夢(mèng)想的力量作文(集合10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的力量作文1
我是柚子的一顆籽，我在柚子里生活得無(wú)憂無(wú)慮，直到有一天——我的家，柚子被一個(gè)高大威猛的男人摘走了，很快被扔進(jìn)了一輛三輪車?yán)�。三輪車生銹的黑轱轆伴著滿地的石頭不停顛簸，發(fā)出“吱扭吱扭”的聲音……
一路上，我頭昏腦漲，迷迷糊糊中聽到一聲聲吆喝，“蠻甜蠻甜的柚子便宜賣。快來(lái)買呀，快來(lái)買呀！”一會(huì)又傳來(lái)另一個(gè)聲音：“我買一個(gè)�！苯又宜诘蔫肿颖荒米吡�。
不知過了多久，我睜開眼，一個(gè)張開的大嘴正慢慢向我移過來(lái)，嚇得我趕緊閉上了眼，“咔”的一聲，我被卷入了一個(gè)人諾大的口中，四周黑乎乎的，我在里面有如翻江倒海……但很快，我被吐了出來(lái)，此人說(shuō)：“哼，差點(diǎn)弄壞我可齒，臭籽�！�
不久，我好像被一個(gè)清潔工掃走，來(lái)到了一個(gè)不知名的荒草萋萋的地方。
難道這一切都是上天的安排嗎？我的一生就這樣結(jié)束嗎？我還會(huì)有希望嗎？我無(wú)從知道，因?yàn)槲铱煲仕懒�。然而，幾天后，一�?chǎng)大雨下起來(lái)，干渴難耐的我吮吸著雨水。
不知過多久，也許是半年或一年吧，我終于探出了頭，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我抬起頭望著周圍的一切，忽然一棵高大的樹映入我的眼簾，它是那么的威武。這時(shí)，我開始有了一個(gè)夢(mèng)想——那就是做一棵大樹。
但是，逐夢(mèng)途中哪有一帆風(fēng)順？這一天，陽(yáng)光不再照射，取而代之的是狂風(fēng)與暴雨，狂風(fēng)想扯斷我，暴雨想打碎我，我拼命掙扎，我竭力伸展根須，扎進(jìn)土壤里，我被雨吹打得左搖右晃，慶幸的是我終究沒有喪命。
我一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高，當(dāng)我長(zhǎng)到十厘頭長(zhǎng)時(shí)，一個(gè)碩大的石頭壓住了我。我被壓得喘不過氣來(lái)，陽(yáng)光再也照射不到我了，風(fēng)雨再也打不倒我了，但我感覺我要窒息了。
正當(dāng)我陷入絕望中時(shí)，我瞥見了那株大樹，它的身上也同樣傷狼累累，他也是歷經(jīng)磨難呀！我備受感動(dòng)，是呀，不歷經(jīng)磨難，哪來(lái)的成功！于是，我極力往上生長(zhǎng)，哪怕我的力量微乎其微，但終于在一天晚上，我忍受著鉆心的疼痛，用盡全身力量，慢慢地頂開了石頭，見到外面廣闊的天地。
隨著時(shí)光的推移，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，并且結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的碩大的柚子。這一路經(jīng)歷，因?yàn)橛小伴L(zhǎng)成大樹”的夢(mèng)想的支撐，我硬是挺過來(lái)了�；叵胍宦方�(jīng)歷，我真切地感受到世間的一切困難、挫折無(wú)不是一筆筆豐厚的財(cái)富。
夢(mèng)想的力量作文2
面對(duì)夢(mèng)想，有些人認(rèn)為它是虛無(wú)縹緲或遙不可及，而有些人卻認(rèn)為它能予人力量，是人生奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。
第一種人的心是空的，是無(wú)生氣的，只知道人一生要按老天爺安排的那樣順從，人生沒有追求，十分單調(diào)。而第二種人卻恰恰相反，內(nèi)心是充實(shí)的，擁有自己的夢(mèng)想，活得充實(shí)有味。也許第二種人的人生追求會(huì)被人說(shuō)是成傻，但第二種人擁有一種無(wú)可估量的精神，那就是他追求自己夢(mèng)想的過程，雖然困難重重卻打不敗他那顆執(zhí)著追夢(mèng)的心，這種人終會(huì)成功。
第二種人就在我身邊，那就是鄰居張大爺。
他從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是寫一本能打動(dòng)所有孩子的故事書。聽起來(lái)這夢(mèng)是挺小的，但對(duì)這個(gè)兩鬢斑白的老爺爺是不可低估的。年輕時(shí)他奮力寫作，可依然沒有明顯收獲。之后他又借來(lái)許多書一本一本精心鉆研，這對(duì)上過沒幾天學(xué)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天大的困難，可他仍不辭辛勞地白天做苦工，晚上熬夜看書研究，常常困意來(lái)襲卻堅(jiān)持寫著，那種苦只有他自己知道。
長(zhǎng)期下來(lái)原來(lái)那英俊帥氣的小伙子變成了又高又瘦的中年漢，原來(lái)那令人羨慕的帥氣臉龐也經(jīng)受不住著成天的風(fēng)吹雨打，變得蠟黃、粗糙、毫無(wú)生氣。
雖然身體經(jīng)受了不少考驗(yàn)，但是卻打敗不了他那顆頑強(qiáng)的心。他常常與小朋友們玩耍還邀請(qǐng)他們來(lái)家玩，和小朋友們從陌生到熟悉，從害羞靦腆到無(wú)話不談，孩子把他當(dāng)成好朋友，而他也漸漸走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心深處。把孩子們的內(nèi)心的世界結(jié)合自己的想法寫在了書上，寫成了故事。終于這樣經(jīng)過了三年的不懈努力，也許是老天不忍心讓這個(gè)年輕的生命繼續(xù)失望，便給予了些鼓勵(lì)。
那天，他一如既往地坐在郵筒邊等出版社的來(lái)信，當(dāng)他接到那封信，激動(dòng)極了。眼里泛著晶瑩的淚花，高興得拿著信封的手也不停顫抖，之后，他信心大增，繼續(xù)奮發(fā)努力。時(shí)光流逝，過了幾年，他的文章越來(lái)越好，終于出書了。得到了大批孩子的喜愛，現(xiàn)在兩鬢斑白的他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，著實(shí)讓人欽佩。
夢(mèng)看似易，實(shí)則難。一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)它，這過程必然很艱辛。能執(zhí)著堅(jiān)持下來(lái)的人，夢(mèng)就與你只有一尺之遙。
執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。將這“一尺之遙”跨越，你就是成功的存在。
夢(mèng)想的力量作文3
只有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而一步步努力的人生才有意義。
——題記
九月一日，我收看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是夢(mèng)想，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。一共分為四節(jié)班會(huì)課，每一節(jié)都圍繞著夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事，一句句夢(mèng)想的誓言，都讓我感動(dòng)不已，都讓我重新看夢(mèng)想，重新了解夢(mèng)想。
在所有的嘉賓老師中，最令我為之動(dòng)容的是一位殘疾鋼琴家。他叫李偉，今年23歲。同樣是學(xué)習(xí)鋼琴的人，我又健全靈活的雙手，而他，在一次意外事故中失去了雙臂，只能用雙腳接觸琴鍵�？伤褪怯秒p腳，在為雙手設(shè)計(jì)的琴鍵上，彈出了令人嘆為觀止的旋律，彈出了比雙手還要柔美的曲調(diào)，彈出了閃光夢(mèng)想歌唱的聲音！我不禁悲深深地打動(dòng)了。樂曲中傳遞的夢(mèng)想，有多美，有多亮？
只是一段，但就是這一段不到五分鐘的樂曲，要在轉(zhuǎn)身之后，付出怎樣的艱辛？談合同已？但他做到了！這是夢(mèng)想的力量，是無(wú)數(shù)次失望、汗水和眼淚之后，陽(yáng)光降臨的喜悅。
即使不知道夢(mèng)想在未來(lái)的道路上能走多遠(yuǎn)，但人總應(yīng)該有夢(mèng)想。因?yàn)�，�?mèng)想的希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。夢(mèng)想不會(huì)停留，夢(mèng)想不會(huì)中斷，夢(mèng)想和眼淚、汗水總是在一起的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持永不放棄。夢(mèng)想會(huì)在黑暗的時(shí)候，讓我們看到曙光；夢(mèng)想會(huì)在我們孤立無(wú)援的時(shí)候，默默地支持我們。夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我們。夢(mèng)想即為希望。一個(gè)人只要有夢(mèng)，他便有了追夢(mèng)的旅程，有了尋夢(mèng)的天空，有了追夢(mèng)的力量，有了尋夢(mèng)的喜悅。于是，他便有了世界，有了人生。
夢(mèng)想就在我們心中。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它可以是不可能變成可能，它能讓奇跡一次又一次的發(fā)生。夢(mèng)想的朋友叫做汗水，叫做淚水，叫做堅(jiān)持，叫做努力，叫做腳踏實(shí)地，叫做堅(jiān)定的信念……這些，每一個(gè)人都有，只是很多人不知道，或者是不知道怎么使用他們。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，只是發(fā)現(xiàn)他的過程很長(zhǎng)。
追夢(mèng)無(wú)悔，讓夢(mèng)想改變世界，改變生活。
夢(mèng)想——
我來(lái)了！
夢(mèng)想的力量作文4
《根鳥》，一部迷人的、夢(mèng)幻而又充滿現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)，它能讓人在夢(mèng)幻中游行，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
根鳥是一個(gè)十四歲的孩子，他因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，成為了一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。他的夢(mèng)想是什么呢？就是找到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。這看起來(lái)遙遙無(wú)期，不可實(shí)現(xiàn)的。但是，根鳥沒有放棄。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他盡管經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，遭遇無(wú)數(shù)苦難。但在坎坷與苦難中，他又品嘗到了幸福的味道。最后，他終于找到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，完成了自己的夢(mèng)想。
故事中還有一個(gè)人物——板金。板金與根鳥相比，是不幸的，他與根鳥一樣，都一個(gè)遙遙無(wú)期，不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他想讓自己走出那無(wú)夢(mèng)的黑夜，因?yàn)樵谒J(rèn)為，那無(wú)夢(mèng)的黑夜是令人恐懼的。因此，他也踏上了尋找的道路�？勺詈蟀褰饹]有找到那個(gè)失去的夢(mèng)，為了夢(mèng)想耗到了生命的最后一刻。臨終前，他鼓勵(lì)根鳥不要放棄夢(mèng)想，勇敢走下去。
是什么支持的根鳥？
是什么召喚著根鳥？
是什么指引著根鳥去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷？
是夢(mèng)想的力量！
根鳥他與板金一樣，都有著在別人眼里幾乎不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，雖然他們都意識(shí)到自己的夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，可他們卻毅然堅(jiān)持著。雖然尋夢(mèng)的道路如此艱難，處處都有障礙，處處都在阻擋他們前進(jìn)的步伐，但在他們的心中，仿佛周圍的困難與挫折都不復(fù)存在。
根鳥與板金為了自己的夢(mèng)想而勇敢的前進(jìn)，他們竟然完全沒有想過完成夢(mèng)想的代價(jià)是什么，真令我震撼與佩服！
這讓我不禁想起一道舞動(dòng)的身影。她是我的鄰居，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的舞蹈老師。每天都能看到她那舞動(dòng)的身影：天氣炎熱時(shí)，她的汗水會(huì)如同雨滴似的滴落雙肩，等她的衣服濕透了，她才跟罷休。不知過了多久，等我再見到她的時(shí)候，她已經(jīng)完成了自己的夢(mèng)想，成為了一名出色的舞蹈老師。這難道不是夢(mèng)想的力量嗎?
《根鳥》，它是一本能點(diǎn)亮人性的文學(xué)類小說(shuō)，它讓我懂得了一個(gè)無(wú)比深刻的道理：無(wú)論過程好與壞，都是人生的一種經(jīng)歷，不要忘記最初的夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是偉大的！
夢(mèng)想的力量作文5
以前，我總是愚昧地認(rèn)為，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為科學(xué)家。科學(xué)家，多么光榮的職業(yè)！哪個(gè)小孩子不會(huì)向往的呢！
小學(xué)時(shí)，我憑借著自己在初中學(xué)到的物理知識(shí)，在自然課上大展風(fēng)彩。這令很多同學(xué)和老師佩服萬(wàn)分，畢竟一個(gè)小孩子知道那么多的科學(xué)知識(shí)，在常人眼里是不可能的！我也常常夢(mèng)見我長(zhǎng)大后，登上那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)那光榮的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
上初二時(shí)，我的物理學(xué)得很好，畢竟小學(xué)就學(xué)過了這些知識(shí)了！有一次考試，我以為自己考得的和很好，回家后就說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家的！”還叫家人等我的好消息！然而，事情總是發(fā)生在你我都想象不到是才發(fā)生的……
那張?jiān)嚲戆l(fā)回來(lái)后，我才知道我是多么的沒用，班上有好多人滿分，而我才80幾分，我顫抖的雙手接過那失敗的試卷，傷心地向家里走回。媽媽見到我回家了，就說(shuō)：“來(lái)，兒子，幫我做一下我房的電燈�！蔽覠o(wú)力地接過那沉重的電筆，在媽媽的房間里檢查。昔日熟練的動(dòng)作今天竟然變的那么的笨拙了。一不留意，我接錯(cuò)了線路，把媽媽房里的電路搞短路了。我很害怕，竟扔掉了手里的電筆，跑到墻角里。幸虧爸爸回來(lái)了，要不我真的不知道怎么辦才好！
那時(shí)覺得眼前有很多散不開的濃霧，讓我看不清前方，看不清夢(mèng)想。從此以后，我的物理成績(jī)?cè)僖膊煌怀隽�，我曾想過要放棄，放棄一直以來(lái)的追求，但我放棄了這個(gè)夢(mèng)，還有新的夢(mèng)生出來(lái)嗎？
媽媽見到我這個(gè)樣子，就找了個(gè)時(shí)間，和我談話，很多話我都記不清楚了，但有一句話我不會(huì)忘記，那就是：一次的失敗并不能證明什么，如果你承認(rèn)你是個(gè)男人，承認(rèn)你是我的兒子，就抬起頭，讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng)，看到你的夢(mèng)想發(fā)亮！聽了媽媽的話，我開心了很多。對(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)！我應(yīng)該抬起頭，勇敢地去追逐我的夢(mèng)想！我不能放棄我的夢(mèng)！無(wú)論未來(lái)的命運(yùn)如何，或喜，或憂。我都要勇敢的為此而奮斗！
這是，前方有一束強(qiáng)烈的光向我射來(lái)，我知道，那是夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文6
我每時(shí)每刻都在詢問著自己，我是誰(shuí)？我為何存在？是什么支撐著我的精神柱子？哦，原來(lái)因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，自己的目標(biāo)，它們鼓勵(lì)著我堅(jiān)持走完一程又一程的路�。�
我曾想，浩瀚的宇宙長(zhǎng)河中，多少人才，多少精英，我如此平凡，只不過，也是一株小草罷了。
我曾想，如果我放棄學(xué)習(xí)，放棄夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)就擺脫了生活和學(xué)習(xí)中的壓力呢？
我曾想，生活有什么意思呢？從頭到尾，終會(huì)死亡，何必辛苦的生活下去？
其實(shí)，小草也能強(qiáng)壯，也能自強(qiáng)不息。冬寒秋枯，夏春生，永不停息。我何不作一株小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)生活下去，面對(duì)生活中的問題、挫折、磨難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去，倒下還能再立，嬰兒都知道，我為何還要害怕？痛苦、心酸還算什么？我不畏懼！
其實(shí)，就算我放棄一切，放棄夢(mèng)想，我也不會(huì)留有不甘，和沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不滿足感。不僅僅有的只是我一個(gè)人在奮斗、努力、痛苦。還有家人和我一起堅(jiān)持，他們?yōu)槲液翱谔?hào)，為我而奮斗。既然，他們都在努力我有什么理由不繼續(xù)前進(jìn)？路雖遠(yuǎn)，我也要走到頭，上了這條路，就要繼續(xù)走下去，不管以后將要面對(duì)什么，我都要走下去�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村”，后面還有你看不到的無(wú)限風(fēng)光。就像網(wǎng)上有張圖，圖中人挖的坑很深，只差一點(diǎn)就能挖到水，可他沒有堅(jiān)持。失去了機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)失良機(jī)。
其實(shí)，存在不僅僅是活下去，吃飽穿暖，最重要的是，生活中每一個(gè)人所體會(huì)的幸福和快樂。就比如，你今天為一位老奶奶讓座，你就會(huì)感到很充實(shí)，心情很好，感覺幫助別人還不錯(cuò)。這一個(gè)小事，它就能給你幸福的正能量。學(xué)習(xí)生活中，你一個(gè)人用不同的方法把這道難題的答案解開了，心中醞釀著無(wú)法感知的體會(huì)。而使我想學(xué)習(xí)了，使我努力，使我堅(jiān)持的就是夢(mèng)想之力。
我有很多夢(mèng)想，很貪心吧。但我最向往的就是環(huán)游世界，去外面看看，但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著一定的差距，可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的跟夢(mèng)想接近，一直向上，爬到頂端。
少年有夢(mèng)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力；
中年有夢(mèng)，才有了更好的發(fā)展；
人類有夢(mèng)，才有了美好的世界。
夢(mèng)想的力量作文7
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過，人生應(yīng)該有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，夢(mèng)想要靠自己去打拼。的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想可大可小，它就好比是一種使人堅(jiān)持到底的力量，不管你遇到什么挫折和困難，它都能幫助你咬著牙堅(jiān)持下去。
很小的時(shí)候，每當(dāng)看著鄰居家的大哥哥、大姐姐瀟灑自如地騎著自行車，一種欣羨之情就油然而生。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著自己什么時(shí)候也能如他們一般，乘著風(fēng)兒，騎著小車，感受耳邊的風(fēng)響。
終于有一天，爸爸答應(yīng)讓我學(xué)自行車了，我高興得一蹦三尺高。爸爸小心翼翼地將我扶上車，隨即就抓住后座，讓我自己試著往前。一坐上車，我整個(gè)人就如冰塊一般僵住了。車搖晃個(gè)不停，我原本能打敗猛虎般的勇氣瞬間垮掉了一大半。但我還是壯著膽子讓爸爸往前推。“�。【让�！”眼看著自行車就要撞上墻，我卻只能尖一叫，別無(wú)他法。
“呯！”自行車撞上了墻，它雖然并沒有受傷，但是我卻掛彩了——腿上磨掉了兩層皮。我痛得眼淚止不住地往下掉，一邊抹著眼淚，一邊哭喊著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，自行車太難了�！�
“不行！這點(diǎn)痛都忍不住，那以后怎么辦？”爸爸的頭搖得像撥一浪一鼓似的，一臉嚴(yán)肅的神情，我知道他的話是沒有商量余地的了。又想到騎自行車是我那么久以來(lái)的夢(mèng)想，我不能放棄。我咬咬牙，站了起來(lái)，一聲不吭地推起自行車，繼續(xù)學(xué)起來(lái)。爸爸依舊在旁細(xì)心地指導(dǎo)。
“呯！”“呯！”“呯！”
站起來(lái)的我依舊一次次地摔倒，一次次地撞上旁邊的東西。每一次摔倒，我都好受挫，有時(shí)候會(huì)失望地想：誒！我肯定學(xué)不會(huì)了，這都摔了多少次了？可是這樣的念頭都在父親的一聲聲鼓勵(lì)下，在夢(mèng)想的指引下，逐漸消失了。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于能獨(dú)自騎自行車了。騎著車，微風(fēng)在耳邊呼一呼作響，原來(lái)這聲音比黃鶯的歌聲還要?jiǎng)勇牎?/p>
這一次學(xué)車的經(jīng)歷給了我許多啟示，在追夢(mèng)的路上，總會(huì)有摔倒，但是只要不放棄，總能接近夢(mèng)想。不管我以后遇到什么困難，我一定要和這一次一樣的咬牙堅(jiān)持。謝謝夢(mèng)想，給了我堅(jiān)持的力量。
夢(mèng)想的力量作文8
今天老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的力量這篇課文，文中講的是一個(gè)叫瑞恩的孩子，懷揣著讓非洲的孩子喝上純凈的水的夢(mèng)想，用自己的力量，在別人的幫助下，為非洲的孩子打了八口井，讓很多的非洲孩子喝上了純凈的水。
學(xué)完課文，我想了很多，其中文中有這樣一句話——一個(gè)夢(mèng)想居然有這么大的力量，再次有誰(shuí)能不流淚呢？這句話讓我體會(huì)頗深，一個(gè)夢(mèng)想可以產(chǎn)生這樣巨大的力量！有的時(shí)候，我們并不一定非得像瑞恩那樣做什么驚天動(dòng)地的大事，可是只要懷揣夢(mèng)想，就會(huì)因夢(mèng)想有了巨大的力量，哪怕是小小的夢(mèng)想。當(dāng)在小小的夢(mèng)想的推動(dòng)下辦好小事，我相信也會(huì)成就大事。
從現(xiàn)在開始，我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用夢(mèng)想的力量推動(dòng)它，指引它，做好它，總有一天，我們也會(huì)因夢(mèng)想的力量，做出令人驚嘆的大事。
【篇三：《夢(mèng)想的力量》讀后感】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而很少人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而六歲的瑞恩卻實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩非常有同情心。當(dāng)他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時(shí)，他立刻行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗幌胱尫侵薜暮⒆舆^上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對(duì)非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執(zhí)著的心。他籌了70元，得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢，挖井要20xx元，于是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢，工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機(jī)的.錢。他這樣執(zhí)著，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，主要因素在于他的執(zhí)著，他的決心，他的堅(jiān)持不懈。瑞恩每天都準(zhǔn)備給非洲捐款負(fù)責(zé)人籌錢，就是這股強(qiáng)大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。這執(zhí)著中，飽含著瑞恩的愛，這種愛，是至高無(wú)上的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話！
夢(mèng)想的力量作文9
開學(xué)了，我們迎來(lái)了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。在這個(gè)特殊的課堂里，我明白了夢(mèng)想的力量有多大。《開學(xué)第一課》的主題是《夢(mèng)想》。
這一課里講述的是：我們的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。這是為什么呢？帶著疑問，我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會(huì)中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個(gè)活動(dòng)，怎樣的活動(dòng)呢？5位同學(xué)坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調(diào)椅子后，奇跡出現(xiàn)了，他們用自己的力量支撐自己，同時(shí)也支撐著別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學(xué)之間的信任。原來(lái)，夢(mèng)想不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的；原來(lái)，大家的幫助、相互的信任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支撐。
第二節(jié)班會(huì)之中，除了馬云老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時(shí)候就奪去了他的雙臂，但沒有奪取他的夢(mèng)想！他的最初的夢(mèng)想是在2008年殘奧會(huì)上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績(jī)，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，夢(mèng)想是不是就實(shí)現(xiàn)不了呢？原本，灰心的楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開啟了知識(shí)的大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，他的付出贏得了回報(bào)。他以優(yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，做了文科第一名。多么堅(jiān)強(qiáng)的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢(mèng)想，意志無(wú)缺陷！李連杰老師說(shuō)的沒有錯(cuò)，夢(mèng)想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有收獲。盡情放飛我們的每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；毛□說(shuō)，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我想：只有我們每一個(gè)人通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢(mèng)想！沒錯(cuò)，我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)、我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量作文10
瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢，但是打一口井還需要20xx元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
如今，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。 讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開水，有時(shí)往開水里倒一點(diǎn)醬油，那已是“美味”了。
白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。 這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。