女孩的夢想作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的女孩的夢想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
女孩的夢想作文 篇1
冰蕊，比賽就要開始了，你怎么還在這里。哦，我馬上就來。
冰蕊，你快上去吧，紫芯已經(jīng)上去了。哦。對了冰蕊：
于老師：你的作文歷來是我們班寫的最好的，老師希望你這次好好發(fā)揮，爭取拿個第一。
冰蕊：于老師你就放心吧，我一定不會辜負(fù)您和同學(xué)對我的期望的。
于老師：快上去吧。
冰蕊：恩，我會好好發(fā)揮的。
考場上冰蕊泰然自若，她看了看題目，構(gòu)思了一會兒就下筆了，她寫完后又一遍一遍的檢查，她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光，冰蕊被激怒了。她一定要拿第一，好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場，于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好，一考完就有那么多
同學(xué)和老師等著她
冰蕊，考題難嗎？
冰蕊，好考嗎？
冰蕊……面對這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說什么好。
考試結(jié)果還沒出來呢，就這樣。要是落選……紫芯你……
紫芯,你說什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。
于老師我……
好了紫芯，你什么也不要說了，同學(xué)之間因搞好關(guān)系，不要動不動就鬧矛盾，這樣對班級體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。
于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。
冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會兒，一陣急促的電話鈴聲響了………
女孩的夢想作文 篇2
每個人都有自己不同的夢想，而有了夢想，也就有了前進(jìn)的動力。
我從五歲起就有的音樂夢想，是從一次六一兒童節(jié)晚會開始的。那時的我看著舞臺上的同學(xué)們光芒萬丈，她們跳著歡快的舞蹈，唱著美妙的歌曲，我多么想可以成為她們!
雖然我對爸媽提起過好多次，我想學(xué)習(xí)音樂，可是他們總是說：“孩子，對于我們這樣的貧困家庭，你的夢想太遙遠(yuǎn)�！�
他們的話，我并沒有聽進(jìn)去。無論誰，不管怎樣，也無法阻擋我對音樂的狂熱的追求！
之后，我開始拿著手機(jī)，不厭其煩地聽周杰倫的歌曲，學(xué)習(xí)他的演唱。終于過了很久，雖然沒有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個兒童節(jié)時，我報了名想要參加晚會。誰知老師竟然沒有選擇我，我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
十四歲時，我對音樂的追求越來越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個英俊的少年橫空出世，出現(xiàn)在熒幕上時，我是多么地羨慕和嫉妒啊！為了滿足自己對音樂的渴望，有一次我報名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會，高歌幾曲后，從人們的掌聲里我又找到了追逐夢想的自信。
現(xiàn)在我又有了新的打算，我想在十八的時候去參加快樂女聲。但在這之前，我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。
我的夢想將伴著我的青春，一路前行！
女孩的夢想作文 篇3
女孩一直有一個夢想，那就是到大自然里去尋找幸�！�
起程
女孩就要到那個神秘的地方去了。
她打開衣柜，挑起衣服來。她拿著裙子在自己胸前比劃著，想象著自己與夜鶯一起歌唱，與小鹿一起奔跑，與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂的氣息……
女孩望著漫天的繁星，背起行囊，留下紙條——
“親愛的媽媽，別擔(dān)心我，我去找快樂和幸福了�！�
女孩望了一眼家門，有些不忍心�？墒�，為了她的夢想，她必須離去！
她毅然扭過了頭，邁出了探索的第一步。
秘境
女孩要到一個不知名的地方去。
這個地方她從來沒來過，也從來沒有人來過。她不知道這個地方的石頭屬于哪一類，也不知道樹葉屬于哪一科。
這里對于她來說，甚至是對于地球人來說，都是個秘境。
她很迷茫。
她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水，也不知道能不能找到春的一縷陽光。她什么都不知道了。
淌小溪
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？是誰在唱歌？
女孩撥開前方的荊棘，發(fā)現(xiàn)眼前的景物變得跟畫一樣美了，而自己，變成了畫中的精靈了——
前方是一條彎折的小溪，那里的水兒清澈透明，水里有幾只小魚在游來游去。水邊長滿了五顏六色的小花，一片和諧安寧的景象。
女孩高興極了，連忙脫下鞋子，提起褲管，下水與小魚小蝦嬉戲去了。
水花濺到了女孩精致的臉上，映著她天真燦爛的笑容，成了這兒一道美麗的風(fēng)景。
數(shù)星星
天色漸漸淡了下來。
女孩在小溪邊搭了帳篷，就地躺了下來。
女孩生起一簇篝火，火光照耀著大地，使他感到了一絲溫暖。
一仰頭，滿天的繁星就將她迷住了，星星一閃一閃的，對她眨著眼睛。有時，星星會變換樣子，一會是個勺子，一會又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著，一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽啊！每天晚上，她都會依偎在媽媽的'懷里睡覺，現(xiàn)在卻少了媽媽的一絲味道，她心里很不是滋味�，F(xiàn)在只有星星陪著她，她也只好數(shù)星星了。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。
星星還是無休止的眨著眼睛，女孩還是無休止的數(shù)著星星。
回家
第二天清晨，女孩要回家了。她望著即將離別的方向，不禁莞爾微笑——“媽媽，我找到幸福和快樂了，那就是家，有一個溫暖的家，就是我這輩子最大的幸福和快樂！”
女孩的夢想作文 篇4
夢其實(shí)是我們心中的電影，我喜歡放電影，我睡著了在放什么電影呢？
啊，我原來在夢里把我看成了一個在一個孤島上的女孩，那是世界上最美麗的小島，一座正在沉睡的火山在轟隆隆的響，像這個娃娃隨時要起來“哭鬧”一樣；最妙的是，這個島唯一的入口被珊瑚暗礁包圍，只有最小的船才能穿過，無邊無際的大海也在保護(hù)這個小島；這個島上，有一片椰子樹林；還有在電影里的我開發(fā)的一片蔬菜和水果園；還有一個可以喝水的池塘；我的水杯就是竹子，把竹子掏空，再做一個支撐竹子杯的架子，大功告成！啊，這樣的生活生活是多么的美好啊。
我每天早晨都去椰子林?jǐn)D椰子汁，當(dāng)做一天的飲料，還把剩下的椰肉當(dāng)早餐，做椰肉早餐先要把椰肉在可以喝的飲用水里浸泡，在把椰肉和果園種的草莓放在一起，就做成了椰肉沙拉了。
我的住宿是一片森林的一個大山洞，我的床是用竹林里得竹子做成的，我的被子是從補(bǔ)給船上換來的，用椰子換來的，桌子沒桌腳，是平鋪在地上的涼席，我把所有的吃的喝的都放在上面，我太喜歡這種生活了。
我每天早晨一起來就椰子汁，然后就開始做面包，先把從補(bǔ)給船上換來的面團(tuán)拿出來，把它壓平，再用香蕉皮包著，走到嘶嘶石，把面團(tuán)拿出來，貼在滾燙的巖石上，等面團(tuán)鼓起來的時候，在把面團(tuán)壓平，做三次以后，把面團(tuán)做成窩窩頭樣，再在里頭放點(diǎn)水果肉，啊，吃起來真香。
有時候，我在中午和晚上會吃從海里抓來的魚，用放大鏡引火，做烤魚吃，我還有一個朋友，是一只海豚，叫琪琪，我坐在它背上的時候，我覺得我也是海洋的一份子，啊，我和琪琪真像融為一體了一樣。
在夢里，沒有學(xué)習(xí)的地方，但是，因?yàn)榇笞匀皇俏易詈玫恼n堂，而且我經(jīng)常向補(bǔ)給船借一些書來閱讀，所以，我的知識量比在市區(qū)里得孩子還廣。
在我的夢中，我的小島在美國倫敦旁邊，我想象的倫敦非常有趣，梅沙出版社像摩天輪，公寓高的跟云朵一樣，住在公寓最頂層的那戶人家伸手就可以摸到云朵，云朵還可以吃，吃個云朵炒可可果是最好吃的。
有夢就有夢想，因?yàn)槲矣袎粝�，所以我喜歡放電影，有時候，我真想永遠(yuǎn)呆在這個夢里，在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)那個女孩。
女孩的夢想作文 篇5
冰蕊一聽是于老師找她，就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰敢不從呀。
冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室，只見校長正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢，見冰蕊來了，校長才停下來，臨走是仍下一句話：于老師，你好好思考思考吧，哼。說完大腹便便的走了。
于老師趴在桌子上哭了好一會兒才回過神來。冰蕊上前安慰著它，后來于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說出了原因：原來，今天一大早，校長就派教導(dǎo)主任來叫她，她一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對勁，許多老師都做在校長辦公室，這樣子一點(diǎn)也不象開會。她正納悶?zāi)�，校長就把一個紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個年級的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫的。當(dāng)輪到她時，她剛看到一半心就涼了半截，那個字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來，讓冰蕊來辨認(rèn)字跡。沒想到校長聽了是冰蕊寫的就當(dāng)了真，狠狠的批評了她一頓。
于老師，那封信在哪兒，讓我看看行嗎？
就在這兒，你看看是不是你寫的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字跡確實(shí)很像她的，但她從來都沒有寫過這樣的信呀。原來那封信上寫的是：我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開課上虛偽及了，為了得到榮譽(yù)，你們答案都告訴了我們，安排好誰來答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….
于老師，我……
冰蕊,你不要說了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對你這樣好，你為什么要這樣對待老師呢？
于老師，我真不是那封密名信的作者，你為什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你讓老師怎么相信你。
原來冰蕊在初一是就曾寫過類似的文章，就是批評老師公開課作弊的。恰好那時有個作文比賽，冰蕊就借此機(jī)會寫了這篇文章，表達(dá)她心中的不滿。雖然寫的不錯，但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù)，于老師不讓她投稿，還教育了冰蕊一番。
于老師，我……
冰蕊,你什么也不用說了,你自己好好想想吧。
冰蕊剛想為自己辯護(hù)，紫芯走了進(jìn)來。
喲，冰蕊，你怎么也會被老師請到辦公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可惡了。
說完，冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……
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