放飛夢想作文(通用11篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的放飛夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想作文1
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢想可以在一瞬間實現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
放飛夢想作文2
鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空；蝴蝶渴望沉醉在無邊的花海里；魚兒渴望暢游在蔚藍的大海里。而我，渴望實現(xiàn)自己的夢想。
世間上再濃郁的花香也會隨著時間的流逝而消散，在長壽的人也終有一天會死去，但我渴望實現(xiàn)夢想的心反而會隨著時間的逝去而越來越堅定。
“夢想”一個看似遙不可及的詞語，卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒有人說過離開學校就注定一事無成，也沒有人說過留在學校就會飛黃騰達，但有一點是肯定的，只要你百折不撓，發(fā)奮圖強，總有一天你會散發(fā)出屬于你自己的光芒！
人的喜好是不同的，有人特別喜愛花的芬芳，卻又有人對花極度的厭惡；有人十分熱衷于看書，卻又有人把書看作是最無聊，沒趣的東西，但有一樣東西所有人都不會否定，當然也包括我——成功，這就是我最渴望得到的東西！
放飛夢想作文3
只要你的夢想還在，那么沒有人能使你倒下�！}記
夢想是火，點燃生命的燈。夢想是燈，照亮前方的道路。誰都有夢想，但是都為之去努力了嗎？瑪麗居里相信她的名字你應該聽過吧？可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎？居里夫人小的時候祖國受到侵略，小小的她便明白了知識就是力量的道理，她眼看著祖國日益衰退，卻束手無策，于是她便立志讀書。中學畢業(yè)的她，做了一名家庭教師，可是她還沒忘記自己的夢想。幾年后她來到了巴黎求學清苦的環(huán)境并沒有像磨掉她的夢想，她反而把這種壓力化為動力，更加努力的讀書幾年后她以最優(yōu)異的成績畢業(yè)，隨后便展開了她的科學生涯。
成功的原因在于夢想，失敗的原因在于沒有夢想，世間萬物皆有夢，你怎么好意思不揣懷著夢想，面對人生呢？
放飛夢想作文4
四月二十日下午，我們來到了操場上，進行了第一屆涂鴉大賽的第三場五六年級組。
我們準時來到操場上，在美術老師的帶領下，我們開始“大展身手”了。
我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負責在場地上打草稿，一部分同學來涂顏色，還有幾個人抓拍精彩鏡頭。
只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的默默許下一個個美好的愿望，有的在……
接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會兒為男孩子穿上一套藍色運動服；一會兒為熱氣球染上紅白相見的色彩；一會兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；
畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結向上的集體精神，因為有了團結，才有了這么美麗絢爛的畫面。
放飛夢想作文5
少年時代是播種夢的季節(jié)，有理想就會有希望。信念是一支火把，它能最大限度地點燃一個人的潛能。引導他飛向夢想的天空，異想天開的夢想常常會成為人生的目標。
有一個幾歲的小男孩獨自在灑滿月光的后院里玩耍，年輕的媽媽在廚房里洗碗，不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，便大聲問他在做什么。兒子天真地大聲回答：“媽媽，我想跳到月球上去�！眿寢寷]有責怪兒子不好好學習，只知道瞎想！媽媽說：“好啊！不過一定要記得回來哦！不然媽媽會想你的！”這個小男孩長大后就真的“跳”到月球上去了。他就是人類歷史上第一個登上月球的人——美國宇航員尼爾。阿姆斯特朗。
有一句話說得好：人的生命是在停止追求的那一刻結束的。只有鎖定目標，生命才會放出異彩。正如高爾基所說：“不知道明天做什么事的人，是很不幸的�！蹦繕藢Τ砷L中的你更加重要，無論你的家境如何，少年時期，如果樹立起人生的目標，就猶如在心中播種了一個太陽，一個人給人希望，給人力量的太陽，他會把你帶到光明的世界。
我們要知道，面對理想，你要牢牢抓住，別讓它跑掉，當夜幕降臨，仰望星空，你可以盡情遐想，如果我的夢想能夠實現(xiàn)，我將會是多么幸運！
放飛夢想作文6
我很平凡，但我也有夢想，小小的夢想�！坝袎粝氩拍芘c眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個夢想，就是成為一個歌唱家。我對音樂有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調，但是我并不把這些話放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當一個音樂老師，教學生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當一個老師，這個暑假兩個妹妹又回到成都，我學著老師的樣教她們唱歌和畫畫，她們學得認真，天天有進步，我覺得開心極了!
我還想當一名科學家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來越好，越來越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問題越來越嚴重。我要探索科學中的奧秘，運用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品，解決人類生存、生活中的難題，造福人類。
我想，我們偉大中華民族也有夢，那就是中國夢：“繁榮富強，不怕欺凌，永遠幸福安康!”
放飛夢想作文7
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。
放飛夢想作文8
20xx年的回憶，隨著20xx年的第一次春風消失而散。又是一個嶄新的一年，嶄新的起點，一個嶄新的開始。桃花綻放出20xx年最美的笑容。在元宵節(jié)，我放出了4盞許愿燈。每一個許愿燈，都埋藏了我?guī)讉�小愿望。
第一盞：希望我能好好學習，天天向上，馬上就要小升初了。不加把勁，誰又能把我拉上好初中呢？所以這個能救我的人就是我自己。好的中學有很高的的“門檻”，現(xiàn)在只有吸收更多的營養(yǎng)，才能跨得進去。
第二盞：這一盞是我們一家人一起放的，可見，你已經(jīng)知道了吧！希望我們一家人平平安安，快快樂樂，健健康康，什么煩惱都沒有，自由自在地生活！
第三、第四盞在朦朧的'天空向我招手，好像在對我說：“送你一個詞：‘努力’�！蔽以谛睦锬脑S下了諾言：我一定會長大的，一定會在空中放飛夢想，一定！
放飛夢想作文9
有人說：“放風箏是一件有趣的事。”其實，放風箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當然，放風箏就要先做風箏啦。
在一個星期天的下午，我閑著沒事干，就找來竹條、線、宣紙等制作材料，開始做風箏。
我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一只手打結巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐。”我一遍又一遍地對自己說。我準備好材料，又開始組裝風箏。
半個小時過去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在干什么呢？”“作風箏�！蔽翌^也不抬地回答，“哦，”哥哥說，“要不要我?guī)湍�？”“要！”我說。
真是老將出馬，一個頂倆！不一會兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個螺旋形的風箏尾巴，粘在風箏上。最后一步就是給風箏系上繩子。嗯，完美！我在風箏上寫了“放飛夢想”這幾個大字。
風箏跌跌撞撞的飛上藍天，像一位乘風破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢想，越飛越高，慢慢消失在藍天之中。
放飛夢想作文10
雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢想。
——題記
細雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細雨，眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢想的情景。
在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時常來的地方。似乎，與雨中的它生疏。
手中的風箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢想，飛向藍天。我的夢想，在他手中，而它的命運，卻在我的手中。
帶著風箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢想。飛起來了，飛起來了。我的夢想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠了。
我手中的風箏，風箏手中的夢想，風把夢想捧的好高好高，夢想若離開了風，自會摔得支離破碎。當然，我的心會很痛很痛。
想在心中，讓夢想在廳留會，便跟著他跑了好長好長的路。
我默然。面對夢想，面對夢想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點亮盞明燈，指引我前進。
最終，順著明燈，放飛夢想。
雨，停了，太陽帶著風箏送上去的夢想來了，我小聲對太陽說，幫我，幫我起實現(xiàn)夢想。
放飛夢想作文11
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學響起。原來是狀元小學正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學的最后兩個月里，我們六一班的同學會更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學的明天會放射出更加耀眼的光彩。
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