為夢(mèng)想拼搏作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想拼搏作文，歡迎閱讀與收藏。
為夢(mèng)想拼搏作文1
播種
我從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己有朝一日會(huì)在NBA這個(gè)大舞臺(tái)上去發(fā)展。每當(dāng)想到這兒，我都不由得抿嘴一笑。
不久，夢(mèng)醒了，希望也幻滅了，我滿腔熱血似乎早已不再了。我望著天空，感覺自己被全世界孤立了。
姐姐在我最無助時(shí)給予我鼓勵(lì)，并推薦我看日本動(dòng)漫——《灌籃高手》。在這里，我重拾初心，向著我遠(yuǎn)大的理想前進(jìn)。
破土
在學(xué)校，一直表現(xiàn)平平的我，有一天突然爆發(fā)了，勇敢地向夢(mèng)想發(fā)起了挑戰(zhàn)。
一個(gè)萬里無云的日子，我猶如一只羽翼豐滿的雄鷹，在天空中展翅翱翔。開始，我十分自卑，覺得和“球神”們對(duì)抗，簡(jiǎn)直就是以卵穿石——不自量力。但我卻毫無退縮，和剛勇善戰(zhàn)的紅豺一樣，愈戰(zhàn)愈勇。漸漸地，我進(jìn)步了，成為班上新的“一代天驕”。
成長(zhǎng)
籃球帶領(lǐng)我走向成功的巔峰，也帶領(lǐng)我走向失敗的低谷。
那次比賽，論實(shí)力，我方本應(yīng)大獲全勝。因此，一開始我們個(gè)個(gè)都洋洋得意，看不起對(duì)手。然而驕兵必?cái)�，我們因驕傲而蔑視�?duì)手，激起了對(duì)手極大的爆發(fā)力，導(dǎo)致我隊(duì)大敗而歸。
大家自怨自艾、灰心喪氣，與敗走麥城的關(guān)云長(zhǎng)簡(jiǎn)直沒什么兩樣，狼狽不堪！
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)向我們快步走來，厲聲呵斥：“切，那么容易放棄，還打什么籃球！”
我們被震住了，我手中的籃球好似一個(gè)罪大惡極的人，正在接受我們的審判。
過了好一會(huì)兒，大家才回過神來，靜靜地思考著那簡(jiǎn)潔有力的語言，宛如一彎明月照亮世間。
為夢(mèng)想拼搏作文2
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏垡魳罚矏坌�，每�?dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)�，我常常�?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱職的歌手。
總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈�，F(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來作為娛樂；我也絕不放過上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì)；你們總能看見我唱歌的身影，甚至在思考問題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……
音樂成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂，為了將來的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
為夢(mèng)想拼搏作文3
又是一個(gè)秋天，我也禁不住悲秋了。時(shí)光總很無情，仿佛昨天還是充滿歡聲笑語的`九月，而如今，充斥著書寫沙沙聲、緊張忙碌的九月，有一個(gè)“驚”人的名字——初三。
時(shí)光回溯，我在老師和同學(xué)的關(guān)愛下成長(zhǎng)。這兩年，獲益良多。那不僅僅是知識(shí)上的豐盈，更令我欣喜的是能力的提升和情感的熏陶。我渴慕校園的光陰，在那沃土之上，每個(gè)人都有一個(gè)開花的夢(mèng)想。終于，初三真的來了，花期不再遙遠(yuǎn)，就這樣不知不覺。每想到初中生活只有八個(gè)月了，心頭總是一緊。是啊，我們每個(gè)人，怎不該為自己的青春和未來，轟轟烈烈地拼搏一次？
風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說，我們每個(gè)人都已在初三的道路上走過一段，但是否走過一段扎實(shí)的路，那便要捫心自問了。記得在幾個(gè)月前，一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活，雖然艱辛，卻充滿激情。我曾多少次想象初三，而現(xiàn)在，她就在我面前，且錯(cuò)過便不會(huì)再來。
初三，青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上征這途。和時(shí)間賽跑，為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè)，但我每一天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過程，不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，怎能有所成就？
初三，放馬過來！我準(zhǔn)備好了！
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