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      2. 為夢(mèng)想插上翅膀作文

        時(shí)間:2022-01-17 15:09:06 夢(mèng)想 我要投稿

        為夢(mèng)想插上翅膀作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的為夢(mèng)想插上翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文(匯編15篇)

        為夢(mèng)想插上翅膀作文1

          王爾德說過:“吾輩均身處泥濘當(dāng)中,但仍有仰望星空的人。”仰望星空,執(zhí)著追夢(mèng),奮斗為夢(mèng)想插上了翅膀。

          奮斗就是永不停下的腳步。

          80后的港漂小伙,帶薪堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢(mèng)想他從未停下,奮斗讓他的事業(yè)有了起色。兩彈一星元?jiǎng)壮涕_甲,為增強(qiáng)祖國的軍事實(shí)力,堅(jiān)持奮斗幾十年,歲月雖已無情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮斗,讓他們不停地前進(jìn),再前進(jìn),是奮斗,為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

          奮斗就是珍惜今天的每一分鐘。

          外賣小哥雷海為《中國詩詞大會(huì)》上勇戰(zhàn)北大學(xué)子彭敏,奪冠后他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對(duì)詩詞的熱愛,更讓我們看到了他學(xué)習(xí)詩詞的堅(jiān)定和執(zhí)著。人的一生雖短暫,但來自上海的支教老師鐘陽卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領(lǐng)學(xué)生采集植物種子。是他們,停止觀望,勇往直前,奮斗為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

          奮斗就是永遠(yuǎn)充滿希望。

          港珠澳大橋世界第一橋的總工程設(shè)計(jì)師林鳴,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿希望。是他充滿希望,不懈奮斗,才實(shí)現(xiàn)了從無到有的轉(zhuǎn)變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對(duì)高考的我們,雖遇見過挫折,但心中充滿光明。我希望自己有三只手,可以一手抓學(xué)習(xí),一手抓高考,一手抓競賽。,心中有夢(mèng)想,眼里有希望,奮斗之花才會(huì)開得如此燦爛!

          “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,正是因?yàn)橛辛宋母锪粝碌膫,我們才?huì)更加堅(jiān)定改革開放的路線不動(dòng)搖;正是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都從泥濘中走過,雖最終可能歸于平凡。但因?yàn)槲覀兂錆M希望、信念堅(jiān)定,執(zhí)著拼搏讓我們的一生不再平凡。

          何為奮斗?奮斗就是從現(xiàn)在開始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢(mèng)。身處新時(shí)代的我們都是追夢(mèng)人,讓我們攜手奮進(jìn),讓奮斗為我們的夢(mèng)想插上翅膀!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文2

          生活除了眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!不可改變的茍且,與熠熠生輝的遠(yuǎn)方總是交織著我們平凡平淡的生活,每一個(gè)人,無論什么身份都同樣享有著生夢(mèng)、追夢(mèng)、夢(mèng)想開花的權(quán)利!

          平凡如劉洪安,面粉與油鍋是每天生活的全部,三更燈火起,五更雞鳴忙,一根根油條在豆?jié){或豆腐腦的絕配中,為新的一天,蓄積能量,開啟馬達(dá)。每個(gè)成功之人背后,一定有著不為人知的秘密,油條哥成功的秘訣是對(duì)健康的守護(hù)。幾十年健康用油,讓他被一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人所信賴,也讓平凡的他收獲了一份不平凡!20xx年,油條哥決定把他的油條帶向全國,讓健康遍灑華夏,讓小小的夢(mèng)生根發(fā)芽!

          平凡如姜淑梅,60到80,本該頤養(yǎng)天年的她卻又走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,從文盲到出書,姜奶奶改變了人生的軌跡,創(chuàng)造了傳奇和不可能。白發(fā)蒼蒼,齒牙動(dòng)搖,而視茫茫,一個(gè)個(gè)的方塊字成了她的追求和愛好,這一堅(jiān)持就是二十年,彈指一揮間,碩果累累,60萬字,五本書,夢(mèng)想照進(jìn)了她的晚年。用獎(jiǎng)金學(xué)畫畫,是她又一個(gè)二十年的規(guī)劃和目標(biāo)。

          平凡如我,一個(gè)走在高三,追夢(mèng)的女孩!從兒時(shí)的單純到年少的多愁善感,從無憂無慮到壓力重重,從有夢(mèng)到如今的追夢(mèng),這其中有父母的陪伴,更有恩師的教誨。我相信,只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂般的力量。沒有苦,哪有甜,我會(huì)執(zhí)著追夢(mèng),絕不后退!

          什么是夢(mèng)想,我想,夢(mèng)想不過是我們?cè)谛闹蟹N下的一顆種子,這顆種子要靠我們自己生根發(fā)芽,長成參天大樹之時(shí)便是價(jià)值實(shí)現(xiàn)之時(shí)。夢(mèng)想是有堅(jiān)持為刀,有興趣為斧,披荊斬棘,勇攀高峰!

          平凡如你我,滄海之一粟,盼父母安康,盼學(xué)業(yè)有成,這是你我所想,亦期它不只是夢(mèng)!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文3

          中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想,為它插上自信的翅膀,無形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。

          自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原來家是我的活力源泉。

          自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時(shí),我的成績因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢(mèng)想,好似很遙遠(yuǎn),又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬丈深淵,那時(shí)的我,那樣迷茫,只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過了幾個(gè)星期,當(dāng)成績漸漸與好生拉開差距時(shí),當(dāng)經(jīng)過媽媽無數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí),我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信,才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。

          而現(xiàn)在,我的成績所不能說是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。

          雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文4

          蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

          同學(xué)們,夢(mèng)想,是我們對(duì)未來的向往;夢(mèng)想,是我們對(duì)未來的希望;夢(mèng)想,是我們對(duì)未來美好的憧憬。一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

          環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。

          夢(mèng)想是石,擦出星星之火;,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床2唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。

          同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),我們將滿載收獲。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,展翅翱翔。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文5

          蕓蕓眾生,誰能與之媲美,誰能如她一樣堅(jiān)強(qiáng),遭受雙親離世,這是怎樣的痛苦?在放棄與堅(jiān)持之間她一定有過無數(shù)次掙扎,但她最終選擇了堅(jiān)持,帶著養(yǎng)母上大學(xué)——她就是孟佩杰。

          孟佩杰有不幸的童年,當(dāng)同齡孩子在父母百般呵護(hù)下茁壯成長時(shí),她的父母相繼離世、這對(duì)一個(gè)五歲的女孩來說無疑是晴天霹靂。在養(yǎng)母的悉心照料下,孟佩杰八歲了,但厄運(yùn)再一次降臨:養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,使得一個(gè)家庭再次面臨支離破碎。也許,是因?yàn)榻?jīng)歷太多,八歲的孟佩杰比同齡孩子更懂得生活,更懂得感恩,對(duì)待養(yǎng)母,她始終不離不棄。20xx年,孟佩杰的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她被一所大學(xué)錄取,由于放心不下病重的養(yǎng)母,孟佩杰決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。

          養(yǎng)母給予了孟佩杰三年的恩情,而孟佩杰卻用童稚的歲月,一力撐起了幾經(jīng)風(fēng)雨的家,撐起了養(yǎng)母生命的晴空。她的堅(jiān)韌,是養(yǎng)母生存的勇氣;她的孝心,感天動(dòng)地,贏得了社會(huì)的尊重與贊譽(yù)。

          難以想象,劉偉——一個(gè)執(zhí)著于音樂的人竟然沒有雙手,他的世界是何等的殘缺,這是怎樣的打擊和苦難?然而,當(dāng)一切苦惱抱怨“塵埃落定”后,劉偉扼住命運(yùn)的咽喉,締造了一個(gè)屬于自己的鋼琴王國。

          不要嘆息命運(yùn)的悲哀,為夢(mèng)想插上奮飛的翅膀,我們拒絕苦難,但從不畏懼苦難。當(dāng)苦難襲來時(shí),我們抱怨過,我們嘆息過,但生命的意志豈能因此而淪喪!烏云遮滿天空,相信那背后的太陽終會(huì)撕破它的幽暗,將光芒灑在我們的心上!

          沒有誰能預(yù)知明天,也沒有人能預(yù)知未來,或許我們都曾渴望一帆風(fēng)順,但現(xiàn)實(shí)總有太多的辛酸和坎坷,可是我們別無選擇,我們只能堅(jiān)強(qiáng)。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文6

          我第一次讀到快樂寫作,我被它的美麗的圖片和生動(dòng)的文章感動(dòng),我開始餓了,像饑餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過這本書,看了幾遍,然后放棄了。

          在看到快樂寫作的啟示之后,我決定每學(xué)期訂閱快樂寫作。它有一個(gè)名為essay診所的部分,從這里,我可以理解我們寫一些錯(cuò)誤,寫,我讀,記住這些問題,及時(shí)糾正,使我的寫作水平更多A樓

          我和快樂的寫命運(yùn)或在一天的最后一天。那天,我從學(xué)校門口騎一輛自行車通過,只是聽守衛(wèi)叔叔大聲吶喊:李子田,有你的信!我很。ered,想:我會(huì)遠(yuǎn)在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面,我看到一個(gè)大信封,印在上面五個(gè)紅色字符:山東教育學(xué)會(huì)。我的心直鼓:山東教育學(xué)會(huì)我不知道人,誰會(huì)給我一封信?我得到了一封好信,而車側(cè)的骷髏,幾乎打了一個(gè)孩子。我突然想,我得快樂寫作投票 是我的論文出版了嗎?果然,我剛打開信封,發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個(gè)快樂的寫作。我轉(zhuǎn)過目錄,發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高興跳高幾英尺,馬上飛去告訴我的班主任。第二天,老師在班上面的同學(xué)們閱讀我的文章,同時(shí)閱讀一邊的評(píng)論,還要向班上學(xué)習(xí),從中讀書多寫,希望你喜歡我在快樂寫作發(fā)表文章。

          它是快樂的寫作讓我進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界,真正的世界,所以我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)的世界,所以我可以表達(dá)我的聲音,體驗(yàn)更豐富的世界,現(xiàn)在每當(dāng)我拿起筆,自己的想法和想法,是快樂寫我的理想插入一對(duì)看不見的翅膀,讓我在天空的知識(shí)自由飛翔。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文7

          多少人有過夢(mèng)想?人類都有過夢(mèng)想,可是又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?也許人數(shù)不多。夢(mèng)想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語,其實(shí)它并不遙遠(yuǎn),它就在你的身邊。要看我們能不能抓住它,我們是否付出了“抓住它”的`努力,是否能持之以恒。如果做到了,夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀——飛翔!

          他們是一對(duì)好兄弟,整天在一起玩耍,他們的學(xué)習(xí)成績可不理想,被老師批評(píng)是家常便飯?伤麄兒芸鞓,經(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳,沒有什么能拘束這對(duì)“活寶”。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習(xí)成績多么好,只希望他們能快樂的成長。

          一天,哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放。他們來到空曠的田野里,哥哥說:“我在前面抓著風(fēng)箏跑,你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,讓它飛起來!”。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼睛里充滿了喜悅之情。哥哥說:“開始了!”,說完他便跑了起來,這時(shí),刮過一陣大風(fēng),弟弟趕緊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高,終于成功了!兩個(gè)孩子都?xì)g呼起來!他們都用高興的神情望著風(fēng)箏。高興之中,他們也有很多奢望。他們多么希望自己也能在天上飛!弟弟說:“哥哥,我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋(gè)能帶著人在天上飛的東西呢?”。哥哥想了一會(huì)兒說:“好,我們?cè)!?/p>

          他們向周圍的人說出了自己的想法后,很多人嘲笑他們,認(rèn)為那是無稽之談,是不可能實(shí)現(xiàn)的。

          他們兄弟倆并沒有因?yàn)槟切┤说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想,他們努力著,從此上課更加的認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績直線上升,老師都夸他們刻苦努力!他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機(jī)的知識(shí),他們沒有放棄,一直持之以恒的堅(jiān)持著。

          終于,在他們的刻苦努力下,他們?cè)斐隽耸澜缟系谝患茱w機(jī),他們——就是萊特兄弟!

          也許,你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感,那么,不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想能夠改變世界!只要你一直努力,奮斗,不放棄!你的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀——飛翔!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文8

          希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

          春秋時(shí)期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國的希望在,又怎么會(huì)將吳國一舉拿下呢?聞名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對(duì)生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊!

          相反,一個(gè)人如果沒有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊!項(xiàng)羽,鼎鼎大名楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失利,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M,造成了他一生的悲哀?/p>

          從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

          在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。

          女孩的成功,源于她對(duì)生活的追求,對(duì)生活的希望,對(duì)夢(mèng)想的追求。

          在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢(mèng)想飛翔。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文9

          科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品,人人是創(chuàng)客,班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設(shè)計(jì)制作了太空人的海報(bào)。

          我連夜拼裝了一個(gè)太陽能機(jī)器人,它是我的生日禮物,像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET,太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運(yùn)載火箭的按比例縮小的模型,能拆開主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫了解說詞。

          科技節(jié)馬上開始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說詞,有的擺手忙腳亂地?cái)[展品。隨著老師一聲令下,教室像個(gè)小超市,每個(gè)攤位都滿滿地?cái)[放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說員。我們組做了詳細(xì)分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來參觀的同學(xué)。

          可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒吸引來幾位參觀者,于是我們就給大家出搶答題,答對(duì)的有獎(jiǎng)品,慢慢地,越來越多的同學(xué)圍過來,我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人,解說詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時(shí),朱鴻銘跑來,上氣不接下氣地說,聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂,我覺得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗(yàn)。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)海報(bào)上貼滿了大拇指,看來全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開心的是這里面也有我們小組的共同努力!

          在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文10

          蝸牛緩緩地向著金字塔頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈抛约弘m沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀,就一定可以沖上云霄。

          有時(shí)候,為了夢(mèng)想,有人能堅(jiān)持25年——英國內(nèi)閣盲人教育大臣布倫克特小時(shí)候?qū)戇^一篇作文,他寫道:"我將來一定要成為一位內(nèi)閣大臣,因?yàn)檫沒有任何一位盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。"他堅(jiān)持了25年,終于完成了這個(gè)夢(mèng)想。他笑著說:"如果誰能將當(dāng)總統(tǒng)的愿望堅(jiān)持25年,那他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。"

          有時(shí)候,再艱苦的環(huán)境也打不垮一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求——司馬遷寫《史記》時(shí)被奸臣誣告,關(guān)進(jìn)牢房,忍受殘酷的宮刑。好幾次他都準(zhǔn)備一死了之,可是一想到編寫《史記》的夢(mèng)想他都忍住了,選擇了堅(jiān)持,選擇了忍辱負(fù)重繼續(xù)撰寫,直至最后獲赦。夢(mèng)想使他產(chǎn)生這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,也才有了《史記》的誕生。

          可見實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,堅(jiān)持比天賦更重要。鷹能飛越千山萬水而麻雀不能,它們有什么區(qū)別呢?一樣的翅膀,而且麻雀輕巧的身體更應(yīng)該適合飛行呀?其實(shí)不僅因?yàn)槁槿笡]有遠(yuǎn)大的志向和遨游天空的夢(mèng)想,只想著地上那一點(diǎn)碎米,還因?yàn)槁槿笡]有堅(jiān)持和付出。老鷹在懸崖峭壁間瀟灑自如地飛行僅僅是一天兩天的功夫嗎?不,這背后凝聚著多少汗水哇!正是老鷹在幼時(shí)鍥而不舍的訓(xùn)練才換來它在食物鏈頂層的寶座。麻雀生活在安逸的城市,它們不會(huì)堅(jiān)持不懈的去做事。這也造成了麻雀成為弱者的最終結(jié)果,不是嗎?

          我相信,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求只要為它們插上一對(duì)翅膀就一定能沖上云霄。這對(duì)翅膀就是——堅(jiān)持!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文11

          人生如一塊香料,只有在堅(jiān)守之火的焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人們常說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地?zé)o語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我想說,夢(mèng)想無語,卻讓我們懂事努力、堅(jiān)持。在夢(mèng)想上插上一個(gè)翅膀,它就能高飛嗎?如果能,真的就那么簡單嗎?如果不能,我們又應(yīng)該怎么做?是輸在起跑線上?還是在插上夢(mèng)想的翅膀上努力拼搏、努力奮斗?

          以前,我還很小,覺得夢(mèng)想應(yīng)該沒什么,也不知道夢(mèng)想的重要性?墒乾F(xiàn)在,我知道了。知道夢(mèng)想的重要、知道夢(mèng)想要貴在堅(jiān)持、努力。雖然在夢(mèng)想的道路上,你會(huì)遇到重重困難,也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而摔倒。但是這些都不算什么,這些都不可怕。摔倒了,我可以爬起來。遇到困難,我可以用我智慧的大腦想到解決辦法或求助他人。不過,最可怕的,就是,你摔倒了卻沒有選擇爬起來,而是選擇了放棄,你在遇到困難的時(shí)候選擇了氣餒。這些都會(huì)讓你把插上翅膀的夢(mèng)想折斷。

          其實(shí),我們離夢(mèng)想很近。只要扇動(dòng)翅膀就可到達(dá)。對(duì)于我們學(xué)生來說,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好辦法就是好好學(xué)習(xí)。我最常聽到的一句話就是:好好學(xué)習(xí),天天向上。雖然這句話聽起來很簡單,但是卻一直鼓勵(lì)著我。

          我也有夢(mèng)想。但是我會(huì)害怕,害怕在飛向夢(mèng)想的途中,我會(huì)半途而廢。害怕我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的艱難一怒之下放棄了它。但是,我要堅(jiān)持。為了教育我的老師,我也要堅(jiān)持。也為了我自已而堅(jiān)持。

          我希望,為夢(mèng)想插上翅膀的我,可以飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我笨,但我可以笨鳥先飛。沒有什么是不可能的,也沒有什么是做不到的。因此,我要努力努力再努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文12

          在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。

          的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。

          同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”。“斷齏劃粥”的成語就源于此。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。

          家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說超越他了。因?yàn)樵谒磥,約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。

          “沒有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K除暴安良,為民造福。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文13

          困難是堵墻,在它面前,我成了望而卻步的矮子。

          長路漫漫,每個(gè)人都在自己的路途上跋涉,有的人在跋涉中找到自我,愈加堅(jiān)定地走下去;有的人卻迷失了方向,放慢了前進(jìn)的腳步

          一路走來,我也曾彷徨、困惑過,一堵又一堵高墻阻擋了我前行的腳步,但我沒有放棄,我踏著詩的小徑,來到了散文的百草園。在那里,每一秒都讓人感到平靜,似乎外面的喧囂與我無關(guān)。終于,我的思潮在這一次次翻騰洗禮之后,變得清晰明了起來。

          醉情于《貝多芬傳》,我深深地為那位音樂天才遭遇的坎坷而憐惜。當(dāng)他最大的不幸失聰降臨后,他仍然樂觀。生活給他眾多磨難,可他卻報(bào)之以歌。正是經(jīng)歷了地獄般的生活,他才有了創(chuàng)造天堂的力量;正是他流過血的手指,才彈奏出世間的絕唱。

          置身于《魯濱遜漂流記》中,為魯濱遜的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)而暗生佩服,他放棄了舒適的一切,一心要為自己的夢(mèng)想而不斷追求。在荒島上,他堅(jiān)定地生活了下去,不屈服,不放棄,用肩膀扛起了屬于自己的海闊天空。笛福為我們塑造了一個(gè)生存的強(qiáng)者,一個(gè)行動(dòng)的巨人。

          從小到大,讀著唐詩宋詞,我慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的無奈;沉浸于對(duì)“試情悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”的忘國之痛,更感動(dòng)于“王師北定中原中,家祭無望告乃弱”的赤子之心。

          小巷里的書屋隨著黑夜來臨而從人們的視線中淡去,而它給我的感悟,讓我收獲良多,面對(duì)一堵又一堵的困難高墻,我插上了一對(duì)高爾基筆下海燕的翅膀,飛越那一堵堵困難的高墻,去迎接一切猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮。

        為夢(mèng)想插上翅膀作文14

         。㈦[形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長,我終于看到所有夢(mèng)想都開花。我終于翱翔……"

          這首歌曾是我最喜歡的,那時(shí)的我激情澎湃,一度的認(rèn)為只要敢想就會(huì)成功,現(xiàn)在,長大了,我卻懦怯了,懂得了現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)已不復(fù)存在。當(dāng)這首歌再次回旋在我的耳畔,心中卻是五味雜陳,又引起了我的思索,我曾經(jīng)的夢(mèng)想真的只是夢(mèng),沒有’想‘嗎?

          萊特兄弟的飛行夢(mèng)之初,看似滑稽,但卻因?yàn)樗麄兊男臒o旁騖,刻苦鉆研的精神,他們成功了,他們成功的背后是多少日夜的努力;年僅十二歲的周恩來那句“為中華之崛起而讀書”努力了一生。他成功的背后是多少人的質(zhì)疑聲;拿破侖小時(shí)候的法國皇帝夢(mèng)說出來后,隨即遭到了來自叔叔的諷刺與挖苦。他沒有生氣,之后,他用自己的行動(dòng)證明了他的夢(mèng)想絕非空想,十五歲被軍校授予少尉軍銜,二十四歲,他創(chuàng)造了神話,最年輕的將軍。南征北戰(zhàn),一次又一次的經(jīng)歷獻(xiàn)血的洗禮,他成就了夢(mèng),夢(mèng)也成就了他。

          回顧名人的成功,都與堅(jiān)持離不開,自己的夢(mèng)想,選擇堅(jiān)持了嗎?既然沒有,有什么資格談放棄。不過只是自己的借口。想通了這些,耳畔依然縈繞著自己曾經(jīng)的夢(mèng),還會(huì)以為自己的夢(mèng)遙不可及嗎?不會(huì)了,我們真正離夢(mèng)想的距離很近,甚至觸手可得,有時(shí)候,只需要再往前走一小步,就能踏入成功的大門,只是我們放棄了,一路艱辛的過程使你害怕了,害怕前方的路途不是自己所期望的,害怕前面的道路布滿了荊棘。不是嗎?當(dāng)你回過頭,遺憾的時(shí)候,想要從新再來的時(shí)候,曾經(jīng)的心酸阻擋了你的視線,這時(shí)的你,是堅(jiān)持還是放棄?

          繼續(xù)努力,被讓辛苦動(dòng)搖了我的視線;加油吧!總有一天,成功的大門會(huì)向我敞開,而我,則會(huì)帶著一路上的困難與欣慰毫不猶豫地進(jìn)入——此時(shí)的我一再當(dāng)成天塹的成功殿堂,

          和著歌聲,我的自信充滿了全身,為了以后的夢(mèng)想都開花,加油努力前行吧!

        為夢(mèng)想插上翅膀作文15

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我國旗下講話的題目是“給夢(mèng)想一對(duì)翅膀”

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

          但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想? 我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

          青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們()人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

          無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。 來抒寫和舔彩了!

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