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      2. 大學(xué)夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-09-01 14:03:36 夢(mèng)想 我要投稿

        大學(xué)夢(mèng)想作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)夢(mèng)想作文8篇

        大學(xué)夢(mèng)想作文1

          我夢(mèng)想中的大學(xué),不是清華北大,不是哈佛劍橋。那是什么學(xué)校呢?那就是美國(guó)康奈爾物理大學(xué),簡(jiǎn)稱康奈爾。

          不知道大家有沒有看過(guò)“終極大腦”。我是因?yàn)樯厦娌湃A橫溢的包坤博士而想上康奈爾的。也因?yàn)槲伊w慕包博士的物理十分優(yōu)秀,什么物理難題他都能解答。而且我十分喜愛科學(xué)這一門學(xué)科,也希望能考上一個(gè)理想的物理大學(xué)。

          康奈爾的校園規(guī)模不容小視。有3000多英畝的廣袤農(nóng)場(chǎng)大有可視。與美國(guó)東北部典型的,較為擁擠的大學(xué)相比,體現(xiàn)出一番宏偉瑰麗。

          她的校園不僅大,而且專業(yè)設(shè)置也很多。有近80個(gè)本科專業(yè)。比如農(nóng)業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、環(huán)境工程和景觀設(shè)計(jì)等等。我最想上的科學(xué)和技術(shù)研究與心理學(xué),兩個(gè)本科專業(yè)。

          我喜歡這個(gè)豐富多彩的大學(xué),喜歡這個(gè)生機(jī)勃勃的大學(xué)……這種喜歡,這種向往,使她成為了我的理想。

          為了讓我考上這個(gè)大學(xué),我要向周恩來(lái)總理說(shuō)的一句名言一樣“加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!薄扒沾虿褚蝗諢,我要通過(guò)認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想。

          向我的目標(biāo)加油,努力吧!大家也向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!為了夢(mèng)想奮斗吧,加油!。

        大學(xué)夢(mèng)想作文2

          夢(mèng)想的力量,你我同在。

          ——題記

          如果說(shuō)生命是一座巍巍的的大廈,如果說(shuō)人生是一艘遠(yuǎn)航的帆船,如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)人生是一條滔滔的大江,如果說(shuō)人生是一只翱翔的蒼鷹,那么夢(mèng)想就是那穹頂?shù)臈澚,就是那引航的主機(jī),就是那深扎的樹根,就是那堅(jiān)固的河床,就是那扇動(dòng)的翅膀,沒有夢(mèng)想,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,沒有夢(mèng)想,生命的活力便化為烏有,沒有夢(mèng)想,生命的美麗便杳然而去。

          我們擁有青春,擁有夢(mèng)想,我們?cè)谝淮未蔚目荚囀Ю袌?jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我們?cè)谝淮未螠I光中看到夢(mèng)想,回首三年的高中時(shí)光,有酸有甜有苦有辣,也許人生就是一杯多味水,酸甜苦辣全都有,然而當(dāng)你想要一一說(shuō)出時(shí),又發(fā)覺不知從何說(shuō)起。有人說(shuō),把回憶像洋蔥一樣一片片剝開,總是有一片讓你淚流滿面,對(duì)我而言,我知道那是高中的回憶。

          面對(duì)高考,夢(mèng)想著考上心中的大學(xué),我們?cè)谛闹芯幙椫篮玫拇髮W(xué)夢(mèng),我們背負(fù)著父母的期望,老師的期許,我們朝著夢(mèng)想的方向勇往直前,期望著金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣,大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng),我們一直朝著夢(mèng)想的方向,有光的地方就有我們的夢(mèng)想,正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。

          每一個(gè)夜晚,無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子挑燈夜讀。在記憶當(dāng)中,高考的味道是咖啡的味道,每一次在書桌上挑燈夜讀,母親總是會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間,把咖啡放在我的書桌上,然后摸著我的頭對(duì)我說(shuō)不要太累了,然后又悄悄離開。我總是熬夜苦讀語(yǔ)文古詩(shī)文直至趴倒在書桌上睡著,還有那永遠(yuǎn)解不完的數(shù)學(xué)題和伴著我入眠的英語(yǔ)單詞隨著mp3反復(fù)在我耳邊回旋,墻上永遠(yuǎn)是貼滿記不住的數(shù)學(xué)公式和單詞,最后房間的墻上滿滿都是粉色的便利貼,白色的墻壁此時(shí)已變成粉色的,我知道那是夢(mèng)想的顏色,是溫馨和幸福的,書桌上一疊疊筆記本,上面密密麻麻都是課堂重點(diǎn),我印象中的高考是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和英文字母,翻開書本,上面的第一句話永遠(yuǎn)是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,那是老師送給我的一句話,這也成了我的座右銘,他鞭策著我不斷前進(jìn)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難險(xiǎn)阻。

          當(dāng)我在一次次模擬考試失利的時(shí)候,我就會(huì)看到自己的夢(mèng)想,于是我總是會(huì)告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊成功之門,使之洞開一個(gè)新的天地,當(dāng)我在一次次想要放棄時(shí),我就會(huì)想起保爾·柯察金的一番話“人的生命是寶貴的,生命對(duì)于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,而不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨終之際,它能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命的全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!藨(yīng)該趕緊充實(shí)的生活,因?yàn)橐酝獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命!笔前。∥覀儞碛星啻河謸碛袎(mèng)想,所以我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,只有澆灌過(guò)汗水的成功之花才會(huì)越發(fā)美麗,只有淌過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱,人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

          可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,就在高考放榜后,我聽到了夢(mèng)想破碎的聲音,我突然想起艋舺一句臺(tái)詞:“風(fēng)往哪個(gè)方向吹,草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候,我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng)?墒亲詈蟊轶w鱗傷,我才知道我們?cè)瓉?lái)都只是草。”可是我微笑著去面對(duì)高考的失利,我雖然然沒考上我理想中的大學(xué),可是我踏上了去另一所學(xué)校的旅程,我在這三年里盡力的拼搏過(guò),在我的大學(xué)夢(mèng)想的歷程中我揮灑過(guò)汗水,流過(guò)淚水,可是那段時(shí)光也成了我生命中最重要的回憶,也是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)閴?mèng)想的力量讓我沖破困難險(xiǎn)阻,到達(dá)了成功的彼岸。夢(mèng)想的力量就像是清泉,讓我曾經(jīng)困苦的心靈得到滋潤(rùn);夢(mèng)想是啟明星,帶領(lǐng)我走出迷茫的困境,指引我走向成功。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,相信夢(mèng)想,相信奇跡,讓我們揚(yáng)著頭追上陽(yáng)光,懷揣著夢(mèng)想,走向我們的大學(xué),夢(mèng)想的力量,你我同在,我們的大學(xué)不再是夢(mèng)!

        大學(xué)夢(mèng)想作文3

          大家好,我是新化一中472班班長(zhǎng),很榮幸能與各位分享一下我夢(mèng)想中的大學(xué)生活。

          剛才458班班長(zhǎng)已經(jīng)談了他夢(mèng)想中的大學(xué)生活,他是從環(huán)境從物質(zhì)方面講的,我想說(shuō)我內(nèi)心里想成為一名怎樣的大學(xué)生.有人說(shuō),在大學(xué)里可以獲得所謂十年寒窗之后的解脫,在那里可以任意揮灑青春,可以肆無(wú)忌憚的自由,但我覺得決不是這樣,大學(xué)是我們走出大山開闊眼界的地方,大學(xué)是我們獲取真知的地方.看到今天會(huì)場(chǎng)"新化青年領(lǐng)袖峰會(huì)"這幾個(gè)字,我想到了一部電視劇,對(duì),就是(恰同學(xué)少年),我想到了毛澤東、蔡和森等一批熱血青年,更想到梁?jiǎn)⒊壬囊黄恼?少年中國(guó)說(shuō)),“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,真的,“中國(guó)而為牛為馬為奴為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當(dāng)之。

          中國(guó)如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之”,現(xiàn)在,雖不是當(dāng)時(shí)的黑暗,但還存在許多不合理的現(xiàn)象,當(dāng)面對(duì)這些時(shí),我們不能僅僅是憤怒,我們應(yīng)從我做起,在座的或是新化中學(xué)班級(jí)的班長(zhǎng),或是優(yōu)秀學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝危瑘F(tuán)結(jié)身邊的有志青年,鋤庭寇于中國(guó),造福祉于萬(wàn)民,在大學(xué)里獲取真知,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,決不忘記我是中國(guó)之少年!謝謝。

        大學(xué)夢(mèng)想作文4

          不要錯(cuò)過(guò)一個(gè)愛你愛到骨子里的人,因?yàn)槊總(gè)人的生命里,這樣的人,可能都只有一個(gè),而這個(gè)人,大概也只可能這樣去愛一次。

          別人再好,也是別人。自己再不堪,也是自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。

          每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡,多讀書,按時(shí)睡,少食多餐,變得溫柔,大度,繼續(xù)善良,保持愛心,不在人前矯情,四處訴說(shuō)以求寬慰,而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì),自己把道理想通

          “最好的相遇,是久別重逢。最好的經(jīng)歷,是曾經(jīng),或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康,直到生命終結(jié)的最后一刻。不用受到病痛的折磨,不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外,誰(shuí)都可以心平氣和,身處其中,誰(shuí)還可以淡定從容?所以請(qǐng)不要輕易評(píng)論任何人,因?yàn)槟悴辉谄渲泻驼l(shuí)都別熟的太快,不要以為剛開始話題一致,共同點(diǎn)很多,你們就是相見恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的,一起經(jīng)歷的才是真的。

          在最需要奮斗的年華里,你應(yīng)該愛一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人,而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話自己的堅(jiān)持都變成一個(gè)笑話然后心碎成渣人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱得一句話就淚流滿面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

        大學(xué)夢(mèng)想作文5

          繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了,堆積如山的試卷練習(xí)冊(cè)早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái),偶爾得閑,便會(huì)想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì)經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:上了大學(xué)你們就自由了,這就讓我們對(duì)大學(xué)有了更大的憧憬。我夢(mèng)想中的大學(xué)是什么樣的呢?

          我夢(mèng)想中的大學(xué),不會(huì)再有升學(xué)的壓力,不會(huì)再有老師在耳旁重復(fù)的說(shuō)到:考不上大學(xué)你們?cè)趺崔k?不會(huì)再有父母的嘮叨,不會(huì)再有做不完的試題。在大學(xué)里,我們可以學(xué)習(xí)自己喜歡的.課程,和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái),有了自己更獨(dú)立的生活。夢(mèng)想中的大學(xué)有寬闊的教室,大家不必再像高中那樣滿滿的一屋子人擠在一起;有藏書豐富的圖書館,大家在這里可以吸取更多的課外知識(shí),豐富自己的閱歷;有各種運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,寬寬的足球場(chǎng),設(shè)備齊全的游泳池,當(dāng)然還有我最喜歡的羽毛球館;夢(mèng)想中的大學(xué),少了高中時(shí)候的忙碌,更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落,一起談?wù)勑,一起看看喜歡的書,沒有任何外界事物可以將我們打擾。

          夢(mèng)想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現(xiàn)的事物,事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。

        大學(xué)夢(mèng)想作文6

          我現(xiàn)在的成績(jī)不是很樂(lè)觀,同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛幻想的Boy。不知是我的智商比別人底,還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在開小差,更不用說(shuō)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候了。

          在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的,但班主任就愛從這兒入手說(shuō):楊偉,你高考的時(shí)候考什么你曉得么?不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上。

          在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎?我很難說(shuō),你也無(wú)法斷定,一切一切都是自己在掌握。

          我夢(mèng)想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用,也為我們培育了一代又一代的國(guó)之棟梁。我知道夢(mèng)想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。

          為了夢(mèng)想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作,我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

          我永遠(yuǎn)相信:努力了,不一定會(huì)取得成就;但是不努力,一定不會(huì)取得成就。

        大學(xué)夢(mèng)想作文7

          寒窗苦讀十幾載,只為了那改變命運(yùn)的一刻——高考。

          回首高中走過(guò)的三年,三年的生活仍歷歷在目。遠(yuǎn)離高考已有兩月的時(shí)間,宅在家中過(guò)著渾渾噩噩的生活,原以為這樣自己就可以從高三的牢籠中走出,可誰(shuí)知,毫無(wú)目的的生活并沒有講高中生活從我的記憶中。相反,高中生活的苦與樂(lè),酸與痛,高考時(shí)的緊張與期待仿佛就發(fā)生在昨天。

          三年前的八月,我懷著懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校園,滿懷憧憬的在這里繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。高一勞累而又快樂(lè)的軍訓(xùn)、陌生但又熱情的老師陪伴我們開始適應(yīng)不一樣的高中生活。在高手如云的校園中,我真正的體會(huì)到了天外有天、人外有人這句話的真諦。難熬的軍訓(xùn)讓我們?cè)跁竦粢粚悠ぶ髮W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),激動(dòng)人心的合唱比賽讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一次次的考試讓我們?cè)诰o張中學(xué)會(huì)了前進(jìn)。高一,帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè)與收獲!

          高二的我們?cè)缫淹巳ブ赡鄣耐庖拢瑑叭怀墒炝瞬簧。文理分科讓我們的目?biāo)更清晰了一些,學(xué)業(yè)的突然緊張讓我們?cè)缭绲南萑敫呖嫉膲毫χ。但我們畢竟還是一群未長(zhǎng)全毛的雛鷹,生機(jī)勃勃才是我們本該擁有的氣質(zhì),全身閃亮的光芒怎容繁重的學(xué)業(yè)將它掩蓋下。高二的學(xué)習(xí)生活讓我看到了一群不一樣的少年。五四青年節(jié)上隆重的演出展現(xiàn)了這群少年獨(dú)特的才情,學(xué)業(yè)水平考試中取得的優(yōu)異成績(jī)展現(xiàn)了這群少年的刻苦與執(zhí)著,校園中越來(lái)越早亮起的燈光讓我們看到了這群少年的追求。高二,帶給我們的是希望與成長(zhǎng)!

          高三的我們進(jìn)入了高考的直通道,在通往高考的這一班列車上,沒有人從中途下車,每個(gè)人都在盡自己最大的努力朝終點(diǎn)駛?cè)ァ8呷龑?duì)我們而言是苦與樂(lè)、歡笑與淚水并存的一年。這一年的我們陷入了沉默之中。每日每夜,大家看到的不再是我們?cè)诓賵?chǎng)校園瘋跑的情景,而是坐在教室埋頭苦讀的背影。無(wú)論是寒冬還是烈暑,沒有一個(gè)人喊過(guò)累,也沒有誰(shuí)停下來(lái)過(guò)。表面平靜的校園實(shí)質(zhì)上卻暗潮洶涌,大家在無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺,往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互幫互助、共同前進(jìn)的戰(zhàn)友,考場(chǎng)上則是彼此對(duì)立的敵人,誓與對(duì)方拼個(gè)高低。這一年教室西側(cè)的月季花敗了又開,校園中央的國(guó)旗落了又升,大大小小繁忙的事務(wù)再多,依然阻止不了我們前進(jìn)的步伐。這次考試退步了,下次我再趕上,這次你考第一,下次就是我考第一。大家在高考的直達(dá)列車上你追我趕,卻絲毫沒有傷了彼此之間的和氣。高三,忘不了考試失利后的淚水,更忘不了那時(shí)同伴溫暖的懷抱;高三,忘不了我們同行時(shí)的快樂(lè),更忘不了一路上彼此之間的關(guān)心;高三,忘不了的還有很多很多……

          當(dāng)自己還在高三的路上時(shí),心中想的只有快點(diǎn)逃脫高三的牢籠,因?yàn)樽约菏冀K忘不了那鋪天蓋地的試卷,忘不了課桌上堆積如山的課本,忘不了夜晚在寢室中挑燈奮戰(zhàn)時(shí)的煎熬。似乎,昨日的自己還在為寫不完的試卷煩惱,還在抱怨任課老師的“狠心”,侵占我們的課余時(shí)間。今日的我卻以一個(gè)旁觀者的身份去回味高三。現(xiàn)在,當(dāng)我終于逃離高三,心中最舍不得的卻依然是高三。因?yàn)樵谟H情、友情的包圍中去追逐夢(mèng)想的高三于我們而言是值得回味的。高三,帶給我們的是人生的體驗(yàn)與成功的喜悅!

          現(xiàn)在的我已成為一名準(zhǔn)大學(xué)生,在等待通知書的忐忑中卻忽然想念高三,想念那些想念那些已成風(fēng)的往事。若時(shí)間可以倒流,我多想去安慰一下那個(gè)因考試失利而哭泣的女孩,畢竟勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試如家常便飯的高三而言,實(shí)在不值得為一次小小的失利而浪費(fèi)寶貴的淚水。如果時(shí)間可以倒流,我多想回到6月8日的高考考場(chǎng)上,叮囑那個(gè)緊張的女孩要看淡高考,不必為了高考而失眠。但這僅限于我多想,畢竟往事已成風(fēng),還有更美好的事物等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。

          往事已成風(fēng),希望每個(gè)人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命,活出精彩!

        大學(xué)夢(mèng)想作文8

          夢(mèng)里那一度,落花紛揚(yáng)。

          是母親站在別離的路口,佇立,凝望,眼神中布滿滄桑。微唇親啟,欲說(shuō)些什么,可又凝固了下來(lái)。接著,便轉(zhuǎn)了一個(gè)身,遠(yuǎn)去了。只留下我和一雙似乎永不會(huì)閉合的眼睛,看著母親消逝漸遠(yuǎn)的身影。

          濃霧般沉睡的生命,把人類分成兩截。一半是喧囂的城市,一半是貧瘠的小山村。而我,一出生,便如一個(gè)耄耋的老人,默默守望著這個(gè)小山村。

          家境的貧困構(gòu)成我人生中第一個(gè)牢籠,祖祖輩輩守著那幾畝干巴巴的土地,含辛茹苦的耕耘著自己的一生,一代又一代。而我童年坐標(biāo)上,留下的也惟有風(fēng)化的淚水和生命幾經(jīng)垂危的微光。

          貧困,落后像洪水般無(wú)情地咆哮著這個(gè)村莊。每當(dāng)青黃不接時(shí),剩下的只有揭不開鍋的驚慌與吵鬧。父母被貧困壓彎了脊梁,被坎坷飲盡了風(fēng)霜,被時(shí)光換去了容裝。

          為了我和弟弟能夠上得起學(xué),長(zhǎng)期在外,奔波勞頓。已記不清有幾年,而我和五歲的弟弟,就這樣被安排到奶奶家,長(zhǎng)此以往,已數(shù)不清有多少日子。

          重男輕女,亙古不變的信念。一直以來(lái),灌輸著這里的每一位老人,而奶奶只是其中的一個(gè)。

          小時(shí)候的我,便在這種思想的陰云的籠罩下成長(zhǎng)。也正因?yàn)檫@種思想,我便要不舍晝夜的做著童年時(shí)期本不應(yīng)該做的事。

          秋走過(guò)冬,春流到夏。那些孩子們應(yīng)享有的幸福,似乎已成為我每天在夢(mèng)里回味的夢(mèng)幻,充滿著憧憬和期盼。有時(shí),偷著跑出去,為的只是找回遺失的童年,咀嚼童年的香味。當(dāng)看到奶奶時(shí),卻每每都是伙伴們把我藏在一個(gè)漆黑落寞的角落,回去后,便迎接的是奶奶尖銳犀利的目光和不加思索的謾罵。

          在外,我從未流過(guò)一滴眼淚,可又有誰(shuí)知道和了解我心里的苦楚。想念母親,便成為撫慰我心靈的藥劑,也正因?yàn)檫@樣,我常常流著淚對(duì)自己說(shuō):“還好,不是孤兒!

          夜深人靜時(shí),我便與花私私而語(yǔ)。吐露著自己積壓的苦痛與磨難,而它,也最能了解我心里難忍的痛苦與哀傷。

          月華鉛盡,微風(fēng)輕拂。撩撥著我的枯劃,伴隨著散發(fā)濃郁的馨香,帶著我進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng),那里有糖果,有玩具。。。。還有媽媽最溫馨的笑靨。

          就這樣,翻閱,一季又一季。走過(guò),一年又一年。

          在學(xué)校,我忍著饑餓。讀書,做筆記,聽老師講課。每當(dāng)母親打電話來(lái)時(shí),說(shuō)著關(guān)切的話語(yǔ),詢問(wèn)我的情況。為了不讓母親擔(dān)心和流淚,我隱忍著淚水,舒展著自己的心情,喃喃的說(shuō)著那句重復(fù)多年的話:“我和弟弟都很好。今天,奶奶還給我們煎了荷包蛋!币鼓唤蹬R時(shí),我便把痛苦壓進(jìn)書本,壓縮成文字和符號(hào),刻在心里,印在青春的日記里。

          最后,終于憑著自己的努力,考上了大學(xué)。望塵莫及的學(xué)費(fèi),卻染白了母親的鬢發(fā)。而我,也為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),便出外打工。在風(fēng)里,在雨中,在烈日下,在生活的夾縫間。。。。。。。。。

          母親的東拼西湊,讓我進(jìn)入了來(lái)之不易的大學(xué)。在學(xué)校,我為了省那幾元錢,為以后做準(zhǔn)備。記不清有幾次由于營(yíng)養(yǎng)不良而暈倒在地。醒來(lái),便是頭頂著吊瓶,滴滴液體,正緩緩滲入我的脈管,冰涼了我的心。

          由于得到老師和同學(xué)的幫助,我申請(qǐng)到了學(xué)校的助學(xué)金。此后,同學(xué)們便紛紛向我伸出熱情,溫暖的手。使我冰冷破碎的心,在寒意瑟瑟的秋風(fēng)中,依舊暖流如駐。

          課外,我盡力去做兼職,在學(xué)校里,在社會(huì)中。

          我體會(huì)到了天地雖寬,這條路卻難走的道理。

          我知道,我沒有別人雍容華貴的容裝,沒有別人名聲顯赫的身份背景,也沒有別人值得驕傲的資本。卻只有一個(gè)脆弱的生命和一顆永不屈服凋零的心。

          也許,正因?yàn)檫@種磨難,讓我在貧瘠的土地上,自立成人。用勇敢和信念去面對(duì)自己的人生。

          我別無(wú)選擇!

          夢(mèng)里,又一度的落英繽紛。而我,站在路口。佇立,凝望。又一次,那熟悉的身影映入眼簾。頓時(shí),滿天的落花紛揚(yáng).

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