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      2. 放飛夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-08-30 14:44:01 夢(mèng)想 我要投稿

        放飛夢(mèng)想作文范文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文范文,歡迎閱讀與收藏。

        放飛夢(mèng)想作文范文6篇

        放飛夢(mèng)想作文范文1

          ——《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感

          9月1日上午9點(diǎn),我們學(xué)校全校師生一起看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!边@次,我聽(tīng)到了幾個(gè)讓人難以置信的故事,其中有一個(gè)故事,卻讓我很難忘記。

          一個(gè)叫楊孟衡的男孩,雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠軍,但在選拔賽中,他只得了個(gè)第九名,他的夢(mèng)想就這樣破滅了。于是他便換了一個(gè)通道,好好學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué),終于在努力后,他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大哥哥,也雙手截肢了。一天,他聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴奏出了美妙的旋律,便深深的愛(ài)上了鋼琴這個(gè)樂(lè)器。今天,他用自己靈活的腳趾,彈出了一首美妙的音樂(lè)。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容!他彈出了自己的心聲,詮釋了夢(mèng)想的意義。

          當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)故事后嗎,我有了非常深的感受。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,每天我都在搞科研。但是直到有一天,我腦海了閃過(guò)一個(gè)念頭,現(xiàn)在我還在小學(xué)階段,以后還要走更長(zhǎng)的路,此時(shí)我應(yīng)該好好讀書(shū)。之后,我就換了一個(gè)夢(mèng)想,努力考上名牌大學(xué),長(zhǎng)大后好好孝順父母,報(bào)答父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣,雖然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但還能有第二個(gè)夢(mèng)想,第三、第四甚至更多。因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋(gè)夢(mèng)想。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望,有了光芒!

          夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。有志者,事竟成。只要你有努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò),就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想吧,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

        放飛夢(mèng)想作文范文2

          “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許有的人的夢(mèng)想只是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念;也許只是一個(gè)平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功;還可能是一份對(duì)自己未來(lái)與生活的保護(hù)……無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,我們心中就是因?yàn)橛辛舜蟠笮⌒〉膲?mèng)想,才使人生的各個(gè)角落里芬芳彌漫。

          明天早上坐車(chē)上學(xué)都會(huì)堵車(chē),為此我每天早早就起床了,由于睡眠不足,上課也沒(méi)精神。怎樣才能緩解交通堵塞呢!于是,我發(fā)明了“鉆地龍”。

          “鉆地龍”體型龐大,像個(gè)大型的易拉罐。它的前有幾組盾形的刀具,只要啟動(dòng)開(kāi)關(guān),刀具就會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn),在地下開(kāi)辟出一條隧道來(lái)。它的身后是一組鋪路器,可以邊打隧道邊鋪石板,加固隧道,速度可達(dá)500千米每小時(shí)?伞般@地龍”每次打隧道都會(huì)留下地洞,晚上走夜路的人經(jīng)常掉入隧道,怎么辦呢?于是,我又精心研制起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,第一張“遁地貼”在世界上出現(xiàn)了。有了它,我就能每天遁地去上學(xué)了。

          沒(méi)有了堵車(chē)的煩惱,我的精神比以前好多了。我的煩惱解除了,可是我的好朋友卻還面臨著這樣的煩惱。我不能這么自私,于是,我把“遁地貼”交給了六樓當(dāng)交警的張叔叔。有了這個(gè)“遁地貼”,張叔叔就能在第一時(shí)間疏通交通堵塞的地方了。哈哈,自從張叔叔貼上了這個(gè)“遁地貼”,市里就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)交通擁堵的問(wèn)題了。

          看著人們不再為堵車(chē)的問(wèn)題而頭疼,我開(kāi)心的笑了……

        放飛夢(mèng)想作文范文3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想或偉大或普通;或是一個(gè)人恒定的夢(mèng)想;或是一個(gè)孩子從幼小的心苗里一閃而過(guò)的簡(jiǎn)單天真的想法。無(wú)論那些夢(mèng)想有多么難以實(shí)現(xiàn),我們都要在夢(mèng)想的激勵(lì)下去拼博,去奮斗,去努力放飛它!

          鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔;魚(yú)兒的夢(mèng)想是在清澈的湖水中暢游;小溪的夢(mèng)想是匯入遼闊的大海;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名嚴(yán)厲而又溫柔、幽默的教師。我會(huì)盡我所能與學(xué)生們做知心朋友,讓同學(xué)們都不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是非?菰餆o(wú)味的事情。這樣,他們就不會(huì)討厭學(xué)習(xí),自然也就會(huì)努力學(xué)習(xí)了。

          我會(huì)在上課的時(shí)候用幽默的語(yǔ)言來(lái)講課,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情;也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們按時(shí)完成功課;還會(huì)在百忙之中抽出一些時(shí)間去陪同學(xué)們玩耍,讓同學(xué)們都喜歡我。我想當(dāng)老師就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,只要把知識(shí)的種子播灑給每一位學(xué)生,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿足,因?yàn)槲也粌H實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而且又能幫助他人放飛夢(mèng)想。

          如果鳥(niǎo)兒再努力一點(diǎn)點(diǎn),它就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而翱翔藍(lán)天;如果魚(yú)兒再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),它也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而暢游湖水;如果小溪再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),它一樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想融匯遼闊大海;而我們?cè)賷^斗一點(diǎn)點(diǎn),也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,F(xiàn)在,我們就去努力——給自己的夢(mèng)想插上翅膀,去放飛它吧!

        放飛夢(mèng)想作文范文4

          風(fēng)箏,就像那夢(mèng)想。放飛風(fēng)箏,那就是放飛夢(mèng)想!}記

          您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)雅麗和馬昕的故事?馬昕是一個(gè)小兒麻痹癥的患者,她的父親得知她患了病,于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起,每天都是外婆送她去上學(xué),不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學(xué),那時(shí)雅麗出現(xiàn)了。

          之后每天,雅麗都背著馬昕去上學(xué)。無(wú)論寒冬炎夏,雅麗從不曾缺席,甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學(xué)的機(jī)會(huì)。她們的夢(mèng)想都非常的簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單不過(guò)了。馬昕只想考進(jìn)理想的高中和大學(xué),而雅麗的夢(mèng)想是幫助馬昕完成夢(mèng)想。故事的結(jié)局是她們都以優(yōu)秀的成績(jī)考上市的重點(diǎn)高中。

          或許,我的夢(mèng)想跟雅麗和馬昕有些相似,我的夢(mèng)想就是簡(jiǎn)單地當(dāng)一名老師;蛟S我想當(dāng)老師的夢(mèng)想有些特殊,因?yàn)槲蚁虢痰膶W(xué)生是老人——一些獨(dú)守空巢的又不識(shí)字的老人。

          在我國(guó),一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū),青壯年都外出謀生,許多老人獨(dú)守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來(lái)說(shuō)吧,六十歲以上的不識(shí)字的空巢老人有百分之七十左右,他們都是在說(shuō)著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在,但他們不知道要怎么寫(xiě)怎么念。

          假如,老人們都會(huì)識(shí)字,講普通話,能看得懂電視,用得上電腦,那么,或多或少能減少一些孤獨(dú)感。

          當(dāng)一名這樣的老師是我?jiàn)^斗的目標(biāo),因?yàn)槟鞘俏乙呀?jīng)放飛的夢(mèng)想。既然這只風(fēng)箏的線全由我掌控,那我就有責(zé)任讓它飛得更高,飛在祖國(guó)偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。

          雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但是我相信皇天絕不會(huì)負(fù)有心人!我雖然只是一滴小水珠,但是,如果全中國(guó)的這樣的小水珠堆積起來(lái)便會(huì)成為一片汪洋大海。這樣,我相信,祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)更加美麗,更加輝煌!

        放飛夢(mèng)想作文范文5

          我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,看的都是帶拼音的圖畫(huà)書(shū),每天臨睡前,都會(huì)纏著媽媽一遍遍地講給我聽(tīng)。我喜歡書(shū)里美麗的白雪公主,討厭丑陋的'狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽(tīng)話的小白兔;來(lái)自捷克的小鼴鼠、法國(guó)雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書(shū)都能一字不差的背出來(lái)。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂(lè)。

          慢慢地我長(zhǎng)大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書(shū)。我在那些書(shū)里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,也有用“蘋(píng)果”改變了世界的喬布斯。在書(shū)中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書(shū)中我和愛(ài)麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會(huì)像匹若曹一樣變長(zhǎng),但撒謊一定會(huì)受到懲罰。

          曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯?shū),讓爸爸特別生氣。他告訴我愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是愛(ài)護(hù)知識(shí),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從那以后,我看過(guò)的書(shū)都是干干凈凈的。如今,電腦、ipad、手機(jī)對(duì)我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)籍,但我還是喜歡翻書(shū)時(shí)的感覺(jué)。書(shū)里有歷史,也有未來(lái)。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書(shū)里獲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富自己的思想。一本翻開(kāi)的書(shū),就像是一雙展開(kāi)的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

          爸爸送給我的一本書(shū)上,寫(xiě)著這樣一句話:好書(shū)是永恒的,閱讀是幸福的!

        放飛夢(mèng)想作文范文6

          星期日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里浮云,盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)到了。

          準(zhǔn)備好一切之后,我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng),一眼望不到頭。馬路兩旁,不論是開(kāi)店的人還是行人,總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。還沒(méi)到目的地,我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻,我想:他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢,不?tīng)話的小孩子,可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)?

          到達(dá)了目的地,我們便拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(zhǎng)要拍照,所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住,我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些,當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候,我便讓班長(zhǎng)放手。我飛快得跑著,可是,風(fēng)好像在和我作對(duì)似的,不一會(huì)就停了。我并沒(méi)有氣餒,還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空,我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

          放了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累,便休息了一下。坐在草地上,我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏,有福娃的,有蝙蝠的,有憤怒的小鳥(niǎo)的,有米妮的……看著這些風(fēng)箏,我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……

          放風(fēng)箏是一件非?鞓(lè)的事,只要喜歡去放,你就會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

          通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧:就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了,而且還要不停地調(diào)整。

          時(shí)間總是過(guò)得很快,大家在享受過(guò)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)之后,便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了,到了學(xué)校,同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來(lái)到!

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