【精選】放飛夢想作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的放飛夢想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢想作文 篇1
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續續地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來。”我們大家立刻安靜下來，等待老師發號施令�！耙�、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現。
放飛夢想作文 篇2
青春因易逝而顯得短暫珍貴，那是因為他的流逝是在不知不覺中進行的，倘若你能抓周那一絲亮光，將為你的生活注入新的活力，你的青春也好似成長中的少女，愈加豐滿。倘若你讓青春仿佛語言隨風日逝，那你將是風中的搖搖“孔乙已”，隨青春而瀅滅。
讓青春不在時間中“淫滅”，使之駐足，著是人生一件快事。曾幾何時，我的意愿是走進武大，成為其中的一員，學成之后成為國家的棟梁之才。如今，這一切似乎成為一種奢望，或許青春是人生路上不竭的動力之源，讓我 重燃希望，當我面臨人生的地一選擇，我選擇的是奮斗，為中考而的我，雖然沒有做到懸梁刺骨，但卻可趕的上聞雞起舞的境界了。
“三年的青春，換來了三天的中考時間”。這時雖然意識到中考對 人生的重要性，但我時常會存有 消極的情緒。我很佩服那些為了自己的夢想，努力奮斗的同學。
當我剛剛從睡夢中醒來，他已在教室中大聲的朗讀課文；當我感到精神疲憊不堪時 ，他房間里的臺燈還亮著，也不知那燈是何時熄滅的。出于好奇心的我決定效仿他一天的生活。早晨，我將鬧鐘定在比以前早一個小時，起床是發現他的燈才剛剛亮，還沒來得急梳洗了跟上去。原來他是如此珍惜青春，珍惜時間。早餐是，他在教室里吃學校提供的早點，沒有出去吃，那些早點曾是同學們最不顧一屑的，現在才發現這樣節約出來的時間足以做一道政治試題或歷史試題；中午，為了知道他是如何安排時間的，特地沒出去吃飯。等他的到來，結果沒過多久，就發現他從食堂中端著碗匆匆跑來，一邊吃飯一邊看書，晚餐也如此，他的等直到深夜才熄滅。初步統計，得知每天他都可以比我多出4-5小時的學習時間。如此珍惜時間，讓我感嘆。自己在不知不覺中讓時間流逝，青春流逝。
青春如此珍貴，我卻在不經意中流逝了這么多，才知我應該更加珍惜它。雖然我們這些孩子面對大千世界，五彩繽紛的生活，我們也曾迷惑，也曾跨越坑坑洼洼，也曾會覺得太累，然而人生的帆既已升起，我們就必須與風浪相搏，與雷電爭鳴！這就是人生、青春，我堅信世界永遠屬于青春，生活也將擁抱青春，朋友們，不要讓青春無謂的從你身邊滑過，讓我們珍惜今天，擁抱青春，為人生的豆蔻年華奉獻一個五彩繽紛的花季吧！
放飛夢想作文 篇3
每當唱起《童年》這首歌，我的心就不時蠢蠢欲動。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無法抹掉，無法用一切物質衡量的。
記得小時候很調皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進右耳多出，時常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級的時候，我慢慢開始懂事，記事起來了，也經常在媽媽耳朵旁聽到嘮叨聲：長大了就是好，哪像小時候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的.哪像個女孩子家的風范呀。聽到媽媽這些嘮叨，我不時笑起自己來，想起小時候那憨態的模樣，覺得那真不像現在的自己。
童年的生活就是這樣快樂，就是這樣幸福，總是會讓人情不自禁的愛上他，愛上他的一切。金色童年，金色夢想，謝謝你帶給我的歡聲笑語，謝謝你，我的朋友——童年！
放飛夢想作文 篇4
因為我十分喜歡音樂，所以在我五歲半的時候，媽媽決定讓我學一門樂器并帶我去了琴行。媽媽說讓我根據自己愛好決定自己學習的目標。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優美的聲音和古香古色的琴身吸引住了，更被彈奏古箏的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的彈奏著曲子，樂曲在阿姨上下飛舞的手指間發出如行云流水般的聲音。于是我決定學習古箏。
春節過后，媽媽帶著我在藝校報了名，跟我的啟蒙老師—張老師開始了古箏的學習。張老師是一位和藹可親的老師，她甜美的笑容，嫻熟的琴藝，使我對學習古箏充滿了自信。老師告訴我：古箏是中國古老的民族樂器，結構由面板、琴弦、音箱組成，有二十一根琴弦，聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當我第一次把手放到古箏上時，我發現每根琴弦幾乎都是白色的，其中隔著幾根綠色的，分不清哪幾根是低音，哪幾根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲觸弦太深了，發出的聲音真的很不好聽。我心里很著急，頭上直冒汗。老師見了，輕輕地摸摸我的頭說：“別急，慢慢來。手要保持圓形，手里像握著一個雞蛋一樣就對了。”說著簡單，做起來還真難。第一次的學習就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此，我踏上了學習古箏之路。從開始的練手形、練指法到后來的彈曲子，每天枯燥的練習，讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味，開始學琴的喜悅及夢想都拋到了腦后，無數次讓我想到了放棄。老師鼓勵我說：你的學琴條件很好，指法也很正確，放棄很可惜的，只要努力，就能取得好成績。努力，努力，再努力！我這樣鼓舞著自己并堅持到了古箏五級。
現在，在老師的指導下我已經會彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優美的樂曲了。每當優美的旋律從我的指尖彈出時，我的臉上就有了成功的喜悅。學習古箏既鍛煉了我的品質，又讓我學會了堅強。雖然學琴即快樂又痛苦，但我決心繼續堅持下去，用古箏彈奏出更優美的樂曲，讓古箏放飛我的音樂夢想。
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