夢(mèng)想的開(kāi)始作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的開(kāi)始作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇1
站在校門(mén)口，看著那四個(gè)金光閃爍的大字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細(xì)觀察著周?chē)煜さ貌荒茉偈煜さ囊磺�，卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物，每次都讓我開(kāi)心不已。
人來(lái)人往的大道上，學(xué)生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個(gè)學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥，從中我看到了他們的悔過(guò)；在諾大的教室中，聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，從中我看到了他們對(duì)未來(lái)的期望。這些無(wú)一不展示了實(shí)中的魅力。
我最喜歡的地方莫過(guò)于操場(chǎng)旁的樹(shù)林和湖心亭的涼亭了。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，捧一本書(shū)，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹(shù)葉青草的微香向我拂來(lái)。坐在涼亭中，聽(tīng)著周?chē)B(niǎo)兒的歌聲，捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，再舒適不過(guò)了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會(huì)。那浮躁心情便在這里平靜下來(lái)，去重新規(guī)劃之后的計(jì)劃，讓我去追夢(mèng)。
“云林青，撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時(shí)，我總會(huì)想起實(shí)中的校訓(xùn)：“見(jiàn)賢思齊，成己達(dá)人�！皟H僅八個(gè)字，卻存載著數(shù)千名實(shí)中師生的夢(mèng)想與追求！這更是老師對(duì)學(xué)生的殷切希望，希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創(chuàng)出一片屬于他們的天空，也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí)，完善自我，做最好的自己！
回首，那個(gè)剛到實(shí)中的我，滿(mǎn)臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過(guò)去一年，學(xué)校變得更有書(shū)香之氣了，而我也多了一分穩(wěn)重。
實(shí)中，是我夢(mèng)想開(kāi)啟的地方！
實(shí)中，是我完善自我的地方！
祝愿實(shí)中的未來(lái)越來(lái)越好！讓我們一起為實(shí)中的未來(lái)努力，為實(shí)中增添一些絢麗的色彩！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
終于，五年級(jí)來(lái)到了，也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，是學(xué)校中最大的，我們既然大了，就不要欺負(fù)人了，要讓一讓小朋友們，而且大家一定要重視學(xué)習(xí)。大家肯定都知道，以前數(shù)學(xué)課，課堂紀(jì)律非常不好，作業(yè)完成率都不高，所以有的，同學(xué)心里可能就想：反正我都會(huì)，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)不所謂。而且以前暑假寒假的數(shù)學(xué)作業(yè)，開(kāi)學(xué)都不交。但是，五年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)完成率很高，課堂紀(jì)律還提高不少。只不過(guò)一開(kāi)學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒(méi)做的同學(xué)們都蒙了。
媽媽常說(shuō)“這一轉(zhuǎn)眼，先到五年級(jí)了，好快啊�！庇芯湓�(huà)說(shuō)的好�。簳r(shí)光如流水，一去不復(fù)返。如果以前沒(méi)有學(xué)好，那我們就現(xiàn)在來(lái)好好學(xué)，不要貪玩，但也要適當(dāng)放松一下，有句話(huà)是趙老師常說(shuō)的：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。同學(xué)們要加油了。
說(shuō)道五年級(jí)，那么，五年級(jí)畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮，也就是說(shuō)五年級(jí)結(jié)束了，要上初中了，我們要離開(kāi)那所有的老師，離別趙老師，告別母校，大家肯定都舍不得，可能都會(huì)哭。但在教師節(jié)的時(shí)候，我們可以回到母校，看望老師。
學(xué)習(xí)非常重要，有的人學(xué)習(xí)很差，考不上初中，找人上學(xué)都沒(méi)有要的，所以同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣，就像聶老師講的故事，有一個(gè)孩子爸爸是市長(zhǎng)，就可以隨便撒野，初中上了學(xué)之后，隨便欺負(fù)人，直接讓學(xué)校給開(kāi)除了。
讓我們共同努力，打造我們的未來(lái)吧！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為畫(huà)家，有的想成為老師，有的想成為警察，而我的夢(mèng)想是什么呢？
讀了《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜震撼了。他在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，所有人都遇難除了他。魯濱遜一個(gè)人在孤島上戰(zhàn)勝種種困難，二十八年后，依靠自己的智慧回到家鄉(xiāng)。我夢(mèng)想成為魯濱遜這樣的探險(xiǎn)家，勇敢、頑強(qiáng)地走遍世界各地。
讀了《格林童話(huà)》，我被童話(huà)故事迷住了。白雪公主是這樣的純潔善良，小紅帽是這樣的聰明機(jī)智，小錫兵是這樣的樂(lè)觀堅(jiān)定，還有神秘的小鞋匠、仁慈的仙女等等。我夢(mèng)想成為格林兄弟這樣的童話(huà)作家，為小朋友們寫(xiě)出更多神奇有趣的童話(huà)故事。
閱讀各種各樣的課外書(shū)，我的夢(mèng)想一直飄忽不定。不過(guò)，今年暑假我終于確定下來(lái)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
暑假里，媽媽送了我一套《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，那是一套講述科學(xué)知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)。主人公范小宇是個(gè)雖然對(duì)讀書(shū)和科學(xué)毫不感興趣的人，但在日常生活中卻能不知不覺(jué)靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生，他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)社克服重重困難，真正體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真諦。通過(guò)他，我了解了酸堿中和反應(yīng)、什么是光的折射與反射、空氣的壓力和體積之間的關(guān)系、植物有哪些器官等很多的科學(xué)知識(shí)。
看了這些書(shū)，我的手癢癢的，也想動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。爸爸告訴我PH試紙可以測(cè)酸堿性，我讓爸爸買(mǎi)來(lái)一包PH試紙，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。把黃黃的試紙放進(jìn)測(cè)試的東西里，如果試紙變成了紅色，那么這個(gè)東西是酸性的；如果試紙變成了藍(lán)色，那么這個(gè)東西是堿性的。這些變化跟《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》里講得一模一樣，真有意思！
閱讀，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。閱讀，讓我有了自己真正的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)閱讀更多的書(shū)籍，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇4
我的夢(mèng)想開(kāi)始的這個(gè)地方是看上去很小的籃球場(chǎng)，它給予了我很多的快樂(lè)和希望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。我想象不出，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生是多么黯淡無(wú)光。在NBA的賽季上看到一名名運(yùn)動(dòng)員為了自己團(tuán)隊(duì)揮汗如雨的時(shí)候，心里十分的羨慕，十分佩服。我的夢(mèng)想，大家也應(yīng)該都猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名出色的NBA籃球運(yùn)動(dòng)員。
我十分喜歡打籃球，投籃的時(shí)候中籃，心里別提有多興奮了，我覺(jué)得投出去的不是籃球，而是我的希望，是我的夢(mèng)想，是我最熱烈的追求。我想成為勒布朗·詹姆斯一樣優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員——勒布朗·詹姆斯，這個(gè)大名不知道大家認(rèn)識(shí)不？他現(xiàn)在在一個(gè)叫“湖人”的隊(duì)里。他是我的偶像，是我心目中的大英雄。我從小就開(kāi)始培訓(xùn)打籃球了，就是因?yàn)樗挠绊�。所以下課的時(shí)候，我喜歡跟比我大的哥哥一起打籃球，也學(xué)著他們的投籃姿勢(shì)和技術(shù)。
每天晚飯后，我又會(huì)去籃球場(chǎng)上訓(xùn)練，練習(xí)運(yùn)球，胯下、背后、轉(zhuǎn)身上籃，后仰跳投……就這樣練一些基本功，我練完了一般都會(huì)和別人一起比賽。久而久之，我的籃球技術(shù)就有了很大很大的提高。
如果有一天，我能成為一名NBA的運(yùn)動(dòng)員，那一定會(huì)是扣籃大神。我總是幻想著，有一天我也可以像勒布朗·詹姆斯一樣，享受至高無(wú)上的榮譽(yù)和他驚人的扣籃和運(yùn)球技術(shù)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我這個(gè)中國(guó)人的力量與速度。
爸爸跟我說(shuō)過(guò)，要想成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員一定不要怕吃苦，不怕風(fēng)吹日曬，多鍛煉，就一定能成功，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我知道當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員很艱難，期間需要許許多多的堅(jiān)持不懈的鍛煉，而且會(huì)很辛苦。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信有一天它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
加油！在這夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇5
夏天，有風(fēng)，有夢(mèng)，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)和數(shù)不清的心事。少年的心里總是裝著不為人知的秘密和無(wú)人知曉的夢(mèng)想，在心底，在黑夜，在閃閃發(fā)光。
——題記
窗外的鳴蟬叫聲聒噪，以至于我聽(tīng)不到老師講課的聲音，也聽(tīng)不到未來(lái)的呼喚；桌子上的書(shū)疊得很高，以至于我抬頭看不到窗外，也看不到未來(lái)。
桌子上滿(mǎn)是少年稚氣的涂鴉，黑板上滿(mǎn)是密密麻麻的板書(shū)。看著周?chē)耐瑢W(xué)都在拼命地抄寫(xiě)著，記錄著，而我卻趴在桌子上盡情發(fā)呆，這樣乏味的日子早已厭煩。無(wú)意間撥動(dòng)起回憶的琴弦，想起同兒時(shí)玩伴一起坐在墻頭，吃著幾毛錢(qián)買(mǎi)來(lái)的雪糕，聊著自己理想和職業(yè)的情景。腦海中不禁浮現(xiàn)出了一張稚嫩的臉頰，耳邊回蕩起稚嫩的聲音：“以后我要當(dāng)一名醫(yī)生，我想要醫(yī)好所有的病人。”回想到那時(shí)的情景，心想，那時(shí)可真是天真��！
時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)等我拉回回憶的長(zhǎng)線(xiàn)，下課鈴就已早早響起。那些原本在抄寫(xiě)筆記的同學(xué)迅速起身，爭(zhēng)分奪秒地沖向餐廳。而我卻慢悠悠地起身，走出教室，避開(kāi)喧鬧的人群，漫無(wú)目的地走向走廊盡頭，靜靜地看著天邊的晚霞。這次我看的分外清晰，火紅的天邊有一束光，沖破烏云的阻撓射出耀眼奪目的光芒。心中不禁一震，我想或許那就是未來(lái)，或許就是我拼搏后的樣子，似乎它離我并不遙遠(yuǎn)。
回到教室，打開(kāi)上節(jié)課一字未寫(xiě)的課本，抬頭看向黑板上未被擦去的內(nèi)容。我一邊記著一邊想著自己的夢(mèng)想，可那不只是夢(mèng)想，也是我努力的根本，是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，最后也終究會(huì)被實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信！
這個(gè)夏天的蟬鳴比往年都要聒噪，空氣也格外的燥熱，而坐在教室里的我們正當(dāng)年少，路一直在，夢(mèng)想也一直在。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇6
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以?xún)攣?lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來(lái)了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。
在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵�！币簿褪俏遥膊粫�(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂(yōu)傷。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇7
踏入我的學(xué)校，映入眼簾的是一片寬敞的小廣場(chǎng)，還有飄揚(yáng)的五星紅旗屹立在小廣場(chǎng)上，小廣場(chǎng)邊的小路有一個(gè)響亮的名字"宏道”，這條小路周邊的景色四季如畫(huà)。春天，小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峰，以及一年四季都嬌艷欲滴的月季花，吸引人們的目光。
小廣場(chǎng)的東邊是實(shí)驗(yàn)樓，里面有微機(jī)室、音樂(lè)室、書(shū)法室等等，這里是同學(xué)們展示自我才藝的場(chǎng)所。
小廣場(chǎng)的北邊是七、九年級(jí)的教學(xué)樓，一共五層，后面則是八年級(jí)的教學(xué)樓，共四層。一到四層都有連廊，方便兩棟樓之間聯(lián)系，連廊兩邊的墻壁上貼有同學(xué)們?nèi)粘Ｋ毜臅?shū)法、繪畫(huà)等等，充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
八年級(jí)的教學(xué)樓后北面有一個(gè)籃球場(chǎng)，空閑時(shí)，同學(xué)們會(huì)在這里打籃球，四周被筆直的樹(shù)木和小灌木冬青所環(huán)繞�；@球場(chǎng)東側(cè)是一座兩層樓的建筑物，名為“鋤禾之家”，就是食堂。最北面是一座三層樓的建筑物，分為男生宿舍和女生宿舍。
整個(gè)學(xué)校的西面建有高邑縣第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng)，嫩綠的草坪以及鮮紅的塑膠跑道成為除籃球場(chǎng)外另一個(gè)鍛煉的場(chǎng)所，這里有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和汗水。
夕陽(yáng)的余暉染紅整個(gè)學(xué)校，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，遠(yuǎn)處的彩霞中有著老師們的教誨、同學(xué)們的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)們的寄托，讓我們一步步走向遠(yuǎn)方的大道。
我的校園，它只是普普通通的一個(gè)中學(xué)校園，但卻擁有著吸引人們目光的力量，讓人把它放在心的深處。夕陽(yáng)會(huì)落下，新的一天也終會(huì)到來(lái)，踏入這個(gè)校園，為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇8
有人說(shuō)冰雪消融是春天的開(kāi)始，笑臉相迎，是溝通的開(kāi)始。有時(shí)候，渺小的開(kāi)始可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景，平凡的開(kāi)始，可以走向崇高而偉大的人生。
記的以前，我是那么的無(wú)知，生活在平凡和無(wú)義。我仿佛一具行尸走肉活在世上無(wú)聲無(wú)息，但我不想這樣一輩子就過(guò)去了，我所希望的是轟轟烈烈的過(guò)一生。如賈里一樣，大家都有一個(gè)埋藏心里的夢(mèng)也有許多平時(shí)都在想，有人想做一個(gè)偉人，有人想做一個(gè)科學(xué)家，有人想做一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人，比如我。又如李清照所說(shuō)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�；钪鸵鋈酥泻澜�，死了也要做鬼中英雄。再如錢(qián)學(xué)森，錢(qián)學(xué)森同志是人類(lèi)航天科技的重要開(kāi)創(chuàng)者和主要奠基人之一，是航空領(lǐng)域的世界級(jí)權(quán)威、空氣動(dòng)力學(xué)學(xué)科的第三代摯棋人，是工程控制論的創(chuàng)始人，的科學(xué)群星是二十世紀(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)和應(yīng)用力學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物——堪稱(chēng)二十世紀(jì)應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域最為杰出的科學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。即使他再努力，他也是為了一個(gè)夢(mèng)想而努力–報(bào)效祖國(guó)。
但轟轟烈烈的一生怎么過(guò)，其實(shí)答案已經(jīng)很明顯，就是從夢(mèng)想開(kāi)始。我很喜歡魔術(shù)，但要學(xué)會(huì)他，卻需要練上成百上千遍。同時(shí)要求也特別高，需要高超的演技，靈活的手指，矯健的身體，智慧的大腦等等。雖然這看似不可能，但卓別林曾說(shuō)過(guò)，歷史上所有的成功都是由于看來(lái)不可能的事而取得的。走過(guò)歷史舞臺(tái)無(wú)數(shù)奇跡出現(xiàn)，都江堰，金字塔，中國(guó)富強(qiáng)史，長(zhǎng)征，長(zhǎng)城等等這些都是不可能的事，但他們至今依然聳立在歷史的舞臺(tái)上，經(jīng)受時(shí)代的更新。
夢(mèng)想是如何開(kāi)始的一目了然。首先要敢想；敢做；敢于面對(duì)失��；敢于面對(duì)成功；敢于經(jīng)受考驗(yàn)；敢于進(jìn)行努力。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇9
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想，當(dāng)然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見(jiàn)老師們?cè)谡n上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的樣子，感覺(jué)可真好，還有，如果課上得好，看著同學(xué)們專(zhuān)注的樣子，心里會(huì)暗暗開(kāi)心，認(rèn)為辛苦沒(méi)有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的好老師，有奪得一張張快樂(lè)的笑臉時(shí)，我也會(huì)露出快樂(lè)的笑臉，覺(jué)得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變?cè)S多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫(xiě)<國(guó)榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪(fǎng)，寫(xiě)好了<國(guó)榷>后，卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯(cuò)了，談遷又站起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)<國(guó)榷>，最后，寫(xiě)成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念，我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭，卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧�，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神，我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識(shí)，才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇10
23日，老師帶著我們夏津六中德州晚報(bào)小記者來(lái)德州尋夢(mèng)，我們看見(jiàn)了許多稀奇的東西。在路上，我們唱著校歌，做著游戲，有的同學(xué)吃零食，也有的同學(xué)拿著手機(jī)拍照，臉上充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅，心中懷有無(wú)比的熱情。
我們的第一站是參觀黑陶的制作與成品。工作人員給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象征著純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬(wàn)千，國(guó)色天香。黑陶的制作過(guò)程是非常辛苦的，包括繪畫(huà)、雕刻等，這都要心情平靜，心中無(wú)任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那么浮躁。我們的第二站是德州學(xué)院。我們邁著輕快的步伐上了車(chē)，坐在車(chē)上談?wù)撝髮W(xué)校園生活，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)大學(xué)校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學(xué)院的校園，回來(lái)時(shí)，有的同學(xué)累得都坐在椅子上不肯起，包括我�！斑@個(gè)校園太大了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。
接著，大學(xué)的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學(xué)生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進(jìn)大學(xué)前的努力與奮斗。我也要好好學(xué)習(xí)考進(jìn)這么美麗的大學(xué)。最后一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園里的花很多，姹紫嫣紅，牡丹花沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)有菊花那樣楚楚動(dòng)人，但它非常自信，它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，和其他花兒們爭(zhēng)奇斗艷。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因?yàn)樗杏掠谔魬?zhàn)的精神，才會(huì)成為花中皇后，它有一個(gè)信念——無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)上游。
這次特別的旅行使我明白了許多道理！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇11
之前只是在電視上看到過(guò)神舟飛船，宇航員叔叔在太空漫步，月球、火星……總覺(jué)得好神奇，是那么的不可思議！終于，老師要組織同學(xué)們?nèi)?quot;九號(hào)宇宙"研學(xué)，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)呢。
這天，我興奮的早早起床，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于西安的"九號(hào)宇宙"。首先，映入眼簾的是各種行星的簡(jiǎn)介，有太陽(yáng)，天王星，海王星……之后我們跟老師上樓，來(lái)到星空大廳，看了太陽(yáng)系和很多不知道的。雖說(shuō)不是真的，但老師說(shuō)這些都和真的一樣的，只不過(guò)是縮小版的。而讓我沒(méi)想到的是宇宙竟和地球一樣是個(gè)球體，更讓我驚訝的事宇宙外是一片混沌，有許許多多像地球一樣的球體，都叫不上名字來(lái)。還有那銀河系，看得人眼花繚亂！
在我看來(lái)，還是要數(shù)體驗(yàn)區(qū)讓我印象深刻了，老師帶我們體驗(yàn)了太空漫步，給我們講解了宇航服的作用和"神舟九號(hào)"的發(fā)射位置。當(dāng)然我們親眼看見(jiàn)"火箭"，在我們的倒數(shù)聲中，它底部先冒煙，煙越來(lái)越多，在我們喊到“1”時(shí)，"火箭"緩緩上升，看著“火箭”上升的那一刻，我為自己生在中國(guó)而感到自豪。就這樣，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還體驗(yàn)了時(shí)空之車(chē)，參觀了土星教室，火星，飛機(jī)駕駛……
這一天的游學(xué)很快結(jié)束了，真的讓我大開(kāi)眼界。媽媽說(shuō)這些都是有知識(shí)的人利用所學(xué)做到的。我暗自下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，也要和自己羨慕的宇航員叔叔們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇12
那是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!它是大地，輸送我們養(yǎng)料;它是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們心靈;他是陽(yáng)光，普照我們靈魂。
六年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到小學(xué)的懷抱。劉年的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我酸甜苦辣記憶的小學(xué)，站在時(shí)間的岸邊，驀首回首……
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨;忘不了你那慈祥的目光;忘不了您給我指下的人生目標(biāo)。是您在我考砸時(shí)，親切的安撫我;是您在我任性時(shí)，教會(huì)我不再任性;是您培育我們成長(zhǎng)，將知識(shí)的源泉輸送到每一位學(xué)子大腦中……如果說(shuō)，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹(shù)根，若沒(méi)有樹(shù)根，就沒(méi)有現(xiàn)在桃花李花，啊!親愛(ài)的老師，感謝您!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的美好時(shí)光;放不了我們結(jié)下的深厚情誼;忘不了曾在知識(shí)的海洋中拼搏;忘不了，我們?cè)诰G草如茵的操場(chǎng)盡情玩耍;忘不了我們?cè)驗(yàn)橐恍┬∈露臭[進(jìn)辦公室的場(chǎng)景……到現(xiàn)在還記憶猶新，若沒(méi)有你們?cè)谖矣龅酱煺�，心情低落時(shí)給予了我限快樂(lè)，就不會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗樂(lè)觀的我，啊!親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們!
忘不了，博大的母校!忘不了母校的一草一木，一沙一石;忘不了那朗朗上口的教風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng);忘不了那元老級(jí)般的木棉樹(shù);忘不了我們?cè)谡翗?shù)下歡聲笑語(yǔ)的交談……我真的不能忘記這個(gè)讓我品嘗到酸甜苦辣咸的校園，這里的每一個(gè)角落都見(jiàn)證了我從幼稚到成熟，從冷漠到愛(ài)笑，從……我忘不了忘不了，我夢(mèng)開(kāi)始的地方，忘不了我從這里起步，飄向遠(yuǎn)方!感謝您，博大的校園!
第十小學(xué)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，在即將離別之際，我心中涌起了深深的眷戀，我會(huì)帶著最初的理想揚(yáng)帆起航，向著美好的未來(lái)出發(fā)，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇13
這世界萬(wàn)物最美好的東西，莫過(guò)于一一心靈和夢(mèng)想，當(dāng)你的心靈和夢(mèng)想相通時(shí)，那就證明你的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，美夢(mèng)成真了。如果當(dāng)你的夢(mèng)想與心靈不相通時(shí)，那就證明，你的這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還在幻想之中，你一直沉睡不起，沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，仍然還在做夢(mèng)，還被困在了這個(gè)夢(mèng)境中，這個(gè)夢(mèng)想只是變成了你夢(mèng)中的一個(gè)美好回憶罷了。而我夢(mèng)中的他，就非常奇特……
在我的夢(mèng)中，有個(gè)追夢(mèng)少年，他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)讀大學(xué)了吧，他的夢(mèng)想非常的美好，他的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名全職作家，他一直為他自己的這個(gè)夢(mèng)想拼搏著、努力著、奮斗著……他為自己的夢(mèng)想付出了許多，失去的也挺多的，他每天為生活的勞累而奔波著，不管生活有多艱難，他也會(huì)想到自己的這個(gè)夢(mèng)他一想，他想到自己的夢(mèng)想:“值了，為了么夢(mèng)想，拼了。”他總是樂(lè)觀地面對(duì)。步一步和自己追逐、賽跑，他在這沒(méi)有極限的路途中奔跑著，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處等著他，在他的語(yǔ)文試卷上，語(yǔ)文成績(jī)一次不如一次，表達(dá)能力漸漸被封閉，他發(fā)的文章也練練受挫，也遭到鍵盤(pán)俠和噴子肆意怒罵，這群人抱著“反正這是個(gè)打字不用負(fù)責(zé)任的年代”的念頭來(lái)對(duì)他大肆噴殺他，見(jiàn)他一次懟他一次，這些鍵盤(pán)俠和噴子，帶著圍觀反正不關(guān)我事的心態(tài)來(lái)對(duì)他亂罵一通，他發(fā)文反駁了這群鍵盤(pán)俠和噴子，它里面說(shuō)到:寫(xiě)作文，是我一個(gè)人的事情，你們管不著我，我有權(quán)利和義務(wù)把你說(shuō)醒，別再執(zhí)迷不悟了，我何必要在乎對(duì)我沒(méi)用人說(shuō)的話(huà)呢，你們誰(shuí)也別想改變我對(duì)寫(xiě)作的追求和熱愛(ài)。
這群人是越來(lái)越氣，一氣之下把他賬號(hào)什么的給封了。他對(duì)此非常惱怒。他就這帶著負(fù)面的消極情緒過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他甚至要放棄了寫(xiě)作，成績(jī)一落千丈，他這段時(shí)間吃不上飯，睡不下覺(jué)，日不思，睡也睡不好，還常常被噩夢(mèng)驚醒，他想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他的朋友發(fā)現(xiàn)此事有點(diǎn)不對(duì)勁，就問(wèn)他，就勸他，拿起筆來(lái)，重新寫(xiě)作，寫(xiě)作是你熱愛(ài)的事情，不是因?yàn)閯e人的變故說(shuō)中斷就中斷的。他想了很久很久，沉思了一段時(shí)間……他又重新拿起筆來(lái)……
回想著與這個(gè)夢(mèng)想發(fā)生的一幕幕。腦海里浮現(xiàn)那些與夢(mèng)想有關(guān)笑與淚的情景，感動(dòng)已裝滿(mǎn)心田，他回到了夢(mèng)開(kāi)始的原點(diǎn)，他不得不承認(rèn)他已經(jīng)付出了全部，傾注了所有……想起之前的一幕幕再回想起現(xiàn)在，他已經(jīng)盡力而為，他可以無(wú)怨無(wú)悔了，他桌上的日歷不知翻了多少辛苦，他對(duì)他自己說(shuō):“我不在乎，不到最后一刻我絕不認(rèn)輸，絕不向別人低頭。”成敗與得失之間告訴自己坦然面對(duì)，就算最后輸了，也必須強(qiáng)忍淚水，帶著微笑……
這一刻，他的記憶回到了夢(mèng)想開(kāi)始的原點(diǎn)……
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇14
曾有人說(shuō)，若有一個(gè)地方，讓你去了便深深依戀，想留下，想長(zhǎng)住，那就是麗江。
今年的春節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了向往已久的云南麗江。行走在古城的青石路上，頓時(shí)感受到穿越時(shí)空的驚奇與愉悅。時(shí)光慢下來(lái)，一家人聊天散步，或坐在街角，泡上一壺香濃的云南普洱，感受著悠久的歷史文化和豐富的人文風(fēng)情。
在小街小巷里穿梭，映入眼簾的是各種特色小店。有當(dāng)?shù)匦〕怎r花餅、餌塊、乳扇等，讓人垂涎三尺。有手工藝人當(dāng)街售賣(mài)新奇的小玩意兒，讓人忍不住停下來(lái)駐足觀看，耳畔還會(huì)不時(shí)飄來(lái)云南民謠、鼓樂(lè)聲聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，別有滋味。
隨處可見(jiàn)的客棧裝修的很別致，起著一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字，“邂逅麗江”、“紅塵有你”、“轉(zhuǎn)角幸�！钡鹊葦�(shù)不勝數(shù)。到了夜晚，古城在霓虹燈的映照下神秘、瑰麗。
麗江的藍(lán)天，麗江的白云，麗江的玉龍雪山，麗江的古城，麗江的茶馬古道都深深的印在了我的腦海里，我要把它帶回去，存起來(lái)，這一定是人生最美好的回憶。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇15
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方就是我的母�！獣x州三中。
初一時(shí)，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)三中的校門(mén)，我不禁感嘆：原來(lái)這就是三中啊，我將要在這里開(kāi)啟我的初中之旅了。在這樣好的環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的高中！于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，所以適應(yīng)的很好，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。初一的生活就這么快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，輕輕松松。
到了初二，突如其來(lái)的分班讓我不能適應(yīng)，于是我開(kāi)始頹廢，上課走神，不好好學(xué)習(xí)，回到家后只玩手機(jī)，有時(shí)甚至作業(yè)都不好好完成了，只是應(yīng)付了事。更可怕的是我自己竟不曾察覺(jué)。直到初二的第一次考試我退步了一百多名，可媽媽卻說(shuō)：我已經(jīng)想到你會(huì)考不好了，你看看你回到家之后都不學(xué)習(xí)，一看你就是在玩手機(jī)。媽媽的話(huà)不輕不重，卻深深映在了我心里。我終于意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，可是已經(jīng)晚了，我還是一直控制不住自己，想玩手機(jī)。于是我初二的生活就這么遺憾的過(guò)去了。
上了初三后，我放下了手機(jī)，決定了自己最終的目標(biāo)：晉州一中。那我就只剩半年的時(shí)間了，年終我就會(huì)迎來(lái)一中考試。于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，拼盡一切把初二的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)�？荚嚨那耙粋�(gè)月，我決定放手一搏，不管怎樣不能讓我的初三再有遺憾了。很快，我迎來(lái)了對(duì)我很重要的考試。記得考試那天媽媽和哥哥把我送到考場(chǎng)門(mén)口，叮囑我要好好考，相信自己。我看到那么多的人，心也跟著緊張起來(lái)，可是看到我們?nèi)械哪敲炊嗟耐瑢W(xué)和老師，我便不緊張了�？记拔覀兂錆M(mǎn)氣勢(shì)的宣誓，更是讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。于是我走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真答題�？纪旰�，我一直都很忐忑，直到知道結(jié)果后我終于放心了。老師緊緊地?fù)肀遥夷芸吹剿齻兡前l(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，三中的每一位老師都很負(fù)責(zé)，我永遠(yuǎn)感謝你們！
我記得離校那天校長(zhǎng)的話(huà)：你去時(shí)，我不留你；你來(lái)時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨我都去接你！感謝母校，我的夢(mèng)想從踏入校門(mén)時(shí)開(kāi)始，望三年后，我能考上自己理想的大學(xué)，能驕傲的對(duì)他們說(shuō)：我的母校是三中！相信我，我一定不會(huì)讓你失望的！祝愿母校的明天會(huì)更好！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇16
別人說(shuō)：“母校就是你一離開(kāi)，它便裝修的地方。”沒(méi)錯(cuò)，我們一離開(kāi)小學(xué)，它便開(kāi)始裝修了。然而我們已經(jīng)邁入了新的學(xué)校，也許是因?yàn)檫\(yùn)氣好，我們步入初中時(shí)，便有了新的教學(xué)樓。當(dāng)空閑時(shí)，我們靜下心來(lái)，靜靜地觀察學(xué)校，其實(shí)我們的學(xué)校挺美的。
步入校園，映入眼簾的便是兩側(cè)的植物。路左側(cè)靠墻邊的小園子里種著各種各樣的樹(shù)，有一排竹子。相比來(lái)說(shuō)，真正的竹林在最西側(cè)靠墻的一大片土地上傲然挺立。與之前的那排竹子相比，它們更加的粗壯、挺拔。竹林旁邊有一個(gè)紫藤蘿架，夏天時(shí)人們喜歡坐在下面乘涼�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，就如同課本里所學(xué)的《紫藤蘿瀑布》中“只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下……”冬天的時(shí)候，花都落下來(lái)了，但它并不孤單、寂寞。因?yàn)槿藗兌枷矚g坐在藤架下玩。靜靜地坐在藤架下看書(shū)也是一件十分愜意的事情。它們密密麻麻的甚至可以說(shuō)下雨都淋不到地面，所以有時(shí)它便成為了我們的“避雨地”。紫藤蘿旁邊還有一個(gè)園子，里面有各種顏色的花，有黃色的、紫色的、粉色的。那里面有迎春花，話(huà)說(shuō)也慚愧，剩下的那些花叫什么名字，我不知道，也沒(méi)有注意到過(guò)。在我們做操的地方有一棵櫻花，因?yàn)槟鞘抢蠋煾嬖V我們的，所以才會(huì)記得花名。還有一個(gè)原因，大概是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)它們的開(kāi)花時(shí)間十分短暫。
操場(chǎng)的一角，長(zhǎng)著一大片三葉草，體育課的休息時(shí)間我們總喜歡蹲在它們附近尋找四葉草……有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩葉的，葉子還沒(méi)有完全舒展開(kāi)，有點(diǎn)像含羞草。記得以前在小學(xué)的時(shí)候別人說(shuō)三葉草的莖可以吃，好像是酸的。小學(xué)印象最深的是操場(chǎng)邊的三棵銀杏樹(shù)，因?yàn)樗鼈兣惆榱宋覀兞�，現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校操場(chǎng)邊。而初中印象最深的的就是那幾棵在學(xué)�；@球場(chǎng)邊的樹(shù)了，它們很粗，有一棵是斜著的，所以總是有調(diào)皮的孩子順著樹(shù)爬上去。
學(xué)校我們幾乎天天都要去，也許也是我們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。但我們卻沒(méi)有認(rèn)真的觀察過(guò)它。以至于學(xué)校中有很多植物我們都叫不出來(lái)名字。在這美麗的校園中，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，它是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇17
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得可真快啊，仿佛還是昨天，我還牽著媽媽的手怯生生邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。而今天，六年的時(shí)光已如流水般匆匆滑過(guò)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。當(dāng)我懷著即緊張又激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門(mén)的時(shí)候，我在心里默默地說(shuō)：“這里，就是我的夢(mèng)想開(kāi)始的地方�！�
我的初中校園可真美�。浩教苟鴮掗煹倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大而整齊的教學(xué)樓，仿佛一列衛(wèi)兵歡迎著我們的到來(lái)�；▔锏孽r花迎風(fēng)怒放，碧綠的草坪上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。而我最喜歡的還是爬滿(mǎn)常青藤的長(zhǎng)廊，流蘇似的青藤像云，層層疊疊，從長(zhǎng)廊的頂端傾瀉下來(lái)，散發(fā)出陣陣清香。嫵媚的陽(yáng)光從葉子的縫隙中穿透過(guò)來(lái)，無(wú)數(shù)的小光斑像頑皮的孩子在我的臉上、身上捉著迷藏。小鳥(niǎo)在葉間呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾聲蟲(chóng)唱，寧?kù)o、溫和，洋溢的詩(shī)情觸手可及。這真是一個(gè)讀書(shū)的好去處。光影里我好像看見(jiàn)自己手捧一本書(shū)在青藤下，和屈原同憤，跟太白共醉，與東坡同發(fā)少年狂。
報(bào)名完畢，開(kāi)始發(fā)書(shū)，我們由原來(lái)的幾本書(shū)一下子增加到十幾本書(shū)，洋洋灑灑的文字，精美的插圖，真令我大開(kāi)眼界。我感到十幾本書(shū)一下子匯成了知識(shí)的海洋向我迎面撲來(lái)。我迫不及待地翻開(kāi)那一本本書(shū)，哪一本都那么有趣，哪一本都讓我愛(ài)不釋手。
我看到了古典的飛，古典的云，古典的水，古典的詩(shī)，從五千年文明古國(guó)的土壤里生長(zhǎng)出來(lái)，或清新秀雅，或幽默雋永，或細(xì)膩溫情，或粗獷雄渾，或機(jī)智雄辯，或樸素深遠(yuǎn)。每一個(gè)字，每一句話(huà)。每一首詩(shī)，就像春天大樹(shù)上那嫩嫩的葉子，每一片都張揚(yáng)著中國(guó)文化的魅力。
我看見(jiàn)了軒轅廟的古柏沉默不語(yǔ)，蔥籠蓊郁，像一位飽經(jīng)滄桑的老人凝視著歷史的天空；精美的青銅器見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)朝代的興衰，記錄著一個(gè)個(gè)皇朝的排場(chǎng)和氣勢(shì)；我看見(jiàn)了中華民族的母親河――黃河，從青藏高原奔涌而出，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，我的耳畔回響著李白的詩(shī)句：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……我還看見(jiàn)了跳躍的數(shù)字，歡快的字母，五彩斑斕的海底世界……這一切像一道道電波刺進(jìn)我的大腦，繽紛著我無(wú)窮的想像。
��！即將開(kāi)始的初中生活是多么讓我興奮，多么讓我迷戀啊，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待地想早一點(diǎn)投入到她的懷抱。但我知道，未來(lái)的三年不僅僅是春風(fēng)送暖，陽(yáng)光和煦，更多的時(shí)候，她還會(huì)有陡峭的高山，有危險(xiǎn)的泥潭，還需要我執(zhí)著、努力、堅(jiān)守、奮進(jìn)。冰心奶奶不是曾說(shuō)嗎：成功的鮮花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
也許在每個(gè)人的心靈一隅，都生長(zhǎng)著這樣一棵常綠而筆直的樹(shù)，樹(shù)上搭著一根標(biāo)桿，它的刻度很細(xì)密，能精確記錄我們每一次的進(jìn)步。我會(huì)經(jīng)常把這根標(biāo)桿往上挪一挪，讓自己向更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更大的成功推進(jìn)。我相信，只要付出我最大的努力，就一定能開(kāi)出成功的鮮花。未來(lái)的日子里，我會(huì)在心里一直對(duì)自己說(shuō)：Try，Try，neversaydie（勇往直前，永不言�。�！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇18
23日，老師帶著我們夏津六中德州晚報(bào)小記者來(lái)德州尋夢(mèng)，我們看見(jiàn)了許多稀奇的東西。在路上，我們唱著校歌，做著游戲，有的同學(xué)吃零食，也有的同學(xué)拿著手機(jī)拍照，臉上充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅，心中懷有無(wú)比的熱情。
我們的第一站是參觀黑陶的制作與成品。工作人員給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)，比如，黑陶牡丹瓶，這讓我明白了牡丹象征著純潔還有高潔，端莊秀雅，儀態(tài)萬(wàn)千，國(guó)色天香。黑陶的制作過(guò)程是非常辛苦的，包括繪畫(huà)、雕刻等，這都要心情平靜，心中無(wú)任何念想。這令我明白做事情要平靜，而不是那么浮躁。我們的第二站是德州學(xué)院。我們邁著輕快的步伐上了車(chē)，坐在車(chē)上談?wù)撝髮W(xué)校園生活，因?yàn)檫@是我們第一次進(jìn)大學(xué)校園，所以特別興奮。我們參觀了德州學(xué)院的校園，回來(lái)時(shí)，有的同學(xué)累得都坐在椅子上不肯起，包括我。“這個(gè)校園太大了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。
接著，大學(xué)的哥哥姐姐們給我們講了一下他們的大學(xué)生活，這讓我懂得了哥哥姐姐們考進(jìn)大學(xué)前的努力與奮斗。我也要好好學(xué)習(xí)考進(jìn)這么美麗的大學(xué)。最后一站，我們參觀了牡丹園，牡丹園里的花很多，姹紫嫣紅，牡丹花沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)有菊花那樣楚楚動(dòng)人，但它非常自信，它生長(zhǎng)在百花齊放的春天，和其他花兒們爭(zhēng)奇斗艷。之所以牡丹是我們的花中皇后，是因?yàn)樗杏掠谔魬?zhàn)的精神，才會(huì)成為花中皇后，它有一個(gè)信念——無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)上游。
這次特別的旅行使我明白了許多道理！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇19
或許，前途漫漫，偶爾你也會(huì)迷茫，你不知將去往何方，但我希望你已經(jīng)在路上--如此，便能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
---題記
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路上就放手，最初的夢(mèng)想，放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)。放心去飛，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
有人說(shuō)“夢(mèng)，不單單是思想信念本身散發(fā)的魅力，還有關(guān)于生命焚燒涅槃的軌跡。”是的，學(xué)習(xí)本就不是一件容易的事。我沒(méi)有藍(lán)天的深邃，但我有白云的飄逸；我沒(méi)有大海的壯闊，但我擁有小溪的優(yōu)雅。生活中沒(méi)有那么多旁觀者的席位，我們作為參與者卻可以找到屬于自己的位置，看見(jiàn)自己的位置，聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。
不知哭了幾次，不知笑了幾次，不知多少次幾乎就要放棄而又倔強(qiáng)地重新開(kāi)始。高考始終不是一條簡(jiǎn)單的路，它就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇。
我可以不優(yōu)秀，但絕不可以不努力，沒(méi)有人可以一直活在保鮮膜中，沒(méi)有人能永葆青春，但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的人，時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)厚愛(ài)你幾分，而如此何嘗不是另一種靜水流深的不朽，正如那一枝擱在藍(lán)印花蝶中的帶露梔子，或許葉子有些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。成功的花，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的.芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，沒(méi)有任何一個(gè)人可以不努力就能得到自己想要的一切。
前天我去超市，看見(jiàn)貨架上那些物美價(jià)廉的商品，包裝得十分精致，但一看標(biāo)價(jià)，都好貴，根本就不是我們能消費(fèi)得起的，但更讓我明白，如果不努力，多年后還得重蹈覆轍，一輩子過(guò)這種生活，我并不情愿，也不甘心，所以，我現(xiàn)在就要更加努力，不要在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
沒(méi)有目標(biāo)的人，就像大海中的航標(biāo)燈失去了方向，像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知?dú)w路，像鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔，像孩子失去了家沒(méi)有依靠。檢驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是看他把時(shí)間放在了哪兒。別自欺欺人，當(dāng)生命走到盡頭，只有時(shí)間不會(huì)撒謊，只有結(jié)果不會(huì)陪你演戲。伊心說(shuō)過(guò)：“我們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)當(dāng)一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想。”有時(shí)候，不是因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn)，而是忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，如果結(jié)果不如愿，就在塵埃落定前奮力一搏。我只能奔跑，哪怕我也害怕跌倒。
腳踏實(shí)地地走好每一步，才能一步步搭建屬于自己的高樓，而不是幻想自己擁有多么美麗的空中樓閣，卻不愿為夢(mèng)想添磚加瓦。高考是一場(chǎng)夢(mèng)的旅行，在這個(gè)旅行中，無(wú)論失敗多少次，我都不會(huì)輕言放棄。高考是一場(chǎng)馬拉松，拼的不是我們先天的智慧，而是后天的努力，我一直堅(jiān)信這個(gè)世界，沒(méi)有做不到的事情，只有不想做的事情，無(wú)論你身在懸崖邊緣還是地獄深淵，只要你愿意奮力追逐光明，你就能擁抱最美麗的太陽(yáng)。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇20
17歲，花兒般的年齡，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的汗水。
誰(shuí)都會(huì)有17歲，誰(shuí)都有過(guò)17歲。時(shí)間老人留給我們的時(shí)間也只有一年而已。
我們終于長(zhǎng)大，17歲從這里開(kāi)始。
從剛出生的嬰兒，我們已長(zhǎng)大成為了“不落淚”的大男孩．“男字漢大丈夫，敢做敢當(dāng)”是我們的信念，于是我們不再渴求父母，不再為幾塊糖而折腰．我們有自己的理想，自己的空間，希望早日脫離父母，去做自己想做的事情，自己拼出一番天下來(lái)，可臉上還寫(xiě)著幼稚，但我們看不到．
17歲是粉紅的季節(jié)，粉紅的心，粉紅的笑。17歲，我們的心思發(fā)生了微妙的變化，也許有了自己喜歡的人，也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格，代溝不是我們所期望的。
17歲，從這里開(kāi)始。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，17歲，正值少年，不要虛度似金的年華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了我們可愛(ài)的祖國(guó)，為了我們可愛(ài)的父母，有累累碩果說(shuō)一聲：“我愛(ài)你．”
17歲，已是一個(gè)大人了，幫父母排憂(yōu)解愁何樂(lè)而不為呢？我們是父母嘴中的糖，手中的玉，心中的寶，做一個(gè)懂事的孩子，從小事做起，疏不只，我們的不懂事，才是父母心中最大心病。
17歲，做一個(gè)開(kāi)朗的人，身邊多幾個(gè)益友，少幾個(gè)損友，這個(gè)17歲不會(huì)孤單。
17歲有著太多太多人遐想，有著太多太多甜蜜的笑容，17歲定回成為你我永久的回憶。
不要做語(yǔ)言的巨人，讓我們的夢(mèng)想插上翅膀，飛往夢(mèng)幻般的國(guó)度。17歲，從這里開(kāi)始！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇21
在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，迎來(lái)了我們這群朝氣蓬勃的少年。2014年9月我們踏上了這片成長(zhǎng)的樂(lè)土——賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)。我們稚氣未脫，來(lái)到老師的懷抱，開(kāi)始我們六年的小學(xué)時(shí)光。
三年霞灣，三年湖墅。三年霞灣后我們踏上了夢(mèng)寐以求的湖墅校區(qū)，新的環(huán)境是多么的吸引人，教室門(mén)前的銀杏樹(shù)，送走多少哥哥姐姐，又用它的黃葉再一次迎接著我們這群新來(lái)的“小毛孩”們。香樟樹(shù)下刻著金黃校訓(xùn)的石頭也更加受到關(guān)注。我們念著上面劉佛年題詞的話(huà)：“奮發(fā)求實(shí)，走向未來(lái)”，仿佛看見(jiàn)一屆屆賣(mài)小學(xué)子在它的激勵(lì)下成長(zhǎng)，我也不禁回憶起了這四年小學(xué)時(shí)光中對(duì)校訓(xùn)最好的印證……
奮發(fā)求實(shí)就是奮力拼搏實(shí)事求是，走向未來(lái)就是走向更加美好的未來(lái)。在這難忘的四年小學(xué)時(shí)光里，我們有多少天在學(xué)校里度過(guò)，有多少天給我們帶來(lái)了新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步，給我們帶來(lái)了怎樣的未來(lái)！老師的每一次教導(dǎo)，我們的每一次努力，都獲得了一個(gè)新的可能，獲得了更大的機(jī)會(huì)。
從一二年級(jí)的無(wú)紙化測(cè)試，三年級(jí)學(xué)校的期末測(cè)試，再到現(xiàn)在的四年級(jí)即將到來(lái)的區(qū)統(tǒng)測(cè)，老師們無(wú)一例外的為我們投入了巨大的心血。最近的期末復(fù)習(xí)，為了迎接區(qū)統(tǒng)測(cè)，一天一個(gè)小任務(wù)，余老師為了我們可謂嘔心瀝血，我們也刻苦努力，不僅不想枉費(fèi)余老師的一片苦心，也為了有更好的未來(lái)，都精神百倍，一臉要把所有困難都克服的模樣。上課時(shí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們都恨不得一字不差地記下來(lái)，下課后，教室里也靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆“刷刷”與紙摩擦的聲音。連那些調(diào)皮鬼也一改常態(tài)，書(shū)寫(xiě)端正、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)，也想要有一個(gè)更好的成績(jī)，平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的人也加倍努力，俗話(huà)說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”先前沒(méi)趕上，后面就要認(rèn)真努力，想要在這最后時(shí)刻提高一些成績(jī)。
在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，讓我們“奮發(fā)求實(shí)，走向未來(lái)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)而努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，獲得更加美好的明天。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇22
書(shū)，猶如一縷溫暖的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂(yōu)愁；書(shū)，好像一座閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引人們大膽追逐夢(mèng)想。今年春節(jié)過(guò)后，我們村終于有了漂亮的書(shū)屋，它成了村里人向往的知識(shí)樂(lè)園。
每到雙休日，我都光臨設(shè)在我們永寧村兒童活動(dòng)中心內(nèi)的農(nóng)家書(shū)屋。在那兒，志愿者老師陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的周末，他們指導(dǎo)我和同伴們讀書(shū)，還教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……
村里的書(shū)屋，是博覽群書(shū)的好去處，是我消遣娛樂(lè)的好地方。我給書(shū)屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話(huà)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里，能像玉石一樣經(jīng)過(guò)志愿者老師們的精雕細(xì)琢，成為一個(gè)有用的人。
聽(tīng)大人說(shuō)，這一幢漂亮的二層樓書(shū)屋，原來(lái)只有一些陳舊的農(nóng)業(yè)科技書(shū)，很少有人光顧。后來(lái)，那坡縣坡荷兒童活動(dòng)中心援助給我們村一批兒童讀物等物資，才建成現(xiàn)在的規(guī)�！獙挸髁恋拈営[室，全新的書(shū)架上、桌面上都整齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普的，有醫(yī)療保健的，有世界名著，還有我們小學(xué)生喜歡的少年讀物、卡通讀物、漫畫(huà)書(shū)、作文選等。特別是那些漂亮的繪本，我每每細(xì)品之，總能悟出許多道理。所以，閑暇之余，我便約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里，我們盡情享用課本外的知識(shí)。
有一回，我在書(shū)屋里看到一首李清照的詩(shī)《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。自今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”當(dāng)時(shí)覺(jué)得這首詩(shī)有意思，就記下來(lái)了，沒(méi)想到，考試的時(shí)候竟然考這首詩(shī)，我答對(duì)了，這還真該感謝我的“玉琢室”。
每當(dāng)走進(jìn)“玉琢室”，看到的都是這樣的景象——屋里讀書(shū)的人們是那樣認(rèn)真和專(zhuān)注，有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的入情入境，面帶微笑；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；有的小聲交流。瞧！這位伯伯，正興致勃勃地說(shuō)：“你們看，自從看了這本書(shū)，照著書(shū)中教的去種果樹(shù)，科學(xué)管理，我家的果園收成比往年增多了不少！”伯伯的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。還有那些爸爸媽媽外出打工不在家的朋友們，他們更是把書(shū)屋當(dāng)成了“家”。他們?cè)谶@里跟志愿者阿姨們傾訴心聲，在志愿者阿姨們的指導(dǎo)下讀書(shū)，學(xué)著與大伙合作學(xué)習(xí)等。自從來(lái)了書(shū)屋，他們臉上的笑容多了許多。
書(shū)屋，我的“玉琢室”，是你，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來(lái)；是你，讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；是你，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)……感謝你，你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇23
圖書(shū)館是知識(shí)的天堂，圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的園地。
自從上學(xué)以后，我每天都到圖書(shū)館里去，貪婪的學(xué)習(xí)知識(shí)。圖書(shū)館是一個(gè)
閱讀的好天地，有許許多多類(lèi)別的圖書(shū)，有作文書(shū)、科技書(shū)、小說(shuō)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等一些有趣的和對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。
圖書(shū)館非常靜，連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。正是閱讀的好地方，
每天中午圖書(shū)館的座位一個(gè)不剩。我們還可以拿著借書(shū)卡去借書(shū)。一星期后，還書(shū)在借書(shū)，所以可以看到許多書(shū)。我酷愛(ài)圖書(shū)，每天都來(lái)借書(shū)，雖然要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是我也耐心的排下去，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)等待我們?nèi)ラ喿x呢！正因?yàn)槊總�(gè)人都有這樣的想法，我們學(xué)校的成績(jī)上升呢，在民立學(xué)校榮獲第一。
在我讀過(guò)的書(shū)中，《動(dòng)植物的世界》讓我感觸頗深，這本書(shū)具體動(dòng)植物，古話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覟檫@句話(huà)而奮斗！
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇24
我們?cè)谶@里呱呱墜地，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里第一次拿起紙和筆，我們?cè)谶@里攜起夢(mèng)想走出了家門(mén)走出了我們親親的家。
它既有開(kāi)心與高興的分享，也有同甘共苦的承受，它既有曙光女神的寬恕，也像太陽(yáng)神那般嚴(yán)厲。而現(xiàn)在讓我們放大歷史的瞳孔來(lái)看看我溫馨的家吧。
常說(shuō)五口之家，我的家便是五口之家爸爸、媽媽、姐姐、弟弟組成我們這個(gè)家庭，在這里我感受到爸爸的溫暖與嚴(yán)厲，媽媽的慈祥與關(guān)懷，姐姐的親親照顧，弟弟的共勉與分享。爸爸一張寬厚的大臉。一雙犀利的眼睛像能看透所以人一樣，擁有與弟弟一樣寬大的鼻子，鼻子下是一張誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他的嘴。樸實(shí)而高大，他平時(shí)比較嚴(yán)厲，小時(shí)候做錯(cuò)事他就狠狠的打我，罵我。但是他給我的溫暖去早已淹沒(méi)了他的嚴(yán)厲，他平時(shí)老是繃著個(gè)臉，直到我跟他說(shuō)“平時(shí)別繃著個(gè)臉，多一點(diǎn)笑容，知道我為什么總是笑著嗎？因?yàn)槲铱偙３忠活w平常心，總把事情往好的方面想�！表暱涕g他笑了就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我們整個(gè)家。在外讀書(shū)打電話(huà)的時(shí)候總是噓寒問(wèn)暖，需要生活費(fèi)的時(shí)候總是會(huì)多打幾百生怕我不夠用。他對(duì)我最親昵的舉動(dòng)便是輕拎一下我的耳朵，那即鼓勵(lì)也是贊許。媽媽就更不用說(shuō)了，衣服總是給我買(mǎi)最好的，我做飯的時(shí)候她總說(shuō)“隨便弄點(diǎn)就好別累著”每次出家門(mén)的時(shí)候總是幫我準(zhǔn)備吃的生活用品到深夜，冬天到了家里只有一個(gè)火爐他總是拿到我房間來(lái)給我烤火，她就是那種另可自己凍著也不能讓孩子冷著的好媽媽。然而我美麗的姐姐從小到大總是謙讓著我，領(lǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)常常問(wèn)我錢(qián)夠不夠用還有沒(méi)有，我們家是有縫紉機(jī)的每每到冬天姐姐就幫我們制作一雙雙鞋墊讓我們整個(gè)冬天都暖著腳，樂(lè)著心，還有我的弟弟他總是無(wú)私，的對(duì)于哥哥他總是懂得讓步，處處善于分享。小時(shí)候玩具我們總是一起玩，他的東西從來(lái)都不會(huì)對(duì)我說(shuō)一個(gè)“不”字。這就是我的家，它就像溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的驕陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。
然而我們卻離它越來(lái)越回家的時(shí)間短了，和父母總坐不到一起談家常聊天了，每天都只在關(guān)心別的事了，夢(mèng)想、愛(ài)情、前途、名聲、財(cái)富。我們都走得太遠(yuǎn)，忘了怎么了回家。忘記了家的味道。而當(dāng)我失敗、失落、失去、絕望的時(shí)候，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)它在等我。沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們帶著夢(mèng)想離開(kāi)了家就理應(yīng)讓夢(mèng)想回家。我回家的火車(chē)上問(wèn)了一個(gè)昆明的叔叔一個(gè)問(wèn)題“為什么要離開(kāi)家鄉(xiāng)呢？在家不好嗎？”而叔叔想都沒(méi)想就說(shuō)“在家好啊，在家快樂(lè)啊，我到是愿意在家啊，可我們出去是為了家為了家人啊”此刻我感覺(jué)說(shuō)話(huà)的不是他的嘴而是他的心��！為了家請(qǐng)珍惜家！回家過(guò)年，朋友少聚點(diǎn)，家人多陪點(diǎn)。讓我們攜手夢(mèng)想品嘗一番落葉歸根的滋味吧！親親的家。
夢(mèng)想的開(kāi)始作文 篇25
微風(fēng)蕩過(guò)，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉發(fā)出愉悅的聲音；琳湖中的魚(yú)兒浮出水面，引起層層漣漪；操場(chǎng)上奔跑著熱血少年，教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書(shū)聲……一切是那么和諧，這就是我的校園——湯中，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
湯中是美麗的，我最喜歡校園里的琳湖。琳湖北邊種著一列楊柳，它們飄動(dòng)著一條條柳枝將清風(fēng)留住。柳樹(shù)下種著茶花，大多大多的開(kāi)放在小道旁，引得同學(xué)們駐足不去，它們的艷照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的，彎彎曲曲，通向東門(mén)的石碑；穿過(guò)琳湖是一條木板路，踩在上面噠噠的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。西面是一座假山，總有流水在流淌，使得山上面也是生機(jī)盎然，有很多不知名的小草荊棘，甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭，起名“一樂(lè)”，在這里聽(tīng)著潺潺水聲，林間風(fēng)聲可不只一樂(lè)��！也常見(jiàn)老師和同學(xué)在這里談心，其樂(lè)融融。夜幕降臨，湖中還有噴泉，在燈光中噴灑著歡樂(lè)的水花，緩解了我們學(xué)習(xí)一天的疲勞。
還有操場(chǎng)上的那棵樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)它已經(jīng)活了好多年，在學(xué)校成立之初就站在那里了，但它仍然枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。諾大的操場(chǎng)上，有那么一處乘涼的地方，在我們軍訓(xùn)操練時(shí)，體育課繞場(chǎng)跑熱時(shí)，真是一大福地啊。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠茵足球場(chǎng)，那一片青草，別提多美了。
我們學(xué)校還有一塊特殊的地方，那就是老校區(qū)。除了有社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，那里總是一片安寧。那里的樹(shù)木特別繁茂，遮天蔽日的，常常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)冠上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。有時(shí)有頑皮的同學(xué)大喊一聲，就會(huì)驚起一片鳥(niǎo)兒飛起，但琴聲、歌聲是不影響的，反使這里更顯得幽幽。傍晚那里又是最熱鬧的，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停，經(jīng)常一群一群地飛到東又飛到西，身在其中，覺(jué)得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺(jué)，在琳湖，那駐留的清風(fēng)，那啄食的魚(yú)兒，那掩映在綠樹(shù)間的果實(shí)，都能增添不少趣味；在操場(chǎng)，有踢足球的，有打籃球的，也有在跑道上跑步的，而邊上乒乓球場(chǎng)上正競(jìng)爭(zhēng)激烈；在圖書(shū)館，有各學(xué)科的活動(dòng)室，也藏書(shū)豐富的閱覽室，那里彌漫著濃郁的書(shū)香，知識(shí)的氣息氤氳其中，讓我沉浸其中，久久不去；還有藝術(shù)樓，社團(tuán)活動(dòng)樓，更不用說(shuō)我們的教學(xué)樓了……這就是我要努力三年的地方，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，從發(fā)現(xiàn)它的美麗開(kāi)始。
這里不僅有美麗的風(fēng)景，更有和諧的氣氛。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)就是一個(gè)家，老師是我們的長(zhǎng)輩，同班同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，有齟齬，甚至?xí)蚣�，但又在新的一天里擁抱微笑。在班里，在課堂，我們彼此如同鏈條一般，每個(gè)人相互牽連，無(wú)法斷裂，只有相連在一起，才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，少了那個(gè)都不行。我們團(tuán)結(jié)緊密，才能一起奔弛，奔向我們共同的目標(biāo)，我的夢(mèng)想在發(fā)芽。
當(dāng)然并不僅是一個(gè)班，整個(gè)學(xué)校也是一個(gè)大家庭，我們學(xué)校甚至還有新疆的朋友在這里學(xué)習(xí)，他們?nèi)谌胛覀兊陌嗉?jí)，邀請(qǐng)我們參加他們的節(jié)日。我的夢(mèng)開(kāi)始起航，從理解它的團(tuán)結(jié)開(kāi)始。
在湯中校園里，我已學(xué)到很多，遠(yuǎn)足活動(dòng)的參與、社團(tuán)的加入、運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏都讓我成長(zhǎng)。特別是“以夢(mèng)為馬，筑夢(mèng)青春”的元旦晚會(huì)，更讓我把夢(mèng)想融入到了校園，展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要拼搏。在踏入校園筑造美麗夢(mèng)想的那一刻，我便明確了自己的奮斗目標(biāo)，也明白這條路的艱辛，這比我們的25公里的遠(yuǎn)足還要艱難得多。在高一國(guó)慶的這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，學(xué)校不僅讓我懂得了達(dá)到目的必然要經(jīng)歷的“長(zhǎng)征”，也讓我體會(huì)到堅(jiān)持的重要性，我會(huì)如同宿舍前那手不釋卷的讀書(shū)女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中，我親愛(ài)的校園啊，我學(xué)習(xí)于此，生活于此，品味于此，也漸漸地學(xué)會(huì)融合于此。這兒是我?jiàn)^斗的地方，是我成長(zhǎng)的地方，是夢(mèng)想開(kāi)始、發(fā)芽直至結(jié)果的地方，而我將要在這美麗的校園的方寸書(shū)桌上，創(chuàng)造出屬于我的輝煌。
夜晚的湯中，萬(wàn)籟俱寂，但又透著無(wú)限的生機(jī)。零星的燈光遍布在校園里，如同夜空中的繁星一樣，靜靜地陪伴在路旁。學(xué)習(xí)了一天的我也已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)了，但我的夢(mèng)想不會(huì)睡去，它將迎來(lái)新的一天。
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