我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右1
我看到的輝煌只不過是曾經(jīng),看著自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬于我的,是我創(chuàng)辦起來的!如同看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻又無(wú)能為力的心情。
我知道是我不夠好,我曾想過把社讓出來,或許有一天它會(huì)在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里,為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的,盡管從另一個(gè)角度看是為了他好,但是這往往會(huì)另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì)后悔的,一定,我相信!我不會(huì)做讓自己后悔的事。
是沒有輝煌,或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了,但我一直不會(huì)放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定,因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪埃皇撬信^的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力!
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局,我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn),也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺!把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代,那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷。所以從不害怕?/p>
這不僅是為了證明我的能力,更是為了證明我的青春里沒有屈服。我不怕輸!賭局還沒開始,結(jié)局誰(shuí)都不能知道!只要這一秒不絕望,下一秒就還有希望。
努力~為自己加油!聽見了嗎?看見了嗎?我真的在努力。不知道也沒所謂了吧,我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右2
夢(mèng)想是一盞指明燈,牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹干,組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖,滋潤(rùn)著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我,讓我努力,讓我奮起直追,讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。
文字,是前人留給我們的瑰寶,而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈(zèng)予的珍貴禮物!吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的,可它卻展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史長(zhǎng)河上的故事,將故事描繪得栩栩如生,表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢(mèng)想,則是成為一名作家。
三年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長(zhǎng)篇故事的我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓?jiān)谧髡邨罴t櫻的筆下仿佛成了活的一般,生動(dòng)又可愛。那時(shí)是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的`文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的小精靈,逗我歡笑,惹我哭鬧。
文字故事與圖畫故事不同的是,文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個(gè)讀者眼見不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亞說過:“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!边@就是文字的魅力。
有一天我在看到一處景物時(shí),腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人,可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來表達(dá)和以圖畫形式來表達(dá)我會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇以文字來表達(dá)。
可惜的是,我文采不好,這便如一堵巨墻,橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好,還需我多閱讀、多寫作,積累技巧。只有日積月累,不斷努力,才可沖破困難這堵高墻,離夢(mèng)想更進(jìn)一步!
我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右3
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過去了,現(xiàn)在我的學(xué)校建好了,我懷著激動(dòng)地心情來到學(xué)校,我剛到校門口,一陣桂花清香涌來,我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然后我慢慢的走進(jìn)校園!巴!這么美啊,這里仿佛仙境一般!蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著,里面的水清澈見底。時(shí)常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”,那兒種的花都很美麗,他們?cè)谔?yáng)下好像在開展選美大賽。
“校長(zhǎng)好。”我回過神來,原來是同學(xué)們?cè)谙蛭覇柡媚兀∥一卮鹆艘宦暎骸巴瑢W(xué)們好!蔽艺(qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專家。
“校長(zhǎng),我?guī)鷧⒂^吧!”我一看,原來是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說:“這里有教學(xué)樓,教學(xué)樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生,學(xué)生朗朗的讀書聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說這里有實(shí)驗(yàn)室,可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房,讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這里還有游樂園,這個(gè)游樂園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你,你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備,但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué),快來報(bào)名哦!
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右4
雁過無(wú)聲,歲月無(wú)情,雖白駒過隙,但生命總有一種印記,無(wú)痕又無(wú)語(yǔ),見證著我們的曾經(jīng)。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分,而14歲的夢(mèng)想,亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想,是一句話,一堂課,一段回憶。
小時(shí)候,一年級(jí)時(shí),你們的老師一定問過你們:你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生,老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們,對(duì)我們的未來充滿了憧憬,不過,我們只想過要當(dāng)什么,卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來,甚至都把這事忘了,那時(shí)的我們,對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí),以至于只是隨口說說,并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想,是一枝筆,一本書,一張草稿紙。
如今的我們,對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí),知道了夢(mèng)想的重要性,知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須好好學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù),F(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想,對(duì)此時(shí)的我們,就是要取得好成績(jī),爭(zhēng)取班級(jí)前五,讓父母高興,讓父母臉上有光。
未來夢(mèng)想,是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想,對(duì)于未來的我們,一定是各不相同的。再過兩年多,就是中考,而中考過后,我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng),付出努力。現(xiàn)在的我們,中考便是未來我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)刻,它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想,為了我們的未來,努力吧,孩子們!
我的夢(mèng)想八年級(jí)作文600字左右5
如果沒有遇見你,我也許就已經(jīng)埋沒在這人群之中了……
第一次遇見你,你只是怯怯的坐在教室的最后一排,而你的同桌,是我,一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。
雖然我與你是同桌,但我們倆都未曾說過一句話。就這樣,你在我的世界里成了一個(gè)沒有形狀的隱形人。
或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚,只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛(wèi)生。教室里很靜,我們都沉默不語(yǔ),只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著……
“你的夢(mèng)想是什么?”忽然,一直沉默不語(yǔ)的你張口問了我這樣一個(gè)問題。當(dāng)時(shí),也許是我嚇到了吧,支支吾吾地說著我想當(dāng)畫家啦,飛行家也可以,司機(jī)啦之類的職業(yè)。
“我想做一名人民教師,你的夢(mèng)想到底是什么?”你的話語(yǔ)打斷了我,又再次重復(fù)了這個(gè)問題!叭绻嬉液煤没卮鸬脑,我還真想不出我有什么夢(mèng)想,但如果切實(shí)地講,我的夢(mèng)想就是賺很多的錢!蔽一仡^看你。
“錢!?”突然你的眉毛皺了起來,“難道你們城里人都只希望擁有錢?”當(dāng)時(shí),我真的被你的話堵塞了喉嚨,我真的不知道我該做什么,也不知道原來夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)你來說是多么的重要!芭,不!我將來賺很多的錢是為了捐給困難的兒童的!碑(dāng)時(shí)我也只好用這句話來搪塞自己。但是沒想到你聽了這句話后很開心!班,我也和你想的一樣,我要讓那些連上學(xué)機(jī)會(huì)也沒有的兒童過上好的生活!”原來你的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師,是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。
在新年的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備前,你選了一首歌作為我們的節(jié)目,可在聯(lián)歡會(huì)上,卻傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的消息……歌還是要唱的,歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》:讓夢(mèng)想發(fā)光,追逐我們的力量……我覺得這首歌不是唱給新年,更多是唱給你和你所要幫助的人們的……
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