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      2. 放飛夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2021-10-09 08:00:50 夢(mèng)想 我要投稿

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文8篇

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文1

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動(dòng)了高大的輪船?如果你是一棵樹(shù),你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……

          夢(mèng)想,顧名思義,就是對(duì)自己的未來(lái)的一種美好幻想,夢(mèng)想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng),照耀著每一塊土地;夢(mèng)想就像是一只船舶,在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(zhǎng);在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來(lái)替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的夢(mèng)想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

          我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。夢(mèng)想,只是一個(gè)代號(hào),這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多,但是這畢竟是我的夢(mèng)想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職,完美的思考和自信,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。夢(mèng)想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

          讓我們放飛夢(mèng)想,隨著波濤洶涌的波浪,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文2

          小時(shí)候,媽媽就常常給我講童話故事,如:《小馬過(guò)河》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就迷上了《名人成長(zhǎng)故事》。在《名人成長(zhǎng)故事》中,我認(rèn)識(shí)了曠世奇才諸葛亮,一代天驕成吉思汗,天才畫家凡.高,神醫(yī)華佗,書法天才王羲之,寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事,讓我領(lǐng)略到了他們的人生風(fēng)采和成功的智慧,使我受到了啟發(fā)和教益。我現(xiàn)在又喜歡讀名著了,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國(guó)演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嘗到了讀書的樂(lè)趣。

          你可不知道,我曾經(jīng)讀書入了迷,還鬧過(guò)不少笑話呢!

          一天,我做完作業(yè),就趕忙跑進(jìn)書櫥里找書看,我找了一本探險(xiǎn)小說(shuō)就如饑似渴地看了起來(lái)。我時(shí)而笑,時(shí)而悲,好像也進(jìn)入了角色似的。到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊道:“朱藝,該吃飯了!”可我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。,把自己鎖在書房里。媽媽一而再,再而三地催促我,甚至在門外把門擂得咚咚作響,可我沉浸在書的情節(jié)中依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒,我感到耳朵一麻,我被一雙大手揪住了耳朵原來(lái)是爸爸從陽(yáng)臺(tái)上翻了進(jìn)來(lái),他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來(lái)。

          還有一次,我也在書櫥里看書,媽媽要我?guī)退脡K生姜,我答應(yīng)了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說(shuō):“喂,小書呆子,看看你拿的什么?”我一看,這不是遞的一本《老夫子》嗎?媽媽噗哧一聲笑了:“真是個(gè)小書迷!”

          我每天讀半個(gè)小時(shí)的書,已經(jīng)成習(xí)慣了。和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰臅r(shí)候,他們時(shí)常向我投來(lái)羨慕的目光。是讀書讓我快樂(lè),忘記了所有的煩惱;是讀書豐富了我的大腦,讓我在快樂(lè)中積累了許許多多的知識(shí)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文3

          當(dāng)我足夠堅(jiān)強(qiáng),才能翻山越嶺去成長(zhǎng)。

          當(dāng)我足夠勇敢,才能披荊斬棘去遠(yuǎn)方。

          心中一直懷有一個(gè)美好而又不可觸及的夢(mèng)---------遠(yuǎn)方夢(mèng)。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。我背著一個(gè)大大的旅行包,胸前掛著一部看起來(lái)古老而又陳舊的相機(jī),獨(dú)自一個(gè)人走在鐵軌旁,旁邊是成群的牛、羊。這就是我夢(mèng)中的場(chǎng)景,只關(guān)于自由與遠(yuǎn)方。

          也許是現(xiàn)實(shí)的逼迫,也許是學(xué)業(yè)的壓力,這個(gè)夢(mèng)愈發(fā)頻繁。在夢(mèng)中我可以感受到前所未有的寧?kù)o與舒暢,獨(dú)自一人卻絲毫不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想與遠(yuǎn)方。我不止一次地與閨蜜說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)境,她也只是笑笑不說(shuō)話,眼神中的虛無(wú)縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水,這時(shí)我才覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)比,因?yàn)闆](méi)人相信我,但我不想放棄,我知道我終有一天會(huì)過(guò)上我想要的生活,不是為了向她們證明什么,而是向自己證明我可以的。我不知道未來(lái)是多久以后,但我必須很努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

          趁我還年輕,面龐還溫?zé),?mèng)想還是熱血沸騰的在翻滾著,我一定要足夠努力,讓以后的自己支付得起我現(xiàn)在的野心。

          在《高三》片子的開(kāi)頭,班主任說(shuō):“請(qǐng)你們拿出半條路給高三,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘霉μΧ恍辛说模晕也灰銈兊囊粭l命,只要半條!笔堑模灰在,一切就都還好。況且,我們現(xiàn)在還只是高二,剛開(kāi)始走上夢(mèng)想的道路,為何要輕言放棄,我從不相信這世間會(huì)無(wú)路可走,既然逃無(wú)可逃,就一起死磕到底,在奔往夢(mèng)想的道路上,無(wú)人能阻止我勇敢。

          誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)。

          誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!.

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛,前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶,旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩,看了就讓人覺(jué)得惡心。

          不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方,隱隱約約行駛來(lái)一輛車——正是我要坐的。此時(shí),那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車?墒撬恢倍⒅种械陌b袋,似乎在想些什么。

          車越來(lái)越近,終于停了,我們陸續(xù)上車,我回頭張望,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了,我心想:一定很窮,沒(méi)錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:他從后門上了車,但他卻上下跑著,手里總出現(xiàn)一些垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,然后大大方方地投了錢再次上車。

          車上的人都遠(yuǎn)離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?

          “你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的!”我微笑著問(wèn)他。

          “看得出你是個(gè)學(xué)生,怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說(shuō)。

          見(jiàn)我愣住了,他接著說(shuō)道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機(jī),你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我!

          說(shuō)完,他的眼睛濕潤(rùn)了。

          “既然如此,為什么不做點(diǎn)其他的事情呢?”我問(wèn)他。

          “因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Wo(hù)環(huán)境!”車上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話,情不自禁地低下了頭……

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話說(shuō)得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻(gè)男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢?

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文5

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的.人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè),展現(xiàn)在舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

          為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?

          那是因?yàn)槲鍤q那年,我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門,那個(gè)小妹妹站在門口,十分可愛(ài)。她有著一雙圓溜溜的大眼睛,像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)?晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么,弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛,一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅,呆呆地站在那兒,不知所措。而媽媽聽(tīng)后,驚呆了,不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了,臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼,卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō):我知道的比你還多,你不如我,因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音,而你沒(méi)有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的,我以后一定要超過(guò)你。

          從那以后,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考,課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃:先練習(xí)積累詞匯,每天都堅(jiān)持牢記,讀、背一個(gè)單詞,漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后,我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫作文,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?己脮r(shí),我想:下次怎樣進(jìn)步,不退步?疾顣r(shí),我想下次怎樣才可以超過(guò)別人。

          我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí),是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文6

          揮動(dòng)著光陰的翅膀,感受羽毛守護(hù)的溫暖,夢(mèng)想高飛,在于心中的那一份向往、堅(jiān)持和積極心態(tài)

          羅伯遜曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥(niǎo)!倍覀兡?事假轉(zhuǎn)瞬即逝,把握每一分每一秒,夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近,那么離成功也就不遠(yuǎn)了。

          放飛夢(mèng)想,要有前進(jìn)的目標(biāo)

          目標(biāo)如同靶一般,沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),那么就不會(huì)射中靶,就不會(huì)成功?梢(jiàn),有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)是多么重要。魯迅,是偉大的是文學(xué)家、思想家、革命家。他的目標(biāo)就是救民于水深火熱中,打敗侵略者。他內(nèi)心的斗爭(zhēng)就是朝著自己的目標(biāo)奮斗的。他成功了,成功的救醒了國(guó)人。因此,放飛夢(mèng)想需要前進(jìn)的目標(biāo)。

          放飛夢(mèng)想,需要堅(jiān)持不懈

          有了堅(jiān)持,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了堅(jiān)持,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了堅(jiān)持,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。堅(jiān)持到最后的人,往往可以笑得更燦爛,能夠享受到成功的喜悅。“大漠、烽煙、馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片潤(rùn),將軍金甲夜不脫”林俊德是用他的堅(jiān)持,完成了科研工作。最后取得了成功。

          放飛夢(mèng)想,需要有積極心態(tài)

          莊自也曾胸懷凌云之志,然而現(xiàn)實(shí)的種種枷鎖并不允許他像大鵬一樣直上云霄九萬(wàn)里。于是,莊子以積極心態(tài)面對(duì),在夢(mèng)中化身翩翩起舞的蝴蝶,將自己博大的精神、自由的靈魂、浪漫如歌的是人之心,寄托于蝴蝶一般柔弱的生命形態(tài)中。我想,莊子想向世人昭示:即使如蝴蝶一般短暫而有限的生命,也能如此美麗、自由的舞蹈,那么天地之間還有什么不能自由飛翔呢?生命中無(wú)論遇到什么困難,都不要忘記,即使渺小如蝴蝶,我們依舊可以飛越人生的滄海,飛向成功。

          成功的秘訣莫過(guò)于此,夢(mèng)想高飛,就要經(jīng)歷這些,正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!狈棚w我們的夢(mèng)想吧,追夢(mèng)之路從此啟航!

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文7

          寒冷的冬天走遠(yuǎn)了,溫暖的春天向我們招手。懷著激動(dòng)的心情,坐著快樂(lè)的巴士,吳江日?qǐng)?bào)小記者們,走,我們一起去踏青。

          走進(jìn)迷笛音樂(lè)公園,步行在小道上,小鳥(niǎo)高立枝頭,縱情婉轉(zhuǎn)歌唱。老牛哞哞叫著,聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服,散發(fā)著濃濃的清香。 沉浸在這寧?kù)o和諧的景致中,怎能不令人心曠神怡?向遠(yuǎn)處眺望,是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”?我疾奔而至,只見(jiàn)櫻花還未綻放,但花骨 朵兒卻很飽滿,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,又似一個(gè)個(gè)害羞的少女?粗@些“柔嫩”的櫻花,憐愛(ài)之情油然而生。是啊,這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護(hù)!

          告別“希望林”,我們聽(tīng)了個(gè)講座。大家盤著腿,席地而坐!伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫作技巧——想象力。聽(tīng)完講座,大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久,一盆熱騰騰的餛飩端了上來(lái),大家一掃而空。

          吃飽喝足,就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線盤。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開(kāi)風(fēng)箏,小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間,當(dāng)它的“腰”,再謹(jǐn)慎地從線盤里拉出線來(lái),用笨拙的手指捏住細(xì)線去穿孔,可我怎么也打不好結(jié)。看著別人早已把風(fēng)箏放上了天 空,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),救星老師趕來(lái)。她用纖纖細(xì)指捏住線,嫻熟地穿過(guò)風(fēng)箏正面的一個(gè)孔,熟練地系好一個(gè)死結(jié)。哈,可以放風(fēng)箏了!放眼望去,好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)。它們?cè)谒{(lán)天里翱翔,自由自在。看了叫人羨慕不已。太棒了,我也要加入這個(gè)隊(duì)伍!我左手持線盤,右手拿風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,逆風(fēng)跑起來(lái)。 真是天助我也!等風(fēng)箏飛平穩(wěn)后,我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著廣場(chǎng)飛奔,身旁的樹(shù)一閃而過(guò),暖風(fēng)柔柔,愜意賽神仙。

          一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛,飄向遠(yuǎn)方……美好的踏青之旅讓人久久回味。

        關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文8

          夢(mèng)想是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是鼓勵(lì),幫助你取得成功的輝煌。夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌你心中綠色的希望。人人都有夢(mèng)想,而我在不同的年齡,有不同的夢(mèng)想。

          上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是開(kāi)一家糖果廠。制作出許許多多的糖果。不過(guò),我不會(huì)像其他商販那樣,昧著良心做壞事。以別人的健康,作自己的利益。我會(huì)嚴(yán)格要求,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。并且糖果的主要原料,都是蔗糖。還要加入許多維生素,讓小朋友們,在吃糖的過(guò)程中,也能促進(jìn)成長(zhǎng)。不過(guò),我不會(huì)加入任何的添加劑,所以糖果不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害。

          上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名植物科學(xué)家。整天,都拿著稀奇古怪的各種藥水,做試驗(yàn)。我幻想著自己從植物當(dāng)中,提煉出了快速生長(zhǎng)劑。它可以讓沙漠變成綠洲。我將種子種在沙漠里,倒一點(diǎn)快速生長(zhǎng)劑,它便長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這項(xiàng)發(fā)明,使?jié)u漸沙化的地球母親,又變回綠色與藍(lán)色相間的蔚藍(lán)星球。并且,我又在雜交水稻上進(jìn)行了改進(jìn)。將雜交水稻,改進(jìn)成了超級(jí)水稻。產(chǎn)量是雜交水稻的一倍。這樣世界上饑餓的人們,就不用怕沒(méi)有飯吃了,他們將遠(yuǎn)離饑餓。

          而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想變得很簡(jiǎn)單。讓全世界的人們,都吃得上一口熱乎乎的飯菜,不再受饑餓困擾;讓每一個(gè)人都喝得上一口清澈、甘甜的水,不再饑渴;讓世界充滿和平,不再因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),而讓人們妻離子散。讓世界充滿希望,讓每一個(gè)人都過(guò)得美好。

          夢(mèng)想是一只渴望飛翔的風(fēng)箏,讓我們放飛自己的夢(mèng)想。指引自己,達(dá)到渴望的目標(biāo),做一個(gè)最棒的自己。

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