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        時(shí)間:2021-12-16 11:36:05 夢(mèng)想 我要投稿

        【精選】童年夢(mèng)想作文五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的童年夢(mèng)想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】童年夢(mèng)想作文五篇

        童年夢(mèng)想作文 篇1

          個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多。

          我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來挽救他們的生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。

          我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛護(hù)他們,和他們和平相處!

          我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒有老師。所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸?鞓返某砷L(zhǎng)!

          我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!

        童年夢(mèng)想作文 篇2

          友人周威寄來一部書稿,是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車》,收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇,其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故,此書集對(duì)他的家庭來說具有非凡的意義。

          說實(shí)話,剛剛拿到書稿時(shí),我也作過這樣的揣測(cè):在全民涌現(xiàn)“出書熱”的今天,這本書也許跟千千萬萬的自費(fèi)書籍一樣,只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想,一個(gè)十歲的孩子,又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢?

          然而,事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。

          當(dāng)我用一天時(shí)間,一氣呵成地讀完這部書稿時(shí),竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話,是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里,我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟,對(duì)事物的細(xì)微觀察,對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷,還有他對(duì)問題的“犀利”見解和對(duì)未來的理想憧憬!缎∥伵i_店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn),頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪;而《可愛的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品,則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語言,通過對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過程,把小俊熹的善良和愛心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里,作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微,敘事鞭辟入里,讓人心生感嘆;《我的小金魚》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力,讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界;而《午間小事》則是十足的“小故事,大道理”;《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品,雖是一組常見的記人敘事作文題目,按說一般低年級(jí)學(xué)生很難寫出新意,可是其行文卻不落俗套,言辭機(jī)巧靈動(dòng),人物鮮活風(fēng)趣,文章以小見大,平中見奇,令人拍案叫絕!

          俊熹不僅善作文,而且會(huì)寫詩。他的《秋天來了》、《如果》、《尋找春天》等詩作都別具新意,頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道:“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后,卻涌出了汩汩清泉般的詩情,純凈、透明、晶瑩奪目,尤其是結(jié)句畫龍點(diǎn)睛,余味無窮。

          任何作品,有了思想就有了生命力。他在詩作《如果》里,就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式,“如果,如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開了,就是一堆沒用的石頭……”看似平淡無奇,卻飽含著作者“語欲盡而意不止”的文學(xué)思想。

          讀完這些作品,除了從那偶爾顯露的稚嫩語言中可以解讀作者的年齡層次外,真的讓人無法相信這部書稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽說俊熹已經(jīng)在公開報(bào)刊發(fā)表作品20多篇,并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎(jiǎng)的消息后,我又釋然了。我相信,這些成績(jī)來自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng),來自于他自己的勤奮、思辨和觀察,以及他對(duì)萬事萬物充滿新奇和感知。

          晴空一鶴排云上,便引詩情至碧霄。浩蕩的春風(fēng),總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥;茫茫滄海,總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的'文學(xué)起點(diǎn),只要假以時(shí)日,只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣,繼續(xù)勤學(xué)不輟,苦練基本功,那么,相信在不久的將來,又有一顆文學(xué)新星冉冉升起!真的,我在期待著這一天!

        童年夢(mèng)想作文 篇3

          我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂、淚水……。

          在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過去了,過去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過去。

          為什么美好的光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽,送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……

          童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來,讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!

        童年夢(mèng)想作文 篇4

          在明媚的陽光下,同學(xué)們興高采烈地來到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來了!一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開地面,大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。

          同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只只歡快的小鳥兒,操場(chǎng)上,頓時(shí)熱鬧起來了。你看,大家邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢地升起來了,越升越高,在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī),在天空中展翅飛翔;有的像桀驁不馴的金魚在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游;有的像花蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空扇動(dòng)翅膀……呀,天空上五彩繽紛,真像萬花筒,又像美麗的樂園。

          我早就急得不得了,拿著我最喜愛的“老鷹風(fēng)箏”,也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,我把風(fēng)箏舉起來,圍著操場(chǎng)跑!帮L(fēng)箏飛起來了!箏飛起來了!”只見它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我想讓“老鷹”飛回來,可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“老鷹”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了,過了一會(huì)兒,一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。

          我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏,想越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但我不會(huì)脫線,一定緊緊地抓住,把握住每一次機(jī)會(huì)。

        童年夢(mèng)想作文 篇5

          童年的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想每個(gè)小朋友也和我一樣,有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來最真的向往,童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向,也一直是屬于我的夢(mèng)想,不過,我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。

          六歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手,我很喜歡賽車,讓我覺得很刺激!因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開車時(shí)那么帥氣的姿勢(shì),我就非常羨慕,爸爸開車開的飛快,真涼快,我也很想試一試,爸爸說要等我長(zhǎng)大了才能開。

          七歲的時(shí)候,我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人!因?yàn)樗孟窈茏栽,《瀏陽河》這首歌里都提到過他,他想干什么就能干什么,比如:睡懶覺,吃好吃的,還有他那帥氣的發(fā)型,瀟灑極了。

          八歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺,飛一般的速度,還可以飛到太空上去玩,這樣就可以看到巨大的太陽和月亮,還有各種星球,還可以看看外星人和外星巨大的怪物長(zhǎng)啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長(zhǎng)啥樣,這些我都很想很想把它們弄明白。

          九歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想再次改變,我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,長(zhǎng)的像姚明那樣高高的,力氣大大的,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,還可以給我?guī)砜鞓贰_有NBA里面的科比,斯蒂芬?guī)炖锼麄兊募夹g(shù)非常高,投籃的姿勢(shì)超級(jí)帥,他們只要手一伸,輕輕一跳,再手腕一搏,扣籃就成功啦!當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體,還可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。

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