科技夢想作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的科技夢想作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技夢想作文 篇1
20xx年6月23日9時43分,北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射升空。一瞬間,云霧翻飛,一艘火箭帶著人們無限美好的憧憬,伴隨著無數(shù)人的目光,飛向了太空。這一刻,很多兩鬢斑白的科研人員,紅了眼睛。
是什么讓中國堅持二十多年,投入大量人力物力建造北斗衛(wèi)星系統(tǒng)?1993年,美國借口我國貨船銀河號向伊朗運送化學(xué)武器,利用他們對于GPS的控制權(quán),關(guān)閉了銀河號的GPS,使銀河號徹底失去了方向。當(dāng)時沒有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中國束手無策,銀河號在公海待了整整33天,找不到方向。這是莫大的恥辱!自此,一個念頭在中國人的心中萌生:建造一個屬于自己的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò),讓中國擁有自己的“眼睛”。1994年,北斗一號系統(tǒng)工程啟動,直至今天,北斗衛(wèi)星全部升空。中國從原先的花費巨資請他國幫忙發(fā)射衛(wèi)星,到如今核心元器件百分百國產(chǎn)化,“連一顆螺絲釘都是我們自己的”,甚至能一年生產(chǎn)15顆衛(wèi)星。
這樣的中國在他國眼中再也不是可以隨意欺辱的病夫。國外的科技封鎖讓我們意識到,做到科技自力更生才能真正獨立自主,不受制于人。從4G時代開始,華為奮起直追,到了5G時代,華為終于領(lǐng)先。為了遏制華為的崛起和發(fā)展,一些國家出臺政策,抵制華為。但他們對華為的懼怕正有力證明了中國在科技領(lǐng)域的崛起和超越!應(yīng)對制裁,華為“南泥灣計劃”已提上日程。
科大訊飛被列入了美國實體清單,禁止其與美國企業(yè)合作。但隨后科大訊飛回應(yīng):“已全面超越,不懼制裁。”這份自信是科技自主的自信,這份自信是實現(xiàn)科技強國后的昂首挺胸。他國的制裁只會更堅定我們實現(xiàn)科技獨立自主的信念。
實現(xiàn)科技強國是一個偉大的夢想,是一個能讓國人抬頭挺胸的夢想。為了這一夢想,一代又一代的中華兒女廢寢忘食,忘我工作。導(dǎo)彈之父錢學(xué)森放棄國外優(yōu)厚待遇,回到一窮二白的中國,歷經(jīng)千辛萬難,只為實現(xiàn)中國核領(lǐng)域的突破;兩彈元勛鄧稼先遠離親人,在荒蕪的戈壁一待就是幾十年;用生命打造“中國天眼”的南仁東鞠躬盡瘁,事事躬親,踏遍了貴州大山里所有的洼地,只為“天眼”選址……
科技強國不是一個一蹴而就的夢想,已有許許多多的科學(xué)家為之付出,為之犧牲。如今,有越來越多的后繼者扛起這面大旗,義無反顧,勇往直前。少年強則國強,少年智則國智。作為祖國新一代的我們,更要扛起這面大旗,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)祖國的科技夢,讓我們的夢想在宇宙徜徉。
科技夢想作文 篇2
科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準備自己的科技作品,人人是創(chuàng)客,班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設(shè)計制作了太空人的海報。
我連夜拼裝了一個太陽能機器人,它是我的生日禮物,像個裝了兩個大輪子的ET,太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型,能拆開主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫了解說詞。
科技節(jié)馬上開始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說詞,有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下,教室像個小超市,每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說員。我們組做了詳細分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來參觀的同學(xué)。
可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒吸引來幾位參觀者,于是我們就給大家出搶答題,答對的有獎品,慢慢地,越來越多的同學(xué)圍過來,我趁機展示栩栩如生的機器人,解說詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時,朱鴻銘跑來,上氣不接下氣地說,聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進入禮堂,我覺得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)海報上貼滿了大拇指,看來全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開心的是這里面也有我們小組的共同努力!
在這次活動中,我學(xué)會了堅持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會到,只有團結(jié)協(xié)作,才能實現(xiàn)目標(biāo)。
科技夢想作文 篇3
我的夢想是成為一個發(fā)明家,用先進又實用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設(shè)計這樣一所學(xué)校:走進校門,映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻:上課的時候,墻壁變成藍色,讓你學(xué)習(xí)起來不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時,它又會變成白色,教室頓時明亮起來。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫什么、寫什么,黑板上就會自動出現(xiàn)什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動,字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息,學(xué)校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場,同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校,再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。
為了實現(xiàn)這個神奇的夢想,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,成為一名新時代的好少年。
科技夢想作文 篇4
天空是那樣藍,若有若無的云在空中飄蕩著,清脆又婉轉(zhuǎn)鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線,這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié),一路上我們歡歌笑語不斷:我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了!我們對科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。
我們排著隊伍有序進入了萍中的體育場,偌大的體育場內(nèi)擺放了許多的科技作品,我們都迫不及待地去體驗了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中,最讓我感興趣和映象最深刻的莫過于球形影院,我們懷著喜悅激動的心情從一個充氣門進去,進入到里面時比較昏暗,但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大,這令我們嘆為觀止,不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來欣賞體驗這些作品,盡管我們流連忘返,但是還是得在里面參觀了一個多小時后,我們就又得排隊坐校車回到學(xué)校,一路上,窗外下著毛毛細雨,農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象,可是我的心卻怎么也平靜不下來,感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧,那時候的科技是多么不發(fā)達!在原始社會時期,人們過著茹毛飲血的生活;在封建社會時期,人們過的是男耕女織的生活;就在近代,由于我國的科技不發(fā)達,且閉關(guān)鎖國,不知道外面世界的變化,國家積累了很多的弊病,并最終被外國的堅船利炮打開國門,隨之而來的便是一系列的災(zāi)難:領(lǐng)土被侵略,被割占,被蹂躪;人民遭屈辱,遭欺凌,遭壓迫。而現(xiàn)在,我們的科技仍不是很發(fā)達,許多先進的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達國家學(xué)習(xí),這令許多愛國志士扼腕痛惜!
中國人一直在做著振興民族的美夢,這個夢想猶如沙漠中的一片綠洲,我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲,于是有了四大發(fā)明,有了原子彈和氫彈,也有了后來的神舟號系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史,這些淚與血的歷史,告訴我們,人民一定要有持久的夢想,歷史才有不斷前進的可能,科技一定要堅持不懈地發(fā)展下去,國家才會發(fā)達興旺!
讓我們胸中懷著振興民族的夢想,攜手共進,共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)!我們的當(dāng)代青年,就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負起來!
這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受,可謂是受益匪淺,我想這就是學(xué)校讓我們來到這里的目的吧!
科技夢想作文 篇5
4月11日上午,東方紅學(xué)校的操場上人頭攢動,一片沸騰。看到這一幕,你一定會疑惑,舉辦什么活動,這么熱鬧呢?原來,是湘潭市流動青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié),我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴,欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實驗演示。
突然,操場安靜了下來,大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺,她身后“藝術(shù)點亮童心、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時間到!青少年宮的表演活力四射,有激情無限的拉丁舞,也有節(jié)奏輕快的二胡演奏,有悅耳的女生獨唱,也有鋼琴四手聯(lián)彈,真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實驗演示,也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍?還從來沒有見到過呢!我生怕錯過精彩的瞬間,眼不錯珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子,管子兩端都各自連接著一個杯子,她往一個杯子里倒了一些白色粉末,然后使勁一吹,不知怎的杯子里就冒出一股火焰,直往上躥了大概有一米高,宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了!同學(xué)們拼命地鼓掌,我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時候,“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個容器,里面分別裝著綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進去,奇跡發(fā)生了,本來三個容器里的液體量很少,加入了另外一種物質(zhì)后,竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫,爭先恐后地往外溢出來。怎么樣,不可思議吧?
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看,幾架航模和無人機登場了!它們在蔚藍的天空中如雄鷹展翅,時而盤旋、時而俯沖,表演著各種特技,讓人眼花繚亂,嘆為觀止,全場一片歡聲雷動。
隨后,我懷著興奮不已的心情動手制作刷刷車,認真參觀科普展覽,在知識的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊!這一刻,精彩的表演雖已落下帷幕,而我的夢想?yún)s將要起航!
科技夢想作文 篇6
時間過得真快啊!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了,而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了,不僅對我們的生活有幫助,而且還能環(huán)保。
大地一片生機勃勃,天空也變得像大海一樣藍,一樣溫和。人們都非常的驚奇,問這是怎么回事,為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍?
當(dāng)他們走進一座工廠的時候,全部都驚呆了。里面一個人都沒有,只有一群群默默無聞工作的機器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來到了工廠后面的“放煙”處,因為以前的工廠放的都是有污染的黑煙,導(dǎo)致環(huán)境惡劣,使人們生病,現(xiàn)在可好了!煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動車可以說是轟動了全宇宙,當(dāng)然,這是我制作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的,每秒可以達到四千米,而且這種動車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來的。
“醒醒!要上課啦!”原來是場夢。不過,現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新,不斷在用科學(xué)知識創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在,我會努力學(xué)習(xí),用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學(xué)家。
科技夢想作文 篇7
當(dāng)我看見同學(xué)們一個個因科技作品登上講臺時,我不禁感嘆:“如果是我就好了!”于是我心中便萌生了一個科技夢!這個夢雖然難實現(xiàn),但是我會盡自己的全力,讓自己實現(xiàn)夢想。當(dāng)然,我的夢想就是成為一名科技設(shè)計圖的主編。
設(shè)計圖,這個熟悉的名稱里卻包含了辛苦和智慧。因為,設(shè)計師們費盡心思設(shè)計出一張設(shè)計圖,他們想這兒該怎么設(shè)計,這樣設(shè)計有什么作用,可以讓中國的科技進步嗎?這些都是設(shè)計師們必須考慮的。而我想設(shè)計的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因為我看見那些病人輸液時十分的煩惱,不能雙手拿著兒看書,那只手不能動,想干的事情都會受到限制。如果動了,也就發(fā)生意外。所以我想為病人們設(shè)計出一張設(shè)計圖來。于是我列了一張表。一:想好大概模樣。二:畫下來。三:修改圖紙,看是否合理。四:想象大概結(jié)果,看是否能夠組裝好。
在我的精心研究下,我終于得出了結(jié)論:這種想法不是不行,是可以實現(xiàn)的,F(xiàn)在就讓我,來介紹這個科技吧!這個科技非常簡單,只有三個部分。第一個部分是:一根塑料線,連接到裝藥的袋子上,并且不會脫落。第二個部分是:一個像表帶一樣,可以任意放松放緊的一個戴在手指上的鐵環(huán),而且當(dāng)輸完液時,把鐵環(huán)取下來時,上面的一個微型感應(yīng)器便會啟動,本來黏在上面的膠帶,便會通過,一個小小的推助器,將膠帶推下來,在鐵環(huán)取下來的一瞬間,膠帶便會被推下來,緊緊地黏在針眼處,有效的`止血。第三部分是:針,針也許是非常常見的,但這個針是連在塑料管上的,管子的偏下方有一根伸縮自如的針,只要把鐵環(huán)套在手上,再用膠帶固定好,然后針便扎進去了,讓藥從管子里流出來,進入身體里讓病好得更快,然而,這種辦法,可以讓病人在扎針時減少許多的疼痛。
這種小科技,說著簡單,可設(shè)計起來卻不簡單。需要用許多的精力和時間,才能設(shè)計出一個大概,其他的還需要更進一步,才能成功。所以,在科技方面不管做什么,我一定要堅持做一件事,才能成功。這才能讓自己更有成就感。
科技夢想作文 篇8
今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達,那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學(xué)習(xí)知識,為實現(xiàn)這個夢想而奮斗!
科技夢想作文 篇9
創(chuàng)新其實是一個夢想。
這個夢想,因為有了體驗,一直都在成長。
中國古代曾有一個人,背負紙做的翅膀,義無反顧地縱身跳下高高的山崖,希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!
英國有一位作家,在他一生的作品中,盡情幻想,將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那,他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠的未來!
夢想標(biāo)示著豐富的想象力,想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢想中蛻變,以夢想為根,受夢想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不斷破滅又不斷上升,不斷體驗不斷成長。
科技創(chuàng)新需要體驗與成長。
體驗是創(chuàng)新的萌芽,成長是創(chuàng)新的實現(xiàn)。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在成長中改正錯誤,創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難,說不準什么時候,一個思想的火花閃過,創(chuàng)新就來到眼前?苫鸹ú荒荛L久,創(chuàng)新卻要求抓住瞬間,并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考,要求我們更及時的挖掘它的深層意識。
創(chuàng)新不是最難,最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳,一定玩過水,你一定感受到過水的壓力,但你能說,你可以造出浮力定律嗎?生活中許多事情就是這樣,在你經(jīng)歷時,就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,然而我們大多數(shù)人會不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間,讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里,停留在我們的意識里。
作為學(xué)生,我們的知識仍然貧乏,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識。這意識中包含著許多內(nèi)容。首先,我們要學(xué)會給夢想一個翅膀,學(xué)會不被現(xiàn)實堵塞我們的天真,不時地做一做童年的夢,想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受,做物質(zhì)的奴隸。然后,讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下,不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑。”相信自己,堅持懷疑,敢于批判,不懼權(quán)威,方顯英雄本色。再次,讓我們深沉一下,穩(wěn)重一點,多思考一些東西,多研究一些學(xué)問,不要有了一個奇特的創(chuàng)意,一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,而到實踐時卻束手無策。最后也是最重要的,就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對于專業(yè)的敏銳,是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識。
親愛的同學(xué)們,創(chuàng)新是一個夢想,而我們的思維與發(fā)現(xiàn),完全可以演化成一雙翅膀,讓創(chuàng)新在體驗中不斷成長,穿越歷史長河,攜人類的進步,乘風(fēng)飛揚。
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