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      2. 人生的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-10-18 00:32:11 夢(mèng)想 我要投稿

        人生的夢(mèng)想作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的人生的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

        人生的夢(mèng)想作文5篇

        人生的夢(mèng)想作文1

          人生的道路總是那么坎坷,在坎坷的道路上并不是一帆風(fēng)順的,上面還有許多的絆腳石。一時(shí)的失誤并不是失敗,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就放棄了整個(gè)生命的追求。每個(gè)人都有思想,完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問(wèn)題。當(dāng)我聽(tīng)到劉美英老師在說(shuō)她女兒時(shí),我真是一片茫然,覺(jué)得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著燦爛的笑容,顯然她是為自己有這么一個(gè)女兒而驕傲,而自豪!

          人,都一樣。擁有一樣的身體,頭腦與思維。為什么會(huì)造就一個(gè)這樣大的區(qū)別?

          人,為什么不同。為什么有高有低,有懶有勤,有聰明有平凡,有……

          我們不都是平等的嗎?因?yàn)橛辛四繕?biāo)而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說(shuō)的一樣,“上天不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的好壞造就他的'未來(lái),只要誰(shuí)擁有遠(yuǎn)大的理想,他會(huì)一路扶持到底。當(dāng)然這一條道路并不是沒(méi)有風(fēng)浪的。上天制造風(fēng)浪是為了讓你得到經(jīng)驗(yàn),只有知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合才能得到真知。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!”

          是呀,人生不是那么好走的,我們要將更多的壓力化為動(dòng)力,讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,綻放五彩斑斕,炫耀奪目的光芒,世界因有夢(mèng)想而精彩。

          平凡的人也可以變得不平凡!

        人生的夢(mèng)想作文2

          從古到今,一種良好點(diǎn)習(xí)慣會(huì)決定人的一生;相反,一種壞習(xí)慣也可能毀壞人的一生。因此,我們要從小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)一種良好點(diǎn)行為習(xí)慣,我相信一種好習(xí)慣與一種壞習(xí)慣差距肯定會(huì)很大。

          例如:在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生,其中有一位整天好吃懶做,也可以說(shuō)癡迷于游戲廳。自從我們相識(shí)以來(lái),他沒(méi)有一天是不上游戲廳的.。有一次我笑著問(wèn)他:”你除了玩外,就沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)嗎?“他堅(jiān)定的說(shuō):”我早就不想學(xué)習(xí)了,要不是父母逼我,我也不會(huì)這樣。我聽(tīng)完后,真為他痛惜。

          然而另一位就不同了,他每天都早起晚睡,只為了能夠多讀一些書(shū),多記一些知識(shí)。我每次看到他時(shí),他不是拿著書(shū)就是埋頭做作業(yè)。有一次,我好奇地問(wèn):“你為什么那樣喜歡書(shū)呢?”沒(méi)有想到他借用名言警句來(lái)回答我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽衣(tīng)了之后,真為那位整天好吃懶做點(diǎn)同學(xué)惋惜。

          從這個(gè)例子可以得出一句話:“播種良好習(xí)慣,成就人生夢(mèng)想”。習(xí)慣就想春天的種子,種下了,就一定能收獲,但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲,就必須在春天里種下好的種子。種子越好,收獲越大,習(xí)慣越好,離夢(mèng)想就越近。

        人生的夢(mèng)想作文3

          讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。

          ——題記

          每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內(nèi)心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。

          夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

          當(dāng)我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上,它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手;當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩(shī)宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的'朝氣前靈活邁向古代,當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥?lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。

          夢(mèng)想如詩(shī),如畫(huà)……

          當(dāng)青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢(mèng)想起飛,飛向遠(yuǎn)方!

          讓我們盛裝希望,滿懷夢(mèng)想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>

        人生的夢(mèng)想作文4

          一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美,毫無(wú)欠缺。]的,但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補(bǔ)成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識(shí)里的缺點(diǎn)只不過(guò)是一朵沒(méi)有施肥的花朵罷了,只不過(guò)是一根沒(méi)有雨水滋潤(rùn)的竹子罷了,只不就是一種營(yíng)養(yǎng)不良的面點(diǎn)罷了,僅此而已!

          我讀著讀著,回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、

          我走在往事的路上,感到了無(wú)比的留戀和酸酸的說(shuō)不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的自己,一副傻里我傻氣的樣子,扎著兩個(gè)小麻花辮,真的好可笑!那是的我只會(huì)躲在不為人知的地方,自己默默地思考,玩耍。看著那時(shí)的我,似乎幾經(jīng)忘記下雨啦,我輕輕走著,獨(dú)自停留在花園里,看著蝴蝶飛舞,蜻蜓點(diǎn)水,似乎找回了童年。

          那時(shí)的我是如此的自卑又自閉,安靜地躲在無(wú)人的角落,品讀著著那陪我做伴的書(shū),那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過(guò)。六年后的我,卻發(fā)生了如此之大的變化。開(kāi)朗,活潑,甚至于是驕傲。

          不知道的`變化,不知道的夢(mèng)化,不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(zhǎng),使我走出封閉的大門(mén),邁向新的起始點(diǎn)。

          我要感謝那個(gè)夢(mèng)想,感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力!

        人生的夢(mèng)想作文5

          拋棄一切雜念,完成我人生的夢(mèng)想

          我不知道,我是不是身在福中不知福,但是我的家庭確實(shí)給我?guī)?lái)不少的傷心和壓力,更可笑的是我竟然被我那個(gè)后媽趕出家門(mén),我明明沒(méi)有做錯(cuò),而爸爸并不知道這一切,我也想和她和睦相處,但我們之間真的沒(méi)有什么共同語(yǔ)言,她對(duì)我的虛情假意,讓我只有厭惡,覺(jué)得惡心,我知道我能學(xué)習(xí),而且如果努力學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)得比現(xiàn)在更好,但我的心里卻被雜事,瑣事占據(jù),我不知道該如何解脫自己,讓自己面對(duì)自己的所有,并能寬容她對(duì)我的一切,對(duì)我的不容忍,對(duì)我的所作所為。我的心只有那么小,為什么要我承受那么多的事,好累好累。現(xiàn)在我的手已經(jīng)好了,我不想再墮落下去了,我要實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值,做到問(wèn)心無(wú)愧,不后悔,即使傷心,也要裝作快樂(lè),即使煩惱,也要裝作一副笑臉,或許這樣我會(huì)更看開(kāi)一些。人的生命本身就是價(jià)值,我會(huì)用自己的`努力來(lái)發(fā)出他本有的光彩。什么都不重要,做人最重要、什么都不重要,知識(shí)最重要、我想如果我做到這兩點(diǎn)我會(huì)是最棒的,娟,相信自己是最棒的,在這不大不小的空間,展放自己的光芒。

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