我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文(合集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文1
世界上有很多美好的夢(mèng)想，就如同不在天上的星星各式各樣，數(shù)也數(shù)不清，而我選中了其中的一顆——空姐。
當(dāng)空姐的要求很多，比如：視力好，身體棒，會(huì)英文，會(huì)交流等等。我雖然只符合了一小半的要求，但我還在繼續(xù)努力。
上英語(yǔ)課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不會(huì)的題目大膽地問(wèn)老師。做作業(yè)時(shí)，保證質(zhì)量，提高速度。早晨起床，認(rèn)真讀書(shū)；上新的課文時(shí)主動(dòng)預(yù)習(xí)；考試前，主動(dòng)復(fù)習(xí)；考試時(shí)，不開(kāi)小差，不粗心。
平時(shí)和同學(xué)經(jīng)常交流，告訴好朋友，我的喜怒哀樂(lè)，朋友之間充滿(mǎn)了友誼，沒(méi)有傷心，沒(méi)有任何一點(diǎn)不高興。有一次，我考試考了班上唯一的一百分，她們又高興又恭喜我，有的說(shuō)：“我們的朋友，真值得我們學(xué)習(xí)�！庇械呐闹业募绨蛘f(shuō)：“你真了不起。她們說(shuō)了各種暖心窩的話(huà)，讓我有了一種親切感，讓我對(duì)自己有了信心，下次能夠考出更好的成績(jī)！讓我不時(shí)地覺(jué)得這就是自己家人的話(huà)語(yǔ)。
我希望以后我能夠在飛機(jī)上，和外國(guó)人交流，教他們說(shuō)中文，跟中國(guó)人交流，促進(jìn)我們的友誼，陪孩子們談?wù)勑πΓ一刈约含F(xiàn)在的童心，讓中外和諧，當(dāng)一位促進(jìn)和諧的王昭君。
中外和諧是我的希望，因此我以后能夠當(dāng)上空姐是我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文2
說(shuō)白了，夢(mèng)想二字總以時(shí)間的流逝和環(huán)境的改變而改變。夢(mèng)想總是讓人覺(jué)得遙不可及，Because，那些人沒(méi)有確定自己的能力。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的：快長(zhǎng)大、買(mǎi)MP3、買(mǎi)很多酸味零食。或許你會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么，我只能說(shuō)改變社會(huì)。
身邊太多事我們無(wú)法接受，不論心中多么不甘�；艚穑瑑赡臧敫淖兞松鐣�(huì)，或許他只是改變了人們科技史上的進(jìn)程，可悲的是改變不了一種風(fēng)氣。一種我認(rèn)為在中國(guó)多而甚的不良風(fēng)氣，人們說(shuō)這是：素質(zhì)。
我覺(jué)得中國(guó)是個(gè)古國(guó)，而正是這“古國(guó)”帶來(lái)的影響，儒家、法家。。。。。。讓中國(guó)人在這種多學(xué)派亦或是雜環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)顯然是困難的，所以中國(guó)人就把這雜糅雜在一起，導(dǎo)致沒(méi)有自己的立場(chǎng)，處理每件事都是不同的風(fēng)格。
中國(guó)人多事也多，有了“古國(guó)”影響，隨著時(shí)代發(fā)展，西方文化也影響到了中國(guó)（當(dāng)然，我沒(méi)說(shuō)不行）。
以上所說(shuō)，導(dǎo)致了以下所為：素質(zhì)低下，沒(méi)有屬于自己的立場(chǎng)。
想要改變一種社會(huì)，必須從不良風(fēng)氣下手，改變不良風(fēng)氣就要傳播一種好的風(fēng)氣，那么這種風(fēng)氣就是自身。
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文3
20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，面對(duì)20xx年，我有一個(gè)夢(mèng)想——我要幫助西部和我同齡的孩子，讓他們和我一樣幸福地生活。為什么要幫助西部的孩子?因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，在西部，有的學(xué)校一個(gè)班級(jí)只有一本字典，同學(xué)們輪流著看，而且字典不是很新，經(jīng)常有落頁(yè)。不久前，爸爸還給我看了一些發(fā)生在我們這個(gè)時(shí)代西部孩子的真實(shí)生活圖片和視頻。我印象最深的是：一個(gè)小女孩幫家里洗菜，因?yàn)榧依锏乃邢�，小女孩要到離家不遠(yuǎn)的小潭里去洗菜。潭里的水是泉水，也是小女孩所住的村莊唯一的一處飲用水源。如果遇到大旱，泉水干枯，整個(gè)村莊的人都會(huì)因吃不上干凈的食物、喝不上干凈的水而生病、死亡。所以，我要盡我的力量幫助西部的孩子們。
有了想法是好的，但資金······總不能向爸爸媽媽借吧?對(duì)了!我準(zhǔn)備在網(wǎng)上建立一個(gè)“二手貨”小店，將自己暫時(shí)不需要的東西通過(guò)這個(gè)小店賣(mài)給需要的人，把掙來(lái)的錢(qián)捐給“紅十字會(huì)”，借助他們把錢(qián)或物資送給西部的孩子。同時(shí)，我將這個(gè)想法發(fā)表在班級(jí)QQ群上，號(hào)召同學(xué)們和我一起“變廢為寶”，共同幫助西部的孩子。
怎么樣，很不錯(cuò)的想法吧?希望大家能支持我，把你們想賣(mài)的“二手貨”放在我的“二手貨”小店里，讓我們一起來(lái)完成這個(gè)美好的夢(mèng)想吧!
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人相當(dāng)像楊利偉一樣的宇航員，登上太空，四處遨游，欣賞地球的美麗；有的人想成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，去攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥，讓更多的人健康而幸福的生活著；有的人想當(dāng)一位華麗的歌星，在世界各地一展歌喉，讓更多的人身心愉悅……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名培養(yǎng)歌唱家的音樂(lè)教師，讓他們唱出更多更美好的`歌，使更多的人開(kāi)心快樂(lè)！
首先，音樂(lè)可說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，大家都說(shuō)我像一只小百靈鳥(niǎo)一樣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給大家歡笑，讓周?chē)娜烁械介_(kāi)心快樂(lè)！其次，都說(shuō)，幸福在于奉獻(xiàn)，不在于索取。鳥(niǎo)兒的幸福，在于帶給藍(lán)天動(dòng)聽(tīng)的聲音，是天空看上去更加美麗，那我這個(gè)“小百靈鳥(niǎo)”的幸福，就在于帶給所有人動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓他們感到幸福，感到愉快�；▋阂残枰獔@丁的栽培，學(xué)生們也需要有專(zhuān)業(yè)的老師的培養(yǎng)，去獲得一種技能，那么，那些歌星，如果沒(méi)有音樂(lè)教師指導(dǎo)和教育，又怎么能成為受人矚目的明星呢？世界又怎么會(huì)有那么美好的聲音，怎么會(huì)變得如此美妙呢？都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，那音樂(lè)教師就應(yīng)該是人類(lèi)聲音的偉大導(dǎo)師！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名音樂(lè)教師，我講讓我的學(xué)生們?cè)趥ゴ笞鎳?guó)生日時(shí)，用最美的歌去贊頌祖國(guó)，祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想作文5
世界上每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)想。比如說(shuō)：“我要當(dāng)警察、科學(xué)家、物理學(xué)家、空軍之類(lèi)的等等”。
但我的夢(mèng)想不是當(dāng)空軍，而是當(dāng)一名和愛(ài)因斯坦一樣的偉大科學(xué)家。
在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？但我那個(gè)時(shí)候不懂得什么是夢(mèng)想。后來(lái)，上了二年級(jí)我才知道夢(mèng)想是什么。
等我上了三年級(jí)的時(shí)候，爸爸又問(wèn)我：“丁輝，你的夢(mèng)想是什么？不過(guò)，不管你的夢(mèng)想長(zhǎng)大有沒(méi)理想，你都是我的好兒子�！�
這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的夢(mèng)想是想要當(dāng)一名科學(xué)家，還要當(dāng)一名像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家�！�
爸爸說(shuō)：“丁輝，你可要考慮清楚，當(dāng)科學(xué)家是一個(gè)很危險(xiǎn)的職業(yè)，你不能馬馬虎虎的就選擇這個(gè)呀！”
“這個(gè)我知道，但我愿意實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望和夢(mèng)想，所以說(shuō)誰(shuí)都不可以改變我的夢(mèng)想，包括家人也一樣，不可以�！�
“哎，好吧，我們會(huì)尊重你的選擇�！�
“爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”說(shuō)完我就埋頭復(fù)習(xí)功課，爸爸把我的作業(yè)檢查得非常認(rèn)真，“原來(lái)爸爸也希望我當(dāng)一名科學(xué)家呀！真是太好了！”
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