放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文1
星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩(shī)文島上開(kāi)展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬(wàn)紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂(lè)趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀！
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩(shī)文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香的景色，各種各樣的花草樹(shù)木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來(lái)的風(fēng)箏拿出來(lái)放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來(lái)，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開(kāi)心的又蹦又跳！
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快，一下子老師說(shuō)集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了，到處一片美麗的.景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。
迎春花已經(jīng)向我們宣言：我已提早來(lái)到人間，你看，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進(jìn)田里，春風(fēng)中吹來(lái)泥土的氣息，令人心曠神怡！我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)天空中飄著一只美麗的風(fēng)箏，它是在傳播著春的消息呢！啊，風(fēng)箏，我的心也隨著風(fēng)箏飛起來(lái)，如果我像風(fēng)箏一樣自由地飛翔，那該多好��！正當(dāng)我神往的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的聲音，不久就出現(xiàn)在了我們的眼前，媽媽早已找我們找得滿頭大汗來(lái)了，可憐的我只好乖乖地跟媽媽一起回家，一路上媽媽的嘮叨又來(lái)了：到外面瘋跑，你看多危險(xiǎn)；都畢業(yè)班了，還不主動(dòng)做作業(yè)……抬頭看著這只自由的風(fēng)箏還在空中自由地飄呀飄，哎！我想：我只是媽媽手中還未放飛的風(fēng)箏，什么時(shí)候才能離開(kāi)媽媽的懷抱呢？
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛(ài)的媽媽，親愛(ài)的媽媽，我都14歲了，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，遠(yuǎn)離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學(xué)的大門，去探索更深刻的知識(shí)，飛向更廣懋的天空了�？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅(jiān)硬而束縛我放飛的心情，讓我們經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。媽媽請(qǐng)您相信我們吧！我們已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實(shí)地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
啊，就讓我們飛翔吧！飛出你們的懷抱時(shí)我就飛向了祖國(guó)媽媽的懷抱，讓我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中放飛理想。
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文3
夢(mèng)想是天際的一絲星光，點(diǎn)亮希冀；夢(mèng)想是前行的一束亮光，指明方向。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng)，盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。
我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身，但你可以通過(guò)自己后天的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。”命運(yùn)掌握在自己手中，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事，所以為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們只有竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，才能贏得屬于自己的那一片天空。
如果夢(mèng)想是遨游天空的風(fēng)箏，那我就是控制風(fēng)箏的線，如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船，那我就是指引方向的羅盤。為了夢(mèng)想，我遨游書海，敢于金雞爭(zhēng)晨暉；為了夢(mèng)想，我披荊斬棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我馬不停蹄，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，無(wú)法停下前進(jìn)的步伐。
堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境，但是我們要記住，心若在，夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎能書寫出娟秀的文字；種子不經(jīng)歷破殼的陣痛，怎能吐露出嫩綠的幼苗；蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛，怎能化蝶凌飛于自由的天空。
振翅飛翔，哪怕沉沙折戟。
追求夢(mèng)想，哪怕遙不可及。
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文4
春暖花開(kāi)，在這陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
剛進(jìn)入公園，一陣花香撲鼻而來(lái)，走近一看，原來(lái)桃花已經(jīng)盛開(kāi)，再仔細(xì)一看，有些花已經(jīng)完全盛開(kāi)，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒。花壇里，各種各樣的花朵也已相繼開(kāi)放，紅的，藍(lán)的，黃的……。顏色各異，美麗極了！
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩子正拿著一個(gè)網(wǎng)，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛，無(wú)論飛到哪里，那些孩子總是緊追不舍，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見(jiàn)它突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛入了花叢中，那些孩子當(dāng)然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”呀！
這時(shí)，媽媽叫了我一聲，原來(lái)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園里的草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。我已經(jīng)幾年沒(méi)放風(fēng)箏了，一時(shí)都忘了放風(fēng)箏的方法。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時(shí)就掉了下來(lái)，又試了幾次，還是不行，于是，我干脆不放了，讓媽媽玩。這時(shí)，媽媽細(xì)心地教導(dǎo)我：“放風(fēng)箏越是沒(méi)學(xué)會(huì)，就越是要練，只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我重新燃起了斗志，用心的練習(xí)，半個(gè)小時(shí)后，我終于放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏越來(lái)越高，很快超過(guò)了第一名，我成功了，我終于成功地放飛了風(fēng)箏！
看著在空中高飛的風(fēng)箏，我在心中感慨道：人生的夢(mèng)想就像風(fēng)箏，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中難免會(huì)磕磕碰碰，線會(huì)斷，夢(mèng)想會(huì)碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力，夢(mèng)想就會(huì)成真。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@大好春日揚(yáng)帆起程吧！
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文5
風(fēng)箏，就像那夢(mèng)想。放飛風(fēng)箏，那就是放飛夢(mèng)想。——題記
您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個(gè)小兒麻痹癥的患者，她的父親得知她患了病，于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學(xué)，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學(xué)，那時(shí)雅麗出現(xiàn)了。
之后每天，雅麗都背著馬昕去上學(xué)。無(wú)論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學(xué)的機(jī)會(huì)。她們的夢(mèng)想都非常的簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。馬昕只想考進(jìn)理想的高中和大學(xué)，而雅麗的夢(mèng)想是幫助馬昕完成夢(mèng)想。故事的結(jié)局是她們都以優(yōu)秀的成績(jī)考上市的重點(diǎn)高中。
或許，我的夢(mèng)想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢(mèng)想就是簡(jiǎn)單地當(dāng)一名老師�；蛟S我想當(dāng)老師的夢(mèng)想有些特殊，因?yàn)槲蚁虢痰膶W(xué)生是老人——一些獨(dú)守空巢的又不識(shí)字的老人。
在我國(guó)，一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū)，青壯年都外出謀生，許多老人獨(dú)守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來(lái)說(shuō)吧，六十歲以上的不識(shí)字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說(shuō)著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎么寫怎么念。
假如，老人們都會(huì)識(shí)字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那么，或多或少能減少一些孤獨(dú)感。
當(dāng)一名這樣的老師是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏乙呀?jīng)放飛的夢(mèng)想。既然這只風(fēng)箏的線全由我掌控，那我就有責(zé)任讓它飛得更高，飛在祖國(guó)偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。
雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是我相信皇天絕不會(huì)負(fù)有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國(guó)的這樣的小水珠堆積起來(lái)便會(huì)成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)更加美麗，更加輝煌！
放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏作文6
每當(dāng)秋天的到來(lái)，天空仍舊升起無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場(chǎng)中，升起來(lái)了，升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國(guó)久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國(guó)燦爛的明天。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開(kāi)溫馨的家園，去尋找理想的灣。