放飛夢(mèng)想作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自己的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機(jī)遇，把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對(duì)夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
放飛夢(mèng)想作文2
俗話說：”初一生活是讓小學(xué)同學(xué)憧憬，而又讓八年級(jí)的學(xué)生懷念，放飛夢(mèng)想。七年級(jí)啊你就像一首婉轉(zhuǎn)的歌，使我們褪去幼時(shí)稚嫩，開始嶄新生活，在我們前進(jìn)的道路上，你又像七月份的天空由晴空變陰雨，讓我無處躲藏，但你又給我了自信和堅(jiān)定，使我樂觀面對(duì)困難和挫折，你讓我知道了什么是壓力，使我懂得了怎樣為理想拼搏；你是那么的神秘莫測(cè)，你讓我感受到了學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。
我感到學(xué)習(xí)的苦悶，每天有無盡的作業(yè)，不想小學(xué)那樣，可以自由的像只小鳥在空中翱翔，還有我感覺現(xiàn)在的老師不再像以前那樣一個(gè)個(gè)為我們解答，要不是學(xué)了政治，我真的不知道該怎么辦？還有同學(xué)們照抄作業(yè)，剛開始很不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常了，同學(xué)們也更肆無忌憚了，老師們也不管，還有每天不知先負(fù)責(zé)什么作業(yè)。不過，我也嘗到了樂。
每當(dāng)我做對(duì)一道絞盡腦汁才思考出來的題，我有感到了成功的快樂還有認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，他們都十分真誠。我希望大家一起進(jìn)步，創(chuàng)建新的班集體，每當(dāng)我為班級(jí)做了一件好事時(shí)我都會(huì)十分高興，下面是我為班級(jí)做的詩
心中有個(gè)愿望--張開雙臂擁抱太陽
心中有個(gè)夢(mèng)想--竭盡全力創(chuàng)造輝煌
路，在我們心中伸向遠(yuǎn)方
夢(mèng)，在蒼穹中綻放光彩
讓我們162班
放飛自己的夢(mèng)想
放飛夢(mèng)想作文3
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有些人的夢(mèng)想很偉大，但有些人的夢(mèng)想?yún)s很卑微。
云的夢(mèng)想是要拯救世界，因?yàn)楫?dāng)太陽生氣時(shí)，水庫會(huì)缺水、農(nóng)作物會(huì)干枯。這時(shí)，白云就會(huì)變成烏云，”嘩啦！嘩啦！”開始下起大雨，這樣人們就不會(huì)缺水了。瀑布的夢(mèng)想是成為織布師，白云有一匹飄逸的白紗，天空向他買一匹湛藍(lán)的絲綢；高山有一匹輕柔的綠毯，大家都向他買布，他天天都在織。山的夢(mèng)想是：讓人在它的身上爬，它雖然很痛苦，但從來都不叫。
雖然我的夢(mèng)想會(huì)被人家嘲笑，但我并不在乎，我的夢(mèng)想是：希望我能變的耳聰目明。就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我還是不會(huì)放棄，還是會(huì)等待著美夢(mèng)成真，因?yàn)樗⒉蝗菀啄艿玫降�。我覺得我的夢(mèng)想和打棒球一樣，只要多多練習(xí)一定能成功，所以我要認(rèn)真念書，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我希望能成真的夢(mèng)想是：爸爸媽媽能長生不老，能永遠(yuǎn)健健康康。希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)很開心。但愿，我的夢(mèng)想能成真！那時(shí)，我的世界就會(huì)變得很快樂，什么世界都變得微不足道了！
放飛夢(mèng)想作文4
夜深了，心也逐漸靜了下來。無意中向窗外掃了一眼，碰巧看到了那剛剛爬上星空的彎月，天空那么凄涼，僅有幾顆微微閃爍的星星與那輪彎月相伴，電光火石之間，猛然意識(shí)到：這彎月已陪伴我十四年了。
腦海里翻涌出幼年的一些事，那時(shí)的我有數(shù)不清的夢(mèng)想，要是都說出來，恐怕連孫悟空都會(huì)逃之夭夭�，F(xiàn)在，那些夢(mèng)想基本記不起來了。前一段時(shí)間，我在一本書上看到了這樣一句話：“夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景……”我只記住了這前半句，這或許是因?yàn)槲覂?nèi)心很贊同這句話吧。是啊，誰不渴望看到夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想是一只小船，我們是船上的一名不起眼的水手，只有經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)使小船穿越現(xiàn)實(shí)的海洋。
夢(mèng)想是一棵參天大樹，我們是樹上的綠枝，只有經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，才會(huì)綠枝長成粗壯的枝干。
夢(mèng)想是可口的食物，我們是弱小的螞蟻，只有經(jīng)過了長久的堅(jiān)持，才會(huì)使我們品嘗到可口的食物。
夢(mèng)想是蔚藍(lán)的天空，我們是一只毛毛蟲，只有經(jīng)過了奮斗與堅(jiān)持，才會(huì)變成美麗的蝴蝶飛向天空。
經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹。在人生的道路上，必然會(huì)遇到許多的挫折，但是如果我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，與夢(mèng)想之間的距離就只差一步了，那就是行動(dòng)。
走一步，再走一步。漸漸發(fā)現(xiàn)，生活本該如此。將夢(mèng)想折成一只千紙鶴，讓它在藍(lán)天下展翅翱翔，接受風(fēng)雨的洗禮吧！
放飛夢(mèng)想作文5
放飛夢(mèng)想，我的校園！
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識(shí)的.營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文6
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì)，當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
放飛夢(mèng)想作文7
一只只孔明燈飛啊飛，滿載著夢(mèng)想，滿載著希望，滿載著心愿……似星辰一般。回到家，首先看到的是十盞紅彤彤的“許愿燈”，我仔細(xì)打量著這盞"孔明燈":合起來的時(shí)候，像幾根尖頭的木籬笆，展開來，活像一個(gè)小型降落傘。哦，是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極，飛快地做完作業(yè)，喊上鄰居朵朵，由于我倆是小朋友，放燈得有成人監(jiān)護(hù)，所以我們不得不邀請(qǐng)“嘉賓”----朵朵的爸爸來參加我們的活動(dòng)。我們來到三樓平臺(tái)，“放飛夢(mèng)想”行動(dòng)正式開始。我抓著孔明燈塑料罩的一角，讓朵朵爸爸幫助我們點(diǎn)燃孔明燈的燃料，可是有風(fēng)，點(diǎn)不燃，于是，我們便把它提到走廊上背對(duì)著風(fēng)點(diǎn)火。燃料終于被點(diǎn)燃了一角，我們耐心的等著，火慢慢燃燒著，整個(gè)燃料被泛著藍(lán)色的火光包圍了。接著，塑料罩一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹著，膨脹著……并不時(shí)發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方，由于熱氣的作用，所以孔明燈很快就鼓起來了，好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著，想回到屬于它自己的那一片藍(lán)天。好吧，那就成全你吧，我們松開手，“看啦，飛起來了！”我們驚叫著�！翱煸S愿！”不知是誰提醒。我立即雙手合十，放在胸前，默默地許了一個(gè)愿望，你想知道我許的愿望是什么嗎？不過我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你的，因?yàn)閾?jù)說那樣的話，愿望就不會(huì)顯靈了。啊，放飛夢(mèng)想！放飛希望！放飛心愿------讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。
放飛夢(mèng)想作文8
青春，流露著濃濃的詩情畫意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚，在知識(shí)的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過程。
青春的夢(mèng)想，充滿力量，充滿著期待和志愿，充滿著希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過風(fēng)雨，走過陰霾，前面總有陽光;走過荊棘，走過坎坷，前面總有坦蕩;走過惆悵，走過迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有太陽的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì)燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空!
放飛夢(mèng)想作文9
流星劃過天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。
——題記
夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。
我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的成績，現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)盡最大的努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
我也遇到過很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)
持總能成功。我們從現(xiàn)在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。
放飛夢(mèng)想作文10
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：放飛吧！同學(xué)們一哄而散，簡直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見趙世超拿著自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來？我想著，過來一會(huì)兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來，我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說：我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開始了我的第一次放飛。真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對(duì)我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
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