有關(guān)夢(mèng)想作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)夢(mèng)想作文1
綠色是一個(gè)多么醒目的題眼。在這個(gè)地球上有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，綠色個(gè)這個(gè)地球，這個(gè)世界帶來(lái)了生機(jī)。
一陣輕輕的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，有了“沙沙”聲，有了小鳥(niǎo)的歌唱聲。一抬頭，藍(lán)天白云，天海相連。走在樹(shù)林的小道上，時(shí)不時(shí)，飄來(lái)幾只“金蝴蝶”。沒(méi)有噪音，沒(méi)有灰塵，沒(méi)有垃圾，只有一種很舒適，很愜意的感覺(jué)。
“嘟——”一陣刺耳的喇叭聲，把我從幻想中“拉”出。仔細(xì)一看，樹(shù)上沒(méi)有小鳥(niǎo)，更沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱聲，樹(shù)的“沙沙”聲。只有噪音，喇叭聲。馬路邊上都是垃圾，風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)垃圾袋便飄在空中。
我們要做地球的朋友，保護(hù)環(huán)境。我們周圍的所有東西都是環(huán)境。所以我們一定要從小事做起。
節(jié)約一張紙，一度電，一滴水。我們可以在學(xué)校里撿一撿垃圾，可能只不過(guò)是一彎腰的距離;循環(huán)使用環(huán)保袋，可以省下好幾個(gè)塑料袋;我們可以告訴別人，不要亂扔垃圾。
綠，是一個(gè)頑皮的孩子;綠，是燃燒的烈火。尤其是夏季里的綠，濃濃的，仿佛把人的整個(gè)靈魂托起，綠樹(shù)，綠草昂著頭，盡情享受生命真諦。憿情的綠，在每個(gè)細(xì)胞里串動(dòng)，它不畏夏雨，不畏夏日的烈性，它有著水一般的心境，有著山一般的穩(wěn)重，有著火一般的熱情。綠，在使著全身的力氣擁護(hù)生命，擁護(hù)者自己雨后的夢(mèng)。綠啊，在奮斗;綠啊，是樂(lè)觀。
綠色，歡快而活潑，像誕生的新生命，像跳動(dòng)的節(jié)拍，像新生的火苗。它摒棄了塵土，彰顯著個(gè)性，它輕松地舞蹈，讓波光鱗鱗的積水為它伴奏，讓七彩陽(yáng)光為它調(diào)節(jié)燈光。綠色的夢(mèng)想，似這景般被點(diǎn)亮，點(diǎn)亮在起跑線上。綠色的夢(mèng)，遨游在藍(lán)色的海洋，是自由，也是束縛，束縛在暴風(fēng)雨中。但綠不怕，它有讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它有與大�？�?fàn)幍纳�。綠色是夢(mèng)，是被喚醒的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是剛勁的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是有希望的夢(mèng)。葉的綠向著藍(lán)伸展，心得綠向著未來(lái)神往。綠啊，放飛夢(mèng)想的綠。
有關(guān)夢(mèng)想作文2
有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開(kāi)，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。
說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�。所以，�?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！
幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。
不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了。幻想，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！
夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。
有關(guān)夢(mèng)想作文3
有一個(gè)孩子天生就反應(yīng)遲頓，學(xué)習(xí)成績(jī)提不高。別人都叫他笨孩子，總是嘲笑他，挖苦他。但他依然很快樂(lè)，因?yàn)樗袀�(gè)善解人意的母親。
一天晚上，笨孩子作了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了上帝，上帝說(shuō)他能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他高興地醒了。他的第一件事就是告訴母親，母親笑著說(shuō)：“是的，這個(gè)夢(mèng)是真的�！北亢⒆邮嵌嗝锤吲d。
三年后，笨孩子傷心了，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)沒(méi)有給他諾貝爾獎(jiǎng)，整天耷拉著腦袋望著天空。母親似乎看出了他的心思，微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求�！北亢⒆勇�(tīng)懂了。他熱愛(ài)上了寫作，每天堅(jiān)持寫上一段日記，母親每天幫他一起修改，使句子更優(yōu)美。一次學(xué)校舉行作文比賽，笨孩子沒(méi)有獲獎(jiǎng)，他很傷心，他想放棄，母親還是微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求�！北亢⒆勇�(tīng)了，又振作了起來(lái)，母親也與他一起討論沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因。他還是依舊每天寫一段日記，母親也依舊陪伴在他身邊。
三年過(guò)去了，上帝沒(méi)來(lái)，又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)來(lái)，但希特勒部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送入了集中營(yíng)。
在那里，六百萬(wàn)人失去生命，包括了他親愛(ài)的母親，但他活了下來(lái)。1965年，他懷著滿腔的悲憤、痛苦，他終于寫出了他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫出了他的第二部小說(shuō)《退稿》，接著他又寫出了一系列的作品。
就在他不關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。
當(dāng)人們讓這位不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)什么感受！我只想把我母親的一句話傳遞給那些有夢(mèng)想的人：‘想要夢(mèng)想成真，需要你不斷的努力，’這時(shí)，上帝會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助你�！�
命運(yùn)并不存在與一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力，考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上，只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想。并且努力地去追求，你就會(huì)成功的。
有關(guān)夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想像天上繁星那么多。有時(shí)我夢(mèng)想能成為像劉洋,王亞平那樣的女性宇航員，翱翔在太空，探索宇宙的奧秘；有時(shí)我又想成為一名偉大的科學(xué)家，能發(fā)明出很多很多神奇又實(shí)用的好東西，保護(hù)地球，造福人類......但其實(shí)在我的夢(mèng)想銀河里，一直以來(lái)最亮的那顆夢(mèng)想之星是當(dāng)一個(gè)工程師，“靈魂的工程師”——老師！
這顆夢(mèng)想的種子在幼兒園時(shí)就已悄然播下。記得那時(shí)在幼兒園里，老師教我們唱歌，跳舞，和我們一起做游戲給我們講故事....我們每天都很開(kāi)心，我也被教師這種職業(yè)深深吸引，我覺(jué)得當(dāng)老師真是件很愉快的事情。有一天放學(xué)回家我告訴爸爸媽媽說(shuō)我決定了，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名能讓學(xué)生天天開(kāi)心的老師，成為他們的孩子王。媽媽告訴我當(dāng)老師其實(shí)是很辛苦的，要默默地付出，辛勤地耕耘，像園丁一樣要灑下很多汗水才能澆灌出美麗的花朵。當(dāng)時(shí)的我不以為然，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！"爸爸媽媽都被我逗笑了。
從一年級(jí)開(kāi)始?jí)粝氲姆N子慢慢發(fā)芽。我們從很多老師那里學(xué)到了許多的知識(shí)，也從老師那里懂得了很多做人的道理。原來(lái)老師不僅是跟孩子們一起游戲的孩子王還是孩子成長(zhǎng)路上的指路燈。而且我也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有足夠的耐心和很多很多的愛(ài)心。
現(xiàn)在，我即將上五年級(jí)了，當(dāng)老師的這顆夢(mèng)想之星還在閃爍，從我的老師身上我感受到，教師作為一份職業(yè)也許是平淡的但是覺(jué)不平凡，她是崇高而神圣的。老師把一份份知識(shí)和愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)看到學(xué)生在某方面有了進(jìn)步或是取得了榮譽(yù)，那一定是最有成就感的時(shí)刻！
雖然我現(xiàn)在的年齡離當(dāng)老師還比較遠(yuǎn)，但我一直在努力準(zhǔn)備著，我要好好學(xué)習(xí)，多多閱讀，儲(chǔ)備知識(shí)。我相信只要我勤奮,努力,堅(jiān)持，總有一天，我一定能面帶著自信的笑容登上我那夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)！
有關(guān)夢(mèng)想作文5
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì)怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因?yàn)閴?mèng)想的力量可以讓青春勢(shì)如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應(yīng)有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的夢(mèng)，是讓中國(guó)崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強(qiáng)大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應(yīng)該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強(qiáng)健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執(zhí)著的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣，是你在師長(zhǎng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因?yàn)闀r(shí)不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認(rèn)，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì)帶走可愛(ài)的生命。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專利，追夢(mèng)雖不是青春的獨(dú)有，但是它們應(yīng)該都是青春的標(biāo)配。
今天，千山萬(wàn)水待我們?nèi)グ仙妫缓ｉ熖炜沾覀內(nèi)ワw翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè)事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當(dāng)今青年應(yīng)有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
有關(guān)夢(mèng)想作文6
我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......�！贝蠹覒�(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！ 是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——舞蹈家。
我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像楊麗萍 那樣的舞蹈，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像蔡依林 那樣的舞蹈，用優(yōu)雅的舞蹈，跳出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年舞蹈，專修舞蹈的舞蹈老師說(shuō)：“恩，楊祺琦的舞蹈不錯(cuò)，今后可以往舞蹈方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)舞蹈的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)舞蹈。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得舞蹈類銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......�！庇衷谖业亩呄肫�......
有關(guān)夢(mèng)想作文7
這城市的聲音太喧囂，反而沒(méi)有了主題的旋律，我們?cè)胍奶啵炊盐盏挠�。�?dāng)聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話題，引來(lái)的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有非常多人知道，夢(mèng)想這個(gè)東西，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘，只不過(guò)有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒(méi)有努力。
有什么不敢想呢，有什么不敢夢(mèng)呢？不就是夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)你們?nèi)氯碌哪切〾?mèng)想不就是做夢(mèng)與幻想嗎，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢(mèng)，讓他們清醒去吧！
夢(mèng)想不一定要非常光鮮華麗，它只是你心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會(huì)輕言放棄。夢(mèng)醒，就是心里最倔強(qiáng)也最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)部分，哪怕被現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流，哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜，也絕不輕言放棄。
人活著就得有夢(mèng)想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏得一個(gè)最璀璨的人生，另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小而樸實(shí)，看似不起眼，其實(shí)卻掌握了許多人的命運(yùn)——教師。教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師非常負(fù)責(zé)任，能夠交給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。能夠教我們?cè)诶щy中堅(jiān)持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們回報(bào)別人的時(shí)候感受到喜悅，能夠教我們?cè)鯓幼鋈耍鲆粋�(gè)好人。因此這種種事情，讓我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得，教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過(guò)自己，而怕他們不如自己。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后，才知道那是風(fēng)；我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅(jiān)定的渴望，才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底，終有一天會(huì)有一片屬于自己的天空。
有關(guān)夢(mèng)想作文8
I have a dream，I believe you too and have a dream。Yes，we have a best dream......
我有一個(gè)夢(mèng)想，我相信你也有一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所以她才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光，茁壯生長(zhǎng)；雛鷹的夢(mèng)想是飛翔在蔚藍(lán)的天空，所以她才在風(fēng)雨中一次又一次張開(kāi)翅膀去練習(xí)
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了目標(biāo)，有了堅(jiān)定的信念，并且有了為之奮斗的決心，所以小溪流才能匯入到大海之中；小樹(shù)苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹才能變?yōu)樾埴�。為了他們美麗的�?mèng)想，他們努力，他們拼搏，最終，他們迎來(lái)了成功。
我也有我的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在也正在努力著，拼搏著，我希望我像他們一樣也能夠成功。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家，我不需要多么出名，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。小學(xué)時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我的作文寫的很好，那時(shí)心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表?yè)P(yáng)，才去寫作文�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，寫一篇好作文，已經(jīng)不是為了虛榮心了，這似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣，一個(gè)愛(ài)好，一個(gè)用心去描繪的彩圖。
或許我成為不了像魯迅先生那樣偉大的作家，成為不了莫言老師那樣可以為祖國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，但是，當(dāng)做家的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄，我會(huì)用我的雙手去創(chuàng)造出屬于我的天空。
我想當(dāng)一名作家，一個(gè)可以為許許多多孩子寫故事的作家，一個(gè)可以為許許多多老人排憂的作家，一個(gè)可以讓人喜歡的作家。
我要當(dāng)一個(gè)為少年們寫作的作家。我要為他們解決他們的問(wèn)題，我要用我的真心去和她們交流。
我要當(dāng)一個(gè)為大自然寫作的作家。我要用我手中黑色的筆描繪出一幅絢麗的畫面。我要去描寫清晨帶著露珠的花朵，我要去描寫夏天趴在樹(shù)上的知了，我要去描寫勤勞搬著糧食的小螞蟻。
我要當(dāng)一個(gè)為老人們寫作的作家。我要讓那些孤寡老人看過(guò)書(shū)之后感覺(jué)到溫暖，讓他們的心一直是暖呼呼的。
我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想作文9
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，從小到大，我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天，我聽(tīng)了爸爸講解之后，立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準(zhǔn)備給“生病”的布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內(nèi)芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來(lái)，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細(xì)一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液，但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來(lái)，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。
有一次，我的手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來(lái)止血，然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺(jué)得傷口不痛了。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高聲喊道：“我要當(dāng)醫(yī)生！”
還有一次，是夏日的一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著血。我看著菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì)兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿了感激之情，笑容里也充滿了菲菲的希望——長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名醫(yī)生。
兩次的實(shí)踐，使我感到醫(yī)生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我若能當(dāng)上醫(yī)生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
有關(guān)夢(mèng)想作文10
我期待。
誰(shuí)都知道通住理想的路很長(zhǎng)很難走，誰(shuí)都知道夢(mèng)太遠(yuǎn)太難圓，于是便有人將理想與夢(mèng)擱置在腦后，任漫無(wú)止境的黑暗吞噬掉心中最后一絲渴望。不過(guò)，也總有一群人，不讓自己被前方可能出現(xiàn)的困難所嚇壞，將理想的種子埋人心底，將苦難釀成最香甜的米酒——這芳香將伴他們一路前行。
斷臂鋼琴師劉偉雖然失去了夢(mèng)想的翅膀，卻用赤裸的雙腳踩出了自己的未來(lái)。在他人眼中，殘缺的身體無(wú)法丈量大地，而鋼琴師劉偉卻用完整的靈魂詮釋了“走下去”的涵義。他本可以放棄音樂(lè)夢(mèng)想，以身體的殘缺當(dāng)借口，但他沒(méi)有這么做，他不給自己任何放棄的理由。盡管他失去了打開(kāi)未來(lái)的雙手，卻用另一種令世人驚嘆的方式證明了理想永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗的真理。他告訴我們，凝視前方永遠(yuǎn)是催人前進(jìn)的最好動(dòng)力。
從古至今，多少人選擇了那條留給自己的安穩(wěn)退路，從而湮沒(méi)在歷史的塵埃里；又有多少人在困難面前驕傲地昂起了頭，在荊棘密布的道路上勇往直前。
很多人在聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事后嗤之以鼻，不屑地說(shuō)：“真是老生常談！發(fā)明了電燈有什么了不起？”試問(wèn)，在這漫長(zhǎng)的探索光明的路途中有多少人選擇了放棄？又有多少人真正堅(jiān)持不懈地嘗試了一千多種材料后，仍仰望著光明？如果他沒(méi)有對(duì)光明的探索，沒(méi)有對(duì)光明的追求與渴望，我們也許還在黑暗中苦苦等待。而在這光明之下，又有多少人不斷為了自己心中那永不磨滅的追求，創(chuàng)作出文學(xué)經(jīng)典，研發(fā)出先進(jìn)設(shè)備？他們耐過(guò)了多少寂寞的黑夜，度過(guò)了多少刺骨的`寒冬？我從未聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)“享樂(lè)”二字，也從未聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)“再等一會(huì)兒”——要知道，他們的座右銘是“永無(wú)止境地前進(jìn)與開(kāi)拓”！
正如孫中山先生所說(shuō)：“既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。”——他警示我們，不要沉溺于過(guò)去，不要松懈，更不要放棄，應(yīng)該在通往理想的漫長(zhǎng)道路上一直堅(jiān)持。無(wú)論如何，我們只有前方，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們勢(shì)必風(fēng)雨兼程。
有關(guān)夢(mèng)想作文11
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就人，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
或許是人在小時(shí)候的美夢(mèng)，在自己人生的旅途上刻下深深的烙印，以至于在漫長(zhǎng)的歲月里始終不能釋懷，不能忘卻。
現(xiàn)實(shí)生活終究不是夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，唯有用自己的腳步來(lái)丈量。有人說(shuō)：夢(mèng)有多長(zhǎng)，人的路就有多長(zhǎng)。不管你承不承認(rèn)，并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。大千世界，人與人的境遇各不相同。畢竟有的人，還是能夠幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是靠自身的努力，以及頑強(qiáng)的拼搏，還有不折不撓的執(zhí)著而取得。并不否認(rèn)，存在有僥幸心理，也有命運(yùn)之神的眷顧。但畢竟幸運(yùn)者極少，絕大數(shù)人的夢(mèng)想只能是鏡中花、水中月，可望而不可及。
兒時(shí)的夢(mèng)，最真最純，長(zhǎng)大后，生活中的壓力也越來(lái)越重，漸漸的也就意識(shí)到了“想像是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的�！�
小時(shí)候，我希望自己可以成為，T-臺(tái)上光芒萬(wàn)丈的模特，漸漸的，竟然發(fā)現(xiàn)，那僅僅是個(gè)夢(mèng)，像肥皂泡易碎易逝，最現(xiàn)實(shí)的就是，好好加油，考個(gè)好學(xué)校。
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
有關(guān)夢(mèng)想作文12
假如說(shuō)夢(mèng)想是一片星空，那麼我是尋找的那顆星星的螢火蟲(chóng)。
還記得兒時(shí)，教師給我放了一段影片，在那一段影片里，有成千上萬(wàn)的非洲難民在床上，雙眼無(wú)神直直地望著天上。她們的屋子，不！不可以算屋子！僅僅幾元有裂縫的石頭，在那里最好是的房子也是用草搭的房子，而且很多地區(qū)有系統(tǒng)漏洞。影片里有一位非洲難民的媽媽，她衣著一件衣服，也只有稱得上是一塊碎布，已經(jīng)用自身干癟癟的胸部飼養(yǎng)著一個(gè)瘦骨嶙峋的寶寶。
這一段影片播放視頻完后，此后我的心里種下了一顆叫公益慈善的種籽。伴隨著年紀(jì)的提高，這顆小小種籽漸漸地發(fā)過(guò)芽�？砂殡S著年紀(jì)的提高，這顆小種子也被枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活埋藏了，我每天晚到?jīng)]有進(jìn)取心，就連教師也對(duì)也沒(méi)有一切自信心。每日并不是在玩便是在玩兒的道路上，見(jiàn)到非洲難民只感覺(jué)沒(méi)什么含意，就連見(jiàn)到每日都是會(huì)有40萬(wàn)災(zāi)荒會(huì)去世，心里也是毫無(wú)波瀾。
一次出門去玩時(shí)，見(jiàn)到鮮紅色的廣告牌子上豁然寫著“視障當(dāng)代女作家克山·凱勒一生的杰出小故事”因此一回家了我也迫不及待地開(kāi)啟電腦搜索了克山·凱勒小姐，原先她居然是一位慈善家，平生造就了很多的愛(ài)心組織，關(guān)鍵是她因突發(fā)性的病癥手足口病缺失了視覺(jué)效果和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)，難以想象她因此投入了是多少艱苦。
在哪之后，每天早上我盡可能省時(shí)省力，飛快跑去學(xué)校。一乘坐到部位上，趕不及整理書(shū)包，就急急忙忙地逐漸備考課前預(yù)習(xí)。吃了早飯到課室，害怕耽誤一分鐘，迅速交了工作就逐漸開(kāi)展晨讀。早看完之后在第一節(jié)課，我一直會(huì)發(fā)困，但一想到克山·凱勒小姐的拼搏，一切的苦惱早已化為烏有，專心致志地聽(tīng)著教師講的每一句話每一個(gè)字，我的考試成績(jī)盡管沒(méi)什么顯著的升高，但也遠(yuǎn)比最后第六名好一些�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”總算，我考進(jìn)了班集體前三，在班級(jí)排第22名。
我明白，做一切事兒最重要的就是堅(jiān)持，有投入便會(huì)有收益，理想一定會(huì)完成。
有關(guān)夢(mèng)想作文13
用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活。也許每個(gè)人的心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想，可是紛繁復(fù)雜的世界，外在的壓力常常讓我們迷失，無(wú)法認(rèn)清自己，但這時(shí)只要有一盞燈，它就會(huì)點(diǎn)亮你的世界，你的生活，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想如宇宙離我們最遠(yuǎn)的那顆星星，現(xiàn)實(shí)的生活只能讓我們可望而不可及，在黑暗的生活中，我沒(méi)法看清我自己，我也似乎不清楚自己在做什么，更不清楚自己是在‘過(guò)’日子還是在‘混’日子。我只能感覺(jué)到我急促地找出口，找一些亮光，‘嘩’在不遠(yuǎn)處有一些白光，有了這一絲亮光，我找到了方向，走出了黑世界去追尋那一絲光明。
平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈，能混就混。這時(shí)的我很輕松，但我也感覺(jué)到了急促、恐懼，而我又一次陷入了黑暗中，無(wú)法自拔，迷失了自我，讓我又一次找不到出口，這此我沒(méi)想過(guò)掙扎，沒(méi)想著讓自己淪陷。一天，兩天……心里的內(nèi)疚感又再一次讓我有了勇氣，但這一回老天好像在懲罰，讓我怎么走也走不出黑暗，累了，困了，但我都不曾停下了，那一盞燈隱隱約約的出現(xiàn)在我得腦海中，讓我再次有了希望，有了信心向前走。
在生活中，難免累了時(shí)會(huì)很想放松，但那盞燈照亮了我得全部，無(wú)法熄滅，它隨時(shí)都勉力我，激勵(lì)我，也似乎在提醒我，別在陷入那黑暗里，在想偷懶時(shí)，那盞燈也時(shí)常照亮我，讓我在有光明的路上行走。
夢(mèng)想就如那盞燈，時(shí)刻點(diǎn)亮了我得生活，在我想懶床時(shí)，它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區(qū)別！在我想逃課時(shí)，它告訴我逃了一節(jié)課，你就少學(xué)了幾分知識(shí)。在我想去玩時(shí)，它告訴我，玩是你該學(xué)得嗎？往往它總是時(shí)常在提醒我。
時(shí)間的生活充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，夢(mèng)想讓我更加勇敢的去追求自己想要的東西，更好的去追求夢(mèng)想，讓我變得更加努力。
形形色色的社會(huì)讓我沉迷于此，但我不會(huì)陷在里面。因?yàn)橹灰脡?mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，那一切都會(huì)變得更有希望，而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想作文14
生活是五味湯，一舀一勺，品一品，酸甜苦辣，樣樣都有，酸澀若辣難以避免，可我們?nèi)匀挥眯淖非笞约盒闹衅诖奶鹈馈?/p>
有的人喜歡研究歷史，探索歷史留下的腳印；有的人喜歡奧數(shù)，在題海里游泳會(huì)讓他們心情愉快；還有的人癡迷于電腦，當(dāng)一個(gè)個(gè)程序難題在手下迎刃而解，那便有無(wú)限的歡欣。
可我卻沒(méi)有那么偉大的夢(mèng)想，我希望有一天，當(dāng)有一個(gè)人說(shuō)起世界的某一個(gè)角落時(shí)，我可以自豪地說(shuō)，我曾經(jīng)去過(guò)那里，還照有相片呢，或者有人提起對(duì)某地美食的無(wú)限向往，我甚至可以回憶起食物的顏色和享用時(shí)的心情，然后高興地對(duì)那人說(shuō)：嗯，有機(jī)會(huì)你也要去嘗嘗，棒極了；又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，我和朋友們一起去野營(yíng)了，我可以微笑著說(shuō)我上個(gè)周末才和我的家人一起登過(guò)泰山，俯視了世界，那感覺(jué)真好……
環(huán)游世界不知什么時(shí)候起便成了我一心向往的事情，一想到自己在蒙古大草原上極目遠(yuǎn)眺，看白云悠悠，欣賞“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的畫面；一想到自己穿著厚厚的登山服，承受著飛一般的心率，努力攀爬著喜馬拉雅山，感受著皚皚白雪，雖然看不到未來(lái)卻又無(wú)所畏懼；一想到自己能乘著小艇，游蕩在威尼斯，體驗(yàn)著游弋在即將消亡的水城的幸運(yùn)，心中就充滿了幸福和對(duì)未來(lái)的渴望。
我希望嘗遍天下所有的美食，當(dāng)我灰心喪氣，感到周圍暗淡無(wú)光的時(shí)候，一想到我這個(gè)”偉大”的夢(mèng)想，想到了韓國(guó)冒著香氣的烤串，想到了印度無(wú)拘無(wú)束的手抓飯，想到了意大利面條、的酥油茶，味覺(jué)便一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)，就像一大碗紅燒排骨面，紅綠相間，誘惑的氣味吸引著我，生活又有了色彩，對(duì)未來(lái)又有了期盼。
和全家人在一起也是我認(rèn)為最快樂(lè)的事，生命不再孤單，濃濃的親情包圍著我，幸福觸手可及。
我只有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓生活像風(fēng)景一樣亮麗，像美食一樣誘人，像親情一樣溫暖。生活離我們不再遙遠(yuǎn)，未來(lái)的日子不再孤單。
有關(guān)夢(mèng)想作文15
我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。我一直無(wú)所事事的與同伴吃樹(shù)葉，睡覺(jué)，吃樹(shù)葉，睡覺(jué)……但是直到有一天我認(rèn)識(shí)到了一種叫做蝴蝶的生物，我被他們的美麗深深的吸引了。從此我的心中埋下了夢(mèng)想的種子：為成為蝴蝶而奮斗，我不敢奢求可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我一定會(huì)堅(jiān)持。我把夢(mèng)想告訴了同伴們，收到的卻是無(wú)盡的恥笑。
于是我搬到了另一顆樹(shù)上，我依舊吃樹(shù)葉，但是我心中卻有了夢(mèng)想。我每天迎接著第一縷晨曦早起，踏著漫漫黑夜而睡;我每天采集最新鮮的空氣，接受最明媚的陽(yáng)光;我每天啃著最大的樹(shù)葉，喝著最純凈的露水。時(shí)間一天天過(guò)去我的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越堅(jiān)定。
終于有一天我的付出得到了回報(bào)。這一天陽(yáng)光來(lái)的格外早，空氣中也氤氳著一股幸福的味道，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然可以吐絲了。我吐出一股又一股的白絲，我付出了一點(diǎn)一滴的努力，我放飛了我的夢(mèng)想，我把自己包裹在繭中。吐絲的過(guò)程是煎熬的，每吐出一根絲都有的撕心裂肺般的痛，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
但我沒(méi)有想到繭中也這樣的難熬。繭中，火熱的溫度灼燒著我柔軟的皮膚，侵蝕著我的靈魂。我似乎聽(tīng)到了同伴的恥笑與嘆息。我感到背后有一股萬(wàn)蟻蝕心般的痛。那痛似刀一般鋒利，似劍一般的無(wú)情。我感到身體似乎被掏空，皮膚也似一層一層地被剝開(kāi)。我沒(méi)有放棄，我就一根一根的吃掉，我吐出的引以為傲的絲，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我一定要成功。
最終，我終于又迎來(lái)了這美麗的世界，我揮動(dòng)纖細(xì)的翅膀，在空中隨風(fēng)舞蹈。美麗的鱗粉在陽(yáng)光下熠熠生輝。我似乎看到了同伴們驚艷的目光。
當(dāng)命運(yùn)無(wú)情的束縛住我的身體，當(dāng)別人嘆息生命的悲哀，我卻依然的固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，我努力飛翔的軌跡正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的痕跡，從來(lái)不敢奢求可以實(shí)現(xiàn)那遙不可及的夢(mèng)想，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，我可以一步一步的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，夢(mèng)想竟與我有關(guān)。
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