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      2. 最初的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-12-04 19:04:15 夢(mèng)想 我要投稿

        最初的夢(mèng)想作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的最初的夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家分享。

        最初的夢(mèng)想作文八篇

        最初的夢(mèng)想作文 篇1

          五年是一個(gè)魔術(shù)師,將一個(gè)幼小的嬰兒變幻成一位可愛(ài)的少年,五年是一根指揮棒,春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去,走過(guò)它很充實(shí),每天都在不停完善自己;走過(guò)它又很枯燥,每天都在不斷地重復(fù)。那時(shí)的我有一個(gè)舞者夢(mèng),一個(gè)通往成功沒(méi)有任何捷徑的夢(mèng)。

          孩提時(shí)最大的夢(mèng)想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅,高貴,氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細(xì)長(zhǎng),在閃光燈的照耀下舞著,蘭花指輕輕舉過(guò)頭頂,修長(zhǎng)的腿在空中完美一躍,宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動(dòng)。10歲,我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想。

          學(xué)藝是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程,我的骨骼很硬,很難完成一系列柔軟的動(dòng)作。我恐懼練功,恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)?lái)的巨大痛苦;我討厭排劇目,討厭總像一顆小草站在陰暗的角落;我更排斥糾動(dòng)作,排斥于總是當(dāng)反面教材,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢(mèng)。僅存的可憐的自尊心頓時(shí)化作煙消云散。無(wú)奈,憤怒,緊張,不知所措一齊涌上心頭,使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺,同學(xué)的笑聲更大了。終于,我再也忍受不了這笑聲,在一片驚訝聲中跑出去。

          那是在一個(gè)寒冷的冬天,寒冷的風(fēng)吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時(shí),初中班主任的一條短信幫了我,她要我代表班級(jí),參加校藝術(shù)節(jié)。片刻思考之后,我又在一片譏諷聲中走進(jìn)了教室。從那以后,當(dāng)別人還在家休閑玩手機(jī),我已經(jīng)以火速般奔向練功房;當(dāng)別人還在三五成群走向練功房,我在練功房里早已滿(mǎn)頭大汗;當(dāng)別人慢悠悠開(kāi)始活動(dòng),我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧;當(dāng)同學(xué)們下課后都背著書(shū)包回家,我留著對(duì)鏡子練著舞步……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn),我的動(dòng)作舒長(zhǎng)而伸展,我的表情也能隨著音樂(lè)的起伏而變化。終于我獲得了獎(jiǎng)。

          回望學(xué)藝五年,那快樂(lè)與難過(guò)交織而成的五年此時(shí)此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音,在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動(dòng)容,又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢(mèng),讓它逐漸生根發(fā)芽,最終結(jié)成甜美誘人的果實(shí)。

          學(xué)藝中,被嘲笑,被譏諷讓我的心強(qiáng)大起來(lái),即使風(fēng)吹雨打也摧殘不了我這棵堅(jiān)韌的樹(shù)苗。我不再恐懼,不再哭泣,即使一次又一次摔倒,一次又一次的迷茫!敖(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,總會(huì)見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,五年的學(xué)藝讓這句話深深印在我的腦海里。學(xué)藝讓我更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)藝讓我更加勇敢,學(xué)藝教我怎樣檫干眼淚,學(xué)藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長(zhǎng)的五年,短暫的五年,讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌,讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。

          學(xué)藝五年,就像一把階梯無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我向前,又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學(xué)藝,為我青春劃上重重一筆,重而深沉,將舞者最高境界深深烙在我的心坎。

          走過(guò)學(xué)藝五年,雖讓我遍體鱗傷,但讓我活的更加精彩,走過(guò)學(xué)藝五年,雖讓我疲憊不堪,但讓我在逆境中學(xué)會(huì)拼搏,感恩學(xué)藝五年,讓我收獲了一份生命中最寶貴的財(cái)富。

        最初的夢(mèng)想作文 篇2

          如果你的信念還 站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下———馬丁路德金

          蟲(chóng)兒在一次又一次的磨難后終于破繭成蝶;梅花在嚴(yán)寒的隆冬中依然努力地綻開(kāi);螳螂在經(jīng)歷了失夫之痛后才順利產(chǎn)下螳螂寶寶。這難道不是一種信念嗎?是這種信念支撐著他們走過(guò)坎坷,這種信念是世間萬(wàn)物與生俱來(lái)的精神。這種信念,叫做夢(mèng)想的力量。

          “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”沒(méi)有誰(shuí)在追逐夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順,成功的背后必然有一座用“付出”與“犧牲”搭起的橋梁。就好比著名的科學(xué)家居里夫人,她與她的丈夫經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的研究,終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),但他們的身體也在試驗(yàn)中被化學(xué)藥品的放射性大大損害。他們付出的代價(jià)不僅是精力,還 有健康。

          夢(mèng)想是一種美好而堅(jiān)定的東西,就仿若你在疲憊時(shí)聞到的一種芬芳,亦或是好好睡了一夜直到天亮的滿(mǎn)足。在成長(zhǎng)的旅途上也許我們會(huì)有許許多多的夢(mèng)想,它可大可小:有的人只盼望著能過(guò)上不愁饑飽的日子,而有的人卻想為國(guó)家與世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。夢(mèng)想的出現(xiàn)是因人而異的,不必感到自卑,它不是讓我們用來(lái)炫耀的,而是為了使我們的人生更有價(jià)值,跟有動(dòng)力。當(dāng)然,夢(mèng)想并不等于幻想。我們所堅(jiān)持的目標(biāo)必定要貼近現(xiàn)實(shí),萬(wàn)萬(wàn)不能沉溺在幻想的海洋中無(wú)法自拔、誤了終身。

          如今十四歲的我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因此我努力地學(xué)習(xí),在逐夢(mèng)路上慢慢爬行,哪怕有時(shí)會(huì)遇到挫折,甚至是懷疑自己、失去信心,都還 能夠一步一個(gè)腳印的繼續(xù)走下去。因?yàn)槲也⒉晃窇质,無(wú)論未來(lái)的我能否如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我都不會(huì)后悔自己今天所做出的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得,我曾經(jīng)是這樣地?zé)釔?ài)過(guò)自己的夢(mèng)想,是這樣無(wú)所顧忌地用全部的青春年華來(lái)追夢(mèng)。那是我最初的夢(mèng)想,那時(shí)的我是最好的我。

          我沒(méi)有太過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),更沒(méi)有過(guò)人的天賦,或許不能像科學(xué)家那樣改變世界,成為不了宇航員去探索星河,也無(wú)法做一名軍人來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。我只想做好自己,從改變自己開(kāi)始,說(shuō)不定哪一天我發(fā)便現(xiàn)自己可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份微薄之力,甚至是為國(guó)家、為世界盡一份力。這世上沒(méi)有什么不可能的事,只要有夢(mèng)想,我們便無(wú)所畏懼!

          讓我們一起努力走到遠(yuǎn)方,用輕快的步伐,邊走邊哼著歌,把最初的夢(mèng)想緊握在手上。不要害怕我們的驕傲被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,更不要害怕我們的夢(mèng)想會(huì)墜落懸崖——

          執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。

        最初的夢(mèng)想作文 篇3

          如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形的翅膀。 ——題記

          我不會(huì)忘記,當(dāng)我踏入初中校門(mén)時(shí)所懷揣著的夢(mèng)想是什么,是成為一名領(lǐng)軍青春文學(xué)的作家。在我心中,語(yǔ)文就像天山上的雪蓮,終年的冰雪給予它萬(wàn)年不改的純凈,給予它世間眾生日不間斷的追求。被文字所打動(dòng)的美妙感受實(shí)在是不可言傳,而其他學(xué)科總不可以給予我比這更寬廣的內(nèi)涵與收獲。同時(shí),我也一味地自高自大,要求自己一定要在所熱愛(ài)的方面做到極致,做到盡善盡美。

          我知道這個(gè)要求對(duì)于自己來(lái)說(shuō)絕非難事,可前提是,永遠(yuǎn)不放慢努力進(jìn)取的腳步。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,付出與收獲總是成正比的,即使我的基本功比別人更勝一籌,可他們照樣可以用努力,用時(shí)間,用汗水來(lái)填補(bǔ)這一切。,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在超過(guò)我的人已不在少數(shù)。也許他們?cè)谛闹性诔靶ξ覜](méi)有傳說(shuō)中那么不可一世,以一敵百,戰(zhàn)無(wú)不勝么?可是既然有這種傳說(shuō),就定然不是空穴來(lái)風(fēng)我就絕對(duì)不會(huì)太遜色,難道因此我就應(yīng)該為自己找條退路嗎,或者是,認(rèn)輸?

          看來(lái)我是必須為自己想想辦法了,自己的弱項(xiàng)在哪里?就從最“拿手”的作文說(shuō)起,現(xiàn)在我已經(jīng)懷疑起了自己真正的習(xí)作能力;蛟S我所擅長(zhǎng)的,僅僅是那些漫無(wú)邊際的心情散文,沒(méi)有限制,隨著一瞬間的思路行云流水。而對(duì)于當(dāng)今的應(yīng)試作文,哪個(gè)又不是一板一眼的命題作文?對(duì)于它們,我似乎絲毫不具備了防御能力。審題總想著標(biāo)新立異,往往就不與命題者的意圖相符合,寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離了中心,唯有的方法便是靠首尾呼應(yīng)來(lái)收束一下全文,既啰嗦又繁復(fù)。那么我的課內(nèi)閱讀呢?看吧,我是如此懶惰,記錄的滿(mǎn)滿(mǎn)一本的筆記本,回家后便被扔到最為偏僻的角落,休提仔細(xì)背誦記憶了。我又是如此狹隘,總是不能讀出那些作者所要表達(dá)的第二種含義,總是無(wú)法寫(xiě)全面那些考題。如此下去,我又該如何繼續(xù)自己的夢(mèng)想?我絕不可以讓它在我的手中灰飛煙滅。看來(lái)必須要制定詳盡的秘密計(jì)劃,來(lái)收拾那片舊山河,再來(lái)一次徹頭徹尾的崛起。

          最初的夢(mèng)想緊握在我手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。把所有的眼淚裝在心上,終會(huì)開(kāi)出最美的花。

        最初的夢(mèng)想作文 篇4

          都說(shuō)民族大英雄岳飛六歲便立下了“還我河山”的雄心壯志,偉大領(lǐng)袖毛主席少年便有“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的酣膽豪情,詩(shī)魂謫仙李白年輕就有“我輩豈是蓬蒿人”的抱負(fù)胸襟。難道年少的我們沒(méi)有這荒唐而又真切的夢(mèng)想嗎?

          還記得在幼兒園談長(zhǎng)大想干什么時(shí),你聲音洪亮的回答嗎?還記得小時(shí)沉迷動(dòng)畫(huà)片時(shí),你激情四射的保衛(wèi)世界嗎?還記得步入中學(xué)大門(mén)時(shí),你心中的夢(mèng)想之地嗎?這些不都是和岳飛、毛主席、李白這些千古風(fēng)流人物一樣的夢(mèng)想嗎?他們之所以成就了一番偉業(yè),成為流傳至今的英雄人物,正是因?yàn)樗麄冇凶约旱臎Q心和毅力去堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。當(dāng)你羨慕別人的功成名就,成為人群中的佼佼者,為什么別人活成了自己想要的樣子,而你卻越來(lái)越不像自己?因?yàn)槟銢](méi)有勇氣去追趕,沒(méi)有毅力去堅(jiān)持,沒(méi)有耐心去等待。一遇到困難就瘋狂逃避,總有無(wú)數(shù)自認(rèn)是無(wú)可挑剔的理由。

          誠(chéng)如歐陽(yáng)修所說(shuō):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!辈徽撃愕膲(mèng)想有多遙遠(yuǎn),有多高不可攀,只要不停的堅(jiān)持追趕,你總能到達(dá)它的身邊。但渴望的人多,能堅(jiān)持的不多。如若你像劉欣那樣只因喜歡英語(yǔ),便努力將所有學(xué)過(guò)的文章全部倒背如流,相信你也可以像她實(shí)現(xiàn)獨(dú)自主持中外領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面的理想一樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想;如若你像汶川大地震后的男孩一樣,只為當(dāng)空降兵,每日積極參加訓(xùn)練、負(fù)重的沙袋就連睡覺(jué)也不摘下,相信你也能像他實(shí)現(xiàn)成為空降兵的目標(biāo)一樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。而生活中的“驚嘆號(hào)”是勇士攀登時(shí)流下的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

          不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。別忘了心中最初的夢(mèng),別忘了為什么而努力,或許回頭凝望時(shí),你已在征程上披荊斬棘很久了。做任何事情,只要你喜歡,只要你認(rèn)為是對(duì)的,你就可以去做,如果你總考慮會(huì)得到什么,那相信你最后一定還是兩手空空。

          生活中哪有那么多值得與不值得,更多的是做與不做。你做了,你便向終點(diǎn)邁了一步。記住最初的夢(mèng)想,努力奔跑,因?yàn)閴?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),拼搏過(guò)的青春不會(huì)被辜負(fù)。

        最初的夢(mèng)想作文 篇5

          夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),人所做的一切都是在向夢(mèng)想邁進(jìn)。--------題記

          夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。

          菜,人每天都要吃。而把一些生冷的菜做成令人回味無(wú)窮的美味佳肴,需要很高的技巧。

          依稀的記得那是我第一次去高檔酒店吃飯,本想去找點(diǎn)水喝,不想無(wú)意間走到了廚房,看著那一個(gè)一個(gè)穿著白衣服的人,我愕然了(因?yàn)槟菚r(shí)小,不知道廚師穿白衣服)我看見(jiàn)一個(gè)戴著很高帽子的人。他是主廚,我站在旁邊清楚地看他做每一道菜,他做菜的步驟是那樣熟練,終于做完了,我趕緊跑回飯桌。坐在哪安靜的等著主廚做的菜,終于上菜了,我迫不及待的嘗了一口。哇!太好吃了。

          從哪開(kāi)始我便有了我的夢(mèng)想,想當(dāng)一名廚師。

          看到這想必不用我多說(shuō)你也會(huì)知道,我的夢(mèng)想是一名廚師。換個(gè)詞就是-----美食家。

          這個(gè)夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我愿意為了我的夢(mèng)想而奮斗。

          人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。的我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想要回家給爸爸媽媽做最好吃的飯菜。

          我只有這一個(gè)夢(mèng)想,而這也是我最初的夢(mèng)想。

          一個(gè)人可以非常清貧;可以非常困頓;可以非常低微,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!

        最初的夢(mèng)想作文 篇6

          希望能開(kāi)始則會(huì)是命運(yùn)的非凡,而信念的堅(jiān)定才會(huì)更能夠打動(dòng)任何人,夢(mèng)的追尋則會(huì)是新的出動(dòng)。眺望著人生,人海茫茫,卻又依舊能夠找到一個(gè)你。時(shí)間將會(huì)是一切,命運(yùn)也將會(huì)隨著時(shí)間的逐流而改變。最初的夢(mèng)想依舊在那藍(lán)天白云,只為一個(gè)你,守護(hù)著心中的夢(mèng)想,不斷的追尋更美好的人生,新的觸動(dòng),夢(mèng)的追尋,感知生活中的美,未來(lái)可期不負(fù)遇見(jiàn)最初的夢(mèng)想依舊在,那就勇往直前。指夢(mèng)為馬!

          堅(jiān)持

          擁有了夢(mèng)想,卻又只是一個(gè)空想,所謂的堅(jiān)持都將會(huì)是行動(dòng),沒(méi)有所謂的行動(dòng),又怎能擁有所謂的人生,然而堅(jiān)持卻又不是人人都能夠做到的,那就需要堅(jiān)持到底,因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)是力量的源泉。沒(méi)有新的觸動(dòng),那就沒(méi)有了堅(jiān)持的存在。在這光芒萬(wàn)丈之中,你又將怎樣的發(fā)光發(fā)熱,堅(jiān)持的守護(hù),堅(jiān)持的信念,相信最初的夢(mèng)想依舊在。而我們依舊永遠(yuǎn)的站在最高峰!堅(jiān)持相守。

          夢(mèng)想

          夢(mèng)想又將會(huì)是什么呢?他將會(huì)是新的守護(hù),新的陪伴,追尋的開(kāi)始向右。不斷的輪回。輪回之中,卻又擁有了完美人生。世間最快樂(lè)的事情,也就是有夢(mèng)想,而最遺憾的事情就是有了夢(mèng)想才有隨著時(shí)間。變?yōu)榱伺萦凹芭菽。世間的感同身受又來(lái)自何方,沒(méi)有好多守護(hù)則沒(méi)有了更好的陪伴。夢(mèng)想,只希望你也將值得擁有,放眼欲穿人生又會(huì)有幾年的青春。失去的又固然會(huì)是那么的平淡,可誰(shuí)又懂得人生的不同?殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又依舊要堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持,也同樣沒(méi)有了命運(yùn)的抉擇?v然失去千千萬(wàn),而你又真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎?不要讓這人生留下任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是辛酸淚。

          成熟的足跡,卻又同樣不斷的相遇,那未知的一切又將會(huì)在何處何方?感知生命,感知生活最初的夢(mèng)想,相信初心,也許我那便會(huì)使方得始終懂得擁有,懂得知足,余生還很長(zhǎng)。那就需要做到堅(jiān)持足以!

        最初的夢(mèng)想作文 篇7

          “夢(mèng)想”,這個(gè)詞從小便由老師家長(zhǎng)灌輸進(jìn)我的腦海。

          剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),老師問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”,我總會(huì)給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案;再大一點(diǎn)后,“航天員”和“科學(xué)家”這類(lèi)的詞匯被我認(rèn)識(shí),楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿;再后來(lái),我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì),花樣年華的'我,被媒體上收到追星捧月的明星所吸引,無(wú)論是流行歌唱者還是名揚(yáng)海外的演員,這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想;再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張,別人的“建議”越來(lái)越重要,我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)狹隘到見(jiàn)識(shí)廣闊,我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力,我又須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些過(guò)程中,我的夢(mèng)想一直在改變。

          在這樣的情況下,我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外,幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量,不會(huì)感到迷失嗎?偶爾回過(guò)頭想來(lái),現(xiàn)在所謂的“夢(mèng)想”,那些紅筆寫(xiě)下的成績(jī),報(bào)考學(xué)校的名字,工資單上的數(shù)字,真的可以稱(chēng)為夢(mèng)想嗎?在紛繁錯(cuò)雜的世界里,與其茫然若失,不如給自己空擋,堅(jiān)持追尋自己最初的夢(mèng)想。

          馬行軟地失蹄,人活安逸失志。穩(wěn)定的生活固然好,可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來(lái),那么就在還有體力,還有動(dòng)力,還有對(duì)現(xiàn)狀不甘的掙扎,放手一搏,去追尋最初的夢(mèng)想。

          從現(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的遙不可及。但是,我們不能在別人潛移默化的影響下,讓夢(mèng)想失去了翅膀,讓夢(mèng)想被束縛。

          夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣,夢(mèng)想沒(méi)有貴賤,有的只是愿不愿意堅(jiān)持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的本身就是一件無(wú)價(jià)的事,愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對(duì)生活的壓力,面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn),面對(duì)挫折的阻撓,面對(duì)累了想放棄的自己時(shí),不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,不要放棄自己最初的夢(mèng)想,不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機(jī)器人。

        最初的夢(mèng)想作文 篇8

          咫尺桃花心事悠悠,芙蓉塘外側(cè)聽(tīng)雨聲。新月送來(lái)一抹幽容,風(fēng)聲帳底生來(lái)一片新愁。蒼穹彎淺,心語(yǔ)漸遠(yuǎn)。

          你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。你愛(ài)媽媽手中的燈籠,用竹子撐起的魚(yú)尾巴,只是你不知道火焰躍動(dòng)的方向,它的將來(lái)是灰燼,還是石蠟。

          你愛(ài)北風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗,泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠,飄向遠(yuǎn)方,還是永遠(yuǎn)流浪。

          你愛(ài)著你以為永遠(yuǎn)愛(ài)著你的世界,就像魚(yú)愛(ài)著飄來(lái)的風(fēng),只是你不知道,它將不會(huì)停靠。

          于是你開(kāi)始不再懷想,不再懷想那個(gè)粉紅色的金魚(yú)的尾巴是怎樣生長(zhǎng),不再懷想麥田里的稻草人是否會(huì)堅(jiān)持信仰,不再懷想你愛(ài)的世界將會(huì)停泊在那片滄海。

          于是,你開(kāi)始失望,你開(kāi)始不再仰望舉頭三尺的神明;你開(kāi)始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影;你開(kāi)始不再盼望氣七夕的鵲橋上,喧囂的夜市里,牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。

          可是,但你看到山谷上的百合依舊怒放,深沉的淚和淡淡的心傷,微蕊輕放,花期長(zhǎng)存。你開(kāi)始知道百合盛開(kāi)的艱辛和驕傲;你開(kāi)始知道他們是怎樣證明自己的存在;你開(kāi)始知道生命的熱愛(ài)和偉大,你開(kāi)始懂得:未來(lái)或許不會(huì)是最初的夢(mèng)想,但你的汗水,終究會(huì)澆灌它成為你想要的模樣。

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