【必備】放飛夢(mèng)想作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上馳騁；春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間那么，我的夢(mèng)想是什么呢？?jī)簳r(shí)，我的夢(mèng)想是一袋零食，擁有一件好看的新衣，一張滿分的答卷。隨著歲月的流逝，我的夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。
你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的攝影家�？雌饋恚腋鷶z影沒有一點(diǎn)關(guān)系，但是，我喜愛攝影，就像魚兒喜愛大海，小鳥喜愛藍(lán)天一樣。
通俗地說，攝影就是照相。第一次接觸它是在一次外出旅游時(shí)，爸爸媽媽讓我試著照一張關(guān)于風(fēng)景的照片。我‘鄭重’在接過相機(jī)，按爸爸教的，對(duì)準(zhǔn)景物，不要偏高也不要偏低，確定方位后，摁下快門，一幅山水圖便大功告成了。照片中，有翠色的林海，有宛若絲帶的小溪，還有彎彎的小橋，想不到第一次拍照就取得這樣的成果，我欣喜若狂，同時(shí)也萌生了這個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名攝影家。
在慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我也意識(shí)到，無論做什么，絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨(dú)運(yùn)的想象。隨著一聲清脆的快門摁下的聲音，時(shí)間將定格在那快樂的一秒，這張照片將成為最最美好的回憶。
多么渴望有一天，我?guī)е倚膼鄣南鄼C(jī)到遠(yuǎn)方旅行，用不同的方式記錄這開心難忘的時(shí)刻。為這一天，我也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓爸爸教我一些拍攝的竅門與知識(shí)，看有關(guān)攝影的節(jié)目與書籍，并通過經(jīng)常的拍照來實(shí)踐與檢驗(yàn)。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無價(jià)之寶。每當(dāng)聽到《隱形的翅膀》這首歌，我便會(huì)在腦海里思索，若真的像歌名所說，人有一雙看不見的翅膀的話，我想這翅膀就是夢(mèng)想吧！
有夢(mèng)想的人生是美麗的，讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
放飛夢(mèng)想作文 篇2
——《開學(xué)第一課》讀后感
9月1日上午9點(diǎn)，我們學(xué)校全校師生一起看了開學(xué)第一課，今年的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！边@次，我聽到了幾個(gè)讓人難以置信的故事，其中有一個(gè)故事，卻讓我很難忘記。
一個(gè)叫楊孟衡的男孩，雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠軍，但在選拔賽中，他只得了個(gè)第九名，他的夢(mèng)想就這樣破滅了。于是他便換了一個(gè)通道，好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)，終于在努力后，他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大哥哥，也雙手截肢了。一天，他聽見了鋼琴奏出了美妙的旋律，便深深的愛上了鋼琴這個(gè)樂器。今天，他用自己靈活的腳趾，彈出了一首美妙的音樂。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容！他彈出了自己的心聲，詮釋了夢(mèng)想的意義。
當(dāng)我聽了這個(gè)故事后嗎，我有了非常深的感受。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，每天我都在搞科研。但是直到有一天，我腦海了閃過一個(gè)念頭，現(xiàn)在我還在小學(xué)階段，以后還要走更長(zhǎng)的路，此時(shí)我應(yīng)該好好讀書。之后，我就換了一個(gè)夢(mèng)想，努力考上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大后好好孝順父母，報(bào)答父母多年來的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣，雖然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但還能有第二個(gè)夢(mèng)想，第三、第四甚至更多。因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋�(gè)夢(mèng)想。失敗并不可怕，可怕的是沒有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望，有了光芒！
夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。有志者，事竟成。只要你有努力過、堅(jiān)持過，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想吧，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想用瑰麗，成就爛漫的未來；理想用璀璨，構(gòu)筑美好的生活。青春，為夢(mèng)想插上翅膀去飛翔；青春，為理想揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。
相信夢(mèng)想，超越自我。夢(mèng)想不是夢(mèng)幻，理想也不是水泡。青春是追逐夢(mèng)想、理想的美好年華。展翅飛翔，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)；揚(yáng)帆起航，理想總要實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是青春活力的源泉。有夢(mèng)想的人風(fēng)華富麗，春光明媚，光彩照人。不要仰望別人，自己也是一道風(fēng)景。
低微的人因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)，平凡的人因理想而偉大。要讓看不起你的人閉嘴，你要有足夠的努力。
你不仰仗他人，你自己必須也是一座大山；你若要不被輕視，你必須也是一片蔥蔥綠野。
夢(mèng)想使人超越自我，跨越極限，收獲希望。夢(mèng)想化軟弱為堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，突破重圍，走向成功。
撐不住的時(shí)候，嘴里說一聲“我好累”，但心里絕不說“我不行”。別人阻撓不了你追尋夢(mèng)想的腳步，只有你自己畏難投降，茍安一隅而掛科。
夢(mèng)想引領(lǐng)人生，走向成功。青春不能沒有夢(mèng)想相伴，生活不能沒有理想相隨。心中擁有夢(mèng)想，懷里抱著理想，未來就有了方向、生活就有了目標(biāo)，人生就有了動(dòng)力。
心中有夢(mèng)想，有理想，努力去爭(zhēng)取，奮力去實(shí)現(xiàn)；你若覺得自己不足堅(jiān)強(qiáng)，不夠優(yōu)秀，那就盡力去增進(jìn)，全力去增強(qiáng)，那怕搏出血的代價(jià)。
你若不努力，誰為你剛毅。努力超越自我，追逐夢(mèng)想，成就未來 實(shí)現(xiàn)理想。
河流泥潭我堅(jiān)強(qiáng)走過，雖有無數(shù)次跌倒過，但我不曾畏縮過；凄風(fēng)冷雨、苦不堪言的日子，我都經(jīng)歷過，但我不曾懼怕過。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我始終面帶微笑，不讓今天的淚喪令明日的夢(mèng)想黯然失色。
人那怕窮困潦倒、失魂落魄也不能拋棄夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的日子，驕陽不再艷麗照人，明月不再嫵媚動(dòng)人。
堅(jiān)持對(duì)自己抱以真誠(chéng)的微笑，是對(duì)夢(mèng)想的無比渴望，是對(duì)青春的無比眷戀，是對(duì)生命的無比敬重！
人擁有夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就有了希望，就有了奮斗的動(dòng)力，美好的未來就不是夢(mèng)！
有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)年輕、美麗、富有，也最幸福、快樂、開心！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
8月15日晚上，由安利公司負(fù)責(zé)人王健林老師的邀請(qǐng)，去參加了BTC的夢(mèng)想演講課，我聽了之后不但學(xué)到了很多知識(shí)，還受到了很大的啟發(fā)，為何，那下面就讓我一一的來講講怎樣放飛夢(mèng)想，從我做起。
首先高老師上臺(tái)選出我們其中的2個(gè)人，來講講對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞語的`理解和看法，高老師說：“下面有請(qǐng)我們的作家胡老師上臺(tái)講話，”我一上臺(tái)拿著話筒對(duì)下面的學(xué)員和老師們說：“大家晚上好”！接著下面的學(xué)員和老師們一起跟著我說：“好！很好！非常好！yes！”，我說我的夢(mèng)想有2個(gè)方面，第一，我希望我兒子呢能夠在今后的人生道路上能夠努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，找到一份好工作，第二，我雖然現(xiàn)在在寫作，成績(jī)呢，也一步步的提高，但我希望我在今后的寫作道路上能夠努力發(fā)揮我的智慧和才能，但我也會(huì)一步步的去努力拼搏，去刻苦的挑戰(zhàn)，來實(shí)現(xiàn)我成功的夢(mèng)想，最后祝愿所有的學(xué)員和老師們夢(mèng)想成真，事業(yè)發(fā)達(dá)”，我說完以后，在下面的學(xué)員和老師們連連稱贊，掌聲不斷，最后我在臺(tái)上合了影，留作紀(jì)念。
朋友們，讓我們一起來放飛夢(mèng)想，從我做起，我希望在事業(yè)方面打拼的朋友們，能夠發(fā)揚(yáng)光大，龍騰虎躍，讓我們的祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才，讓我們的國(guó)家繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
我哼起“我張開翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場(chǎng)比賽中去。還記得四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)老師宣布有場(chǎng)歌詠比賽時(shí)，全班像炸開了鍋，七嘴八舌的討論起來。大家都推薦文藝委員去參加，但老師似乎不太滿意似的，他還在等待著，他的目光盯著不喜歡說話的我身上，當(dāng)我倆的目光接觸時(shí)，他的目光掠過一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因?yàn)槲腋揪筒桓以谀敲炊嗳嗣媲俺�，尤其事關(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí)，父親沒有太多的話，只是微微地說了一聲“千萬不要放棄！
”這句話雖然短，但是十分有力。母親也在一旁說道：“孩子，你母親當(dāng)年嗓音也是一級(jí)棒，相信你會(huì)把母親的夢(mèng)想傳承下去！”是啊！
得了父母親的鼓勵(lì)心中確實(shí)堅(jiān)定了許多，踏實(shí)了許多。于是，我埋起頭來苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟，但我還是堅(jiān)持不懈地背著學(xué)曲譜，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地堅(jiān)持著，因?yàn)槲倚闹袘延袎?mèng)想，懷有一個(gè)想在最高舞臺(tái)上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準(zhǔn)備，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待發(fā)揮自我的那一天。在等待中，一年一度的“小歌星”歌詠比賽開始了。一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也賣力地唱起來，這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)。輪到我了，本來不緊張的我，看到臺(tái)下幾百雙眼睛，心中又忐忑不安起來。但想起父母的話，想起老師那個(gè)充滿期盼的眼神，我的心也漸漸平靜下來，進(jìn)入狀態(tài)后，隨著優(yōu)美旋律的響起，我忘記了一切，開始唱起“我張開翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結(jié)束，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，賽前的緊張隨著掌聲一起飛到九霄云外了。事后，老師問我為什么平時(shí)不愛說話，而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致？我回答了一句：“人只要有夢(mèng)想，就可以飛越一切障礙�！贝_實(shí)，經(jīng)過這次比賽，我的膽子大了許多，也更加喜歡唱歌了。“我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)……“唱著歌，我邁著大步，準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而奮斗。
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