為夢(mèng)想而奮斗作文（通用41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為夢(mèng)想而奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空！夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生！夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀，高傲地望著她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄�，每天都可以與她們共享快樂(lè)，讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的，但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂(lè)的事情。
我有了中國(guó)夢(mèng)，使人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程！而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命！無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)！來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果！他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。
每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。
我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
這周，是一個(gè)令人深刻的周末，我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情，日復(fù)一日，有時(shí)我們也會(huì)迷茫，找不到前進(jìn)的方向，也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六，由于學(xué)校舉行開家長(zhǎng)會(huì)，我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙，我比往常起得還要早，就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開家長(zhǎng)會(huì)，好讓他們時(shí)間充裕一些，不至于慌慌忙忙的趕去，很快，手上的事已經(jīng)忙完了，爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去忙別的事，而我坐在工作間的椅子上寫作業(yè)，這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐，她們上班很早，而我，還是若無(wú)其事的坐在一旁寫作業(yè)，直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí)，剛開始我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒，直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，她才開口說(shuō)話，“小妹妹，你這道題有個(gè)公式寫錯(cuò)了，你得改一下才行”我心想：“這哪來(lái)的小姐姐，我上下打量了一番，看著年齡比我大幾歲！她怎么在這打工呢？在這個(gè)廠里的都是些中齡人士，我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人。”我對(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì)她，只是繼續(xù)的埋頭做題，直到她走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書底下有張紙條，上面寫著那道題的解析，往回去仔細(xì)一看，啊呀！我粗心的毛病又犯了，我趕緊改回來(lái)，我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單，我抽空去打聽了一番，知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生，由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上，我打算碰碰運(yùn)氣，看一下能不能碰到那位姐姐，晚上是下班吃飯的高峰期，在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人，更何況是那身體瘦小的“打工妹”，不過(guò)，我感覺人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我，讓我找到了她，只見她拿著個(gè)手機(jī)，不知道在干什么，我本想給她個(gè)驚喜，但我從背后看到她在認(rèn)真的聽老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真，仿佛整個(gè)食堂就她一人似的，我也像她一樣在她旁邊等了她許久，她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉！剛才沒(méi)注意到你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在不是有工作了嗎？為什么還要這么努力呢？”只見她笑笑的說(shuō)：“這只是我人生中的一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)習(xí)期，我不甘心現(xiàn)狀，我得為我的夢(mèng)想而奮斗！只有我努力了，我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步！”
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光，它若隱若現(xiàn)，但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的理想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
理想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。理想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)理想，我跌倒過(guò)很多次，痛過(guò)、哭過(guò)，但每一次我都會(huì)抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是希望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成自己的理想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)理想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學(xué)會(huì)了奮斗。
再長(zhǎng)大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，別再想那些沒(méi)用的東西了。”我每天就只知學(xué)習(xí)，似乎遺忘了我還有一個(gè)理想沒(méi)有完成。每次考完試，我都會(huì)把成績(jī)單拿去給爸媽看，我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但結(jié)果不是這樣，他們每次只會(huì)叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽他們的話了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個(gè)性，我的學(xué)習(xí)也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難管了，以前她一直很乖，現(xiàn)在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里�。 闭f(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。
我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的理想，那就是要好好學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過(guò)好日子，現(xiàn)在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次，現(xiàn)在不能再錯(cuò)過(guò)第二次，我找到了我一生的理想，為了自己的理想，我應(yīng)該去努力，去拼搏。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。
人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心，就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你；而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光，因?yàn)閯e人的瞧不起，因?yàn)閯e人的嘲笑，因?yàn)樯瞽h(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變，強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。
人人都聽說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見，領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌，背誦劇本，當(dāng)表演結(jié)束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，＂你想要什么？＂他說(shuō)，＂我想要寫劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對(duì)他說(shuō)，＂你還是去學(xué)一門技術(shù)吧＂，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲(chǔ)錢罐打碎，拿出里面的錢，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門，但并沒(méi)有人理會(huì)他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。
功夫不負(fù)有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。
夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對(duì)困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。
青年守則說(shuō)，＂有恒為成功之本。＂對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇往直前。
希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象；但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，伙伴！讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚；夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，規(guī)模宏大，體制完備。現(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān)，放棄了他一直所愛的學(xué)業(yè)。剛開始，他向客戶推銷產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí)，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄；第二個(gè)是決不，決不放棄；第三個(gè)是決不，決不，決不放棄�！边@三句話短短的話語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！青少年時(shí)期，我們總會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕。”其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。
中年時(shí)，我們都會(huì)錯(cuò)誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
“追逐夢(mèng)想的道路，沒(méi)有一條是平坦的，只有那些不畏艱難，能夠不懈地沿著陡峭的山路去攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！边@是董卿老師發(fā)自肺腑的追求夢(mèng)想之路的經(jīng)驗(yàn)。是啊！夢(mèng)想路上的高墻，只有越過(guò)去，才能成為人生亮點(diǎn)。每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，是環(huán)游世界時(shí)，不禁猛的一醒，打起神兒來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗了！
我曾看過(guò)一本旅游雜志，是關(guān)于世界各地的衣、食、住、行、育、樂(lè)共六個(gè)層次的介紹。起初我并不怎么感興趣，便隨手翻了一頁(yè)，宏偉壯觀的埃及金字塔和莊嚴(yán)神圣的法老陵墓印入眼簾，那種神秘和肅穆讓我瞬間被震懾住了；隨后是富麗堂皇、貴氣十足的凡爾賽宮，裝潢金光閃閃，讓人不可逼視；還有高聳壯麗、動(dòng)人心魄的美國(guó)大峽谷，儼然就是造物主的完美畫作，讓我由衷地贊嘆著造化。接著我又看到了印第安的淳樸自然，英國(guó)的紳士和古典羅曼蒂克，以及巴西熱情奔放的森巴，不由得萌生出了“世界這么大，我想去看看”的想法。
在了解過(guò)一些基礎(chǔ)的“盛世”風(fēng)景后，我不由得翻起了“度娘”，尋找著更亮麗的風(fēng)景，欣賞一番之后，我想去日本的東京賞櫻，想去看富士山；還想去看莫高窟的735個(gè)洞窟，看埃菲爾鐵塔，看悉尼歌劇院，看看比薩斜塔……我被這個(gè)世界迷住了，沉醉其中，無(wú)法自拔！
美麗的風(fēng)景，足可以讓我沉醉其中，可想要去親眼目睹其容顏是不易的，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要付出許多許多。
我曾看過(guò)一個(gè)小故事：有一位女人從小出生在農(nóng)村，長(zhǎng)大依然在農(nóng)村。她因?yàn)闆](méi)出息，經(jīng)常遭受丈夫的毒打，她很熱愛寫詩(shī)，卻贏得不住丈夫的看好，于是她便每天中午站在山頂眺望遠(yuǎn)方。她有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，她的夢(mèng)想就是寫詩(shī)，正是有了這樣的夢(mèng)想，只要懷揣著夢(mèng)想，便可以踏過(guò)高山，跨過(guò)大海，成為一個(gè)成功人士！
現(xiàn)在我們正處于求知學(xué)習(xí)階段，只有不懈追求，勤思善學(xué)，勇于創(chuàng)新，我們才能成為追夢(mèng)人。我要好好學(xué)習(xí)，踏上旅途時(shí)，才不會(huì)把方位搞錯(cuò)；要努力學(xué)外語(yǔ)，環(huán)游路程中，與別人社交；要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
為念不變，為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9
有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過(guò)淺灘，躲過(guò)魚網(wǎng)，擠過(guò)石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”，就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻(xiàn)出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻(xiàn)上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我恍然大悟，人生短短數(shù)十載，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。
然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。
這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚的眼里，只要認(rèn)定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達(dá)高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？
有人說(shuō)，堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個(gè)充滿功利的社會(huì)，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西。”其實(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì)，能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó)，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險(xiǎn)灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂(lè)事。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇10
夢(mèng)想如同玫瑰花瓣，若想讓夢(mèng)想之花如夏花般絢爛綻放，唯有奮斗。但奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。故只有從挫折中不斷奮起、永不氣餒，方能化繭成蝶。
古往今來(lái)，有多少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)理想奮斗不止。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，在奮斗的過(guò)程中不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
這些足以說(shuō)明：一個(gè)人的成功不是偶然的，是通過(guò)艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人！相信奮斗的力量，因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn)，奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
故我們可以說(shuō)，奮斗是人身處逆境，面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。奮斗中的挫折才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，奮斗中的挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇11
在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們班同學(xué)鄧博駿露了一招“絕技”——玩悠悠球。只見鄧博駿的雙手忽左忽右、忽上忽下，把小小的悠悠球玩得像魔法一樣神奇。鄧博駿就像春節(jié)文藝晚會(huì)上魔術(shù)大師劉謙一樣贏得了觀眾的陣陣喝彩。就在那一次活動(dòng)中，我被鄧博駿那神奇的悠悠球“絕技”深深地吸引住了。從此，我又有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手（當(dāng)然，這只是我距離最近的想法，我真正的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力）。
為了我的夢(mèng)想，我拿出積攢了半年的零花錢，跑了多家商店，選了一個(gè)最好的悠悠球。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會(huì)來(lái)練習(xí)悠悠球。
開始練習(xí)悠悠球的.時(shí)候，我請(qǐng)了鄧博駿當(dāng)教練，羅淞元當(dāng)陪練。鄧博駿是全班悠悠球冠軍，在今年深圳市悠悠球比賽中得了第四名，實(shí)在是太厲害了！我常常下課后向鄧博駿請(qǐng)教各種玩法技巧，然后自己放學(xué)就在家里練習(xí)。就連上周六過(guò)生日，我還約鄧博俊和羅淞元在書城跟我一起練悠悠球，當(dāng)天學(xué)會(huì)了一種新的玩法“翻天覆地”。截止今天，我練悠悠球已經(jīng)一個(gè)月零六天了，學(xué)會(huì) “智能旋風(fēng)”、“智能方塊”、“搭線”、“連搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多種玩法，這多虧了鄧博駿和羅淞元幫我，我才在這么短的時(shí)間里練了這么多招數(shù)的。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”。我的下一個(gè)悠悠球練習(xí)目標(biāo)是“登月彈射”，我向鄧博駿請(qǐng)教了技巧，就在家苦練。有時(shí)一次甚至長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí)都在練“登月彈射”，雖然到現(xiàn)在我還不會(huì)“登月彈射”，但是我要練，直到練會(huì)為止，因?yàn)椤暗窃聫椛洹笔菍W(xué)“天外銀龍”的基礎(chǔ)，所以我要學(xué)會(huì)“登月彈射”再練“天外銀龍”。這樣才能讓我的悠悠球技術(shù)更進(jìn)一步，成為一名真正的悠悠球高手�，F(xiàn)在，每周一和周五回每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球，周六和周日每天抽出六個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球。
神奇的悠悠球給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣�，F(xiàn)在我無(wú)論在任何地方，只要有時(shí)間，我都不會(huì)忘記練習(xí)悠悠球。但是，這離我的夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手還有很遠(yuǎn)的距離，所以，為了我的夢(mèng)想，我要繼續(xù)努力奮斗！奮斗！再奮斗！
我相信，我一定會(huì)成為真正的悠悠球高手！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇12
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，都希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。為此，許多人都會(huì)努力，即使離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但都會(huì)盡力向夢(mèng)想靠近�；蛟S一些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但只要付出過(guò)，也就不會(huì)后悔。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)以后要如何如何�？淇淦湔�?wù)l都會(huì)，可不光嘴上會(huì)說(shuō)，也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習(xí)的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。“茍富貴，無(wú)相忘。”和“燕雀安知鴻鵠之志哉”都體現(xiàn)了他遠(yuǎn)大抱負(fù)。雖然旁人認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng)，不過(guò)是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì)有什么大成就�？伤蠛蛥菑V一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉(xiāng)起義，反對(duì)秦的暴政。我認(rèn)為此次起義不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的壓迫，也因?yàn)殛惿嬲菓阎傍欩]之志”的遠(yuǎn)大抱負(fù)帶領(lǐng)著農(nóng)民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想，為了更好的生活，他做到了。當(dāng)初，和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì)有如此成就，誰(shuí)會(huì)想到他當(dāng)日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn)，可只要奮斗，有信心終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)世界是公平的，不會(huì)夢(mèng)想選擇你，是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著天上會(huì)掉餡餅，或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過(guò)一篇閱讀短文，講的是兩個(gè)人互換了火車票，后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品，在銀行里喝免費(fèi)的太空水，靠著別人的施舍過(guò)日子。而另一個(gè)在上海通過(guò)賣一些培養(yǎng)土發(fā)家，后來(lái)開了一個(gè)清潔公司。換了一張票，兩人的未來(lái)差異之大。是因?yàn)樾膽B(tài)，在北京的人認(rèn)為北京人善良，就算自己掙不來(lái)錢，也不會(huì)餓死，照樣活的好好的。他就是想著天上掉餡餅。而去上海的人通過(guò)自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想，要踏實(shí)。
夢(mèng)想的道路上還需要堅(jiān)持，如果做事半途而廢，那就注定你成不了大事。巴雷尼，一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙，可這絕對(duì)不會(huì)成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉，來(lái)彌補(bǔ)生理上的不便，日復(fù)一日，從未放棄。他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他能夠取得最終的成就，都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，若是他中途放棄，哪會(huì)有如今的成就？堅(jiān)持也是實(shí)習(xí)夢(mèng)想的必要條件之一。
在追夢(mèng)的道路上，希望我們可以堅(jiān)持不懈，本著踏實(shí)的心態(tài)去努力，為了證明自己，為了實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想而去奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇13
暑假里，我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書，它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……
夢(mèng)想，它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想，它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想，它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔！
還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家，為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候，當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候，當(dāng)他們?cè)谕饷骈_開心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里，提起筆，描繪出美麗的色彩。但，我并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去，那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想，仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩，說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了，寫了這么久，一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了�？墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候，有嘲笑的聲音，但也有鼓勵(lì)的。五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)翻譯家。可被別人突然說(shuō)了一句：“放棄吧，你不可能會(huì)做到的�！本瓦@樣，在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中，我學(xué)會(huì)了放棄他們，卻忘了堅(jiān)持和奮斗……
我心里慢慢地明白：不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道，堅(jiān)持，真的非常地難。我真的覺得，我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是，我不會(huì)再放棄了，我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗，因?yàn)槲矣X得每次奮斗的時(shí)候，我每次都與它更近了一步。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”，但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活條件好了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，將我們平凡的人生變得多姿多彩！
祖國(guó)是開著美麗的花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇14
隨著二月春風(fēng)的吹起，春節(jié)也到了。
我只想說(shuō)“新桃換舊符”之時(shí)，除了歡喜快樂(lè)、濟(jì)濟(jì)一堂、張燈結(jié)彩，關(guān)于過(guò)年還應(yīng)該有些新意，有新目標(biāo)，“帶著夢(mèng)想出發(fā)”。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，首先提醒人要珍惜時(shí)光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂(lè)成長(zhǎng)，年輕人變壯成熟，中年人覺得歲月如梭，老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼鋵�(shí)不管是誰(shuí)，每一次的過(guò)年，都意味著自己的年齡又增長(zhǎng)了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時(shí)間，然后，努力地奮斗，努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，應(yīng)把夢(mèng)設(shè)計(jì)得美好一些，并有可能實(shí)現(xiàn)。既是追求美好，就需要認(rèn)真地籌劃，然后腳踏實(shí)地去做，不迷于空想，不寄于妄想，用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠(yuǎn)大的理想變成一個(gè)個(gè)小的理想，一步步地去實(shí)現(xiàn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。從大方面說(shuō)，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任；從小方面說(shuō)，是對(duì)自己的責(zé)任，是把對(duì)人生的意義有新的理解，甚或是對(duì)自己乃至親人負(fù)起健康的責(zé)任。責(zé)任處處都有，無(wú)處不在，重要的是實(shí)行，通過(guò)所到做到來(lái)增加誠(chéng)信，美好自會(huì)在眼前。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要再創(chuàng)造，也就是通過(guò)自己的真實(shí)才干，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更高一層的知識(shí)積累，為生活增加“正能量”，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，著手于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，關(guān)鍵的是“學(xué)習(xí)”，只有不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才有事業(yè)的成功，才有美麗的人生。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，人也會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)、充滿活力。在困境中也能見到光明，失望也會(huì)變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。正如“勝不驕，敗不餒”。
當(dāng)天空響起新年的號(hào)角，那個(gè)夢(mèng)的旅途就已經(jīng)開始了。這時(shí)，一切就成了過(guò)去，一切又重新開始。只要不輕言放棄，你就駕駛著劈風(fēng)斬浪的小船，迎接成功，迎接希望。記�。洪L(zhǎng)江破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇15
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移，心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過(guò)。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒(méi)有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步，不過(guò)令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢？全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
“放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象�！备杪曪h蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想奮斗，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇16
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇，當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇17
歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會(huì)，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì)回來(lái)�？墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我奮斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗且蝗嚎蓯蹎渭兊纳倌�，每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè)的跳著那快樂(lè)的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油！
我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇18
夢(mèng)想之花開在山頂?shù)淖罡咛帲绻覀兿胍蓴X這一朵美麗的花，我們必須奮斗，朝著夢(mèng)想之花的方向去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗，這永遠(yuǎn)就是一個(gè)眾人熱衷的話題。夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人卻少之又少。那些少數(shù)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，他們的身上都有一個(gè)特殊點(diǎn)，那就是奮斗，堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗，這永遠(yuǎn)不能吃光顧著嘴上說(shuō)說(shuō)，最重要的是要我們付出實(shí)際行動(dòng)。用我的汗水去說(shuō)話，正所謂“一分耕耘一分收獲”，只有我們真正的朝著夢(mèng)想在奮斗，我們離夢(mèng)想的方向才會(huì)一步一步靠近。最終，在我們堅(jiān)持不懈的奮斗之下，我們登上了山頂 采到了那一朵我們心中最美的夢(mèng)想之花。
當(dāng)我們?cè)诔鴫?mèng)想方向前進(jìn)的時(shí)候，我們就必須明確一點(diǎn)，我們追尋夢(mèng)想的路，永遠(yuǎn)都不可能輕松。我們要做好十足的準(zhǔn)備，當(dāng)我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時(shí)候，能有心里準(zhǔn)備，也能鼓起勇氣，一步一步朝前走去。在我們的心中始終要明確，為夢(mèng)想奮斗，唯有奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的路途上，我們的汗水其實(shí)就是在澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們每個(gè)人的夢(mèng)想只有在經(jīng)過(guò)我們汗水的浸泡下，才會(huì)開得旺盛，也才會(huì)開得鮮艷。很多時(shí)候，看似是我們?cè)谧穼?mèng)想，其實(shí)也也是夢(mèng)想在吸引著我們。我們用汗水灌溉著它，它也用它的芳香，以及它的美麗指引著我們前行。
夢(mèng)想之花在山巔綻放，它在懸崖峭壁間迎風(fēng)飄搖。為夢(mèng)想而奮斗，當(dāng)我們攀巖采下那朵夢(mèng)想之花時(shí)，我們所能領(lǐng)略到的風(fēng)光是我們所不能想象的。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇19
夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的夢(mèng)想，就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢奮斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費(fèi)。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的，勇者無(wú)懼。面對(duì)困難，我會(huì)大聲對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！勝利就在前方！”
于是無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我為了心中的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功，但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o(wú)暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏，人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵，是什么樣的結(jié)果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂(lè)的小學(xué)生活，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，想成為一名飛機(jī)駕駛員，在空中翱翔，體驗(yàn)飛的感覺；想成為一名教師，用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)；想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰(zhàn)士，讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！敝挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè)，其實(shí)，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號(hào)，那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。
夢(mèng)想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著、奮斗著，因?yàn)閴?mèng)想是地球上最美的思維之花。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇20
夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活！我要為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想而快樂(lè)，為夢(mèng)想而奮斗！
有人活著卻沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷夢(mèng)想，就猶如在天堂，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像行尸走肉，對(duì)生活的而感到不精彩，無(wú)味，而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望，永不放棄，為夢(mèng)想而奮斗的人。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，因?yàn)樗�，我才快�?lè)，因?yàn)樗业纳畈啪省?/p>
小時(shí)候，我的身體弱，不到一個(gè)星期，我就會(huì)生一次病，媽媽常常都會(huì)帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂(lè)，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)白衣天使，盡管來(lái)那里的人都是病人，他們一樣地快樂(lè)，我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對(duì)每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對(duì)待，她對(duì)我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時(shí)，她都會(huì)少不得用她那天下最甜美的聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(zhǎng)期下，我的身體慢慢地給她治好了。
她每天都會(huì)很快樂(lè)，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話：“為什么你每天都那么快樂(lè)？”她卻說(shuō)：“因?yàn)槟悖驗(yàn)槟銈兊拇嬖�，還有我身上的那件白衣�！甭犕旰�，我很迷惑，我再問(wèn)她到底是什么意思？但她沒(méi)有解釋，卻微笑地說(shuō)道：“當(dāng)你長(zhǎng)大后，有了夢(mèng)想，你就會(huì)明白了！”
當(dāng)我隨著年、的增大和知識(shí)的增多，我終于明白了她的那句話，她的含義是指她的夢(mèng)想，從此之后，我決定我長(zhǎng)大后我一定要成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覐乃砩细械接袎?mèng)想的快樂(lè)，這是為人民服務(wù)的夢(mèng)想，我感到為夢(mèng)想而奮斗的精彩。我要為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想而快樂(lè)，為夢(mèng)想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇21
漫天的云彩那麼漂亮、迷人，我的眼光在天空中不斷俳徊，屬于我的這片天上到底在哪兒。
——題記
或許如果你穿行在某一個(gè)角落里，仰頭發(fā)覺一只勤奮撲通卻叫不了名的鳥，我覺得那一定就是我。我自知我身上流動(dòng)著灑脫的生命，擁有努力的膽量，但我不知道為什么一直沖不上我憧憬的這片藍(lán)天白云，在那里無(wú)拘無(wú)束地翱翔……我覺得：就是我還不夠努力吧？是我還未成長(zhǎng)吧？
我拼搏，我勤奮地翱翔，換得的一直不成功，一次次失敗摧殘著我的膽量與自信心，吞食我的進(jìn)取心，可為了更好地我的愿望與開心，我堅(jiān)強(qiáng)不屈地飛在疾風(fēng)中，在風(fēng)雨中撲通，在每一次挫敗中發(fā)展。我覺得讓艱難去鑄就未來(lái)的我與理想，一次次艱辛地騰空而起與絕情的落地式，讓本來(lái)的我遍體鱗傷，但我不愿舍棄，也不會(huì)放棄，由于我的那顆心，那顆充斥著理想與方向的心……
從心寒到自信心，從擔(dān)心到英勇，我一次次掠過(guò)那昏暗的天上，無(wú)奈與獲得的眼淚只伴隨著堅(jiān)定的信念流到了心里。
每一次想起舍棄，藍(lán)天白云一直會(huì)幫我寬慰，總是會(huì)授予我膽量，引燃了我心中那絲面臨滅掉的火花，火星也在激勵(lì)中化為火苗，給了我翱翔的膽量，給了我翱翔的信心，我充斥著著自信心與膽量，奔向了藍(lán)天白云，為了更好地我心中的那一個(gè)信仰，為了更好地那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰。
沒(méi)多久后我將搏擊長(zhǎng)空，我就信任我一定能飛上我心里的這片天上……如果你再抬頭看時(shí)，一定會(huì)發(fā)覺云朵中有一個(gè)堅(jiān)定不移翱翔的影子，那一定就是我！
藍(lán)天白云——曾經(jīng)的我那麼地憧憬，如今我終于尋覓到你，但你將就是我的歸處嗎？不！不！我的愿望是始終是在哪更高更美好的天上，我的歸處便是不斷地為理想而拼搏、追求完美……
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇22
“李大師！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！已經(jīng)擺好姿勢(shì)了！”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈，我為了超越達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》而費(fèi)了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱號(hào)的一位成功的中國(guó)女性請(qǐng)了過(guò)來(lái)！“哎！美女！我馬上來(lái)啊……”
“哼， 我可沒(méi)達(dá)芬奇那么笨，瞧我的……”只見我熟練地拿著手中的畫筆，在畫板上刷刷地勾畫出她的迷人線條，“您就是那人見人愛，花見花開，車見車爆胎……的絕世美人��！”那位美女立刻樂(lè)開了花，笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的臉畫下來(lái)，然后又讓她擺了一個(gè) “pose”，幾筆飛舞，就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈！大功告成！
我馬上坐飛機(jī)到法國(guó)的盧浮宮，可沒(méi)有成功，我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是，我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功，把本來(lái)應(yīng)該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問(wèn)我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的？其實(shí)，那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來(lái)，去找了總管，結(jié)果他說(shuō)這幅畫超越了《蒙娜麗莎》！原來(lái)是工作人員審美觀太差了，總管也熱情地“送”了他一頓高達(dá) 1000分貝的高音盛宴，再看那個(gè)工作人員呢？他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢！超越達(dá)芬奇的夢(mèng)想終于成功了！我歡呼雀躍起來(lái)！只聽撲通一聲，朦朧中感 覺身體痛起來(lái)，“天啊！幺兒！你在做什么夢(mèng)喲？怎么又從床上滾下來(lái)了呢？”只聽媽媽驚呼，才把我從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)……
呵呵，看到這里，大家也知道我是畫家吧！雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是，我相信，經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇23
那一抹橘黃的夕陽(yáng)漸漸被黑夜吞噬了，在大街的鏡頭，已沒(méi)有那閃亮的霓虹，只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過(guò)道上，灑在了我的身上。我低頭詢問(wèn)著自己：“夢(mèng)想，究竟是什么呢？”
夢(mèng)想，是沒(méi)有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱，又可以喚起人們的斗志，鼓舞人們?cè)趬?mèng)想的天堂自由飛翔。
夢(mèng)想，也是沒(méi)有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實(shí)，也可以是人的內(nèi)心蒼白、暗淡。
夢(mèng)想，究竟是什么呢？有人說(shuō)，夢(mèng)想是讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的催化劑，是磨礪人心的試金石。因?yàn)樗麄冇辛藟?mèng)想，才會(huì)有去努力、去拼搏的堅(jiān)定信念。我的夢(mèng)想是什么呢？應(yīng)該是考上理想的中學(xué)，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去奮斗，去拼搏，來(lái)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，來(lái)迎接幾天后對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)一次至關(guān)重要的考試——畢業(yè)考試（其實(shí)我們昨天就考試了，這是幾天前寫的）。它，能考驗(yàn)這六年來(lái)我的努力和付出是否值得；它，能為我這小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)；它，將決定我未來(lái)的命運(yùn)。
“班長(zhǎng)，加油哦！祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信你！”我的腦海里突然閃現(xiàn)出了一句溫暖人心的話語(yǔ)，雖然已記不清是哪位同學(xué)對(duì)我的祝福，但我的心里卻涌進(jìn)了一股暖流。這不是同學(xué)無(wú)心的話語(yǔ)，這是朋友之間相互鼓勵(lì)、相信對(duì)方的友誼。
既然同學(xué)們都這樣信任我，我就更應(yīng)該相信自己。相信自己終會(huì)考上理想的中學(xué)。
猛地一抬頭，才忽然發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到而來(lái)家門口；再仰頭45°，發(fā)現(xiàn)那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月，已不知在什么時(shí)候悄然升起。月亮微笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，希望你能為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏！”
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇24
“九班學(xué)子正起航，承厚望，沐暖陽(yáng)。步履鏗鏘，一展少年狂……”耳邊傳來(lái)震天的宣誓與吶喊，嘴里也奮力喊出那早已爛熟于心的口號(hào)。那是中考百日誓師，是一個(gè)令我終生難忘的儀式。
西山的下午陽(yáng)光明媚，微風(fēng)帶著水汽拂過(guò)我們的面龐，大樹伸展著嫩綠的枝葉向我們招手。無(wú)名烈士墓前，國(guó)旗與校旗隨著風(fēng)飄揚(yáng)，將那一抹鮮艷的紅色卷進(jìn)我的心里。同學(xué)們?cè)缫蚜嘘?duì)站好，我心中也早已熱血沸騰。時(shí)針推著那一群人，站到了最后一百天的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有流血，只有無(wú)聲地、無(wú)形地卻更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)�！皼](méi)有傘的孩子，必須奮力奔跑”，那是老師期許的眼神，那是老師激勵(lì)的話語(yǔ)。我們沒(méi)有傘，可是我深知我有積累了三年的知識(shí)，我明白我必須以此為動(dòng)力，在大雨中努力奔跑，最終跑到那個(gè)我要去的彼岸，而不會(huì)計(jì)較被雨打濕的衣裳；我們沒(méi)有傘，可是我深知我有攜手奮進(jìn)了三年的伙伴，我明白我們必須團(tuán)結(jié)合作，在接下來(lái)的一百天中共同努力，共同成就�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“回首望，戰(zhàn)旗揚(yáng)”。隨著班長(zhǎng)的一聲口號(hào)，我們也使出全身的力氣，向自己宣誓，向中考宣戰(zhàn)。眼前是飄揚(yáng)的班期，耳邊是整齊劃一的誓師，身邊是一群并肩作戰(zhàn)的伙伴。話音落，震耳欲聾的掌聲四起，同學(xué)們相視一笑，眼里滿是鼓勵(lì)和堅(jiān)定的信念。那誓言，是對(duì)自己的保證，是對(duì)母校的回報(bào)，也是對(duì)同學(xué)的激勵(lì)。
百日誓師，百日努力，百日拼搏。一句句因傾注了真情而震天的口號(hào)，老師們動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，給予我為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力，賦予我挑戰(zhàn)中考的勇氣。我會(huì)帶著它走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)榘偃帐膸熥屛覟閴?mèng)想而奮斗，讓我永生難忘。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇25
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想，這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪�，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想，因?yàn)槔硐攵^斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇26
今天，班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想，正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂(lè)觀正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒(méi)有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo)，讓他可以為之努力，明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責(zé)的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè)觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì)帶著自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論會(huì)有多大的麻煩，我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌�？邕^(guò)眼前這道坎，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來(lái)，等著我們?nèi)ヒ娮C，每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇27
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非�；�，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇28
有這樣一位英雄，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書，講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說(shuō)。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上，不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食，用辛勞的汗水換來(lái)了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業(yè)，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。可是，能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，不禁感嘆起來(lái)，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過(guò)要放棄，這種精神讓我很敬佩。
這本書告訴了我一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要去追求，去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對(duì)，不要半途而廢。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇29
我是一名小學(xué)生，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的，有想當(dāng)畫家的，還有想當(dāng)普通職員的。而我呢？想當(dāng)一名老師。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得，上課聽寫懶，做作業(yè)懶，無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了，應(yīng)該努力了，不應(yīng)該在這么懶下去了，于是，我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒(méi)有那么好克服的，因此，從開學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò)，終于在臨近期末的時(shí)候，我開始發(fā)飆了，開始努力的復(fù)習(xí)，就連上課聽講我也開始認(rèn)真的對(duì)待，不斷的往上沖，不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，成績(jī)都開始上升，我有一次改作業(yè)的時(shí)候，吳老師對(duì)我說(shuō)，期末這段時(shí)間不錯(cuò)，讓我繼續(xù)保持，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，整個(gè)人都跳起來(lái)了，覺得自己終于有進(jìn)步了，終于得到了老師的一點(diǎn)肯定；當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到自己的成績(jī)，再加上老師寫的評(píng)語(yǔ)，又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺得特別的欣慰，雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候，看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ)，想了很多，并且向媽媽發(fā)誓，下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了，我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇30
我從小生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情：一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說(shuō)他不計(jì)個(gè)人的利益，大愛無(wú)疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(zhǎng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇31
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以償?shù)啬玫搅俗约簼M意的成績(jī)，看到這份成績(jī)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿意的成績(jī)，我給自己制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽寫，默寫基礎(chǔ)知識(shí)。
剛開始的聽寫我還信心滿滿，堅(jiān)持的也很好，可是后來(lái)隨著聽寫內(nèi)容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽寫完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，我明天再默寫古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵(lì)道�！皨寢�，我真得困了呀！”“兒子，你忘了你對(duì)媽媽的保證嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有忘，媽媽，那我把默寫寫完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說(shuō)，我好像渾身又充滿了力量。是啊，要想取得好成績(jī)，就一定要堅(jiān)持努力，奮斗，這樣才能達(dá)到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。曾經(jīng)有很多次，都堅(jiān)持不下去了，都是媽媽在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為自己的目標(biāo)而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹�！敝灰憧吓�，朝著自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)有所回報(bào)。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇32
一個(gè)熱愛科學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣，雖然我們出門都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫(yī)院的病人越來(lái)越多，看著現(xiàn)在人類悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機(jī)器，讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì)問(wèn)：“細(xì)菌哪里去了呢？這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢？”“不會(huì)的�！蔽以缇拖牒昧�，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤，它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存知識(shí)，通過(guò)不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛迪生當(dāng)時(shí)半途而廢，就不會(huì)有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇33
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我奮進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)�！笨上攵�，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事啊！
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇34
李小龍，這個(gè)名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅(jiān)持、是努力。
李小龍出生在美國(guó)，從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí)，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：
“我，布魯斯·李，將成為全英國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。做為回報(bào)，我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會(huì)贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富，那時(shí)我及家人會(huì)過(guò)上愉快和諧、幸福的生活�！�
當(dāng)他寫這幾句話時(shí)，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過(guò)目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)它，甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折，但躺了四個(gè)月后，卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評(píng)我，眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事，就算是找一個(gè)東西，一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái)，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時(shí)，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無(wú)論這件事多么困難，也要努力去做，向一個(gè)目標(biāo)奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇35
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想，也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng)，不干正事，而我對(duì)夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們身上背負(fù)者責(zé)任，就要付出，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話；救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生，有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō)，好醫(yī)生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺得，做醫(yī)生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生，對(duì)百姓好的合格醫(yī)生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書，上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的努力了，我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我肩上的責(zé)任！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇36
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)真讀題。2、認(rèn)真思考，慎重答題。3、字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿分！……過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇37
“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo)，它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀，帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)人民教師，有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫家！
我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧?kù)o，河水的奔流，也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸，城市的潮流……
從幼兒園開始，我就開始學(xué)習(xí)畫畫，盡管畫得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫筆我就開心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫，老師認(rèn)真教，我專心聽、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅(jiān)持和努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛心》獲得了“愛心杯”全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)，這以后繪畫榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì)更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實(shí)現(xiàn)我的畫家夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇38
夢(mèng)想，這個(gè)沉甸甸的字眼，在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問(wèn)。
我總是會(huì)問(wèn)自己：“夢(mèng)想”到底是什么？他是干什么用的？為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想，我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。
對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō)：“人為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死�！蔽蚁胧沁@樣子的。當(dāng)我翻開爸爸泛黃的書籍，試圖從中找到答案，最后，我終于找到了，“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖，不知在多少書紙上寫下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中，看到桌上堆滿了一切厚厚的，我不認(rèn)識(shí)的書，而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭，我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動(dòng)，當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書桌上那減了又添，添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆，還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當(dāng)我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力，以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大學(xué)，不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，心如一面明鏡，一下子明白的透透徹徹。
是呀！為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力，讓人不惜一切的去追求它？“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇39
每一個(gè)人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我也不例外。我有一個(gè)非常“宏偉”的計(jì)劃。那就是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槲覐男∥揖拖胂聒B兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔，無(wú)所事事的徘徊。但是我們?nèi)祟悰](méi)有鳥兒的一對(duì)翅膀。我從小想當(dāng)一名宇航員，去遙遠(yuǎn)的外太空去遨游，但是因?yàn)橥馓仗ｋU(xiǎn)了，所以我的夢(mèng)想就是去當(dāng)飛行員了，但是都是在地平線以上，
媽媽說(shuō)過(guò)，近視眼的人是不能當(dāng)飛行員的，所以我為了這一個(gè)基礎(chǔ)的條件奮斗。晚上少看電視，寫字的時(shí)候盡量少趴在桌子上面，在電腦前時(shí)間過(guò)四十分鐘以后我就活動(dòng)活動(dòng)……這一切的一切都是為了保護(hù)我的眼睛。因?yàn)橹挥幸浑p不近視的眼睛，才能讓我的夢(mèng)想不理我遙遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想與我拉近距離。
爸爸還說(shuō)過(guò)，沒(méi)有豐富的知識(shí)是不能讓飛行員的。在我小的時(shí)候，我以為飛行員只需要會(huì)開飛機(jī)就夠了，那還要什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)呀！后來(lái)我問(wèn)媽媽飛行員的工資高不高。媽媽說(shuō)：“飛行員的工資那可是相當(dāng)?shù)母��！痹俸髞?lái)我仔細(xì)一想，不對(duì)呀，這一個(gè)工作不簡(jiǎn)直就是一個(gè)不需要本領(lǐng)白賺錢的職業(yè)么。我很快打消了這一個(gè)念頭，飛行員肯定是需要文憑的，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后考上空軍專校。
我說(shuō)過(guò)，飛行員是要有很強(qiáng)的耐心的。因?yàn)轱w行員不能喝酒，飛行員不能有暴躁的脾氣。而且飛行員不能恐高，因?yàn)槲覀冿w翔在藍(lán)湛湛的天空中。
我因夢(mèng)想而精彩，我因夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇40
夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。
開學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒(méi)有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。
還有一個(gè)偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績(jī)從來(lái)跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒(méi)有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前。總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇41
一路坑坑洼洼地走來(lái)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，所以，當(dāng)別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候，我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫筆，在雪白的畫紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是，我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，好朋友叫我出去玩，說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了，畫了那么久，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我都對(duì)自己失去信心了，我知道，我堅(jiān)持不下去了，就這樣，第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。
漸漸地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也成熟了一些，我希望自己可以拿到第一，可能是一種不服輸?shù)男拍畎�，我�?jiān)持了一個(gè)學(xué)期，還是放棄了，不因?yàn)閯e的，就是堅(jiān)持不下。
六年級(jí)時(shí)我喜歡飛機(jī)，好朋友建議我以后當(dāng)空姐，可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧，你不可能。’就這樣，我學(xué)會(huì)了放棄，卻忘記了堅(jiān)持。
直到那次被人罵過(guò)之后，我好像開竅了；不在想以往那樣，我堅(jiān)定了自己的方向，我重新選擇了自己的夢(mèng)想，我知道，不堅(jiān)持便不會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，可是，堅(jiān)持，真的好難。
慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，我離自己的夢(mèng)想，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是，我不會(huì)再放棄了，因?yàn)橐坏┓艞壛�，便什么也沒(méi)了，而努力奮斗，我每次向它靠近一步，我相信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你相信嗎？嘻嘻，想知道我的夢(mèng)想是什么嗎，我告訴你哦，就是把夢(mèng)想堅(jiān)持下去哦！
為夢(mèng)想而奮斗，只要你不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想便不會(huì)拋棄你！
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