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      2. 夢想小學(xué)作文

        時間:2021-10-21 13:16:28 夢想 我要投稿

        關(guān)于夢想小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢想小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文

        關(guān)于夢想小學(xué)作文1

          “在我心中曾經(jīng)有一個夢,要有歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄……”在很多人心中肯定都會有一個屬于自己的夢,有的夢純潔溫暖,就像初升的太陽;有的夢雖然蒼白,但是單單屬于自己,需要我們用汗水來澆灌,讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外,我也有一個夢,有個五彩的夢。

          每當我踏進校園,總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍,校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細樹在土壤里埋下成長的種子,顯得活力四射。

          我們的校園是由三十個班級組成的。我愛我的班級,它叫四一班,是由48棵樹苗組成的森林,老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們;它是四一班,是由48縷燦爛的陽光組成的太陽,老師就像這蔚藍的天空,哺育著我們。有時,我也想成為一名老師,為我的學(xué)生照亮成長的路途。

          每當我看見老師生動的給我們講課,就像一位魔術(shù)師,他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬萬的東西,你永遠猜不透,他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體,擁有謎一樣的色彩,拉著我的學(xué)生在知識的海洋里遨游。

          每當我看見老師的額頭上冒汗珠的時候,臉上那堅持的神色,我多想成為一塊手帕和一滴水,擦去老師頭上的汗珠,滋潤老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師,為了我那群可愛的學(xué)生,流下汗水,咬牙堅持。

          每當我看見老師敦敦教導(dǎo)我們時,我很想告訴老師:“痛在我們身上,疼在您心里!”我也想成為這樣一名老師,把自己的身心投入到教書育人的世界里,換來學(xué)生和家長的體諒與支持。

          人們都說:“老師是知識的使者!蔽艺f:“老師是溫暖的紅燭,燃燒自己,照亮我們的未來。

          我多想成為老師,一個為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生,我愿意把青春和未來獻給教育事業(yè)。這是一個光榮而艱巨的任務(wù),但我相信,我一定會克服這些困難,成為一名好老師。

          這個夢想一定會實現(xiàn)的,因為我有決心有恒心。我的未來一定不是夢,我的未來是當一名老師,一位愿意付出的老師,也是一輪掛在天空中的明日,因為,我有很多好老師。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文2

          當雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。

          在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學(xué)會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

          蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

          小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現(xiàn)狀;一些魚游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

          每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現(xiàn)實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

          如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會。堅定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!

        關(guān)于夢想小學(xué)作文3

          同朋友說聲再見之后,我寂寞的走在喧鬧的大街上,心中有股傷感的觸動。夕陽已拉起了它的帷帳,呈現(xiàn)出暗淡的藍色。雖然時間還不太晚,但馬路的街燈全亮了起來,黃色襯在藍色的調(diào)子上,格外刺我的眼。

          我打開了MP3,屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼:藍色街燈。我很意外地在這時發(fā)現(xiàn)它,這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵,我想換另一首歌,但手指卻不住的按下鍵——播放。

          我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會兒浮現(xiàn)在我的腦海里,一會兒消逝在現(xiàn)實的情景中,從前像星星般涌動著的和諧街燈立刻消失了,取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào),如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅,內(nèi)心不覺有五味雜陳……

          生活學(xué)習(xí)在一個不太和諧的集體里,老師的訓(xùn)斥令我尷尬,同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中,我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時,曲調(diào)快捷了,點點滴滴像是冬天的雨點在灑落,眼前躁動不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫,那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了,無情的碎片刺進了我的內(nèi)心……平時不太用功的我,雖然在初三里有所醒悟,但這總顯得太遲,臨近的中考將會帶給我怎樣的命運?還有昔日里快樂的伙伴,將會怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉,將會怎樣的斷裂?

          我觸到了有股暖流的淚滴,但我馬上停止了無用的哭泣,因為現(xiàn)實的殘酷不能用淚水付諸實現(xiàn)……不覺,曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚的旋律,鋼琴的急促漸漸緩和下來,心里似乎獲得了一絲平靜,雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑,但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及,夢想雖遠在天邊。

          但在這一刻,我好像看到了夢想美麗的影子:穿梭的車輛連成平緩的火車,即使在紅綠燈前偶然分開,但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來,有的是離開了勞累一天的工作室,有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長龍迎接夜空,安詳?shù)恼找诎道锴斑M的步伐……

          藍色街燈停了,但夢想的光輝籠罩在我的上空,在夢想的路上,我不覺加快了腳步。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文4

          我的夢想有很多很多,比如當軍人啦,讓爺爺長壽啦,發(fā)明一種電腦殺毒軟件啦,我最大的夢想就是開發(fā)一種游戲軟件。

          現(xiàn)在的游戲大部分都很無聊,有的游戲是暴力的,是未成你年人也用暴力,對未成年人影響很大。現(xiàn)在我要開發(fā)一種娛樂和學(xué)習(xí)同時進行的游戲軟件。

          這個游戲軟件的背景是在大森林里,有三個不同的學(xué)習(xí)模式,一個是語文,一個是數(shù)學(xué),還有一個英語,擅長什么,就近入什么模式,選好模式后,再選擇人物,選好之后,就可以進入游戲了。

          假如進入數(shù)學(xué)模式后,旁邊有人走來告訴你你的任務(wù),第一個任務(wù)很簡單,是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云,只要有白云,就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣,或者打獵動物買給別人得貨幣,最后得到500貨幣后,到白云商人買白云,但你必須在分鐘內(nèi)答對10道口算題,才可以用500貨幣買云,到達山頂后,神會給你秘籍,但必須算一百道口算題,秘籍在紙上才會出來。當有了秘籍就可以在去找高人,你不斷遇到危險,不斷的算題,使你的腦子越來越靈活,算錯要扣分喲。這個游戲老少男女都能玩,告訴你一個秘密,一共有無數(shù)關(guān),到后頭口算題越來越難,你的大腦也會更靈活,其他模式也是一個勁答題,一個勁加分,一個勁闖關(guān),使學(xué)習(xí)差的同學(xué),學(xué)習(xí)好起來。

          來吧!快來下載這個游戲吧!

          按一下綠色按扭,就會變成一間房子,這房子能在空中飛,能在地上走,也能在水里游,如果餓了,房子會出現(xiàn)一臺萬能電視機,你打開電視機,對電視上的人說接通商場,下面就由你挑選食物。不管怎樣,這個萬能電視機都能達到你一定的要求。

          按一下白色按扭,將會變成一艘潛水艇,在海里航行,如果遇到鯊魚,潛水艇會自動發(fā)出魚雷。突然,潛水艇失控了,倒計十五秒后爆炸,我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲,我被驚醒了。

          原來是一場夢,我清醒了許多,這雖然是一場夢,但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大一定要實現(xiàn)這個夢。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文5

          小朋友們,你們喜歡聽故事嗎?我這里有一個關(guān)于沙子的故事,是我朋友的朋友告訴我的,我現(xiàn)在就把這個有一點奇怪的故事講給你們聽吧。

          從前,有一粒在建筑工地的沙子,它總是覺得它是一粒有大用處的沙子,它不應(yīng)該待在這一個小小的建筑工地里,應(yīng)該去更大的地方,施展自己更大的用處,自己獨立撐起一個屬于它自己——一粒沙子的天地。于是,它在一陣風(fēng)吹過的時候,搭上了風(fēng)的車子。風(fēng)突然覺得有一個什么東西在跟著自己,于是回頭一看:“呀!是一粒沙子”,于是問沙子:“你好呀!你為什么不好好地待在建筑工地呢?”沙子說:“因為我是一粒有大用處的沙子,我才不要待在那個小小的建筑工地呢!”“可是你只是一粒沙子,一粒小小的沙子,你的用處就是和你同伴在一起,待在那個建筑工地呀!”風(fēng)問道,“你就不覺得那樣的生活很枯燥嗎?”沙子說完就直直的朝下墜去,正好砸在一個硬殼上面,“哎吆”沙子一看,原來是一個大海螺,“對不起、對不起,我剛才沒有看到你。”沙子小心翼翼的說,“沒事的,我們海螺可結(jié)實啦!”“海螺大哥,這是哪里呀?”沙子好奇的問。“這是海邊呀!”“大哥,我是一粒沙子,我想自己撐起一個屬于我自己的天地。您覺得我在這里可以撐起來嗎?”海螺仔細的想了想,說:“應(yīng)該可以。”“太棒啦!我終于能自己撐起一片天地啦!可是,大哥,這里除了水還是水,我該怎么樣才能撐起一片天地呢?”沙子問!澳愕胶_吶フ野龉媚,它會幫助你!薄爸x謝啦!”沙子說完就去海邊了。

          沙子一點一點的走著,終于走到了海邊遇見了蚌姑娘,“您好,蚌姑娘,我是一粒沙子,我就想自己撐起一片天地,你可以幫助我嗎?”沙子問!爱斎豢梢!我會做珍珠,只要你到我嘴里,我就可以把你變成美麗的珍珠!”蚌姑娘回答到!疤昧!”沙子興奮地喊到,于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。

          不知道過了多久,沙子突然感到自己發(fā)生了變化,被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著,變成了一顆美麗漂亮的珍珠,“太好了,我終于是一?梢宰约簱纹鹨黄斓氐纳匙恿耍。!”

        關(guān)于夢想小學(xué)作文6

          天昏沉沉的。拖著沉重的雙腿,我終于走到了家,快速進入自己的房間,一頭撲到床上,眼淚就止不住地流出來了。

          這是怎么了!一次一次地考砸,為什么呀?之前的成績不是還挺好的嗎?怎么會跌落至此?我多么希望這一切就是一場夢!可那扎眼的成績單就像一個小丑,不時在我面前展現(xiàn)出滑稽的樣子,仿佛在嘲笑我的失敗。小時候真的實在是天真,那是我以為,只要埋頭苦學(xué),以后就能當上一名設(shè)計師,而我也下定決心要為此努力讀書,這該是我的那顆初心吧。

          但是,現(xiàn)在呢,上課走神,作業(yè)出錯率高,考試不如人意……這便是我的現(xiàn)狀。那令人討厭的挫敗感與他人的數(shù)落使我漸漸失去了初心。

          從何時起,我變成這樣了?這不是我想要的!我不禁想起了最后的祥子。他的頹廢,他的放棄使他走向了深淵。我想,如果祥子始終沒有放棄自己的夢想,也許他最后能擁有屬于自己的一輛車吧,或許他該有好的生活吧。但是,他最后選擇了放棄,一步一步走向墮落。我不想像他那樣。

          窗外的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,沒一會兒,稀疏的雨點開始飄落,這天更加陰沉了,一場大雨即將來臨。我知道應(yīng)該振作起來,卻不知道該怎么做。無謂的掙扎,只會使人在泥潭中陷得更深,我必須要抓住一條足夠堅韌的藤蔓。

          走到書桌前,翻開過去的.日記,我看著字里行間中流露出的歡喜,心里竟有了一絲觸動。日記記錄著每天的收獲和心得,我似乎又看到了那個為了自己的夢想而奮發(fā)圖強的小胖子。曾經(jīng)的我也是和頂著暴風(fēng)雨拉車的祥子一樣那么執(zhí)著!現(xiàn)在的我不也是在經(jīng)歷著人生中的暴風(fēng)雨嗎?窗外的雨漸漸停了,被雨擊打過的樹葉更加綠了,那枝干似乎也更加挺拔了。

          我想要改變,變得更有恒心、有毅力。而不是像祥子那樣沉淪。我的初心很簡單,守住他卻很難。我不會放棄,會堅守住我的初心,這是我一生都要做的。所以從現(xiàn)在起開始努力吧。

          此時的天空,云已散開,七彩的長虹掛上天穹,午后的陽光灑在我臉上,暖洋洋的。從書包里拿出課本,翻開第一頁,追逐夢想的船再次啟航。

          一切都會變好。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文7

          夢想,是人們心中美好的愿望,是人們奮斗的目標,也是人們前進的動力。有夢想的人生既光明又精彩,沒有夢想的人生既黑暗又乏味。

          我非常喜歡一首歌《隱性的翅膀》“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,我終于看到所有的夢想都開花……”我想每個人都有一雙隱形的翅膀,這雙隱形的翅膀會把你帶到你想去的地方。

          其實,我也不知道自己想飛去何方,因為我的夢想隨著年齡時刻在變。

          曾經(jīng),我想做一名優(yōu)秀的教師,培育出許許多多優(yōu)秀的人才,為社會做出貢獻;曾經(jīng)我想當一名偉大的科學(xué)家,用我的奇思妙想改變世界。我還要把世界上所有的未解之謎解開,公布于眾;我還要發(fā)明出許多神奇的東西,就像動漫中“多啦A夢”口袋里的寶貝一樣;我還想做一名妙手回春的醫(yī)生,解除所有病人的痛苦…。

          現(xiàn)在我有兩個夢想,第一個是想當奧運會上的一名長跑運動員,為祖國增添光彩。我經(jīng);孟胫菚r的情景:我奔跑在長長的跑道上,耳邊不時傳來一聲聲喝彩,中國人民在為我加油,為我鼓掌。我不負眾望,獲得了女子長跑比賽冠軍。我站在領(lǐng)獎臺上,看著那鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴的國歌中冉冉升起,那時每個中國人的心也隨之沸騰,大街小巷充滿歡呼聲。這是多么激動人心的事情!所以,我現(xiàn)在一定要好好鍛煉我的身體,希望長大后能當一名優(yōu)秀的運動員。我多么盼望著北京奧運會的降臨,希望2008北京會能取得圓滿成功。

          我現(xiàn)在的第二個夢想是當一名萬眾矚目的超級明星,擁有那么多人的追捧與愛戴,走到哪里都是那么受人關(guān)注。站在金光閃閃的舞臺上釋放自己的光彩,用甜美的歌聲征服觀眾,用絢麗的舞姿迷倒觀眾。

          我相信,我的夢想永遠不會變成夢,我會經(jīng)過自己的不懈努力,實現(xiàn)我崇高的理想。長大后,我不僅要實現(xiàn)自己的夢想,還要做一個講文明,有道德的人。

          讓崇高的夢想在我們心中發(fā)芽吧!讓我們展開翅膀,飛向遠方。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文8

          清晨,一輪紅日高高地掛在東邊的天空。我揉了揉眼睛,出現(xiàn)在我眼前的是一幢幢的摩天大樓,我趕緊穿好衣服,咦奇怪我的衣服怎么是春裝,現(xiàn)在可是冬天盃這時,我隨身攜帶的像化妝盒一樣大小的掌上電腦說話了:“我的主人,這是用高纖維保暖毛線織的,褲子也是用這種布料做的,這種布料不僅能隨著太陽的紫外線而改變顏色,它的遠紅外線還能預(yù)防、治療一些疾病,如關(guān)節(jié)炎等!薄霸瓉硎沁@樣盃”我不禁贊嘆起來。我走進衛(wèi)生間,準備刷牙洗臉。咦牙膏、牙刷、毛巾怎么沒了喔,原來小小的刷牙含片代替了牙具,這種含片只要含在嘴里,就能清除牙齒上的細菌,這種含片還有各種各樣的水果味。而美容薄膜則代替了過時了的洗臉巾,只要把它貼在臉上3~5分鐘,不僅達到洗臉的目的,而且還可以美容。

          今天是雙休日,我決定出去走走。我的眼睛朝門邊的攝像頭一看,電腦就輸入了我的視網(wǎng)膜,門便打開了。這門是用高科技的模擬程序編出來的機器門,外人絕對打不開。我剛走下樓,就被眼前的景物迷住了,氣泡車代替了排出廢氣的小轎車、公共汽車、大卡車、拖拉機。網(wǎng)上購物代替了到商店購物,自動垃圾收集機器人代替了掃垃圾的清潔工?諝鈨艋鞔媪藰淠荆挥猩掷锊艜谢ú輼淠。

          我想到學(xué)校去看看,到了學(xué)校,看門的機器人對我說:“平時,學(xué)生只要在家里,與老師接好線路,打開超功能電視機就能學(xué)習(xí)了。每星期只要來學(xué)校交流,并觀看各種科教片!薄艾F(xiàn)在當學(xué)生可真幸福呀”哎呀光顧著看,我該吃飯了,我走進一家餐廳。呀,服務(wù)員都是清一色的機器人,我要了幾個菜。過了幾秒鐘,服務(wù)員就端著飯菜走了過來。這一粒粒的米飯猶如一顆顆亮晶晶的珍珠,菜也非常好吃。我又到水果店買了一些變味果,這果子是用清水培養(yǎng)出來的,我咬了一口,蘋果味、香蕉味、檸檬味……好吃極了突然,一只大手把我推了推:“起床了,快醒醒”媽媽叫我起床了。我睜開惺忪的雙眼,回憶著剛才的夢,甜蜜地笑了。

          我想:只要我們不斷努力,經(jīng)過幾十后,夢也會變成現(xiàn)實的。讓我們共同期待那一天的到來吧!

        關(guān)于夢想小學(xué)作文9

          “夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上,對著月亮冥想,“什么才是我的夢想呢?”這個問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次,久而久之,卻變得越來越生疏……畫家?老師?記者?設(shè)計師?作者?到底選哪個?我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>

          但是,有一天我改變了自己的想法。

          窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前,雙眸無助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月:“什么是我的夢想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地擁抱。我問磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點無情地侵襲著磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦,而它——瓦卻沒有一絲怨言,只是默默地接受雨點的侵襲,守衛(wèi)著這座房屋,守衛(wèi)著里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無怨無悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒有人在意它,沒有人呵護它,這就是瓦?我的夢想,默默無聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

          有人說:“寧為玉碎,不為瓦全。”

          我卻不以為然,瓦,雖然沒有玉的皎潔和光彩,不過它也從不亞于玉,無論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉(xiāng)村增添了幽韻;可卻沒人歌頌它,贊揚它。如果沒有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒有它,我們還能在窗前捧著熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

          也就在那天,我找到了自己的夢想——瓦,我愿做一個有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會笑這個夢想是如此的平庸,但當你仔細觀察瓦時,你會發(fā)現(xiàn),這不是平庸,是神圣。

        關(guān)于夢想小學(xué)作文10

          從小到大,我有過許許多多的夢想,醫(yī)生、作家、攝影師……到今天,這些夢早已經(jīng)在腦海里逐漸淡去,變得朦朦朧朧,似有似無了。但是,還有一個夢想一直出現(xiàn)在我的腦海里,那就是偉大的職業(yè)之一——教師。

          教師是那樣地偉大,能將自己所擁有的知識毫無保留地教給學(xué)生,把學(xué)生們一個個培養(yǎng)成才子,教師是那么地?zé)o私,他們不是親人,勝似親人。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”熟悉的鈴聲又一次在耳旁響起了。又到了該收作業(yè)本的時間了,老師叫我將收起來的作業(yè)本搬到辦公室去。就在我準備把本子搬到老師辦公室時,有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)向我大聲說道:“張曉昕,你等一下,我有道題不會,想請教你一下,可以嗎?”我十分爽快地答應(yīng)他說:“好啊,當然可以了。”于是,我便放下了手中的活,仔細、認真地教起他來。

          “你看,這個圖叫我們求的是陰影部分的面積,我們可不可以先把全部的面積算出來,再減去空白的部分?”仔細看過題目的我開始為同學(xué)講解起來!暗也恢揽瞻撞糠值拿娣e呀!我該怎么算呀?”同學(xué)一頭霧水,滿臉疑惑地看著我問道。我微微一笑,耐心地跟他說:“你看,把這個圖形和那個圖形和在一起,是不是個大三角形?”同學(xué)聽過我的講解,頓時恍然大悟,撓撓頭,笑著說:“原來是這樣!”

          經(jīng)過這次的教同學(xué)經(jīng)歷,讓我體會到了當老師將知識教給學(xué)生的那種喜悅,那份開心。

          但光說不做,是沒有用的,要采取些行動才可以。為了實現(xiàn)我的夢想,我一定要先把當前的知識學(xué)好,讀更多的課外書,了解更多的知識、努力將自己變得更好,能夠盡自己的所能去更好地教學(xué)生。只有把自己弄好了,才有資格去教學(xué)生。

          雖然當教師只是我的一個美好夢想,但我堅信:只要我足夠努力,任何夢想都有可能成功。夢想總要有的,萬一實現(xiàn)了呢?加油!張曉昕!我相信你一定能行的!

        關(guān)于夢想小學(xué)作文11

          人生像綻放的鮮花,蛇紫嫣紅,清香四溢,掌聲就是陽光雨露,滋潤著每一瓣花瓣:人生就像顛簸在海上的小帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔,引你‘直掛云帆濟滄!。

          我喜歡掌聲。聽著關(guān)于掌聲的描述,我漸漸長大。常?吹街囊魳芳已葑,一曲終了,臺下的觀眾給他們最熱烈的掌聲;在校園里,常常在同學(xué)們表演的時候給予他們最真誠的掌聲……但何時大家又能給我掌聲呢?

          渴望掌聲的我開始追逐夢想,我學(xué)起了古箏。

          等我自認為自己已達到一定的水平時,我去參加了大大小小的比賽,可結(jié)果只有一個:連個芝麻大的獎都沒獲得。

          掌聲是用汗水換來的嗎?

          當年,俞伯牙在領(lǐng)略過雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》,只有鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了他的知音,高山流水不曾間斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師,勤學(xué)苦練,自信一定會有所收獲。

          驕陽似火的夏季,雖然房間里的空調(diào)己打到了26度,可我還是感到熱,滴滴汗水從我腦門往下淌:雖然媽媽在一旁鼓勵我,可我還是覺得肩上的壓力重,好像稍有不慎便會把我壓垮似的。

          終于,在有了老師的肯定之后,我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

          啊!再有一人就輪到我了!我的心“撲通撲通’側(cè)匕得厲害極了。這幾個月的“閉門修煉”可不能白費!我暗暗鼓勵自己。

          “xx號,劉欣怡!”輪到我了,要加油。

          我定了定神,坐到了琴凳上!岸6_诉恕钡那俾曉谖抑赶卤某,漸漸地,我沉浸到悠揚的琴聲中去了,不知道周圍還有什么,不知道是不是評委也走進了我這個“神奇的世界”。我們雖然沒有過多的言語,可覺得樂聲帶給了我們共同的享受!

          一曲終了,我知道自己會得一個高分,評委老師也微笑著向我點點頭,可還是……沒有多少掌聲,我心中有些許的失落。

          什么時候那響亮的掌聲才能給我的呢?也許我還要付出更多努力?释坡,是我動力的源泉。我期待著……

        關(guān)于夢想小學(xué)作文12

          什么是夢想?夢想就是自己未來的人生目標。我們都有一個美好的夢想,我也不例外,今天,我就來講一講我的夢想吧!

          我小的時候,媽媽讓我認字、寫字、讀字、背字,有時還叫我背唐詩,也許是因為媽媽想讓我完成他以前的夢想,當一名老師吧!我也常常和哥哥、姐姐們圍成一個圈,說一說自己的夢想。他們有的說:“我長大后想當醫(yī)生或護士,救死扶傷,給那些生了疾病的人們解除痛苦,即時治療,讓他們快快樂樂、健健康康地過好每一天,使每個家庭健康幸福!庇械恼f:“我長大后想當小提琴家,把美妙的音樂獻給每一個人!庇械恼f:“我長大后想當舞蹈家,把讓人快樂的舞蹈獻給每一個人。”有的說:“我長大后想當老師,把知識交給每一個學(xué)生!庇械恼f:“我長大后想當宇航員,探索宇宙的秘密。”還有的說:“我長大后想當書法家,書法出祖國的美好河山。”我想:哇!他們的夢想是多么奇思妙想呀!我的夢想一定要與眾不同才可以,我的夢想就是想當一名科學(xué)家造福人類。

          為了實現(xiàn)這個夢想,爸爸、媽媽給我買了很多課外書,還為我制定了一套學(xué)習(xí)方案,第一:每天做一張卷子,讀課文和科學(xué)資料,做一張數(shù)學(xué)口算題和一張數(shù)學(xué)奧數(shù)題。第二:每周做一張測試卷,看看成績提高沒有,要不斷努力提高學(xué)習(xí)成績。第三:要講衛(wèi)生,當天的任務(wù)當天完成,不要拖延。另外,要遵守國家的法律、法規(guī),在學(xué)校要遵守學(xué)校的校規(guī)和中小學(xué)生守則,做一個遵紀守法的好學(xué)生。從現(xiàn)在開始一定要好好讀書,刻苦努力,不懂就問,要發(fā)揚古人“頭懸梁,錐刺股”的精神,多看課外書,有不懂的要虛心請教,問同學(xué)或老師。上課要做好筆記,做作業(yè)要認真,字要寫得端正,不要涂垢,要仔細,不要粗心大意,要用嚴警的科學(xué)態(tài)度好好學(xué)習(xí),擁有豐厚的知識,從小就要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀初中高中是關(guān)鍵,要學(xué)好各科的知識,經(jīng)過自己的不斷努力考上一所自己理想的大學(xué),學(xué)好專業(yè)的知識,完成好學(xué)業(yè),攀登科學(xué)的高峰,做一件事或發(fā)明一樣?xùn)|西的時候,要熟知各個方面的知識,要聽取別人的建議,把這些建議綜合起來,只有這樣不斷地吸取,不斷地積累,經(jīng)過不斷努力,做任何事情或者發(fā)明一樣?xùn)|西才能成功的。

          我一定不斷努力,最終成為一名科學(xué)家。

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