追尋夢(mèng)想作文（通用73篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的追尋夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追尋夢(mèng)想作文 篇1
飛揚(yáng)的淚水模糊了視線，追隨著天使的羽翼，就像在玩躲貓貓的游戲。不再哭，因?yàn)榛以谱顦O端里是純真的童話，用夢(mèng)想穿越那層陰霾，我們就是童話里的主角……
——題記
夢(mèng)女孩的讀書快感
曾幾何時(shí)，明白了我們的淚水是多樣的，它傳達(dá)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾幾時(shí)何，明白了我們都擁有夢(mèng)想，每個(gè)孩子的夢(mèng)想都不同，但卻是那么的神圣，虔誠(chéng)。中國(guó)兒童文學(xué)書《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》，書中講的都是夢(mèng)境里孩子們的童夢(mèng)世界，在夢(mèng)境里的孩子們找到了生活與夢(mèng)想的真諦。成長(zhǎng)固然是痛的，淚水與夢(mèng)相伴著，往往是在一瞬間中明白了成長(zhǎng)是在淚水與夢(mèng)想中綻放光彩的�！兑话賯�(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》里，有許多天真無暇的夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，他們同樣是小小的肩膀，背著大大書包，上學(xué)堂。在夢(mèng)境里，他們卻是充滿夢(mèng)想，充滿友愛，充滿幻想，充滿時(shí)尚，個(gè)性張揚(yáng)的孩子，在甜美的夢(mèng)中創(chuàng)造了生活上沒有的奇跡，他們用善，用真，用美去聆聽這個(gè)世界。他們用夢(mèng)，用歌，用汗水，用心去編織屬于自己的夢(mèng)想。
童年，夢(mèng)開始的地方。
童年夢(mèng)想的色彩，總是變幻多端的，有幸福的粉紅色，有溫暖的米黃色，有雀躍的橄欖色。多彩的夢(mèng)想把神奇而珍貴的魔法撒在我的童話里，夢(mèng)想的存在，支撐著我幼稚、渴望的心靈。兒時(shí)的我，不像別的小朋友夢(mèng)想都是畫畫，跳舞，那么多藝。我的夢(mèng)想平凡無比，只希望能擁有一個(gè)屬于自己的小天地，在野外搭起一間小木屋里，周圍有著芬芳四溢的花兒，還有一條清澈的小溪，附近住滿了小動(dòng)物，我坐在花園里細(xì)嚼著童話故事，享受著陽光雨露，體驗(yàn)著童話故事里的純美。把童話故里的白雪公主，灰姑娘，當(dāng)成了自己的好朋友，總是想進(jìn)入故事中與她們玩耍，幸福著她們的幸福，悲傷著她們的悲傷。
總想自己也寫很多的童話故事與朋友們分享。
成長(zhǎng)，帶著淚與夢(mèng)飛行。
童年的夢(mèng)想化作了美麗的彩虹，理想之門已慢慢開啟，帶著童年醞釀好的純真夢(mèng)想上路。風(fēng)沙擱淺的希望，心愿在夢(mèng)想中發(fā)光。伴著成長(zhǎng)的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)尋覓夢(mèng)想的影跡，曾經(jīng)絕望的在夢(mèng)想中飛翔，曾經(jīng)那些沉湎的淚水，至今還是那么的酸痛。在夢(mèng)的旅途中，無論失是敗中陰霾的日子夾帶著諷刺，還是在成功中熒光棒璀璨的星光簇?fù)碇矏偅际巧系蹖?duì)你的考驗(yàn)。心兒永遠(yuǎn)向往著憧憬的未來，現(xiàn)在一切都是默默地在追求夢(mèng)想，默默地在享受夢(mèng)想中的一切�；蛟S，青春少女的夢(mèng)想顏色是憂郁的灰色，迷戀上文字，對(duì)它總是有一種淡淡的依賴，我喜歡用文字記錄生活中的憂郁，生活中精彩的一瞬。曾經(jīng)那些熱鬧的夢(mèng)，寂寞的淚水，洗滌了少女憂郁的心思，定會(huì)創(chuàng)造出華麗的夢(mèng)想奇跡。
瞬間的淚水，永恒的夢(mèng)。
滿天星辰的夢(mèng)想，在悄悄的綻放，沉淀的淚水，劃過臉頰留下了時(shí)光的真跡。重新開始踏上新的旅途，曾經(jīng)的失敗與成功，都是成長(zhǎng)之路的一道絢麗的彩虹。在夢(mèng)想的旅途中記錄著，一步步走向希望的痛與歡，曾經(jīng)走過的幸福時(shí)光，曾經(jīng)流過苦澀的淚水，我都將把它放在成長(zhǎng)的扉頁里。藍(lán)色的夢(mèng)想，帶著一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，一點(diǎn)點(diǎn)憂郁漂呀漂，漂過天涯海角，流浪中的夢(mèng)想，再次蕩起了希冀的雙槳，穿梭青春的軌道，在天使安琪兒的指引下，繼續(xù)夢(mèng)的旅程。
追尋夢(mèng)想作文 篇2
我歌唱黎明，歌唱朝陽，歌唱夢(mèng)想，歌唱希望，為了理想而歌唱，為了夢(mèng)想而拼搏。理想并不是遙不可及，但偏偏有的人會(huì)虛度光陰，選擇放棄，而有的人則會(huì)抓住機(jī)會(huì)，成就夢(mèng)想。
升入初三的我，遠(yuǎn)離了初一初二時(shí)的悠閑與歡樂，面對(duì)的是成堆的作業(yè)和深夜時(shí)那看起來暗淡無光的臺(tái)燈，雖然如此，但我知道但沒有付出就絕不會(huì)有回報(bào)，成功等于一份天資+九十九份努力，我在等待，我等待兩個(gè)月后能瀟灑的走出校門，為了自己的明天，為了老師家長(zhǎng)期待的目光。我在等待，等待了六月的到來，那時(shí)我們也會(huì)像鳥兒一樣四處翱翔，去放飛理想，但起飛前卻又毫無準(zhǔn)備，也不知要落向何處。正是因?yàn)檫@樣，我才依然歌唱，才決不放棄，人生能有幾回搏，最起碼得讓自己?jiǎn)栃臒o愧，即使不成功，以后也會(huì)無悔的說；至少我也拼搏過。
自小學(xué)以來，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管在假期里會(huì)抽空去跑跑步，鍛煉鍛煉，可通常都是堅(jiān)持不到一周。果然，初二的一次體育測(cè)試中我竟然是倒數(shù)，這可把我給打擊到了，以前再弱再弱也不至于是倒數(shù)。我開始制定體育計(jì)劃，保證至少每天跑一千米，雖然這并不難，但剛開始每天都很容易，可堅(jiān)持了一個(gè)星期后，對(duì)于跑步這事也越來越厭倦了，基本上是一個(gè)星期跑一次，就在我要放棄的時(shí)候，第二次的體育測(cè)試卻又給了我一次教訓(xùn)，結(jié)果與上次一樣，還是不及格。于是我下了決心，堅(jiān)持原定計(jì)劃，就這樣，我堅(jiān)持了三個(gè)月，雖然這中間也會(huì)經(jīng)常偷懶，但也算是付出了不少汗水。
終于，檢驗(yàn)自己的時(shí)候到了，初三的第一次體育測(cè)驗(yàn)開始了，面對(duì)這次1000米的測(cè)驗(yàn)，心里還是沒有底。我會(huì)進(jìn)步嗎？我自問。隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠(yuǎn)去，只剩下眼前那條似乎永遠(yuǎn)也跑不完的紅色跑道，在太陽光強(qiáng)烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調(diào)整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測(cè)驗(yàn)前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進(jìn)的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的孩子趕走，可一切都是徒勞。六百米已經(jīng)過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí)，一直居于我身后的死黨突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，——我的身體已經(jīng)到達(dá)極限，不能再加速。可是我不得不加速，因?yàn)槿绻徊扇⌒袆?dòng)，我將會(huì)在精神和成績(jī)兩方面都被挫敗。1000米的終點(diǎn)越來越近，近得好似在與我招手，。前面的死黨已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著。加油！你一定行的！超過他們！心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于死黨踏上了那條屬于我的白線。在跑道上歌唱了屬于自己的拼搏。
其實(shí)，我不行只是個(gè)借口，可正是這小小的借口，使我們與我能行隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果？既然這樣，那么我們又有什么理由放棄呢？那就讓我們帶上信心，帶上希望，在人生道路上歌唱屬于自己的奇跡。
追尋夢(mèng)想作文 篇3
找回自我，走我的路—想著我的方向—心的方向。
——題記
繁星追隨月光，赤日追尋火焰，小鳥追隨自由，而我追隨心的方向，追尋自己向往的生活，追尋那份炙熱的夢(mèng)想。
追逐自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的世界雖是那么完美，但又有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)想象過自己是否會(huì)像小鳥一樣找尋自己的藍(lán)天白云，星辰大海，仿若有一種聲音在時(shí)刻提醒我：“相信自己！相信自己一定能行！”我總會(huì)被這種聲音鼓勵(lì)到，總會(huì)被這種聲音激勵(lì)，激勵(lì)我相信夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)，一定能達(dá)到自己所想象的世界。
逐夢(mèng)大海
夢(mèng)想的大海，是那樣遼闊，是那樣的壯觀，是那樣的美麗，確定，這的確是我夢(mèng)想中的大海。
我曾想象過，這樣一幅畫面……
“哇，這可真美！怎么可以這么美呀！”來到大海的我，不由贊嘆一句。凌晨五點(diǎn)鐘，望著日出的到來，望著那日光徐徐的道來，我可真被眼前這種壯觀的景象震撼到了！這是我平生以來，第一次見到日出，第一次感受到了大自然的魅力，原來也可以看到這么壯觀的景象呀！在聽著海水的擺動(dòng)聲，海水不斷地洶涌聲，讓我更加暢快，更加愉悅，當(dāng)我走近大海，走在陽光沙灘上，雖然有沙石的阻擋，但也阻擋不了我前進(jìn)的道路，因?yàn)檫@是追夢(mèng)之路，看著這賞心悅目的場(chǎng)景，看著這充滿魅力的大自然，可真想贊嘆一句，實(shí)在也太美了吧？想象到這樣的場(chǎng)景，嘴巴都合不上來了。
夢(mèng)幻世界
在我夢(mèng)幻的世界，我隱居在一個(gè)幽靜的山洞那里，可以每天聽到瀑布的聲音那樣般的景象，就是我向往的生活，如果再有一個(gè)美麗的彩虹橋，那就真是像仙境一般夢(mèng)幻。
我曾想象過這樣一幅畫面……
一座彩虹橋，一個(gè)山洞，河水瀑布嘩嘩地流著，我可真被眼前這種景象震驚了，沒想到我竟然能有一天來到這樣的仙境游玩。清清的湖水，幽深的竹林，我漫步在桃花林中，桃花紛紛飄落，當(dāng)我走過彩虹橋，一陣狂風(fēng)吹來，彩虹橋上的風(fēng)車猛烈轉(zhuǎn)動(dòng)，五顏六色，我漫步者頭發(fā)飄揚(yáng)著，可真感覺爽，當(dāng)我走進(jìn)山洞心里既激動(dòng)又緊張，走進(jìn)山洞，山洞里黑漆漆的十分幽靜，里面時(shí)不時(shí)傳來鳥兒的叫聲，我感到十分新奇，最后看到瀑布的傾瀉，不禁會(huì)想起一句詩(shī)，“飛流直下三千尺尺，疑是銀河落九天”。多么有意境的畫面��！
夢(mèng)幻花海
我曾想象過這樣一幅畫面……
在一片花海中，有著數(shù)不勝數(shù)，五顏六色的花，當(dāng)我漫步在這里時(shí)，聞著這屬于花朵的芬香，那香氣散發(fā)，使人沉迷于其中，當(dāng)人走進(jìn)那片花海中，便頓時(shí)被它們的香氣所迷住，便停下腳步，陶醉其中，藍(lán)天白云，燦爛的陽光照射著花朵是那么顯眼，當(dāng)我走進(jìn)這里，看著一群蝴蝶蜜蜂正在興高采烈的采著蜜，我也感覺自己受了許多甜蜜一般，大自然就是這么美！我喜歡這樣的感覺，這是我夢(mèng)幻的世界。
我所想追尋的世界并不是一味的空想，而是需要我付出努力，從而達(dá)到自己的理想世界，走進(jìn)生活，追尋夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 篇4
朱熹說過：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。而現(xiàn)在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢(mèng)想的夢(mèng)想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。
我們是慢慢長(zhǎng)大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏云自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當(dāng)作把我們變強(qiáng)的煉爐，用微笑去面對(duì)挫折，面對(duì)苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅(jiān)冰。
也許 突如其來的暴風(fēng)雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！
讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價(jià)值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅(jiān)韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事于謳歇?dú)g樂的音樂事業(yè)，始終追求著藝術(shù)的最高境界。他的作品中，總是充滿了對(duì)于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家，失聰是他最大的不幸。面對(duì)命運(yùn)的捉弄，他勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，偉大最終在無畏中誕生。于是，我們懂得：夢(mèng)想，從不因缺陷而止步。
也許，在某一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎(jiǎng)你，贊美你；平時(shí)親密的同學(xué)在你生病時(shí)從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學(xué)卻給你送來關(guān)心的話語。于是，我們?cè)谔弁粗忻靼祝荒苤豢词挛锉砻�，我們不知道的事情很多很多�?/p>
一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢(mèng)想的大門。
可在那通向夢(mèng)想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長(zhǎng)廊，可以發(fā)現(xiàn)，多少英雄因?yàn)檫^早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學(xué)士功名成就后棄書如草芥，官場(chǎng)奔波，戲場(chǎng)流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。
是啊，我們都不曾察覺，時(shí)光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時(shí)光。那些所謂的成長(zhǎng)，不過就是逼著我們一個(gè)人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過去，不如揚(yáng)起微笑，珍惜現(xiàn)在，相信未來，努力去追尋我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，即使現(xiàn)在我們是泥藕，但我們必將盛開為蓮。
追尋夢(mèng)想作文 篇5
一雙被上帝吻過的翅膀，想要飛，卻飛不高，從小生活在家的溫室里，衣來伸手，飯來張口，父母把我們當(dāng)寵兒，把我們照顧得無微不至，可誰又知道？我們渴望自由！
這是最新的時(shí)代，而我，我們都是這個(gè)時(shí)代里一起追尋夢(mèng)想的赤子，我們被世俗嘲笑，但我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代，上帝給我們的那雙翅膀，飛不到他說過的遠(yuǎn)方，以后的我，想唱就唱我最閃亮，帶著夢(mèng)想飛過天窗找尋自己的世界。
充滿鮮花，掌聲的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，不在乎它是不是懸崖峭壁，也許我沒有天分，手比腳笨，但我會(huì)努力探尋不停腳步，證明自己不是凡人，擺脫世俗的眼光。因?yàn)樵谒麄冃闹校覀冞�是孩子，但他們不知道，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，我們又怎會(huì)知道執(zhí)著的人，有一雙隱形翅膀，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，但又每一次都會(huì)在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的大海卻不總是一帆風(fēng)順，即時(shí)在陽光明媚的日子里，你在這夢(mèng)想的小舟起航，也會(huì)彷徨，難以前行，波濤洶涌之后，又是一片風(fēng)平浪靜。
每次，讓淚水流回心里，去灌溉夢(mèng)想開出奇跡，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方，我要的堅(jiān)強(qiáng)，更不是誰的肩膀，沒關(guān)系，無論失去了什么，都沒痕跡。
把地球交給我可好？哪怕只有一天，讓我知道自己生命的承載力有多大。輕輕滑過日歷，花瓣一樣的日子飄過，腳步走過，天空沒留下什么，青春走過，印上了歲月的痕跡。多少次，我學(xué)會(huì)在夢(mèng)中無聲的哭泣，淚盡之后，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)，走在人生的每一步，都是形同陌路，但一定要走下去，因?yàn)槲业募缟�，還扛有地球。
每次下雨慢慢的走在路上，看著滿街的人抱頭鼠竄到處跑，還以各種眼神疑惑的看著我，我心中冷笑道：“跑什么跑，前面不一樣是雨么？”
我背后空無一人，所以我不能倒下，“爸、媽，待我強(qiáng)大，一定給你們天下�！蔽視�(huì)努力奮斗，直到亮瞎其他人的眼，地球還在我肩上，你們還好嗎？請(qǐng)你們忘記過去一路走來陪我受的傷，我們都一樣一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，風(fēng)雨之后也會(huì)有迷人的光芒。
曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，今天夏天，最感動(dòng)，你給我夢(mèng)想，我會(huì)努力往前闖，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩，我曾害怕所以我懂得，難免會(huì)沮喪的模樣，我受過傷，所以更渴望，美麗的飛翔。
地球在我身旁邊，陪我勇敢闖，像一個(gè)保護(hù)著我的家，燈光和火花一起亮，也亮不過我的夢(mèng)想，星光，默默燃燒，自己發(fā)亮，多一秒，再多一秒就好。才發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣了這味道，甜甜的思念，澀澀的埋怨，回憶的畫面，與實(shí)踐賽跑，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再高，和你并肩，我也勇敢闖，我?guī)е泔w，所以我不敢怠慢，怕一不小心你會(huì)掉下去。
才發(fā)現(xiàn)，帶著整個(gè)地球追尋夢(mèng)想，負(fù)擔(dān)是有好重，離開了爸媽的懷抱，歷經(jīng)風(fēng)雨，我又成長(zhǎng)了，追夢(mèng)的旅程還未走到一半，我卻早已精疲力竭，但我不會(huì)放棄，我會(huì)證明自己，幸福的笑容里一點(diǎn)一滴，那屬于我們的秘密�；貞浐孟裉焐掀毙�，從不曾被時(shí)間忘記，追夢(mèng)旅途是最美的行程，我要永遠(yuǎn)記住它！
謝謝你，讓我擁有一次和地球一起追夢(mèng)的旅程，我正行走在消逝中。把愛畫在歲月臉上。
追尋夢(mèng)想作文 篇6
今天早上，迎著清晨的第一縷陽光，我和學(xué)校的田校長(zhǎng)、馬主任以及八位語文教師一起搭上了開往武陟縣城的面包車，盡管有一點(diǎn)擁擠，但我們每一個(gè)人的心里都充滿了熱情和期望，因?yàn)�，我們即將赴縣城的育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加該校的新教育實(shí)驗(yàn)開放日展示活動(dòng)。對(duì)于我們這些新教育的忠實(shí)追隨者來說，每一次的活動(dòng)都是一次隆重的慶典，每一次的出發(fā)都是一次充滿希望的夢(mèng)想旅程。
十分鐘之后，我們已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門口，等我們下車時(shí)，校門口已經(jīng)聚集了許多老師，他們，都是與我尺碼相同的新教育追夢(mèng)人。
順著熙熙攘攘的人流，我們來到了位于教學(xué)樓四樓育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的會(huì)議室。由于這次來參觀學(xué)習(xí)的老師實(shí)在太多，偌大的一個(gè)會(huì)議室竟然坐不下，只好分流了一部分老師去分會(huì)場(chǎng)參觀。這樣，原本八點(diǎn)開始的展示活動(dòng)一直延遲到了八點(diǎn)二十分才開始，但遲到的開始并沒有影響這次展示活動(dòng)的質(zhì)量。
在老師們期望的目光中，首先展示的是由薛艷萍老師執(zhí)教的晨誦課《假如我是一只小蝴蝶》，周夢(mèng)蝶的這首小詩(shī)為三三班的孩子們開啟了一個(gè)美麗的黎明，孩子們完全沉浸在這首詩(shī)的美妙境界里，特別是孩子們?cè)谖宸昼妰?nèi)仿寫的一首首小詩(shī)讓我們初步領(lǐng)略了新教育的神奇魅力。接著，趙芳老師執(zhí)教的繪本課《小黑魚》把我們這些成年的老師也深深地吸引住了。在趙老師富有兒童韻味的甜美聲音中，孩子們完全進(jìn)入了故事的境界；在一張張精心制作的幻燈片中，孩子們隨著小黑魚的遭遇而變換著自己的心情；在新教育的課堂上，孩子們展開了想象的翅膀，大聲地發(fā)表著自己的見解。特別是關(guān)于水母的比喻，孩子們竟然說出了多達(dá)十種的事物，讓我們這些聽課的教師也受益匪淺。緊接著，是任春燕老師執(zhí)教的整本書共讀課《一只蟋蟀能夠走多遠(yuǎn)》，六六班的孩子們?cè)谛陆逃臐?rùn)澤下，對(duì)于這本書的內(nèi)容和主題有了詳細(xì)的了解，他們的課堂語言概括能力讓我們伸出來大拇指。
來不及讓我們休息，該校的新教育晨誦展示活動(dòng)開始了。來自三、四五六年級(jí)的四個(gè)年級(jí)的代表班級(jí)向我們表演了精彩的晨誦。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，被新教育浸潤(rùn)過的孩子的確是不一樣的，幸福的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上，他們的童年因?yàn)橛辛诵陆逃兊门c眾不同。他們無疑是幸福的，因?yàn)樗麄冇龅搅诵陆逃�；他們無疑是快樂的，因?yàn)樗麄兊拿恳粋�(gè)美好的黎明都用經(jīng)典的詩(shī)歌開啟。
最后，育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝校長(zhǎng)向我們介紹了該校成為新教育實(shí)驗(yàn)掛牌學(xué)校兩年多來走過的歷程。一張張幻燈片記錄了他們?cè)谧穳?mèng)之路上走過的腳��；一次次活動(dòng)讓全校師生的生命質(zhì)量逐漸提升；一本本的共讀讀書讓老師和孩子們之間逐漸消除了隔閡，找到了共同的語言密碼。接著，縣教研室的王主任和教育局的薛局長(zhǎng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，為我們今后的新教育實(shí)驗(yàn)指明了努力的方向。
將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，兩只手在記錄本上不停地記錄著，但我卻沒有感到一絲的疲憊，相反，我的內(nèi)心卻充滿了成長(zhǎng)的快樂。因?yàn)�，在育英人的精心�?zhǔn)備下，我又一次領(lǐng)略到了新教育的獨(dú)特魅力，并為之深深地吸引和折服；因?yàn)椋矣忠淮巫咴谧穼?mèng)想的路上，前方的一處處美麗風(fēng)景，吸引著我像一只不知疲倦的犟龜，向著美麗的紫丁香執(zhí)著前行……
追尋夢(mèng)想作文 篇7
坐看夕陽，夕陽里有海鷗飛翔，水面上，有燃燒的波光。浪在礁石上開花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原來，石頭上也并非什么都不能生長(zhǎng)。有希望的胚芽，就一定能找到綻放的土壤，在人生途程中，有著等待自己去喚醒的最真最純的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)，開始于童年時(shí)代，它使我哭泣，使我微笑，讓我夢(mèng)想著用幽雅的琴音向世人展現(xiàn)我內(nèi)心的世界。
與它相遇，是在荷花盛開的一個(gè)午后，我獨(dú)自漫步于清香沁人的荷花池畔。不覺中，遠(yuǎn)處隱約傳來一縷縷古箏的琴韻，穿過一絲清涼的風(fēng)，漫過一池漣漪的水，悄然游至我的面前，輕柔哀怨的縈繞在我的身邊。這種心弦的振動(dòng)，不需要言語，不需刻意去描述，只要輕拔那包含一切的弦。
十二歲時(shí)，專注于《漁舟唱晚》，夢(mèng)想做個(gè)漁家小女，頭戴尖斗笠，身披綠蓑衣，手持長(zhǎng)青竿，看西塞山前的白鷺，嘗桃花流水中的鱖魚，竹杖芒鞋輕似馬，一蓑煙雨任平生，晨曦初露而出，殘陽斜照而歸。滿載一船星輝，向青草更青處漫溯，在繁忙的勞作之余，體味艱辛與快樂，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遙。
十四歲，偏愛于《笑傲江湖》，希望有天成為少年游俠，身懷絕技胸懷宏大志向。手拔琴弦，暢彈“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青鋒，盡誅忘恩負(fù)義之人。古道斜陽，天涯海角，鐵膽豪情，快意恩仇。聽滄海一聲嘯，滔滔兩岸潮，看青山依舊在，幾度夕陽紅。在嘶嘯的西風(fēng)白馬上馱載不群的思緒，在悠揚(yáng)的古樸琴弦上彈盡無盡豪情。
十六歲，鐘情于《湘妃淚》。似乎是在剎那間聽懂了那低吟的篇章，回轉(zhuǎn)的樂曲，感受到什么是柔情似水。想見遠(yuǎn)古的娥皇，女英，身置洞庭碧波間，佇立于搖曳小船之上，遙望湘君，持守關(guān)愛，真情等待，不論風(fēng)雨。最終那一腔的情思，化為淚雨，在青螺碧云的君山，留下斑駁的淚影。這雖是令人心碎的悲情，卻成就了一曲千年的絕唱，一段萬古的傳奇。
十七歲時(shí)，沉醉在《高山流水》之間。不愿如孟浩然一般“欲取鳴琴?gòu)棧逕o知音覓”，而希望能遇到“明月清風(fēng)酬雅韻，高山流水會(huì)知音”的情境。遙想當(dāng)年伯牙在古琴臺(tái)上撫奏心靈的樂章，彈至厚實(shí)凝重之處，子期便稱:“巍巍乎，高山”，彈至回環(huán)婉轉(zhuǎn)之處，子期便道:“潺潺乎，流水�！边@種心底深處的琴聲，世上共鳴之聲又有幾何?千金易得，知音難覓。以前總不明白，俞伯牙何以斷琴悲之友，而今才曉，這才是真正的心靈相通。于是才懂得什么是可貴的，懂得了如何去珍惜。知曉即便是朋友遠(yuǎn)行，也不必悲傷，因?yàn)樵谄皆幙瓷降捏w驗(yàn)，比置身山腳之近的觀賞，來得更清晰、真切。
這些年來，每當(dāng)無形的音符在冥冥之中翩翩起舞，動(dòng)人的旋律便匯集起來，將我籠罩，心從此多了一份純靜。那個(gè)夏日的午后，琴聲融入了我的生活，很喜“獨(dú)坐幽篁里”，雖有“深林人不知”的寂寞，卻更有“明月來相照”的酬情。
琴音早已消失在我身旁，然而對(duì)我而言，更多的是一份自我感受，一種心路歷程，一種無盡的追尋。
把自己當(dāng)太陽舉起，才會(huì)有自己的天空;把自己當(dāng)種子播種，才會(huì)有自己的原野;只有用心追尋那純真的夢(mèng)想，才會(huì)見到斑斕的天空。
追尋夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想，似乎遙不可及，不可完成，羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈”所以當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它的一刻時(shí)，你會(huì)無比自豪，因?yàn)槟愕膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我登上了海拔6000多米的玉龍雪山。在山腳下望著山頂曲折陡峭的小路，我感到多么的遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)。但山頂人們一陣陣的歡呼聲，又好似激勵(lì)著我登上山頂。終于，在登頂?shù)囊豢�，我腳下“踩”著延綿的高山，美景盡收眼底。在那時(shí)，我就回憶起人生的“追夢(mèng)路上”，那不為人知的辛酸與汗水，和成功后那無比喜悅的滋味……
曾經(jīng)，我為我的夢(mèng)想奮斗過，可一次次的失敗與挫折讓我放棄了繼續(xù)追逐的念頭。但追夢(mèng)路上的困難時(shí)必然的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，我漸漸明白，只有在一次次的風(fēng)雨中跌爬滾打，堅(jiān)持自己的信念，夢(mèng)想必會(huì)成功。
記得很久以前，我對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢的我開始學(xué)習(xí)這門樂器。小時(shí)候在電視上經(jīng)�？吹礁枋謧儽е炯莩此麄兪种篙p輕地?fù)軇?dòng)，一首優(yōu)美的樂曲就從吉他中發(fā)出。所以那時(shí)覺得學(xué)吉他真是再簡(jiǎn)單不過了�？墒聦�(shí)并非如此。
剛剛開始學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，老師并沒有拿著吉他給我上課，而是先語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“學(xué)好吉他并彈出一首完美的曲子并非那么簡(jiǎn)單，首先得要有出苦耐勞的精神�！蔽倚纳苫�，想道；“學(xué)吉他原來并不簡(jiǎn)單��！”“既然要學(xué)好吉他，這么點(diǎn)苦難也就不怕什么了”我暗自想到。
之后幾天，老師開始了教學(xué)，首先練習(xí)的是指法。一首曲曲幾個(gè)音符的《小星星》，我認(rèn)為最多10分鐘也就彈熟了，可老師竟然要我彈50遍不出錯(cuò)，還 要保證足夠的速度，我當(dāng)即就說：“這肯定不可能！”可劉老師則露出了笑容，令我“ 不栗而寒”，說道：“那就一直練下去吧！”我當(dāng)時(shí)嘴巴就張成了O型，這…這也太嚴(yán)格了吧，我不敢多說，只好開始一遍遍的練習(xí)。剛開始我陶醉在自己的音樂里，竟然都沒有注意劉老師�？蓾u漸的嘛我開始被外面的嘈雜聲所吸引，不斷彈錯(cuò)音�！榜T金！”終于，老師開口說道，“你在談什么東西，一首歌你就彈錯(cuò)幾個(gè)音��！”從老師的口氣中，我聽得出老師對(duì)我表現(xiàn)的不滿意。我又沉下心去，開始彈奏。
終于，50遍《小星星》彈奏好了，而且沒有彈錯(cuò)一個(gè)音符。我心中比喝了蜂蜜還 要甜，心中自豪不已，劉老師剛才緊鎖的眉頭也舒展了開來，他略帶笑容的說：“要彈好吉他，這才是最最基礎(chǔ)的！這是要靠毅力的！”
回到家中，我感到手指上微微刺痛，低頭一看，原來與琴弦擦得太久，食指的皮都被磨破了，但我腦海里仍然回憶起劉老師的話“學(xué)吉他是要靠毅力的！”
接下來幾個(gè)月，我每天都苦練吉他，手指上的皮磨破了一次又一次，但同時(shí)自己的技術(shù)也在一天天中突飛猛進(jìn)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，劉老師的話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)刻激勵(lì)著自己，去追逐自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在正追逐著自己的夢(mèng)想，一步步靠近他，實(shí)現(xiàn)它，當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你定會(huì)為你自己喝彩。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但是筑夢(mèng)路上的艱辛、挫折、汗水更值得我們珍惜回憶。他包含著我們筑夢(mèng)的美好回憶，更包含著我們的無限青春！
人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，筑夢(mèng)路上才是最美的瞬間。
追尋夢(mèng)想作文 篇9
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利。上帝已經(jīng)把每一個(gè)追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)都公平地分配到了每個(gè)人的手中。只有當(dāng)每個(gè)人都在爭(zhēng)取追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)時(shí)，你才能不浪費(fèi)上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。
從小到大，夢(mèng)想不斷變化。每當(dāng)我們的夢(mèng)想改變時(shí)，就意味著我們的知識(shí)增加了，我們對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變會(huì)在我們的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷無數(shù)次。但是我們永遠(yuǎn)不能停止追求夢(mèng)想！
夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲諷和失敗。但是我們不能放棄。即使失敗了，我們還是要微笑著重新開始。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有意義了。我們的生活不應(yīng)該毫無意義。我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是成功了，一切都值得！從跌倒的地方站起來，暴風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。我們堅(jiān)信，如果我們努力工作，我們就會(huì)成功。
“其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。只要我們努力，再努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
追尋夢(mèng)想作文 篇10
在時(shí)間的安排下，我慌亂的步入了高二的旅途。
高二的生活好壓抑。新的班級(jí)、新的面孔，一切都還來不及適應(yīng)。理科班的生活枯燥無味。日子在昏昏然然里顛來倒去地復(fù)制與刪除，在擠滿課程的每一天里，大家仿佛都走在秒針上，在與時(shí)間賽跑。忙碌的背后是焦慮與汗淚的累積，我們渴望夢(mèng)的起飛。
在與時(shí)間的賽跑中，我渴望更大的加速度。我希望我可以一次比一次做的更好。我想證明夢(mèng)想的價(jià)值。
在枯燥、煩瑣的學(xué)習(xí)生活中，巨大的壓力有時(shí)壓得我喘不過氣，仿公里是命運(yùn)的考驗(yàn)，我欣然接受。
我知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過和并不是一般舒逸的旅途，它需要經(jīng)過不懈的努力才能達(dá)到、我明白它是淚汗不斷江集而成的希望的小河。它還是晝夜不停地以荊棘中踏出的通往成功的路。
在一步一步接近理想的過和中，有苦又有甜。就讓我們細(xì)細(xì)品味吧。
朋友，別再停滯不前，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，只要努力，相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追尋夢(mèng)想作文 篇11
曾經(jīng)夢(mèng)想變成小鳥，在那蔚藍(lán)的天空中翱翔，領(lǐng)略廣袤無垠的快意；曾經(jīng)夢(mèng)想變成小魚兒，在透明的小溪里，快樂的穿梭，感受流體的舒暢……
兒時(shí)的夢(mèng)想已在腦海中灰飛煙滅，雖然我閃現(xiàn)在不省人世，但我們卻擁有青春的驕傲�，F(xiàn)在我們的夢(mèng)想就不再像兒時(shí)那樣天真了，卻充滿了年少的癡狂，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求成了我們生活的主流。我閃為更好地美化生活，我們拼命學(xué)習(xí)，拼命進(jìn)步。提高自己。
我們是一群追夢(mèng)的少年風(fēng)們渴求青春永遠(yuǎn)存在，我們祈盼讓我們精力不老，因?yàn)槲覀冏穳?mèng)需要青春與精力的支持。當(dāng)我們累了，可以在綠草叢中暫歇，但我們決不會(huì)在此久留，因?yàn)榍胺接形覀儾屎缢频膲?mèng)，一旦我們見到彩虹的時(shí)候，那上面一定停著小鳥，那就是我們的化身。
紅花總有綠葉，萬事萬物總是相輔而成。見到彩虹的時(shí)候，辛酸的淚就落下來了，那不僅僅高興，更是一路泥濘中艱辛的回憶，我們會(huì)因?yàn)槟悄橆a上的淚痕而變得更加美麗。
追尋夢(mèng)想作文 篇12
看，天空中那朵朵被夕陽染紅的“棉花”；看，那些像小姑娘一樣害羞，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)的荷花…。
看，多么美妙、動(dòng)人心弦的景色，我想哪怕是再美麗的語言也不能將它描繪，再高傲的人也會(huì)被它迷倒。誰都希望永久的保存下它，不是嗎？如果不能將它照下，那就將它畫下吧！
看著這天，看著荷花，一個(gè)夢(mèng)想的火苗在心頭悄然而起。畫家，畫家！是的，我想當(dāng)畫家。若是在佳節(jié)能為親人朋友送一張他的肖像，當(dāng)作生日賀卡、新年禮物，一定比花錢買的禮物更有意義，更讓人感動(dòng)。若是去公園，如果忘記帶那笨重又貴重的相機(jī)，只要捎上一個(gè)輕巧的畫本，幾只彩筆，也就不用為相機(jī)無法攝下美景而擔(dān)憂了。
不知怎地，我醒了。風(fēng)劃過我的臉頰，颼颼的，也涼涼的，哦，又在公園的涼椅上睡著了。隨著我站起來，一本圖畫書同時(shí)從我的膝蓋上滑落。
我堅(jiān)信那不是夢(mèng)，也不是幻想，一定是我長(zhǎng)大以后生活的一部分。
請(qǐng)等著我，我一定會(huì)重演那個(gè)“夢(mèng)”。
追尋夢(mèng)想作文 篇13
所謂追夢(mèng)，就是追隨夢(mèng)想。做任何事都有其追夢(mèng)的自由，做任何事也應(yīng)該有追隨夢(mèng)想的精神。
自古以來，無論是現(xiàn)實(shí)還是傳說，追隨夢(mèng)想的都不占少數(shù)。比方說精衛(wèi)填海，夸父逐日，再比方說想要飛天的萬戶，想要統(tǒng)一國(guó)家的曹操。無數(shù)的例子都在證明追夢(mèng)的重要性。
沒有夢(mèng)想的人是成就不了大事的。一篇報(bào)紙?jiān)沁^這樣一則簡(jiǎn)訊：一位記者問一名從小在山里生活的放牛娃：“你有沒有想過自己要干什么？”放牛娃答：“放牛�！薄胺排８墒裁�？”“掙錢�！薄皰赍X干什么？”“娶媳婦�！薄叭⑾眿D干嘛？”“生娃�！薄伴L(zhǎng)大娃干啥？”“放牛�！毙⌒〉纳嚼锏暮⒆泳窒匏季S真叫人心寒！放牛娃沒有夢(mèng)想只能一輩子放牛！
當(dāng)然，只空有夢(mèng)想是不夠的�！白穳�(mèng)”還強(qiáng)調(diào)一個(gè)“追”字。“追”的意思就是追趕。就是說夢(mèng)想一定要實(shí)際，要定為自己追得上的事物。不切實(shí)際的夢(mèng)想就真的成“夢(mèng)”想了。
追尋夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人心中，都珍藏著一絲絲涌動(dòng)，她激勵(lì)我們前進(jìn)，她如根般深扎在心中，任憑風(fēng)吹雨打，只要根不受傷，便有希望，便有光明。
假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只荊棘鳥，乘著理想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋我心中的根，一根刺，當(dāng)它穿透我的胸膛，我將用血和著我的歌聲，譜寫出，一首動(dòng)人的樂章。假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只飛蛾，乘著夢(mèng)想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋那一片光明，即使欲火焚身，也無怨無悔，因?yàn)槲以�，勇敢的奮斗過。
假如人真的有靈魂，那么我甘愿我的靈魂，化為一只鷹，去搏擊蒼穹，去挑戰(zhàn)命運(yùn)，也許，會(huì)遇到，風(fēng)與雨的阻隔，雷與電的挑戰(zhàn)，亦或許，我會(huì)迷失方向，甚至失去生命，但為了夢(mèng)，有了夢(mèng)，便會(huì)找到方向。
追尋夢(mèng)想作文 篇15
每個(gè)人多有夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)大明星，還有的想當(dāng)作家。夢(mèng)想，也要敢想，我的夢(mèng)想對(duì)我來說很難，就是做一名小學(xué)的語文老師，我覺得我的語文成績(jī)并不是很好，因?yàn)槲医?jīng)常考八九十分，其他好的同學(xué)成績(jī)從來不下九十分。為了這個(gè)夢(mèng)想，我非常努力。
每次周末，我會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間來讀書，預(yù)習(xí)下次上課時(shí)要學(xué)的課文，預(yù)習(xí)完課文，就在做一些媽媽留給我的作業(yè)和試卷。第二天上課了，我認(rèn)真仔細(xì)聽講，上課不做小動(dòng)作，下課，馬上把老師布置的作業(yè)做完。這樣，我的知識(shí)會(huì)越來越多。我現(xiàn)在是小學(xué)生我還要經(jīng)歷很多課，可能是初中的課，可能是高中的課，可能是大學(xué)的課，如果我每節(jié)課多是這樣做，我想，很快就能積累很多知識(shí)，有了這些知識(shí)，我一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的老師，讓我的學(xué)生們敬佩。
我堅(jiān)信，只要有信心，努力，能吃苦。就算沒有做老師的經(jīng)驗(yàn)，也一定能成為一名出色的老師，為求學(xué)的幼苗們營(yíng)造一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
追尋夢(mèng)想作文 篇16
愛迪生是發(fā)明電燈的，可誰又知道這創(chuàng)造電燈的一次又一次的失敗，才成就了電燈的誕生。
我從小有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)老師。我覺得老師站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，很偉大。小學(xué)，我又有了一個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)婦產(chǎn)科醫(yī)生，我覺得將一個(gè)又一個(gè)新生命帶到世界上，非常神圣。而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一個(gè)古箏演奏家。
有一次，天上下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去上課時(shí)，納悶了，爸爸怎么沒有出來��？我去叫他，他說：“下雨了，我們跟老師請(qǐng)個(gè)假吧。”“那怎么行，我以前每個(gè)星期都去的，如果今天不去，那我就學(xué)不到今天的知識(shí)，那我不就前功盡棄了？”爸爸很快開始收拾，可爸爸慢的速度，實(shí)在讓我受不了。我下了樓，攔了一輛的士，便走了。
后來我才明白，愛迪生能成功的秘訣就是：堅(jiān)持。
追尋夢(mèng)想作文 篇17
小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校搞了個(gè)足球聯(lián)賽。人不夠，我來湊，于是我被趕鴨子上架，踢球。
也許從來不服輸，也許天生就愛球，稍加訓(xùn)練，我就上場(chǎng)比賽。哪知比賽中，我越戰(zhàn)越勇，為班級(jí)奪得第一名立下了汗馬功勞。自此我就一發(fā)不可收，一直到進(jìn)入初中，還是樂此不疲。幾乎每天放學(xué)都要和同學(xué)去足球場(chǎng)踢一場(chǎng)球，似乎這樣才舒服。
對(duì)于我來說，八年級(jí)最幸運(yùn)的，莫過于碰上了鳳哥——這個(gè)足球教練成了我的體育老師。自由活動(dòng)的時(shí)候，我找他磨球技，閑暇之際我與他討論足球比賽，自從有了鳳哥，我如魚得水。
踢球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的劇烈運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然就免不了傷痛，幾乎每個(gè)月都會(huì)搞幾個(gè)大傷出來。老師幾次善意地提醒我，踢球歸踢球，不要太拼了。
走在追夢(mèng)的路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定方向。雖屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，體驗(yàn)酸甜苦辣，收獲快樂和成長(zhǎng)。
追尋夢(mèng)想作文 篇18
《大魚海棠》最心疼湫奮不顧身的付出，影片最后一句臺(tái)詞：我們這一生很短，我們終將會(huì)失去它，所以不妨大膽一點(diǎn)。愛一個(gè)人，攀一座山，追一次夢(mèng)，不妨大膽一點(diǎn) 有很多事都沒有答案…
——出自網(wǎng)易云音樂《湫兮如風(fēng)》熱評(píng)
其實(shí)，在求學(xué)過程中，身邊的朋友里面，我一直挺羨慕那種談戀愛沒多久分手，分手沒多久又談起來的小姑娘。別人看起來分手之后的傷心也就一陣，接著就會(huì)恢復(fù)得很好。
我也不知道，到底是因?yàn)槲也涣私饪床欢�，還是因?yàn)橐婚_始她們就是薄情的性子。
本身，重感情也未必是什么好事。
應(yīng)該知道，很多時(shí)候我的心情和這里都是沒有任何關(guān)系的我可以為了自己的思維要身有很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至?xí)⒄`很多事情耽誤很多賺錢的時(shí)間和途徑。
但是我在這里很喜歡這種狀態(tài)。
不管別人，對(duì)于這件事情到底說了多少話，或者是做了很多的事情，我知道這些電子設(shè)備可能都是越用越靈敏。如果你根本就不打算照顧他們的話，我也沒有任何辦法。
追尋夢(mèng)想作文 篇19
每一個(gè)都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名老師，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
我隨父母從湖南來到這里，爸爸媽媽工作繁忙。雙休日，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。有空閑時(shí)間，我就會(huì)抽出時(shí)間看看世界名著，讓自己在書海遨游，拋開一切煩惱，拋開一切喧囂，讓自己在房間靜靜任思緒在書中暢游。由于我喜歡看書，我有幾篇文章在�？习l(fā)表，這讓我欣喜若狂。更增加了我讀書的興趣。
在追夢(mèng)路上，我們也會(huì)遇到挫折。像我喜歡做做奧數(shù)，可我從沒有上過奧數(shù)班，我家也沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件可以讓我去輔導(dǎo)班請(qǐng)老師輔導(dǎo)。遇到不會(huì)的題目我會(huì)向爸爸請(qǐng)教，然后我們一起分析。每當(dāng)解開難題時(shí)，那興奮愉悅的心情真是難以形容。
在追夢(mèng)的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難、挫折，但我相信，陽光總在風(fēng)雨后，我相信，通過我的努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
追尋夢(mèng)想作文 篇20
我的外婆就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人， 外婆一直在為自己的夢(mèng)想而努力， 外婆也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
外婆的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。 小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F， 熱愛學(xué)習(xí)的外婆為了不給家里增加負(fù)擔(dān)， 只能無奈地輟學(xué)了。 從那以后， 外婆就幫家人做家務(wù)，但空下來， 外婆還是會(huì)反復(fù)翻閱那些看了無數(shù)次的課本。 當(dāng)工作后， 外婆會(huì)隨時(shí)攜帶那些課本， 用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，外婆也會(huì)手不釋卷， 拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習(xí)。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時(shí)間都是在書房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)問過外婆，您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說： 小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒有錢來給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的一分一秒把以前的時(shí)間補(bǔ)回來。 外婆這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!從今往后，我也要像外婆一樣勤奮好學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)， 和時(shí)間賽跑!
追尋夢(mèng)想作文 篇21
比賽開始了！“全體立正！”“出旗，敬禮！”作為中隊(duì)長(zhǎng)的我，聲音洪亮，隊(duì)員們齊刷刷地舉起手，像閱兵儀式上的軍人神采奕奕，雙眼深情地望著隊(duì)旗。隨后，同學(xué)們齊聲高唱隊(duì)歌，嘹亮的歌聲唱出了我們心中的信念。隊(duì)儀式比賽展示結(jié)束了，隊(duì)員們既緊張又興奮，我更是心情久久不能平靜。
日子一天天過去了，我們期待的比賽成績(jī)終于出來了。當(dāng)學(xué)校總輔導(dǎo)員蔡老師在公布我們的成績(jī)——全鎮(zhèn)隊(duì)儀式比賽二等獎(jiǎng)時(shí)，我內(nèi)心是多么高興、自豪，這也是隊(duì)員們努力練習(xí)取得的成績(jī)。當(dāng)我抬頭仰望飄揚(yáng)五星紅旗時(shí)，她是那么耀眼；胸前的紅領(lǐng)巾，比平時(shí)更加鮮艷！
通過這次比賽，我明白了“功夫不負(fù)有心人”，只要付出努力就一定會(huì)有收獲！作為一名小學(xué)生，我們要把學(xué)校的要求化作我們自覺的行動(dòng)，從小學(xué)習(xí)做人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 篇22
凝望著，凝望著，我不由得停下了腳步。
這景，這物，與舊日所見現(xiàn)象天壤之別�；ㄅc大自然似乎都現(xiàn)已融為一體了。若此刻此刻你問我：“這諢名叫什么？”我竟是一點(diǎn)兒也答不上來，僅僅……偶然在不經(jīng)意之間從一本書中形似看見過它的姓名：天堂鳥。遠(yuǎn)看似乎是一只仙鶴聳峙在水池邊，婀娜多姿，抬頭遠(yuǎn)望。我不由得驚異著�；蛟S是它長(zhǎng)得過于獨(dú)特，所以，每個(gè)通過水池邊的人都不由得停步一瞬間吧！
細(xì)看時(shí)，花朵兒極端艷麗，宛如把彩虹渾為一體，特別風(fēng)趣�；ㄐ蛲庥锌偡鹧姘�，深深淺淺的綠，又在此刻，給它籠罩上了一層薄薄的紗衣，又在邊際處，又染上一抹淡淡的赤色，巧奪天工。
在自在與追夢(mèng)中，許多人都難以權(quán)衡，但天堂鳥卻孤單，灑脫，猶如“荷花”的“出淤泥而不染”。在兩者之間，它卻堅(jiān)持住了“做一個(gè)最好的自己”。在自在，追夢(mèng)，美好中，天堂鳥做到了最棒的。在人間萬物中，灑脫是自由自在的。它也相同。
追尋夢(mèng)想作文 篇23
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的興趣愛好非常廣泛：畫畫，下棋，寫作，看書，打球等等，一時(shí)半會(huì)兒也說不完。不過，在眾多的愛好中，我最熱衷的是畫畫，最割舍不去的是畫畫，它成了我生活中的一部分，它讓我的生命煥發(fā)，發(fā)出無限的光彩。
記得小時(shí)候，每當(dāng)看到妹妹的衣服上面那些可愛卡通形象，我就忍不住拿起筆模仿著畫起來。有一次媽媽看見了，說:筠筠，你畫得挺像的呀！一次偶然的機(jī)會(huì)經(jīng)家人介紹，我屁顛屁顛地跟著來到了一間大屋子，門上掛著一塊大牌子，上面寫著清晨畫室。踏進(jìn)這個(gè)門，也就是踏進(jìn)我夢(mèng)想之門的第一步。
可畫畫并不簡(jiǎn)單，什么明暗交界線呀，什么明部，暗部，倒影……弄得我頭昏腦漲。媽媽似乎看出了我的心思，說：萬事開頭不易。
我每天都在家里練一張畫。沒多久，我便畫得有模有樣了
這就是我的夢(mèng)想之追。
追尋夢(mèng)想作文 篇24
不知何時(shí)，他愛上了速度。
可能是受他生日時(shí)和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車子的影響，不過最大的影響應(yīng)該是他的理想，促使他愛上了追風(fēng)吧!
因?yàn)樗募译x學(xué)校挺遠(yuǎn)，所以他總是姍姍來遲。也不知何時(shí)它喜歡上了追風(fēng)。快速飛奔在漫長(zhǎng)的歸家路上，一位同學(xué)同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他已消失在了視線之外，這樣的情景曾不止一次地出現(xiàn)。也正是因?yàn)樗乃俣�，所以同學(xué)們都叫他“追風(fēng)的少年”。
也許只有他知道，自己的理想不是要追上風(fēng)，而是“超越風(fēng)速，超越音速，甚至超越光速�！�
他曾這樣說：不要去想以后的事，要做好現(xiàn)在的自己。他也曾這樣說：夢(mèng)是一個(gè)飄渺的東西，只有努力追尋才能實(shí)現(xiàn);追夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，也只有腳踏實(shí)地才能做好;做對(duì)了，才可能換來心儀的成功。
他，這樣說就這樣做;他，為了夢(mèng)在奮斗;他終究會(huì)成功!
他是名副其實(shí)的“追夢(mèng)少年”!
追尋夢(mèng)想作文 篇25
你走的越來越遠(yuǎn)，我微笑著轉(zhuǎn)身。既然看不到，那就不看。既然不可以想，那就不想。
人生如夢(mèng)，人生苦短，何必自己給自己找痛苦。
我寧愿用有限的時(shí)間做讓自己快樂的事。因?yàn)椋挥心憧鞓�，愛你的人才�?huì)快樂。至于那些不愛你你也不愛的不相干的人，著實(shí)沒必要太過在乎。
我們要有追求。我們的追求，我們的憧憬，越過山河胡海，翻山越嶺，不管旅途有多遙遠(yuǎn)，終有一天會(huì)到達(dá)我們身邊。
是你的，你丟也丟不掉，它還會(huì)回來找你。不是你的，你嘔心瀝血，你肝腸寸斷，它也終究不屬于你。
或許知道這些，總需要一個(gè)過程。而人生的意義，就在于這一個(gè)過程。我愿意，以我的生命為代價(jià)，去見證這一過程的美好。
你好，再見。
這句話，始終帶著青春的味道，也帶著人生的味道。 我們會(huì)老去�？墒撬粫�(huì)變老，它永遠(yuǎn)年輕。
追尋夢(mèng)想作文 篇26
我的姥姥就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人， 姥姥一直在為自己的夢(mèng)想而努力， 姥姥也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
姥姥的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。 小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F， 熱愛學(xué)習(xí)的姥姥為了不給家里增加負(fù)擔(dān)， 只能無奈地輟學(xué)了。 從那以后， 姥姥就幫家人做家務(wù)，但空下來， 姥姥還是會(huì)反復(fù)翻閱那些看了無數(shù)次的課本。 當(dāng)工作后， 姥姥會(huì)隨時(shí)攜帶那些課本， 用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，姥姥也會(huì)手不釋卷， 拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習(xí)。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時(shí)間都是在書房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)問過姥姥，您為什么要那么拼搏呢?姥姥平靜地說： 小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒有錢來給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的一分一秒把以前的時(shí)間補(bǔ)回來。 姥姥這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!從今往后，我也要像姥姥一樣勤奮好學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)， 和時(shí)間賽跑!
追尋夢(mèng)想作文 篇27
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮海闊天空敞開溫暖懷抱……”
沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)是那么的可愛，那么的童真！我記得曾經(jīng)，總是能夠在清早看見鄰家姐姐那忙碌的身影。她站在還未完全升起的夕陽余暉下，練著歌喉，唱著歌。
有一次，我實(shí)在是禁不住好奇跑過去問她。：“你為什么每天都去唱歌呢？”她看向我疑問道：“我為什么唱歌？嗯……因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一名歌手，能夠被萬眾矚目，”他沉浸在自己的幻想里，一時(shí)無法自拔，猛然回神看向我問。：“你的夢(mèng)想是什么？”我的？我的夢(mèng)想……我很喜歡畫畫，應(yīng)該想成為名畫家吧！我沒有說話，而是笑笑。
夢(mèng)想就是這樣，在實(shí)現(xiàn)它的路程中十分坎坷，但如果肯堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。時(shí)間那個(gè)可望而不可及的夢(mèng)！我們都是追夢(mèng)人！不懈得追夢(mèng)，圓夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想作文 篇28
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道；當(dāng)明天幸福向我們問好；最美的風(fēng)景是擁抱�！痹谶@首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由TFBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開。
我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的！
有人說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚離不開水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要！
所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。
我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過我們的老師，謝謝你們的付出！
追尋夢(mèng)想作文 篇29
年三十那年，我們?nèi)ハ律�，和其他奶奶一起吃團(tuán)圓飯。
吃飯時(shí)，大家非常開心、互相祝福、談生活、談工作，不亦樂乎。
五爺爺先講：“我已經(jīng)75歲了，但是我還可以工作5年�！薄巴�！這么厲害。”我聽了嚇了一跳我悄悄地問奶奶“五爺爺怎么還不退休呀？”奶奶會(huì)答到:“五爺爺是浙江省熱電專家。單位還不舍得讓五爺爺走�！蔽鍫敔斢终f：“只要在技術(shù)上把把關(guān)，指導(dǎo)指導(dǎo)就可以了。”大家聽了很佩服五爺爺。
接下來姑姑說：“我2014年準(zhǔn)備開兩個(gè)分店，打造自己的品牌�！苯又霉谜f了自己的打算，大家聽了都很贊賞―。
爸爸媽媽雖然沒有說，但我只得他們也有夢(mèng)想：賺更多的錢，好好培養(yǎng)我。
我想每一個(gè)人都有夢(mèng)想我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)拼裝師，發(fā)明更多東西，為人類造福。
追尋夢(mèng)想作文 篇30
我們樓下有一位補(bǔ)鞋的老人，我便去樓下訪問他。
我便問老爺爺：“老爺爺，您好，我今天想問一下您現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？”
“我現(xiàn)在只想多賺些錢給老伴兒治病，她呀，就是體弱多病，不是這個(gè)病就是那個(gè)病，唉！”老爺爺唉聲嘆氣地說。
還沒問完，就來了位年輕的大人要補(bǔ)鞋，他拿起鞋仔細(xì)端詳，用年老的聲音說：“這要四處補(bǔ)補(bǔ)了�！彼_始補(bǔ)了，老爺爺?shù)哪请p手?jǐn)[弄著，暴在外面的青筋一動(dòng)一動(dòng)的，還時(shí)不時(shí)抖抖從屋檐下滴到他身上的雨水。十多分鐘后，鞋補(bǔ)好了，年輕人拿著鞋滿意地走了。
我便繼續(xù)問：“您為了多賺些錢是怎么做的？”老爺爺說他每天除了補(bǔ)鞋，還要做清潔工，生活雖然很辛苦，但看見老伴兒一天天好起來，他覺得很開心�！爸x謝您的回答�！蔽艺f。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，只要付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
追尋夢(mèng)想作文 篇31
伴著蟬鳴的樂曲伴著豐碩的果實(shí)伴著悠揚(yáng)的曲目伴著收獲的種子……六年級(jí)畢業(yè)啦迎接我們的初一始業(yè)教育。
訓(xùn)練七天雖短但我們會(huì)用一個(gè)新面貌去迎接。訓(xùn)練兩字雖短但卻飽含深刻的意義訓(xùn)練正是為了磨煉我們的意志鍛煉我們的身體我們應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。
訓(xùn)練雖苦但我們依舊會(huì)堅(jiān)持。訓(xùn)練雖累但我們一定能笑到最后奔向勝利奮勇向前。用強(qiáng)大的軀體用堅(jiān)強(qiáng)的意志為人生鋪上一條輝煌的道路。
這幾天我們也進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽。今天下午我們舉行了紅歌比賽聲音洪亮氣勢(shì)宏偉唱出了愛國(guó)愛人民的氣勢(shì)更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這就證明了前幾日的訓(xùn)練沒有白練也證明只要認(rèn)真就會(huì)收獲果實(shí)與成長(zhǎng)。我們班表現(xiàn)得也很出彩。在我看來我們?yōu)榧t歌比賽做準(zhǔn)備的過程給我留下了深刻的印象。
比別人多耕種一片田地就比別人多收獲一份糧食;比別人多做一份事就比別人多收獲一份果實(shí)。訓(xùn)練也是如此你比別人認(rèn)真你將多收獲一份耕耘。
追尋夢(mèng)想作文 篇32
那些年，單純的夢(mèng)想，你是否還記得？也許，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，但，沒了夢(mèng)，就只剩下了，想家�！}記
孤單的天，惆悵的爸媽，星星眨眼，背上行囊為自己打氣吧，加油笨蛋，怎么可以這么感傷？“微笑，微笑。”我對(duì)自己說。踏上旅途去追逐夢(mèng)想，遠(yuǎn)方盡頭的天是我的目標(biāo)，遇上石頭，微笑吧，我還有夢(mèng)難免磕磕絆絆也許我該也要放棄了嗎？不，微笑，拋開煩惱，我該大步向前，也許只要5厘米，我就可以碰到夢(mèng)想，是呢，不該放棄，加油！好，夢(mèng)想我就是跨越時(shí)空也要追到你，我經(jīng)常這么想，但這是年少時(shí)懵懵懂懂的承諾，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究無法可比，夢(mèng)想只不過是一個(gè)空談不是嗎？這是長(zhǎng)大后明知的道理，可是現(xiàn)在還是要微笑呢，好，嘴角上揚(yáng)3厘米微笑，這是面對(duì)困難時(shí)的端正態(tài)度。
微笑吧，我對(duì)自己說也對(duì)你們說。
追尋夢(mèng)想作文 篇33
一個(gè)彩色泡泡，一顆閃亮流星就在那一剎那。一顆顆小眼睛，是多么期盼，許著自己的小愿望，默默祈禱。
當(dāng)坐在電視旁，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，給大家?guī)韸蕵�。�?dāng)我在學(xué)校，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書育人，多自豪啊！當(dāng)我生病時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)愈病人，多欣慰……這就是追夢(mèng)的孩子。
花苞認(rèn)為：天永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的，草永遠(yuǎn)是碧綠的，星星總是眨著眼瞼。這，就是追夢(mèng)的孩子。
時(shí)不時(shí)會(huì)提醒自己，要滿足，要專情一點(diǎn)。認(rèn)真做好一樣。可是沒辦法，這，就是追夢(mèng)的孩子。
相信再過幾個(gè)春秋，無暇變?yōu)榛緯r(shí)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的花朵會(huì)放飛夢(mèng)想，可是有的花朵依然含苞未放。
每個(gè)孩子，都是一個(gè)快要長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的孩子，總是眨著那雙會(huì)說話又充滿好奇的眼睛，望著未來。憧憬內(nèi)心有好多美妙的幻想，總妄想，變成一個(gè)個(gè)真實(shí)的彩色泡泡飛向藍(lán)天！
努力把孩子，不久的將來。會(huì)百花齊放的！擁有夢(mèng)，追求夢(mèng)，放飛夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想作文 篇34
我們都會(huì)明白，那些來自于追夢(mèng)的措辭，其實(shí)從來都不夠疏忽。
我知道，那些所謂的愛情故事，從來都不是因?yàn)檫@些俗氣的事，俗氣的故事，突然就放棄了他們自己手頭上所做的事情。那些討厭的人，討厭的事，當(dāng)然從來都沒有消散。
可是我會(huì)一直都記得，那時(shí)候的堅(jiān)持，其實(shí)從來都沒有真的放棄過。
那些交流，那些鍛煉，其實(shí)從來都不夠明顯。深刻的愛情故事，也在我們的心頭，變得更加悲傷難過。其實(shí)這樣的天氣，一點(diǎn)都不熱，但還是要開著空調(diào)，因?yàn)樗麄兞?xí)慣。
也許很多事情都是我們所無法理解的。
但是我們卻不得不這樣去做。
我們不懂得東西有很多，可是對(duì)于未來，對(duì)于生活，那些莫名其妙的 堅(jiān)持，也會(huì)突然之間，就看懂他的美麗到底在哪里。我也曾經(jīng)喜歡過這樣的故事。
可是慢慢的，淡忘都被人拋卻腦后。
那些效用，那些心態(tài)，其實(shí)都在我們的腦海中變得更加印象深刻�？墒菑膩矶疾粫�(huì)作為，那么我們也只能沉默的靜止在這里。
追尋夢(mèng)想作文 篇35
每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，努力往前沖。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是“練好小提琴”。
追夢(mèng)的表面含義是追趕自己的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想之所以是這個(gè)，是因?yàn)榫毢昧诵√崆�，無聊的時(shí)候就可以
拉拉小提琴，當(dāng)作一門愛好；也可以去當(dāng)老師去教其他小朋友，讓他們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)了小提琴可以為人們表演，自己開心，別人也開心……有個(gè)音樂愛好不是一件很好的事情嗎？
想要練好小提琴，就必須不怕苦，要有毅力，做什么事沒有毅力都做不好。愛因斯坦發(fā)明了燈泡是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗的，如果他沒有毅力，他能發(fā)明燈泡嗎？華羅庚每天在店里學(xué)習(xí)，甚至把數(shù)學(xué)答案說成了筆的價(jià)格，他非常入迷，他不努力，能成為偉大的數(shù)學(xué)家嗎？美國(guó)萊特兄弟設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)進(jìn)行了成功的飛行，難道他們沒有付出努力嗎？
想完成自己的夢(mèng)想必須付出巨大的努力，否則是不會(huì)成功的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是辛苦的、勞累的，要有毅力才可以實(shí)現(xiàn)。
追尋夢(mèng)想作文 篇36
上課，我們的價(jià)值觀發(fā)生碰撞，開始有了新的交接。
我不知道，那個(gè)時(shí)候的我們，見解和看法，到底是因?yàn)槟睦锍霈F(xiàn)了不同。還是在什么樣的地方，所有的心態(tài)，都應(yīng)該在我們不明白的地點(diǎn)，看懂這一切。
于是，我就突然知道了，原來每一個(gè)地方都看懂原來這樣的隨意，所有我們看到過的那些流水文字，可是在大家都看不懂的時(shí)候，也會(huì)突然不能理解。
原來開拓自己的眼界，有多么重要。
假如從第一天開始，我們也想去一個(gè)大城市看看那些繁華的景象，縱然是別人眼中所厭惡的凡俗，我也內(nèi)心充滿期待。我知道，未來的這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是值得的。
生活在我們身邊，每天都被愛情和友情的力量滋養(yǎng)著。
所以，那么多優(yōu)秀善良的人，生活在你的身邊，該有多好呢。不必會(huì)有什么緊張感，也不會(huì)因?yàn)槠渌胤�，就突然不能理解這一切。生活還是在我們心目中。
我一直都知道。
這一切，都是發(fā)自內(nèi)心的，去追夢(mèng)的旅途。
追尋夢(mèng)想作文 篇37
“每一個(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想。無論是追夢(mèng)過程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景�！�
《開學(xué)第一課》中，這段班會(huì)小結(jié)，深深地烙在了我的腦海里。
這是關(guān)于一個(gè)13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進(jìn)入了八一少年跳傘隊(duì)，當(dāng)時(shí)她是隊(duì)里年齡最小的成員，其他隊(duì)員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進(jìn)行長(zhǎng)跑的基本訓(xùn)練，還要進(jìn)行十幾種魔鬼式的體能訓(xùn)練。每當(dāng)符麗娟痛苦流淚的時(shí)候，教練總是鼓勵(lì)著她，隊(duì)員們總是安慰著她。她自己也漸漸明白，如果經(jīng)受不住嚴(yán)格的訓(xùn)練，就會(huì)被淘汰掉，空中跳傘的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。于是，她咬緊牙關(guān)，硬是挺了過來，最終和伙伴們一起成為了光榮的少年跳傘隊(duì)員。付麗娟能夠完成自己的夢(mèng)想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵(lì)。
追尋夢(mèng)想作文 篇38
在地球這個(gè)神奇的地方，孕育著不計(jì)其數(shù)的生靈，他們自從開天辟地以來，就一代接一代的追尋著自己的夢(mèng)想，從未間斷。
不管是動(dòng)物，植物，微生物，還是一粒種子，一片花瓣，甚至一捧泥土，一杯凈水他們都有自己的夢(mèng)想，并不斷為了自己的夢(mèng)想而努力，有的甚至付出一切。從遙遠(yuǎn)的古代到如今，有多少人為了自己的夢(mèng)而追尋，并以此獲得生活的訓(xùn)誡和啟發(fā)�！笆∧斯χ浮薄白穳�(mèng)的路，必要以自己的腳踏平”……愛迪生是失敗了多少次才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飽受戰(zhàn)火摧殘的人民是經(jīng)過多少次的奮起反抗才擺脫戰(zhàn)火的牢籠，創(chuàng)建美麗的家。因此，追夢(mèng)路上，有挫折才有平順；有黑暗才有光明！
誰都想自己的追夢(mèng)路一帆風(fēng)順，但這是癡人說夢(mèng)，沒有一條路是無限寬廣的，沒有成功是輕而易舉的，更沒有一個(gè)夢(mèng)想可以觸手可得。這是需要我們付出無限的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
追尋夢(mèng)想作文 篇39
下棋是一項(xiàng)鍛煉腦力與思維的游戲，我的夢(mèng)想就是成為一名圍棋大師。
我從小就對(duì)棋類感興趣，圍棋、跳棋、軍棋、五子棋、飛行棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋，這些棋里，圍棋最熟練，其他棋也會(huì)下一點(diǎn)。在我的眼里，下棋和看書一樣重要。如果有人把我的棋弄壞了，我會(huì)非常生氣。當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我會(huì)拿出棋和同學(xué)“殺”一盤。每到電視上播出中國(guó)棋手和外國(guó)棋手在比賽，我會(huì)我會(huì)在心里默默地給中國(guó)棋手加油。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)一名圍棋大師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì)和爸爸下一小時(shí)的棋、看一些關(guān)于圍棋的書，來提高我的棋技。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)和各國(guó)各國(guó)棋手比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”我知道，這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力地去追逐他、接近它。請(qǐng)相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
追尋夢(mèng)想作文 篇40
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和未來，我也不例外，我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)一名教師，可以幫助祖國(guó)培育人才。
當(dāng)然，當(dāng)一名教師不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，一定要靠自己努力，才能得到這個(gè)職位，所以我要好好學(xué)習(xí)，既要把語文的主要內(nèi)容學(xué)會(huì)，又要把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)懂，還要把英語單詞背熟，做一個(gè)既文理貫通，又中西貫通的人。
要想達(dá)到這個(gè)程度，是非常難的，因此，我要把自己大部分的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。早上我要打開點(diǎn)讀機(jī)，一邊刷牙洗臉，一邊聽英語，中午時(shí)做課外作業(yè)，晚上，入睡時(shí)，在聽上幾遍英語。當(dāng)然，期末時(shí)自然與平時(shí)不同，早中晚都有不同的事要做：早上因時(shí)間關(guān)系，所有只能做英語或數(shù)學(xué)得課外作業(yè)，中午的時(shí)間做語文的課外作業(yè)本，因?yàn)橹形缬幸恍r(shí)四十分的時(shí)間可以做，有時(shí)可以看一看課外書，晚上和早上相同。呵呵，其實(shí)這個(gè)方案我早就試過了，還蠻行的，而且還是我家的“軍師”制定的，所以我對(duì)它信心十足。
追尋夢(mèng)想作文 篇41
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我出去散步。
走到我家門前的一棵大樹底下，聽見許多“蟬”在大聲的唱歌，有一只“蟬”聲音雖然叫的不是很大，但我能感覺到它很努力地歌唱著。
到了傍晚，我又來到這棵大樹下，聽見“小蟬”獨(dú)自在樹枝上歌唱，這時(shí)天上突然下起了傾盆大雨，“小蟬”不小心掉到地上，我低頭一看，“小蟬”的翅膀斷了一些，可它還是不停的歌唱著，我小心翼翼的把它抱在手上，叫奶奶拿來梯子，把它放在樹枝上，這時(shí)“小蟬”用它不是很洪亮的聲音歌唱著，表示對(duì)我的感謝!晚上時(shí)我睡在床上還不時(shí)的聽到“小蟬”的歌唱聲。
過了一星期，我又來到大樹底下，這時(shí)聽到許多蟬的聲音，可不知道為什么，我能聽到有一只“小蟬”的聲音特別大，一直歌唱著，
在我們的生活中，有許多的追夢(mèng)，我家門前的大樹上這只“小蟬”也在追夢(mèng)著，還讓我見證。讓我明白“有志者事竟成、付出總有回報(bào)”的道理。
追尋夢(mèng)想作文 篇42
想必大家一定都有夢(mèng)想吧?但那或許只是空想而已，如果那只是空想那就不叫夢(mèng)想了，有夢(mèng)就要勇敢去追，只要有心就永遠(yuǎn)不嫌晚。
想要成為眾所皆知的藝術(shù)家，要幾歲學(xué)畫才不會(huì)太晚？楊許仙里年輕時(shí)擅長(zhǎng)服裝和布偶設(shè)計(jì)，直到68歲才開始發(fā)覺自己的興趣是從事藝術(shù)創(chuàng)作，于是他68歲開始捏陶，68歲后展開油畫和雕塑。雖然起步比別人晚，但技術(shù)也不比從5歲就開始學(xué)畫的人差。
想要成為家喻戶曉的雕刻家，要幾歲學(xué)畫才不會(huì)太晚?林淵沒讀過書，他不識(shí)字，從65歲起刻石，69歲才開始學(xué)畫和刺繡，也曾用油漆作畫，雖然他不識(shí)字，但仍然闖出自己的一片天，現(xiàn)今也成為知名的藝術(shù)家。
人生的旅途，就像馬拉松一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”，不要以為起步太晚就不可能，不要讓借口成為一輩子的遺憾，“好的開始就是成功的一半”只要勇敢踏出第一步，相信也能開創(chuàng)另一片天空!
追尋夢(mèng)想作文 篇43
這次學(xué)校的寒假作業(yè)中有一個(gè)是“尋找身邊的追夢(mèng)人”，我走在大路上，正想著找誰問，這時(shí)，對(duì)面走來了一個(gè)大哥哥。
“哥哥，你有夢(mèng)想嗎”我走上前問到，“你有付出努力嗎？”
“我當(dāng)然有呀！”他很堅(jiān)決地說，“我想當(dāng)天文學(xué)家，現(xiàn)在我就經(jīng)�？从嘘P(guān)天文學(xué)的書集。”說著，他從書包里拿出了好幾本有關(guān)天文學(xué)的書本。我問他：“你有什么秘訣嗎？”
他微微一笑，說：“其實(shí)也沒什么，就是有興趣多看看這些書，多讀書總是好的�！�
我聽了很高興，對(duì)大哥哥說：“謝謝，希望你能早日成為天文學(xué)家�！�
我接著往前走，看見一個(gè)大姐姐，我走上前問：“姐姐，你有夢(mèng)想嗎？有沒有努力呢？”
她說：“我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。”他叫我提一提他的書包，天哪，太重了！不用說，她肯定是真正有過付出的人了。
雖然我只問了兩個(gè)人，但也讓我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定要努力讀書，有付出就會(huì)有收獲。
追尋夢(mèng)想作文 篇44
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我非常熱愛喜劇，平時(shí)太有意思了！所以，我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想就是當(dāng)一名喜劇演員。
最近，浙江衛(wèi)視正在熱播一檔節(jié)目，名字叫《中國(guó)喜劇星》�？戳诉@檔節(jié)目，我才知道喜劇演員這么難呀！節(jié)目中，這些表演者只有100秒的表演時(shí)間，如果100秒內(nèi)，沒有一位導(dǎo)師按通關(guān)按扭，那就算是失敗了。
在這過程中，雖然有很多人留下，但是也有非常多的人被淘汰了。他們都是些沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人，有的只是一顆熱愛喜劇的心，并且為了夢(mèng)想不懈努力的追夢(mèng)人！有些人離開時(shí)，流下了遺憾的淚水，但他們都表示為了夢(mèng)想一定會(huì)堅(jiān)持下去。正如一位導(dǎo)師一打開電視機(jī)看到喜劇
所說：只要有飯吃，就一定要堅(jiān)持下去。
這種精神深深地鼓舞了我，我也要為我的喜劇夢(mèng)想付出不懈努力！
追尋夢(mèng)想作文 篇45
“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬水之后，一路回不去。”心里有夢(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂的日子。那些不顧內(nèi)心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶
如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為一個(gè)滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套衣服可以根據(jù)他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來的布做衣服，送到貧困山區(qū)，多有意義�。�
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙齑┻@樣的衣服就不會(huì)覺得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)奇裝異服，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！
追尋夢(mèng)想作文 篇46
“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂的日子。那些不顧內(nèi)心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶
如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為一個(gè)滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套衣服可以根據(jù)他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來的布做衣服，送到貧困山區(qū)，多有意義��！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙齑┻@樣的衣服就不會(huì)覺得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)奇裝異服，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！
初二：胡楊
追尋夢(mèng)想作文 篇47
“我年輕的時(shí)候曾經(jīng)很愛追夢(mèng)，只想往前飛。穿越千山萬水之后，一路回不去�！毙睦镉袎�(mèng)想的日子真的是充實(shí)快樂的日子。那些不顧內(nèi)心為夢(mèng)想奮斗的人，銘刻在生命中，成為生命中最燦爛的回憶
如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為一個(gè)滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套衣服可以根據(jù)他們的指示換成各種款式，這樣他們就不用化妝換衣服了，還可以省布。用省下來的布做衣服，送到貧困山區(qū)，多有意義��！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)既耐寒又耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙齑┻@樣的衣服就不會(huì)覺得冷。如果我是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給每天努力工作的清潔工，把馬路街道打掃得一塵不染的清潔工，我會(huì)為他們?cè)O(shè)計(jì)奇裝異服，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)按摩。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。只要我們有信心和毅力，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。追逐夢(mèng)想的腳步從未停止！
追尋夢(mèng)想作文 篇48
人一生中最重要的是什么？健康長(zhǎng)壽還是有大量的金錢與財(cái)富？還是有過重大的成就？我認(rèn)為都不是。在我看來最重要的應(yīng)該是理想以及對(duì)理想的追求。
如果人一生中沒有理想就猶如一只失去了舵和帆的船沒有前進(jìn)的方向只能隨波逐流無所事事。大家熟知的周恩來先生從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。樹立一個(gè)理想可以讓我們找到前進(jìn)的方向引領(lǐng)我們走向成功。
樹立理想就應(yīng)朝著它不斷前行。我很慶幸自己能來到文郡城東學(xué)校這里能為我們提供優(yōu)越、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓我們更好的追求自己的理想。還有這次學(xué)校開展的始業(yè)教育活動(dòng)更能讓我們對(duì)一些品質(zhì)有深刻的體會(huì)。它能磨練我們的意志培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈、能吃苦耐勞、自律的品質(zhì)。為此我衷心的感謝學(xué)校老師與教官為我今后追求理想打下良好的基礎(chǔ)。
今后在城東的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)不斷進(jìn)取使自己變得更加優(yōu)秀。如果你還沒有理想那就快樹立一個(gè)理想和我一起追夢(mèng)吧。
追尋夢(mèng)想作文 篇49
在街道中孤獨(dú)的走著，人來來往往，卻沒有一個(gè)人與自己打招呼，這便是人生的孤寂！
一步步緩慢地走著，看著蔚藍(lán)的天空，心中卻暗自發(fā)愁。人有太多的煩惱無人可訴，放松變是再好的解壓方法！
不曾何時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春早已逝去，任何一切都物是人非。曾經(jīng)的朋友，伙伴……在不知不覺間遠(yuǎn)去，似乎只剩下自己一人了。不知是什么原因走到了現(xiàn)在，什么的沒有，沒有支持，沒有朋友，似乎只有自己一個(gè)人在堅(jiān)持夢(mèng)想了。
下雨了，沒有人會(huì)為自己撐傘，人們各自都在逃竄，在雨中，就只有自己一個(gè)人，被雨水打濕。
雨停了，人們有開始了忙碌，可這一切都與自己沒有關(guān)系，別人是別人，自己是自己，夢(mèng)想堅(jiān)持的背后有太多心酸，卻無人知曉
天始終會(huì)變的，不會(huì)永遠(yuǎn)是萬里晴空，也不會(huì)永遠(yuǎn)是烏云密布，更不會(huì)永遠(yuǎn)是平淡無奇，相信終有一天會(huì)出現(xiàn)彩虹！
而彩虹的美麗=自己的努力。
五年級(jí):寒軒雨墨
追尋夢(mèng)想作文 篇50
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過千山和萬水，一路走來不能回�！毙闹杏袎�(mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽從他們的話變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙斓臅r(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝，讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨�。�?mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
追尋夢(mèng)想作文 篇51
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書法家。在我上幼兒園的時(shí)候，我就參加了書法興趣小組，老師給我們各發(fā)一張練習(xí)紙讓我們寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，我一筆一畫認(rèn)真寫了起來，老師看了我的字以后，夸獎(jiǎng)我說：“你寫的字真漂亮，只要你以后好好努力，我相信你一定會(huì)像‘顏真卿’那樣成為了一名了不起的書法家�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里樂開了花，我下定決心：一定要努力練字，絕對(duì)不能辜負(fù)老師，爸爸和媽媽對(duì)我的希望。
從此以后，我認(rèn)真練字。每逢節(jié)假日，別的同學(xué)出去玩，在家看電視或打卡片，而我卻在練書法，我一筆一畫地練，反復(fù)地練……直到對(duì)這個(gè)字的技巧熟能生巧，我才肯練另一個(gè)字。
可以毫不夸張的說我每天都練3張紙。我走到哪里筆和紙就在哪里。就是一分鐘的時(shí)間我也不會(huì)浪費(fèi)的。這就是我的夢(mèng)想，我的追夢(mèng)故事。我的追夢(mèng)故事雖然才拉開了序幕，但我堅(jiān)信這樣堅(jiān)持不懈的我定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 篇52
我的身邊有一位追夢(mèng)人，他便是我敬愛的毛筆老師“張衛(wèi)清”老師。
他的毛筆字十分美麗。他從小就愛練字，尤為是毛筆字，一枝早以壞了的毛筆在別人手中寫都不好寫寫一筆就不行民，可在他手中卻像是入魔一般，沒費(fèi)多大心思，幾個(gè)干凈、整潔的字便映在紙上。
他小時(shí)候聽說為了學(xué)到一身好字，不光平時(shí)在家會(huì)認(rèn)真自學(xué)外，還愿意出去到縣城去學(xué)習(xí)，而且一學(xué)幾乎就是一天，都沉浸在字中，既使老師說放學(xué)了，可他仍想多練幾下，就拖著時(shí)間不走。
據(jù)說他有一次在紅練毛筆字時(shí)，因?yàn)楫?dāng)?shù)墓P做工粗糙沒有筆尖，還老是掉毛，于是他風(fēng)寫出的字十分不美觀，為了繼續(xù)寫，一手拿出剪刀“一咔嚓”的一聲把毛剪平了，可一寫，�。〔坏昧�，比原來更差了，這枝筆撤底絕望了。
但也正是這和對(duì)毛筆字的喝望他的夢(mèng)想“書法家”便有了他偉大的成就：中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書法研究院世界委員。
追尋夢(mèng)想作文 篇53
我有一個(gè)妹妹，總是夢(mèng)想著自己成了一個(gè)演奏家。
她剛上幼兒園的時(shí)候，第一次聽見音樂老師鋼琴?gòu)棾龅拿烂盥曇�，一下子就著了迷，圍著老師轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，覺得很新奇。從那以后，她媽媽就讓她從比較簡(jiǎn)單的口風(fēng)琴開始學(xué)起了，每次要去上課的時(shí)候她總是很積極，總是問為什么還不去啊，到了課堂上她也是十分地認(rèn)真，每次下課都覺得依依不舍，她總是夢(mèng)想著自己也能演奏出如此美妙的音樂。
有一次回湖北老家，她媽媽帶她去看姨奶奶，她聽見了小小姨在那彈鋼琴，她立馬跑了過去，如癡如醉的聽了起來，小小姨彈完了，她還讓小小姨教她，雖然她彈得還不好，但她學(xué)得很認(rèn)真，連該回家了都忘記了。
每次去逛大賣場(chǎng)，一眼就看中了鋼琴試用區(qū)，在那一直彈，總舍不得走。電視上有表演，她也會(huì)一邊聽一邊學(xué)，希望以后自己能成為真正的演奏家。
只有她一直這么努力，她的夢(mèng)想將來一定會(huì)成真的。
追尋夢(mèng)想作文 篇54
寒假里，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我?guī)狭吮咀雍凸P，敲響了鄰居老大爺?shù)募议T，準(zhǔn)備采訪。
老大爺給我開了門，聽了我的來意，沒有拒絕，也沒有多說什么，只思考了一會(huì)兒，便笑呵呵的答應(yīng)了。接下來，他就向我說了他的夢(mèng)想和追夢(mèng)的過程：
原來，老大爺小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以妙手回春的醫(yī)生，以為他聽聞了一些沒錢看病的人的故事，所以他才暗下決心做一名廉價(jià)的好醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)愿望，他每天都跑好幾里路到一家小醫(yī)院里看醫(yī)生是如何給病人治病，回家后，他就仔細(xì)的回想醫(yī)生救人時(shí)的一舉一動(dòng)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老大爺懂得了一些醫(yī)術(shù)，再后來，他竟然會(huì)治病了！
長(zhǎng)大后，他獨(dú)自一人開了一家醫(yī)院，大家有病都找他，就這樣，老大爺干了幾十年，直到退休。
我聽完后，想:老大爺在過去就那么努力，而現(xiàn)在，條件好了，我們就更加因應(yīng)該努力了。
追尋夢(mèng)想作文 篇55
“嘿！你是鯊魚伊朱嗎？”貝爾可真夠膽大的，真是初生牛犢不怕虎呀！“哈哈，我的美餐來了！”“喂！我不是來給你填飽肚子的，是來挑戰(zhàn)你的！”“就你？我的大牙都要笑掉了！
伊朱張開血盆大口，朝貝爾和麗娜撲去。兩只小海馬機(jī)靈地往旁一躲，伊朱撲了個(gè)空。笨蛋烏賊哈其在旁看著笑話，正手捂著肚子笑呢。伊朱怒火中燒，用鰭使勁拍了一下哈其的頭，吼道：“笨蛋！還不快來幫忙！”“是！老大�！惫浞藗�(gè)大跟頭。貝爾靈機(jī)一動(dòng)，抓住麗娜爬到伊朱的頭上，哈其見了，用爪死命拍打著伊朱的頭頂，貝爾左閃右閃，哈其仍在拍打著，誰知，海馬沒打到，倒把伊朱打暈了。貝爾和麗娜笑得前俯后仰。鯊魚和烏賊被兩個(gè)智勇雙全的小海馬給制服了！聽上去有些不可思議吧。
追尋夢(mèng)想作文 篇56
我們將“復(fù)興”作為奮斗目標(biāo)，我們以“中國(guó)特色”命名自己的道路�！皟蓵�(huì)”上日益鮮明的中國(guó)視角表明，我們?cè)谧约旱牡缆飞�，朝著自己的目�?biāo)，前進(jìn)得更加清醒、更加自信。
全面小康社會(huì)不會(huì)自己從天上掉下來的，它靠我們用雙手來建成。今天，我們還在學(xué)校里學(xué)習(xí)的小學(xué)生，再過十年、十幾年就要走上自己的工作崗位，成為全面小康社會(huì)的建設(shè)者。在我們的肩頭上，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命�，F(xiàn)在，人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家之間的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說道底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。可以說，誰擁有了高素質(zhì)的年輕一代，誰就擁有了明天。為了使中華民族的千年小康夢(mèng)能在我們這一代人的手中實(shí)現(xiàn)，我們就要從現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好各種建設(shè)祖國(guó)需要的技能，為將來走向工作崗位做好準(zhǔn)備。
追尋夢(mèng)想作文 篇57
我的爸爸是一名高級(jí)物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢(mèng)想是什么，他一直沒有放棄自己的夢(mèng)想。
那是一個(gè)月明人靜的夜晚，我們?nèi)以谝黄鸪燥垺０职挚粗P子里看似新鮮但又沒什么味道的菜，對(duì)我們說：“我要建一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，讓你們吃上放心的美味的菜，肉�！比胰硕荚尞惖乜粗�，要知道地在城里都是寸土寸金，要開辟蔬菜基地可是難上加難。
我說：“爸爸，你的這個(gè)想法好像不太現(xiàn)實(shí)哦，且不說土地稀有，這里的土質(zhì)不好空氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，只要你有夢(mèng)想，并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的，爸爸的目標(biāo)定在千島湖，你等著看吧！”
我期待著爸爸的健康食品早日上市！但我也思索著自己的夢(mèng)想是什么。
追尋夢(mèng)想作文 篇58
可曾還記得我們的相識(shí)嗎？可曾還記得我們的小樹林？那是我們才進(jìn)入中學(xué)的第一天。步入中學(xué)感覺自己也長(zhǎng)大了，對(duì)新的生活和班級(jí)充滿了好奇和期待。第一天開學(xué)又是才進(jìn)入新班級(jí)，班上亂哄哄的，老師點(diǎn)名誰都沒在意。好像是聽到自己的名字，就喊到來了。接著就聽到說來了有什么了不起的，順著聲音找過去，看到一雙好深邃的眼睛，眼神中透著一份堅(jiān)定一份滿不在乎和一絲淡淡的憂郁。有時(shí)一句話一個(gè)眼神能讓人記一輩子，不知是老天對(duì)我的眷顧還是對(duì)我的捉弄，我們竟成了同桌。時(shí)間讓我們變成了好朋友，上課你是我的哨兵，我喜歡看書，老師來了你會(huì)用手輕輕推我一下。但有時(shí)也會(huì)成我的小老師，沒收我的書，為我講解我不會(huì)的。下課我們會(huì)一起出去活動(dòng)玩玩，放學(xué)我們會(huì)一起去操場(chǎng)的小樹林做功課，有時(shí)也會(huì)耍賴讓你給我做，你總會(huì)無奈的笑笑說句以后考不好不要怨我呀。
追尋夢(mèng)想作文 篇59
可曾還記得那次春游？可曾還記得愚公移山？那是我們中學(xué)最后一年，因?yàn)榭炜荚嚵死蠋熣f帶我們出去輕松下，我們就去了北山。我不會(huì)騎自行車，只好你帶著我。我們也不急著走，在路上玩一會(huì)走一會(huì)�？粗镆袄锏囊盎ㄎ覀儠�(huì)去摘一束，看到為我們帶路的小鳥我們也會(huì)去追逐，還記得你把那束野花送我的時(shí)候說的話嗎？等有一天我一定會(huì)送你一束漂亮的花，可今生不會(huì)了。坐在你的后面，摟著你的腰，把臉貼在你的后背上，那種感覺即溫暖又安全。我說如果能永遠(yuǎn)這樣就好了，你說只要我愿意。等我們走到的時(shí)候同學(xué)們都要下山了，正好趕上照合影�，F(xiàn)在這張照片成了我唯一留念。等我們下來的時(shí)候看到愚公移山那塊石頭，你說下次來一定上去看看愚公移山石。你還說在我們面前也有一塊大石，要好好學(xué)學(xué)他的這種精神。當(dāng)時(shí)以為你說的是考學(xué)，我說你會(huì)成功的。你看看我笑了笑沒再說什么�？赡墚�(dāng)時(shí)我誤解你的意思了，也許你說的石頭不是升學(xué)吧。
追尋夢(mèng)想作文 篇60
可曾還記得那場(chǎng)雨？夏天的雨總是特別多，那年也不例外。我們分手你也選擇在飄著毛毛雨的天氣，你讓同學(xué)捎給我張紙條，這也是你寫給我的最后一個(gè)紙條。我們又來到那個(gè)小樹林，這是我們第一次在雨天來這兒，小草被雨水沖洗干凈而清新，到處充滿了泥土和青草味兒。我還陶醉在雨中時(shí)，你一句話把我從夢(mèng)中驚醒。你說我們以后做個(gè)好朋友吧，我看著你問你是不是有事。你問我還記得那顆流星嗎？那是我第一次看見流星，怎能忘記呢。你說也許當(dāng)時(shí)你許愿晚了，那顆流星不能實(shí)現(xiàn)你的愿望。流星能實(shí)現(xiàn)愿望嗎？它只是個(gè)逃兵，如果真能實(shí)現(xiàn)愿望，它會(huì)先讓自己永遠(yuǎn)留在天空，讓自己最璀璨的那一刻變成永恒。我問你為什么？你只是說以后不會(huì)再來這兒了。我的傘沒了，心也沒了，站在雨中想讓雨水把自己淋醒，可你頭也不回走了。
追尋夢(mèng)想作文 篇61
今天，老師帶著我們小記者去追夢(mèng)堂了，那時(shí)我的心情非常喜悅。
首先，老師們講解了注意事項(xiàng)，之后，就帶著我們進(jìn)去了。王老師走上了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上空掛著幾顆閃光的星星，星星上寫著“夢(mèng)想的舞臺(tái)”，于是，王老師在舞臺(tái)上講話，講了大約有五六分鐘，最后一句解散！我們就像一群歡愉的小山羊一樣跑到了四面八方。
追夢(mèng)堂里裝滿了大孩子的喜悅之情和小孩子們的歡笑之聲。我和好朋友董可欣來到了“服裝搭配區(qū)”，我倆都想玩這個(gè)項(xiàng)目呢，我們走進(jìn)教室，看見一個(gè)大姐姐，原來，她也想玩這個(gè)呀！教我們的是果凍老師，她才十八歲。
我們挑了自己喜歡的模特娃娃，為她們換上漂亮的衣服，我先給娃娃穿上花裙子，然后給她戴上墨鏡，最后戴上了小黃帽……果凍老師該我們打分啦！真想得一百分哐！可是，我卻是九十八分，不過九十八分已經(jīng)不錯(cuò)了嘛！
果凍老師問我為什么想玩這個(gè)項(xiàng)目，我說這是個(gè)秘密，只要追著夢(mèng)想跑馬拉松，總有一天，夢(mèng)想會(huì)成真！
追尋夢(mèng)想作文 篇62
瑾心和塵心手挽手走瑾校園，塵心看到一群人圍在一起，她和瑾心就擠進(jìn)去看到瑾心塵心登上海報(bào)海報(bào)上一幅圖片還有字：特大新聞雙胞胎帥比+萌比，心心們差點(diǎn)嚇昏，不知哪個(gè)八卦女大聲喊她們?cè)谶@里，她就是拍海報(bào)的于菡，瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所，瑾心看聽聞就是那個(gè)八卦女拍的她們瑾心知道很生氣，則塵心很開心。聽，她們又在因?yàn)樽约旱臎Q定吵架了。不過后來決定一起去找那個(gè)人，塵心打聽到了她叫于菡家世不錯(cuò)很八卦，瑾心打聽到了她學(xué)習(xí)中等經(jīng)常說，快來快來特大新聞噢，她在初一五班，瑾心在三班，塵心在一班，于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友，好，成功潛入五班，瑾心說著。塵心說，你去把她騙粗來，瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)而塵心嘛去準(zhǔn)備麻袋。
終于弄出來了，一個(gè)麻袋獻(xiàn)上。交談的很好成為了死黨，于菡一直玩代號(hào)不玩真名于是瑾心給自己起代號(hào)叫小蘋果，塵心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個(gè)朋友。
追尋夢(mèng)想作文 篇63
這是一個(gè)平靜到不能再平靜的上午，王老師正在上語文課。這時(shí)，王老師的眼睛瞧了瞧大家，好像發(fā)現(xiàn)了什么。她大聲喊：“趙蕓，干什么呢？起立回答我的問題！”趙蕓先是愣了一會(huì)，然后站起來了。全班同學(xué)望著她。
“把第10課的主要內(nèi)容說一遍！”
趙蕓沒有出聲。
“快一點(diǎn)啊！”王老師大聲的重復(fù)了一遍，“把第10課的主要內(nèi)容說一遍！”
趙蕓有沒有出聲。
“趙蕓，你真的沒有上課好好聽講？你知道嗎？你們馬上就要小升初了！你這樣可怎么辦��！”
“小升初？”全班同學(xué)問王老師。
“哎呀，就是小學(xué)升初中啦！”王老師不耐煩了。
全班頓時(shí)炸開了鍋。這會(huì)兒，趙蕓和佟紫沫正在思考著她們兩初中在不在一起上學(xué)，能不能在一起玩呢！不管何時(shí)何地，她們難道不能思考這件大事嗎？
小學(xué)升初中，每位小學(xué)生都要經(jīng)歷的一道大坎。趙蕓和佟紫沫怎能不緊張？
追尋夢(mèng)想作文 篇64
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了�！笨勺焐蠀s說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚�！霸僖�，芷柔�！�
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了�！笨勺焐蠀s說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔�！币琅f是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉(zhuǎn)過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。
我的心碎了，想到以前親密無間的時(shí)光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時(shí)……
追尋夢(mèng)想作文 篇65
夢(mèng)想成真是是每個(gè)人的愿望，有的人夢(mèng)想為國(guó)爭(zhēng)光，有的人夢(mèng)想掙很多的錢，有的人夢(mèng)想做出一番偉大的事業(yè)……
有夢(mèng)想是好事，但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，要堅(jiān)持！“君子立長(zhǎng)志，小人常立志”說的就是這個(gè)道理。
我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)家做事！我可以去當(dāng)兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我便開始努力了。我開始少玩游戲多看書，身邊的朋友也理解我并沒有過多的打擾我了。
后來我的成績(jī)名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并沒有白費(fèi)。但這只是我追隨我的夢(mèng)想的一小步，未來在我成長(zhǎng)的路上還有許多的坎坷等著我去跨過�？晌也⒉或湴练趴v自己，在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉，為了讓我自己長(zhǎng)高一點(diǎn)。
少年，有夢(mèng)就勇敢追，要知道這路確實(shí)很長(zhǎng)，且容易偏，但只要堅(jiān)持下去，變得自律一些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來越輕松，越來越有動(dòng)力了！記住“努力是會(huì)上癮的，特別是在嘗到甜頭之后”！
追尋夢(mèng)想作文 篇66
童年是我們最開心的時(shí)代，是我們無憂無慮的時(shí)代，是我們有最多夢(mèng)想的時(shí)代。
小時(shí)候，我十分愛吃水果，就總想著自己要種出一大片果園想吃什么就吃什么。所以每當(dāng)有果核我就種到果園里去。
并且我還會(huì)天天去給它們澆水，終于有一天，我看見了一顆小嫩芽從土里探出頭來。正好爺爺走過來告訴我：“這個(gè)小嫩芽是葡萄�！蔽蚁耄籂敔斈敲创笠粋�(gè)果園，從家里看，像一個(gè)五顏六色的海洋，像一個(gè)掛滿五顏六色燈籠的果園，可爺爺那么多水果就是沒有葡萄。
這個(gè)小葡萄長(zhǎng)在一塊櫻桃中間，中間有足夠大的位置讓葡萄成長(zhǎng)。一個(gè)星期過去了，葡萄比之前長(zhǎng)高了許多。又過了一個(gè)月，葡萄長(zhǎng)出了許多的茂密的葉子，爺爺早給它們做好許多竹子讓它生長(zhǎng)。它在竹子中爬來爬去，就像在和我們玩躲貓貓一樣。直到它長(zhǎng)出了又大又紫的葡萄。
外圍都是紅色中間有紫色點(diǎn)綴，最邊上還有五顏六色的裝飾。整個(gè)果園都十分好看，有條理。我可以每天都吃到葡萄。我嘗了一下自己種的葡萄十份好吃，又大又甜。雖然離我的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)，但這是第一步，不會(huì)是最后一步，我一定會(huì)努力完成我的夢(mèng)想。
我們的童年有許多的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)為了夢(mèng)想去拼搏。
追尋夢(mèng)想作文 篇67
我們每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想。雛鷹的夢(mèng)想是——在湛藍(lán)的天空中翱翔；花朵的夢(mèng)想是——為祖國(guó)母親跳一段舞蹈；燕子的夢(mèng)是——在春天來臨之際能夠翱翔空中。
小時(shí)候，當(dāng)我看到警察叔叔受人擁戴，我就想當(dāng)警察。到后來我才發(fā)現(xiàn)那些警察叔叔是那么勞累，工作又是那么危險(xiǎn)時(shí)，我滿心的期望又好似劃過天際的流星，美麗而短暫。后來我又想當(dāng)醫(yī)生，想治病救人；我想當(dāng)演員，給大家?guī)韾劭吹碾娨暎晃蚁氘?dāng)老板，創(chuàng)業(yè)輝煌。童年漸漸地即將逝去，我的夢(mèng)還沒有定下，在漫無目的的足跡中，伴隨著溪流，一眨眼童年就過去了。我走進(jìn)一個(gè)小池塘，這時(shí)傳來一陣蒼老而溫柔的聲音：“這的與可愛嗎？”“可愛，但是我沒心情看�！�
她問我什么事，我把滿肚子思緒傾吐給她聽，而她卻笑著說：“我原本可以學(xué)一門手藝賺大錢的，但現(xiàn)在我卻不奢求什么，我只想追求自己的夢(mèng)想，想把這的每一條魚養(yǎng)好，雖然生活清苦，但一切都很快樂�！彼f完便走了。她的話一下子驚醒了我，生活不是不變的，無論怎樣，只要自己喜愛、追求的，那一定是最美好的夢(mèng)。
五彩繽紛的花好似五光十色的童年，而我們好似這池中正在玩耍的小魚，當(dāng)為了夢(mèng)想而努力追尋時(shí)，我也會(huì)散發(fā)出無限的魅力。
追尋夢(mèng)想作文 篇68
“轟隆隆--”“轟隆隆--”，小時(shí)候，每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我就會(huì)情不自禁的跑出門去，和我的小伙伴們一邊跑一邊喊：“飛機(jī)來啦，飛機(jī)來啦！”
“我爸爸就是飛行員，這說不定是我爸爸開的飛機(jī)呢！”“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)飛行員！”我得意地跟小伙伴們說。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽把我接到了長(zhǎng)興。有一次，媽媽帶我去爸爸工作的地方，爸爸就帶著我去看飛機(jī)。飛機(jī)有的整整齊齊在排地面排隊(duì)，有的在天上飛來飛去。爸爸指著天上的飛機(jī)對(duì)我說：“看那架飛機(jī)待會(huì)會(huì)去天上翻跟斗，跟孫悟空一樣；這架飛機(jī)會(huì)去外面攆壞人。”爸爸說的話我不太在意，我在意的是這些飛機(jī)，一對(duì)寬大的翅膀，尖尖的機(jī)頭，流線型的機(jī)身，刀鋒般的尾翼，纖細(xì)而結(jié)實(shí)的起落架，就這樣組成了一個(gè)銀灰色的戰(zhàn)斗機(jī)！看著這么酷的飛機(jī)，我更加堅(jiān)定了當(dāng)飛行員的夢(mèng)想。
我更大了一些，爸爸帶我去了一個(gè)直升機(jī)機(jī)場(chǎng)。在發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲中，我低下頭來，感覺窗外的一切都變得矮小起來；人們就像螞蟻一般，大貨車就像一個(gè)火柴盒，綠色的樹林和黃色的田野交織在一起，延綿到天邊�？粗@樣遼闊的景色，我的夢(mèng)想在我心里扎了根，變得不可磨滅了！
我一定要好好學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想一步步靠近！
追尋夢(mèng)想作文 篇69
我要當(dāng)醫(yī)生！我要當(dāng)警察！我要當(dāng)軍人！我要當(dāng)廚師！……教室里，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的夢(mèng)想。
童年，那個(gè)純真無邪的時(shí)代，我想過最多的莫過于自己的夢(mèng)想�？吹杰娙吮＜倚l(wèi)國(guó)如此光榮，我想過當(dāng)一名女兵；看到醫(yī)生如此受人愛戴，我想過當(dāng)一名護(hù)士；看到演員在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，我想過當(dāng)一名演員……
也許，某天早晨，我還在幻想著當(dāng)演員的光彩奪目，那天晚上，我就會(huì)想著當(dāng)廚師會(huì)做出怎樣的美味佳肴。每一天，我都有一個(gè)新的夢(mèng)想，爸爸媽媽常常會(huì)被我變化多端的夢(mèng)想給打敗。直到今天，我依舊沒確定自己的真正夢(mèng)想，但是，我，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直有種莫名的向往。
我喜歡老師用紅筆在作業(yè)上劃出一道優(yōu)美的紅勾，我喜歡老師身上嚴(yán)肅，神秘，優(yōu)雅的氣質(zhì)……老師這個(gè)職業(yè)的種種都吸引著我。
教育出一批優(yōu)秀的學(xué)生，是每個(gè)老師的愿望。為了我自己還有老師，我得好好努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，在未來，成為一名優(yōu)秀的教師，教育出一批更優(yōu)秀的學(xué)生，光是想，我就很激動(dòng)了。
夢(mèng)想，它的的確確是多變的，但是，夢(mèng)想，它也的的確確是一個(gè)人努力的動(dòng)力。童年，夢(mèng)想使我努力。童年，我們一起追夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想作文 篇70
荒漠，一望無邊的荒漠。沒有鮮花，有的只是可怕的荊棘；沒有清泉，有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者，拖著疲憊的身軀，行走在荒無人煙的、前進(jìn)的道路上。
記得，只因當(dāng)時(shí)年少氣盛，我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢(mèng)中的仙境，我放棄了太多的東西：金錢、地位、功名，甚至于親情�？涩F(xiàn)在呢？漫漫黃沙迷糊了我的眼睛；鋒利荊棘刺痛了我的身軀；如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏；深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力，可夢(mèng)想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。
放棄吧，心里有個(gè)聲音對(duì)我說：放棄吧！回到你來的地方，回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言，人們還會(huì)像以前一樣對(duì)待你，尊敬你。
可我拒絕了它的建議。為了夢(mèng)想，我走進(jìn)了荒漠；為了追夢(mèng)，我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢(mèng)想！
堅(jiān)持吧！我不止一次對(duì)自己說：荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲，黑夜的盡頭總會(huì)有黎明；堅(jiān)持吧，讓心的腳步走遍每一寸沙土，讓夢(mèng)與希望成為黑暗中指路的明燈。
追尋夢(mèng)想作文 篇71
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡
癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)
追尋夢(mèng)想作文 篇72
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是駕駛宇宙飛船登上月球，去探索月球的奧秘。
在朦朧中，我真的坐上了宇宙飛船，我太興奮了！我開始學(xué)習(xí)怎樣來控制飛行器，這個(gè)真的一點(diǎn)也不難，不一會(huì)兒，我就操控自如了。飛船飛離地球，漸漸離開了喧囂的城市，穿過了大氣層，來到了太空。我的目的地是月球，我飛呀飛，轉(zhuǎn)眼間就要在月球著陸了。但是月球這里沒有寂寞的嫦娥、沒有伐木的吳剛、更沒有傳說中的月宮，這里只有一望無際的環(huán)形山，廣闊的月海，以及月陸與山脈……我盡情地欣賞著月球的美麗，享受著這里的寧?kù)o。
可正當(dāng)我要把五星紅旗插上月球的時(shí)候，一個(gè)聲音把我吵醒，原來是媽媽正在叫我起床呢，這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么真實(shí)的夢(mèng)境��！我雖然有些不甘心，但是夢(mèng)總會(huì)醒來。我的登月夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開始去努力實(shí)現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我。不管前進(jìn)的道路有多么坎坷，不管前進(jìn)的道路有多少困難，我都一定要堅(jiān)持下去。有句話說得好，“有志者，事竟成”，相信總有一天我能夢(mèng)想成真,實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想作文 篇73
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢(mèng)想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。
時(shí)間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的悲傷和眼眶里濕潤(rùn)的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨(dú)自爬行，卻失去了最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想的翅膀不斷被折斷，另一個(gè)夢(mèng)想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內(nèi)心的絕望還在歌唱。有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)屈服，都不重要。重要的是有多少人在經(jīng)歷了非黑即白之后還能堅(jiān)持原來的夢(mèng)想。做不到的叫做夢(mèng)；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢(mèng)屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經(jīng)擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內(nèi)心的絕望。
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