,在無(wú)邊的黑暗里成長(zhǎng)。
我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想——用閱歷書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
我夢(mèng)想作文 篇4
我心中的校車(chē)是一個(gè)龐然大物。學(xué)生們只要站在車(chē)底下,就會(huì)有一道光束將學(xué)生吸入車(chē)內(nèi)。車(chē)分為四層,每一層都有四或五個(gè)房間。第一層為休息室,這是專(zhuān)為還沒(méi)有睡醒的學(xué)生準(zhǔn)備的,而且在床下還安裝了鬧鈴,每當(dāng)快到學(xué)校時(shí),鬧鈴就會(huì)響起來(lái),學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。休息室的天花板是超級(jí)隔音墻。因?yàn)榈诙䦟邮怯耙晫,影視層是可以看電影、電視的地方,有些同學(xué)一起床就問(wèn)家長(zhǎng)今天的天氣如何,在校車(chē)上便可知道,因?yàn)檐?chē)頂上裝了天線、廣播、太陽(yáng)能發(fā)電器等東西,看電視就方便多了;第三層是食品層,對(duì)于沒(méi)吃早餐的學(xué)生來(lái)說(shuō),這兒是再好不過(guò)了。在每一個(gè)房間里都有一個(gè)冰箱,只要把食品從冰箱里拿出來(lái),食物就自動(dòng)變熱,因?yàn)橛行┦称肥怯锰?yáng)能自動(dòng)加熱飯盒裝著的;最后一層是科技層,這里有許多臺(tái)電腦,家長(zhǎng)可以放心地讓孩子在這里弄電腦,因?yàn)槊窟^(guò)五分鐘便會(huì)有一次眼保健操時(shí)間,電腦上有一顆微小的攝像頭,如果學(xué)生沒(méi)有做眼保健操,他一天都不能打開(kāi)所有的電腦。在車(chē)頂上有一個(gè)像面包一樣的倉(cāng)庫(kù),這是給同學(xué)們裝書(shū)包的,同學(xué)只要一進(jìn)入車(chē)內(nèi),書(shū)包就會(huì)一下子飛入那個(gè)倉(cāng)庫(kù)里了。在車(chē)前面有一個(gè)燈,燈在第三層,如果從第三層一直往里走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)開(kāi)關(guān),按一下開(kāi)關(guān),車(chē)燈的燈泡便會(huì)自動(dòng)換新的了,F(xiàn)在。我來(lái)介紹一下這車(chē)如何駕駛吧,方法很簡(jiǎn)單,司機(jī)只要戴上一個(gè)電子頭盔,一副電子眼鏡,一雙電子手套和一雙電子鞋就行了,這樣一來(lái),司機(jī)說(shuō)向左,車(chē)子就向左,司機(jī)說(shuō)向右,車(chē)子就向右。
這輛校車(chē)還是一輛環(huán)保校車(chē),它的前面還有一個(gè)“千里眼”監(jiān)視器和一個(gè)“神抓手”機(jī)器手。全車(chē)上下只有這兩個(gè)東西不受控制。首先由“千里眼”觀察到什么地方有垃圾,再由“神抓手”將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。在車(chē)后部有一個(gè)排氣管道,這可是一個(gè)“寶貝”,因?yàn)樗鼑姵龅牟皇呛诤诘摹拔舶汀,而是干凈的水,在天上,它可以給干旱的地方“下雨”;在地上,它可以給馬路“洗澡”;在水下,它可以給魚(yú)兒煥然一新的水。
希望在未來(lái)的二十二世紀(jì),能有這么一輛校車(chē)。
我夢(mèng)想作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,夢(mèng)想始終與我陪伴。
三歲的時(shí)候,看電視劇《奧特曼》,我崇拜這個(gè)有超強(qiáng)能力的巨人,也想當(dāng)個(gè)拯救地球的英雄。我想象自己成英勇無(wú)比的奧特曼,將買(mǎi)來(lái)的玩具飛機(jī)和汽車(chē)組成一支精英部隊(duì),共同對(duì)抗“枕頭”怪獸。臨睡前,我抱著奧特曼的書(shū),看了一遍又一遍,直到爸爸強(qiáng)行關(guān)燈為止。夜間,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了真正的奧特曼,用必殺技“爆焰火球”擊倒怪獸。“奧特曼”伴隨我度過(guò)了幼年的時(shí)光,讓做一個(gè)正義、善良和勇敢的人。
到了一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我又喜歡上了書(shū)里的三人小組,夢(mèng)想做一名偵探。我拿著手電筒和放大鏡,在家里的沙發(fā)底下、柜子上面、儲(chǔ)藏室里,四處搜索,發(fā)現(xiàn)不少爸爸媽媽遺落的東西。在學(xué)校的竹林里,我又從泥下發(fā)現(xiàn)了一塊陶瓷碎片,并與同學(xué)熱烈地討論:它是怎么遺留在這里的?或許是古代的文物吧?……從做偵探的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì)了探索和思考,也讓我明白:細(xì)心觀察身邊的事物,就會(huì)有意想不到的收獲。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)書(shū)法家。以前,我的字寫(xiě)不好,遭同學(xué)們的嘲笑,老師也批評(píng)我。后來(lái),媽媽送我去老師家練字,慢慢地,我寫(xiě)的字有了進(jìn)步,并體驗(yàn)了練字的樂(lè)趣。最近,我已成為班里的寫(xiě)字小明星,也堅(jiān)定了我當(dāng)書(shū)法家的信心。練字的經(jīng)歷使我獲得了成功的喜悅,也懂得了耐心和專(zhuān)心的重要。
我的成長(zhǎng)有夢(mèng)想陪伴,我在夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想作文 篇6
汽車(chē),是現(xiàn)在十分普遍的`一種交通工具,但是它的尾氣對(duì)空氣造成了很大的污染,所以,長(zhǎng)大后我要造一種夢(mèng)想中新型的汽車(chē)。
這種新型汽車(chē),不但可以使用汽油、柴油,還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽(yáng)這一種,可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅(qū)動(dòng)車(chē)輛行駛的同時(shí),還能將多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái),在能源不夠用的情況下仍然能使汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道,找一個(gè)車(chē)位停車(chē)是一件令人十分頭疼的事情。因此,我這輛新型汽車(chē)是會(huì)變身的。平時(shí)開(kāi)的時(shí)候,它看起來(lái)是一輛十分普通的汽車(chē),當(dāng)你不用它時(shí),你可以把它變成一輛模型汽車(chē)般大小的汽車(chē),放在你的口袋里,隨身攜帶隨時(shí)使用,這樣你就不會(huì)為停車(chē)而煩惱了,這樣是不是十分方便呢?
新型汽車(chē)的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當(dāng)你在高速公路上行駛遇到堵車(chē)時(shí),它可以變成一架飛機(jī),繼續(xù)你的旅程;當(dāng)你想在湖泊中蕩漾時(shí),它可以變成一條小船,實(shí)現(xiàn)你的愿望;當(dāng)你不幸遇上洪水時(shí),它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……
新型汽車(chē)的功能還遠(yuǎn)不止這些,等我長(zhǎng)大后造出來(lái)再告訴你吧!
我夢(mèng)想作文 篇7
“一百年前,一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放黑奴宣言》……結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。”51年前,美國(guó)華盛頓25萬(wàn)黑人舉行盛大集會(huì),美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德金發(fā)表了這篇著名的演講。今天,我們有中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。中國(guó)夢(mèng),觸動(dòng)了我的夢(mèng)。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,懂得的只是坐井觀天,關(guān)注的只是身邊的瑣事。
我夢(mèng)想有一天,在中國(guó)教育體制改革能變?yōu)閷?shí)現(xiàn)。萃萃學(xué)子不在為一紙分?jǐn)?shù)而“拋頭顱””灑熱血“,與分?jǐn)?shù)相斗其若無(wú)窮但又不得不斗!
我夢(mèng)想有一天,在中國(guó),所有的孩子都能夠高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué),不論家境殷實(shí)與否!
我夢(mèng)想有一天,山區(qū)留守兒童眼中有的不再是孤獨(dú)和淚水,取而代之的是久違的回歸父母懷抱的溫暖。
我夢(mèng)想有一天,我的同學(xué)們不再這樣說(shuō):“誰(shuí)考試不作弊就是傻子”,“MH370失聯(lián)與否跟我們有什么關(guān)系呢,死的人又不是我!
我夢(mèng)想有一天,我們追求的不是高端大氣上檔次,不是低調(diào)奢華有內(nèi)涵,不是洋樓,不是名車(chē),不是阿迪達(dá)斯、耐克、喬丹這些名牌,而是文化,有紀(jì)律、有道德、有素質(zhì)的和各中學(xué)生。
我希望有一天,我的同學(xué)們關(guān)注的不僅僅是穿衣吃飯坐豪車(chē),上網(wǎng)小說(shuō)玩游戲,淘寶購(gòu)物買(mǎi)東西。我真心的希望我們能拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注一下自己姓甚名誰(shuí)。中國(guó)民主先去宗教仁先生曾說(shuō):“白眼觀天下,丹心扳國(guó)家!蔽覀兪侵袑W(xué)生,是90后,背負(fù)的不僅僅是父母的期望,還有民族、國(guó)家的夢(mèng)想。他們?yōu)槭裁匆獙⑷绱似D巨的任務(wù)交予我們90后呢?那是因?yàn)樗麄兿嘈盼覀円粯邮菬嵫袃。那是因(yàn)樗麄儾辉僮屬量苄簹⒎ツ暇┩?0萬(wàn)的一幕再度上演,而我們又豈能將革命先烈們拋頭顱、灑熱血,辛辛苦苦打下來(lái)的天下拱手送與他日本小兒呢?
不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出!夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾!
我希望有一個(gè)地方,花很香,樹(shù)很綠,草在風(fēng)中結(jié)種子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)地——中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)中國(guó)!
我夢(mèng)想作文 篇8
在我童年的夢(mèng)中,有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰,那就是我想當(dāng)一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng),離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師,鼓勵(lì)我,培養(yǎng)我;激勵(lì)我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣,把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁。
在我的眼里,老師的形象是風(fēng)趣幽默,知識(shí)淵博,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的,有才華的老師;關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)學(xué)生,是一位有愛(ài)心的老師。總之,教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè),輕松的課堂,溫馨的話語(yǔ),淳淳教誨令人茅塞頓開(kāi),讓人心曠神怡,讓人開(kāi)懷大笑的,讓人煽煽落淚的,老師太偉大了!我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中,我想當(dāng)一名盡職的老師,老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
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