播種夢(mèng)想作文(通用24篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的播種夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
播種夢(mèng)想作文 篇1
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹,干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下,如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過(guò)鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來(lái):萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒(méi)挖過(guò)土。](méi)辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒(méi)有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對(duì)這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對(duì)困難,勇敢面對(duì)。
播種夢(mèng)想作文 篇2
春天已經(jīng)早早地來(lái)到了我們的身邊。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!毙履暌潦迹f(wàn)象更新。今天又逢元宵佳節(jié)。首先,祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝老師同學(xué)們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,家庭幸福!
回望過(guò)去,歲月不居,天道酬勤。過(guò)去的一年,我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),校園信息化水平大步提升,校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,高考取得輝煌成績(jī),學(xué)校的各項(xiàng)工作水平再上新臺(tái)階。為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”,辦人民滿意的教育,邁出了堅(jiān)實(shí)的新步伐,創(chuàng)造了輝煌的新業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)和好評(píng)。
展望未來(lái),形勢(shì)逼人,任重道遠(yuǎn)。新學(xué)期,新形勢(shì),新目標(biāo),新任務(wù)。高考正向我們大步走來(lái),倒計(jì)時(shí)只剩下106天。這是下放省命題12年后的再次全國(guó)卷考試,這對(duì)高三的師生既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更是大好的機(jī)遇。今年是“十三·五規(guī)劃”的開局之年。在深化改革的號(hào)角聲中,新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開,新課程標(biāo)準(zhǔn)、新評(píng)價(jià)方式、新高考模式、新課堂教學(xué)正向我們大步走來(lái)。從知識(shí)立意到能力立意,從能力立意再到課程立意,面對(duì)這些帶根本性的變革,高二、高一的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
夢(mèng)想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。“前面是鷗鳥的呼喚,身后是涌浪般的腳步!贝叽旱膽(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,激勵(lì)我們奮勇前行!
新年伊始、希望同學(xué)們:
一要志存高遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。獲得偉大的成就,需要樹立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢(mèng)想,俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領(lǐng)我們奮斗,讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前進(jìn),讓激情點(diǎn)燃青春的火焰,讓生命綻放絢麗的光彩。
二要勤奮努力。千里之行始于足下,萬(wàn)丈高樓起于壘土。實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如《西游記》中所唱:“一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路就在腳下!
三要全面發(fā)展。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!币粋(gè)有深厚品德的人,才能成為棟梁;一個(gè)自強(qiáng)不息的人,才能成為英雄。上杭一中是享譽(yù)八閩的百年老校,“創(chuàng)卓越高中,育領(lǐng)軍人才” 是我們的辦學(xué)目標(biāo)。我們要以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng),致力于打造全省一流的卓越高級(jí)中學(xué)。同學(xué)們必須努力使自己成為具有家國(guó)情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越領(lǐng)軍人才。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓(xùn),珍惜美好春光,放飛夢(mèng)想,播種希望;點(diǎn)燃激情,引爆力量;乘著和煦的春風(fēng),朝著燦爛的前景,奔向夏的成熟和秋的收獲。
播種夢(mèng)想作文 篇3
透過(guò)那扇窗,我,看到了充滿期望、豐富多彩的世界。
透過(guò)那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜愛早起。我也早早地起來(lái),走出房間,來(lái)到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新,沙灘在燦爛的陽(yáng)光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒(méi)穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒(méi)了我的腳下,也打濕了長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺。眼前不再是透過(guò)窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂(lè),跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗,翩翩起舞?/p>
透過(guò)那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上,海風(fēng)呼呼地吹來(lái),穿過(guò)我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測(cè)的大海,覺得自我的夢(mèng)想又如這海一樣渺茫?墒俏颐靼祝緛(lái)就是個(gè)奇跡,只要我堅(jiān)持不懈地努力,必須能穿過(guò)茫茫大海,到達(dá)夢(mèng)想的沙灘。
透過(guò)那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達(dá),連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過(guò)幾代人的努力,成就了此刻的城市:以前我們出門開奧拓,此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來(lái),只要幾元錢,半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……
透過(guò)那扇窗,我看到了夢(mèng)想,看到了期望。透過(guò)那扇窗,它讓我明白了生命的神奇,只要肯努力,就沒(méi)有什么時(shí)候不可能的事,就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他以前還是個(gè)長(zhǎng)相丑陋,說(shuō)話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí),追上夢(mèng)想的步伐!
播種夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有大有小,但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星,這些星星有大有小,但它們都是閃亮的。
上幼兒園時(shí),天真可愛的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是,我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講,下課搶著幫老師干活……老師自然沒(méi)有虧待我,發(fā)給我了好多小粘貼,還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,別提有多高興了!所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力,每天都生活在快樂(lè)中。
幾年后,我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng),我還想努力每次考試都能拿滿分,想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一,于是,我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考,布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi),每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊K晕颐刻於己芘,很幸福?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂,初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大,于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分,我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這樣才能考上一所好的大學(xué),將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗,努力使自己成為一個(gè)尖子生,德智體美勞全面發(fā)展的尖子生,為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力,但是有壓力才有動(dòng)力,我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以每天過(guò)的都很充實(shí)。
另外,我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器,學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年,已經(jīng)考出了十級(jí),在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧,多彈曲目,有朝一日能超過(guò)我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年,已經(jīng)考出了六級(jí),在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí),能夠演奏一些世界名曲,F(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大,但是時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,所以一有時(shí)間我就練習(xí),一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。
一直以來(lái),我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn),夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變,
如果把人生比作大海,那么夢(mèng)想就是小船,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反,如果一個(gè)人有了夢(mèng)想,那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪,但是只要你堅(jiān)持了,努力了,付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
播種夢(mèng)想作文 篇5
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位農(nóng)夫站在荒地前問(wèn)他的兒子們:“如何除掉地里的雜草,取得好收成?”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑,讓他們第二年再來(lái)。一年后,兒子們看到先前荒蕪的土地上,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼,沒(méi)有一棵雜草。
由此可見:欲無(wú)雜草,必先種上莊稼。
其實(shí),我們每個(gè)人都有這樣一塊心田,每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。
有的人,從早到晚無(wú)所事事,生活漫無(wú)目的,他們的心中長(zhǎng)滿了雜草,充滿了毫無(wú)意義的雜念,到頭來(lái)生活沒(méi)有一點(diǎn)成就。然而,這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”,只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過(guò),但最終在失敗中放棄。他們并沒(méi)有看到另一群人:這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_,給自己定下目標(biāo),在心田上種滿自己想要的東西,并且對(duì)這些“莊稼”施以無(wú)微不至的照顧,雜草自然就沒(méi)有了。
看來(lái):欲無(wú)雜念,必先定下目標(biāo)。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上,心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季,享受著溫暖陽(yáng)光的照耀。那么,我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢?播種夢(mèng)想,便是追尋目標(biāo)的起點(diǎn),是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后,我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事,為目標(biāo)之外的無(wú)用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛,讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈,直到秋天到來(lái),目標(biāo)達(dá)到,夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效,拋開一切雜念,便是對(duì)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。
我們都應(yīng)做心田的開墾者,做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來(lái)秋天,那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天,播種夢(mèng)想,除掉雜草,擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧!
播種夢(mèng)想作文 篇6
2月8日,天氣是個(gè)陰天,但是,在外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),正舉行一個(gè)集會(huì)——播種春天放飛夢(mèng)想!開頭,主持人們用澎湃的語(yǔ)氣宣布“現(xiàn)在開始!”但其實(shí),我們心中早就藏著一份喜悅了——這是和同學(xué)們一起在寒假結(jié)束以來(lái)的參加的第一個(gè)開學(xué)典禮。接下來(lái),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!那雄偉的聲音,響徹了整個(gè)兒操場(chǎng),我們的眼睛都齊刷刷的看著五星紅旗的緩緩上升,而這個(gè)動(dòng)作卻沒(méi)有人刻意編排……杜校長(zhǎng)開始講話了,我們都聚精會(huì)神的聽著。這講話像一份珍貴的禮物,給了我們學(xué)習(xí)的干勁!語(yǔ)氣十分鏗鏘有力,簡(jiǎn)直太給力了!終于到了放飛飛機(jī)的環(huán)節(jié)了。“3,2,1!”校中1000多架飛機(jī)飛上了天空,在空中翱翔,又徐徐落下,場(chǎng)面十分壯觀,各種各樣的紙飛機(jī),有紅的如跳動(dòng)的火焰,藍(lán)的如深邃的大海,粉的如天邊燦爛的晚霞。黃的如秋天的稻穗……然后再按班級(jí)的人數(shù)拾一些紙飛機(jī),知道別人的愿望與祝福。再要即將畢業(yè)的一年中,能收到不管是誰(shuí)的紙飛機(jī),其實(shí)都很幸運(yùn)呢!
那么,先談?wù)勎业脑竿桑∥矣X得我的愿望是很有意義的。因?yàn)槲艺J(rèn)為班上的一些同學(xué)總因?yàn)槭裁炊鸺m紛,明明兩人都互相發(fā)誓過(guò)要永遠(yuǎn)做好兄弟、好姐妹的,時(shí)刻為對(duì)方著想。但為什么要做一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵呢?如果你換位思考,就應(yīng)該會(huì)理解對(duì)方的苦衷吧!所以,我希望大家都能和和睦睦相處,像自己的親兄弟姐妹一樣對(duì)待,留下一個(gè)美好的回憶,難道還會(huì)有誰(shuí)想拖著累累的傷痕,步入有著沉重的學(xué)業(yè)的初中呢?
我呀!收到的是劉清言的紙飛機(jī)。他的愿望其實(shí)大家都能理解——希望學(xué)習(xí)步步高升。誰(shuí)都想把滿意的考卷給自己的家人看,付出了這么多,還是有回報(bào)的,自己種下的種子,最后能不能大豐收,還是要取決于自己。但是這個(gè)愿望我還想分享給其他同學(xué)!還有,劉清言同學(xué)的新年祝福我先謝謝了!我也想對(duì)你說(shuō)一聲:“新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
這個(gè)開學(xué)典禮是最新穎的!它是一顆流星,劃過(guò)我的童年。并在這快樂(lè)的歲月里,給我畫上了濃墨重彩的一筆!
播種夢(mèng)想作文 篇7
童年是一首無(wú)言詩(shī),童年是叮咚作響的溪水,童年是一塊芳香的綠地!在肥沃的土地中,我播種下一片純潔,一片稚氣,一片天真……
我一直都是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,美麗的夢(mèng)想讓我自信,陶醉?芍挥形抑,在六年前春風(fēng)拂面的日子里,我播種過(guò)我的夢(mèng)想!至今還在腦海里游蕩。
那年春天,桃花開了,微風(fēng)拂過(guò)波光粼粼的湖面,蕩起一圈圈彩色的漣漪。我站在桃樹下,張開雙手,迎接風(fēng)的恩惠,不時(shí)有幾片花瓣像蝴蝶似的飛到我手中。一片,兩片。美麗的桃花瓣在我手中定格,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一座小花丘。
我喜歡桃花,喜歡到忘我的境界,每天,我都會(huì)站在桃樹下,手捧飄下來(lái)的桃花瓣,任蝴蝶在我手中飛舞。多美的花瓣,我總是把它們夾在書里,不肯丟掉,沒(méi)有想到,我擁有桃花的日子是那么那么的少!
隨著桃花的凋凜,不再吐露芬芳,再也沒(méi)有粉蝴蝶跟我玩耍了。我想:種瓜得瓜,種豆得豆。那我把花瓣種在土里,豈不是能結(jié)出滿地的桃樹嗎?這小小的欲望讓我越陷越深,終于,我興高采烈地背起小鐵鍬。我在墻角挖了一個(gè)洞,把搜集的花瓣撒了進(jìn)去,又小心翼翼地把一些爛掉的花瓣扔進(jìn)水里,我認(rèn)為,這樣就不會(huì)玷污這片凈土了。我還精心制做了一圈欄桿,橫七豎八地插在小土丘上,又歪歪扭扭寫上“孫建瑛的桃花樹!
到了冰天雪地的日子,大地穿上了潔白的棉襖,到處都是銀裝素裹。我卻沒(méi)心思欣賞這副美麗的畫卷,虔誠(chéng)地照料著我的小土丘,一日三施肥?稍诿C0籽┲校疑夏娜ヅ球灸?我只好東施效顰,拿著小鐵鍬左一下,右一下的鏟土,總以為這和蚯蚓松土沒(méi)什么兩樣。也許我應(yīng)該早些知道長(zhǎng)不出桃樹來(lái),可我仍然傻傻地施肥,呆呆地松土,笨笨地澆水。盡情播種我的夢(mèng)。
冬去春來(lái),鳥語(yǔ)花香。伴隨著歡快悅耳的鳥鳴,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。可我的桃樹卻沒(méi)有發(fā)芽。我心想你一定是最美的桃花,不愿意和百花爭(zhēng)高低。
夏天來(lái)了,出淤泥而不染的荷花稱霸花界?晌业奶一ㄟ是默默無(wú)聞。我又一次想你一定認(rèn)為荷花算什么,你才是最美的!
秋天來(lái)了,菊花妖嬈奪目,桂花香飄十里?晌业奶一ㄈ詿o(wú)動(dòng)于衷。我安慰自己,我的桃花是不想和它們比美!
冬天終于來(lái)了,高傲的梅花,清雅的水仙,更把我的土丘襯托的格外刺眼。我卻不甘心地說(shuō):“明年春天,就會(huì)開花!一定很美很美。
春天來(lái)了,又是一副生機(jī)勃勃的畫卷。
這也許在大人眼中非常無(wú)聊,可對(duì)我來(lái)說(shuō)確很認(rèn)真,因?yàn)槲抑溃哼@是我的樹,是我栽種了它:長(zhǎng)大了,我才知道,那只是一堆脫落了的花瓣,怎能長(zhǎng)出桃樹呢?可我確確實(shí)實(shí)栽種了它,不過(guò)”它“只是夢(mèng)想!我栽種了夢(mèng)想,而夢(mèng)想哺育了我。
播種夢(mèng)想作文 篇8
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲,一位老人跪在地上,拿著鐵鍬在挖沙土。
一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲,停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人,便上前打了聲招呼:“你好呀,大爺。”
“你好!崩先嘶卮饡r(shí)并沒(méi)有停止干活。
旅人問(wèn)道:“這么熱的天,你在這里挖什么呢?”
“我在播種。”老人說(shuō)。
“你要在這里種什么?”
“種椰棗!崩先苏f(shuō)道。
“椰棗?!”旅人驚訝地說(shuō),那副表情就像聽到了最愚蠢的話,“你的腦子被烤壞了吧,大爺,走,還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧。”
“不,我得先把種子播完,然后我們可以喝一杯!崩先苏f(shuō)。
“告訴我,大爺,你多大年紀(jì)了?”旅人問(wèn)。
“我不知道,六十,七十,還是八十……我忘記了……但這并不重要!
“大爺,椰棗樹長(zhǎng)成要五十多歲,長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽,能活到一百歲,但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧。”旅人勸說(shuō)道。
“我吃的椰棗是前人種下的,播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種,是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗,但我想,這份辛苦是值得的!
聽完老人的一席話,旅人說(shuō):“很感謝你的這一課,請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)!闭f(shuō)著,他把錢袋遞給老人。
“謝謝你的錢,朋友。你看,事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí),但我還沒(méi)有播完種,就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意!崩先诵χf(shuō)。
收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人,對(duì)待生活,對(duì)待每一次播種,那么我們就能得到意想不到的收獲。
播種夢(mèng)想作文 篇9
獨(dú)自仰望夜空,從古至今,不知多少次面對(duì)這浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢(mèng)想,放飛希望,放飛未來(lái)。斑斕的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),人類就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明,從過(guò)去走向未來(lái)。
人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣袤無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)?匆婔~兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚兒一樣快樂(lè)地遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶?词篱g萬(wàn)物,我們夢(mèng)想能超越一切,于是便有了現(xiàn)在……正如每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹,為此茁壯成長(zhǎng);正如每一條魚兒都想?yún)R入大海,為此奔流不息;也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此堅(jiān)強(qiáng)地一次又一次張開翅膀。
說(shuō)起創(chuàng)新,我雖然不能像科學(xué)家、發(fā)明家那樣發(fā)明那么多的東西,但是生活中的小發(fā)現(xiàn),我可知道得不少噢。
一次,我在百科全書看到一則有趣好玩的實(shí)驗(yàn),便想親自實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期日早晨,我照著百科全書里要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)料材準(zhǔn)備了一番:一只瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃杯、一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。首先,我把一些沙子鋪在玻璃杯里,然后把棉球撒上酒精,再用打火機(jī)點(diǎn)燃放在玻璃杯里,最后用煮熟的剝了殼的雞蛋堵住玻璃杯口,結(jié)果等棉球上的火熄滅后,雞蛋就“嘭”的一聲掉進(jìn)玻璃杯里面去了。這就叫做“玻璃杯吃雞蛋”。想知道為什么嗎?嘿嘿,因?yàn)榫凭奕紵蛊績(jī)?nèi)氣體受熱膨脹,而瓶子里的氧氣被耗盡,由于剝了殼的熟雞蛋把整個(gè)玻璃口堵住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣,火焰熄滅后,瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里啦。哈哈,有趣吧!
我們或許不能像科學(xué)家們那樣有很多意想不到的發(fā)現(xiàn),但生活中的一些小知識(shí),我可以知道得很多,只要多看書,多在生活中去探索發(fā)現(xiàn),你肯定就會(huì)有所收獲。
播種夢(mèng)想作文 篇10
只有從小把科學(xué)的種子種在自己的心里,利用成長(zhǎng)的時(shí)間和知識(shí)的積累來(lái)培育它,才能讓它實(shí)現(xiàn)我們想為祖國(guó)盡一份力,讓祖國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,讓祖國(guó)繁榮富貴的夢(mèng)想。
22世紀(jì),我要設(shè)計(jì)一種能夠載冰的大冰船,將南極的冰山一座座冰山運(yùn)往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地,使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃,牛羊成群,一座座現(xiàn)代化的工廠,大廈聳立其間。在綠色叢中,可以聽到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲,清澈的河水像一條銀色的綢帶,貫穿非洲大陸,滋潤(rùn)著非洲的土地,讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓,貧窮的痛苦了。
在未來(lái)的日子里,我還要發(fā)明一種“好媽媽復(fù)制機(jī)”。因?yàn)閶寢屒缣煲獣癖蛔樱魂幪,她要收衣服;平常,她要忙工作;?jié)假日,她還要搞衛(wèi)生……“媽媽實(shí)在太累了”我想,這是所有孩子的共同心聲!為了幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓我們的媽媽能夠好好地休息休息,所以“好媽媽復(fù)制機(jī)”——這個(gè)能夠幫助所有的媽媽們減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器,就在我的腦海里誕生了。
“好媽媽復(fù)制機(jī)”這種機(jī)器可以安設(shè)在每一個(gè)家庭中,它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門。每當(dāng)媽媽感到疲憊時(shí),只要走到它的“進(jìn)”門口,在門的密碼盤上輸入“好媽媽”的字樣,門就會(huì)自動(dòng)打開。媽媽“進(jìn)”門后,便來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界:里面回蕩著美妙的音樂(lè),顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優(yōu)美的壞境中,還有一個(gè)鋪滿花瓣的大搖籃,當(dāng)媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,從“出”門中將會(huì)走出一位和媽媽一摸一樣的機(jī)器人——對(duì)!它就是復(fù)制出的“好媽媽”!這位“好媽媽”會(huì)在真的好媽媽醒來(lái)之前,掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來(lái)后,精力又充沛了。媽媽從“出”門走出去的同時(shí),復(fù)制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門走進(jìn)去。
科學(xué),不僅能幫助貧困兒童,還能向父母表達(dá)我們的孝敬之心,更能讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
播種夢(mèng)想作文 篇11
“對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),當(dāng)在墻紙上畫下第一筆的時(shí)候,他們對(duì)于夢(mèng)想的探索就開始了。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō),在踏進(jìn)西大現(xiàn)代的那一剎那,我的夢(mèng)想便插上了雙翅。
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是年輕的時(shí)候。我慶幸我的人生重要一步?jīng)]有選錯(cuò),選擇了一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)府,每當(dāng)坐在窗前聽到他那鏗鏘有力的話語(yǔ),他那質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言,感受它的典雅大氣,我的心就像注入了新的血液,奔騰不息,所以我敢確定的說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
從入校那一天開始,“現(xiàn)代”學(xué)子這四個(gè)字就與我緊密相隨,雖然學(xué)院正在建設(shè)中,但是不管身處學(xué)院的哪一個(gè)角落,我都感受著一種幸福,一種被溫暖、被愛包圍的感覺。一幢幢造型別致的歐式建筑,一排排整齊干凈的學(xué)生公寓,一片片生機(jī)盎然的三葉草,還有那新栽的美麗校花——紫香槐,無(wú)不滲透著濃郁的文化氛圍,無(wú)不彰顯著青春的活力,讓我深入其中忘乎所以。寬闊平坦的道路,宏偉壯麗的教學(xué)樓,躊躇滿志的學(xué)子,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),共同譜寫著一首壯美的現(xiàn)代情歌。這里沒(méi)有城市的喧鬧與繁華,這里有的只是一份寧?kù)o,一份安祥。在這里,有一種敬重,讓我們告別平庸;有一種認(rèn)真,讓我們邁向成功;有一種英雄主義,激勵(lì)我們前進(jìn)。
“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑圻@土地愛的深沉!
當(dāng)東方第一縷陽(yáng)光將天邊染紅時(shí),同學(xué)們?nèi)嘁蝗嘈仕傻碾p眼,鉆出舒適的被窩,迅速穿好衣服跑向操場(chǎng)。“為什么昔日的中學(xué)同窗,今天的大學(xué)校友,數(shù)年后他事業(yè)有成,而我卻默默無(wú)為?”這親切的話語(yǔ)不是什么流行歌曲,而是劉院長(zhǎng)為我們撰寫的“早操詞”。剛進(jìn)大學(xué)我也曾不滿過(guò),“都上大學(xué)了還做早操,太沒(méi)有必要了吧。”而當(dāng)我聽到這“早操詞”的時(shí)候,這種不滿卻化成了“認(rèn)真”!按髮W(xué)時(shí),我們有的將這種認(rèn)真保持下來(lái),練就了成功的本領(lǐng),而有的卻變得懶散平庸……”每每聽到這里,我的心就像觸了電般的肅然起敬,倦意迅速消散。
母校為了我們以后的道路走得更平坦,為了我們的未來(lái)更加輝煌,不斷地付出,不斷地使自己走向完美,我們還有什么理由不去努力,不去奮斗?無(wú)論什么時(shí)候,“現(xiàn)代”學(xué)子都是與母校共榮同辱的。
此刻我不再猶豫,我相信我的選擇;此刻我不再茫然,這里就是通向我成功的地方;此刻我也不再懷疑,這是一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)院;此刻……
我要將校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸,仁虔雅健”溶入每一滴滾燙的血液,在大學(xué)的四年里,在終南山下,播種夢(mèng)想,收獲成功。
播種夢(mèng)想作文 篇12
春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!}記
春天的夢(mèng)想是種下美麗的種子,夏天的夢(mèng)想是等待燦爛的綻放,秋天的夢(mèng)想是期望收獲的喜悅,冬天的夢(mèng)想是憧憬品嘗的幸福。
在這播種夢(mèng)想的春天里,冬眠的小動(dòng)物們從沉睡中漸漸蘇醒,小草漸漸發(fā)了芽,我?guī)е闹械膲?mèng)想來(lái)到這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的春天中找尋~找尋著……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地。春天的風(fēng)是輕柔的,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒我們悸動(dòng)的心。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!笔谴旱臏嘏;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”是春的細(xì)膩;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔谴旱臓漫與神秘。
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!闭钦嬖V我們:一年的夢(mèng)想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子,一天之中最重的時(shí)間是早晨。這美麗的春天,給人以新新的希望,的開始,新的收獲,新的生命。芽?jī),是春的?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。夢(mèng)想是力量的泉源,智慧的搖籃。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。我以后會(huì)繼續(xù)寫文章,堅(jiān)持我的作家夢(mèng)。
在這個(gè)充滿希冀的季節(jié),我堅(jiān)定腳步,努力向前!在這個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié),我埋下夢(mèng)想的種子,等待綻放!
播種夢(mèng)想作文 篇13
月光還沒(méi)有退去,東方出現(xiàn)了一片銀白色的天空。城市還在沉睡,農(nóng)村已經(jīng)醒來(lái)了。這時(shí)候露珠兒還在玉米的葉子上躺著;微風(fēng)吹著,當(dāng)你站在黎明前的田頭,輕輕的一碰玉米。露珠兒就會(huì)打濕了衣服,冰涼冰涼。
然而大街上,到處是匆匆忙忙的人群,有的騎著自行車,有的駕駛著三輪車,有的開著拖拉機(jī),他們是到自己的農(nóng)田里收獲玉米;蛘呤欠N麥子。
此時(shí),正值秋收和秋種時(shí)節(jié),陣陣玉米棒子的清香迎面撲來(lái)。玉米的清香只有在這個(gè)收獲的季節(jié)里才能聞到。
田野里,玉米收割機(jī)在轟鳴,收割機(jī)駕駛員比農(nóng)民起的還要早些。一片片農(nóng)田被收獲,玉米棒子被裝上三輪車拖拉機(jī)。地里只有一片片被粉碎的玉米秸稈了。耕地的拖拉機(jī)在后邊,把土地深翻細(xì)耙。小麥播種機(jī)在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。
太陽(yáng)慢慢的從東方地平線上升起,廣袤的田野里,到處是一片繁忙的景象。農(nóng)民們正在忙著各自的工作,豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上。
現(xiàn)在才看清楚,田野里沒(méi)有年輕人,勞作的都是些上了年紀(jì)的人,F(xiàn)在,我們這里已經(jīng)沒(méi)有多少人在農(nóng)田里勞作了,年輕人都隨著城市化的進(jìn)程,到城市里打工落戶了。上了年紀(jì)的人沒(méi)有技術(shù),不那么好找工作,就留在了這片生養(yǎng)他們的土地上。幸虧農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高。才使的這些人能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)這片土地。
上了年紀(jì)的農(nóng)民故土難離,土地就是他們的命根子。經(jīng)歷了時(shí)代的滄桑。從人民公社的生產(chǎn)隊(duì)到最初的大包干。從最初的減免農(nóng)業(yè)稅,到現(xiàn)在逐步加大的糧食補(bǔ)貼。他們看到了農(nóng)業(yè)的希望。他們?cè)跍嫔V惺斋@經(jīng)驗(yàn),在艱辛中收獲滿足,在汗水中收獲幸福,金黃色的玉米就是他們的微笑,收獲的喜悅就是他們的心思。一車車的玉米棒子是他們的希望。
秋天的早晨是忙碌的,忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著希望,播種地里的小麥種子會(huì)生根發(fā)芽,經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)澆水、施肥的小麥,明年的夏天的,又會(huì)一個(gè)大豐收。就這樣,農(nóng)民在享受收獲喜悅的同時(shí),播種著來(lái)年豐收的希望……
播種夢(mèng)想作文 篇14
若讓夢(mèng)想的種子在心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),未來(lái),亦可期!}記
一朵楊絮正無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩著。風(fēng)兒將它丟在了一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天的地方——戈壁灘上。那里的環(huán)境惡劣,許多植物在那里都發(fā)不了芽?墒撬闹袇s一直想著:我要在這里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵大樹。于是它努力地將身子往地下鉆啊鉆,去尋找那珍貴的水源。終于有一天,一個(gè)嫩綠的小腦袋探了出來(lái),新奇地打量著這個(gè)世界。一個(gè)來(lái)自狂風(fēng)中的聲音不停向著它怒號(hào),還有一只來(lái)自黃沙中的手不停拍打著它的頭,只有偶爾經(jīng)過(guò)的雨露能給它一些安慰。年復(fù)一年,在這么惡劣的環(huán)境下,它長(zhǎng)大了。曾經(jīng)柔弱的芽?jī)喝缃褚验L(zhǎng)成了一棵大樹,挺立在風(fēng)沙中。在它的周圍,還有許多小小的芽?jī)海鼈凖R聲吶喊著:“我要在這里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵大樹!”幾年之后,那曾經(jīng)的荒漠,已變成了一片白楊樹林。
我們的夢(mèng)想就像一粒在心中萌發(fā)的種子,內(nèi)心越充實(shí)美麗,土壤也就越肥沃。夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。就像種子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,最后它會(huì)伴著你的努力和汗水,予你一個(gè)美好未來(lái)。
我的夢(mèng)想是有一天,河里的水清澈見底,魚兒成群結(jié)隊(duì)在里面嬉戲,而不是烏黑渾濁,毫無(wú)生機(jī)。
我的夢(mèng)想是有一天,森林里的樹木郁郁蔥蔥,動(dòng)物自由自在地在里面生活,而不是死氣沉沉,黃沙滿地。
我的夢(mèng)想是有一天,天空每天澄澈純凈,與青山白云構(gòu)成一幅水墨丹青,而不是灰蒙蒙一片,讓人難以呼吸。
也許一開始,人們對(duì)地球的索取還是為了生存,他們還把地球當(dāng)作是自己唯一的家園,當(dāng)作母親。但現(xiàn)在,越來(lái)越多的人被貪婪和野心蒙蔽了雙眼,盲目、肆意,傷害了那么多不該傷害的,破壞了那么多不該破壞的。難道他們希望以后的孩子們只能被困在水泥鋼筋鑄成的牢籠里嗎?難到他們希望以后的世界再也看不見花紅柳綠,再聽不到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴嗎?曾經(jīng)美麗的地球,不能就在我們這里變得滿目瘡痍。
我國(guó)古代的樓蘭國(guó),它坐落在當(dāng)時(shí)還是綠洲的羅布泊,曾經(jīng)是有名的交通要道和繁華的貿(mào)易中心,都城樓蘭尤為有名,城內(nèi)店鋪林立,充滿著西域風(fēng)情。可幾個(gè)世紀(jì)以后,樓蘭國(guó)卻銷聲匿跡,羅布泊也成了一片荒漠,被人們稱為“死亡之地“。這些都是由于當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱思涌旖?jīng)濟(jì)的發(fā)展,過(guò)度砍伐樹木而造成的。試問(wèn)如今我們對(duì)自然的消費(fèi)地球承擔(dān)得起嗎?我們又要讓多少個(gè)樓蘭被時(shí)間和黃沙埋沒(méi)?
所以,我的夢(mèng)想就是撫平地球身上的傷疤,讓它重回美麗?赡苓@個(gè)夢(mèng)對(duì)于我一個(gè)人來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),很艱巨,但這個(gè)世界上還有無(wú)數(shù)的人在心中播下了與我一樣的種子,如果大家一起努力,讓這顆種子在我們心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),變成一顆顆挺拔的大樹,那么在不久的將來(lái),地球必將脫下“污染”這件沉重的外套。這不僅是我們的美好未來(lái),更是國(guó)家的未來(lái),世界的未來(lái)!
若讓夢(mèng)想的種子在心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),未來(lái),亦可期。
播種夢(mèng)想作文 篇15
“嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著第一份禮物——春雨,輕盈的來(lái)了!
你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來(lái)捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開了,飄下來(lái)的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。
你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲,多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場(chǎng)春雨!我看著窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂(lè)!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開心地扔了手中的雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”
“滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!
春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。
今天是第一場(chǎng)春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!
播種夢(mèng)想作文 篇16
每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為。但是,只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘,一分收獲"!
我想,天上真不會(huì)掉餡餅來(lái),只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人,就是這樣,難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹過(guò),它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了。有人問(wèn),這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù)。你看,那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觥?/p>
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情。
就拿背書來(lái)說(shuō)吧,老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果。有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái),有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái),還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想,一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過(guò)付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō):"態(tài)度決定一切"
在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果。請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒。看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí),他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!
播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲!
播種夢(mèng)想作文 篇17
春草孕育希望,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望,他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明,我們更應(yīng)如此。
誠(chéng)然,希望于心,永存信念,終會(huì)迎向成功。
希望是智者面對(duì)人生的樂(lè)觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒(méi)有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí),你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí),你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見同窗燁然若神人時(shí),你會(huì)自卑難過(guò)嗎?一切的困難,沒(méi)有把你打倒;一切的阻礙,會(huì)使你笑對(duì)人生;一切的坎坷,將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂,希望之信念,樂(lè)觀讓你邁向成功!面對(duì)人生,樂(lè)觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏,更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的無(wú)畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏,更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心,勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國(guó)君,卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功,李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失,失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中,仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值,希望是仁者成功。
有句老話說(shuō)得好“山再高,也在腳下。路再遠(yuǎn),也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗,你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
播種夢(mèng)想作文 篇18
我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽(yáng)光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。
初中開學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽著班主任那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī),手捧著嶄新的書本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。
今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,綠綠的葉子看起來(lái)讓我很舒服,風(fēng)兒吹過(guò),麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來(lái)一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來(lái),我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤(rùn)的泥土上,我的心里很踏實(shí)。
開學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。
最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x害正在流行,今年蟲子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過(guò)這次蟲害。
不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒(méi)有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。
站在田邊,我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過(guò)去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!
播種夢(mèng)想作文 篇19
人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么和咸魚有什么區(qū)別?守護(hù)心中的那畝方田,播種下夢(mèng)想的種子吧!
夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的渴望,是對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼,是激勵(lì)著自己前行的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想可以驅(qū)散前行路上的黑暗,夢(mèng)想將你從深淵中拯救,夢(mèng)想的種子,讓你的那畝方田綻放絢麗的色彩。
每個(gè)人的心中都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子,有人毫不猶豫地播種,有人瞻前顧后,慢慢的,沒(méi)有得到土壤呵護(hù)的種子發(fā)霉了,當(dāng)我們對(duì)未來(lái)有期許時(shí)抓住那顆種子,并且播種下去,無(wú)論它發(fā)芽與否,至少這是一個(gè)開始。史鐵生播種了夢(mèng)想,才能“擺脫”輪椅遨游天際;沈從文播下了夢(mèng)想,才能突破教育水平的桎梏寫下充滿美感的《邊城》;孫楊播種夢(mèng)想,才能成為中國(guó)泳壇的領(lǐng)軍人物……正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng),并讓夢(mèng)扎根方田,才會(huì)取得傲人的成就,每個(gè)人都是平凡的,每個(gè)人又都是特別的,你的夢(mèng)想讓你變得與眾不同,追夢(mèng)的你顯得多么的特別,人啊,是要播種夢(mèng)想的。
倘若我們已經(jīng)播種了夢(mèng)想,那么就該用汗水去澆灌它,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式就是醒來(lái),不要一味的沉浸在有夢(mèng)想邊種的美夢(mèng)中,如果不付諸實(shí)際行動(dòng),那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),我們所要做的就是如何讓這顆種子成長(zhǎng)發(fā)芽,讓它綻放成功的花朵;蛟S在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)遭受風(fēng)雨的沉重打擊,但只要他還深深地扎在這么方田中,我們就要竭盡所能地呵護(hù)它,追夢(mèng)的路途不是那么的安逸,其中的辛酸血淚只有自己知道,魯迅先生心懷拯救國(guó)名的夢(mèng)想,毅然決然地棄醫(yī)從文,抓起戰(zhàn)斗的筆桿寫下一篇篇發(fā)人深思的文章。殊不知,在那個(gè)年代,他會(huì)遇到多少阻力甚至威脅生命,但魯迅先生無(wú)論身處什么無(wú)底的黑暗中都不曾忘卻心中的種子,這是這種堅(jiān)持,才能讓“魯迅”這兩個(gè)字傳遍每一個(gè)角落。他的種子,于無(wú)聲處開出了頎麗的花。
我堅(jiān)信,只要我們用心播下夢(mèng)的種子,以甘露滋潤(rùn)它,以土壤包裹它,以信念鞏固它,終有一天,你會(huì)收獲桃李春風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那畝方田開滿了花朵。
播種夢(mèng)想作文 篇20
鮮花盛開的季節(jié)是什么時(shí)候?當(dāng)然是春天了!
春天,蝌蚪快樂(lè)地游泳,青蛙呱呱叫,呱呱叫,小魚快樂(lè)地捉迷藏,躲在西方和東方。池塘在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一條奇妙的絲綢。草長(zhǎng)得很慢,又綠又嫩。小花們也不甘示弱,紛紛穿著五顏六色的新衣服,山野開闊,太美了!
“二月草長(zhǎng)鶯飛,楊柳醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái),正忙著在東風(fēng)中放風(fēng)箏!贝禾斓奶炜罩,風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛,有的是老鷹,有的是小魚,有的是調(diào)皮的孩子。最有趣的是飛機(jī)風(fēng)箏,它有乳白色的身體和大翅膀。真好看!人們正在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。春天是一個(gè)多么生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,風(fēng)箏飛向天空,鳥兒回家的季節(jié)。一些鳥兒從南方飛來(lái),忙著安頓下來(lái)蓋新房,偶爾還會(huì)唱起婉轉(zhuǎn)的歌。你看,柳樹隨風(fēng)左右搖擺,像喝醉了酒一樣,到處彌漫著春天的氣息。
!春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié),正如“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”!
春天來(lái)了。雖然天氣有點(diǎn)冷,但一切都復(fù)活了,充滿了生機(jī)。這是一個(gè)迷人的季節(jié)。
我眼中的春天是一個(gè)細(xì)心的化妝師。她讓小草破土而出,露出嫩綠的嫩芽,讓大地變綠。她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,穿上嶄新的綠色衣服。那些五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,就像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴得更加美麗。
春天在我眼里是一個(gè)淘氣的小女孩。她一會(huì)兒露出燦爛的笑容,一會(huì)兒又把一縷溫暖的陽(yáng)光撒在地上,讓人感到溫暖舒適。過(guò)了一會(huì)兒,他們輕輕地跳著舞,吹著陣陣春風(fēng)來(lái)觸摸人們的臉,令人耳目一新。偶爾,她會(huì)把眼淚變成淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地的一切。春雨中夾起的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞著春天的信息,喚醒沉睡的生靈。
在我眼里,春天仍然是一個(gè)技藝高超的表演者。她將云雀的鳴叫、昆蟲的鳴叫、溪水的叮叮當(dāng)當(dāng)合奏出一曲春天的交響曲,展現(xiàn)出鳥鳴爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新的生機(jī)勃勃的春天景象。
春天在我眼里真的是一個(gè)美麗的季節(jié)!
春天的腳步近了;▋罕淮盒〗銌拘眩瑯淠就鲁鲂∧垩。小草探出頭,伸個(gè)懶腰,揉揉眼睛,說(shuō):“春天我愛你!”可愛的小燕子從南方飛來(lái),尾巴像剪刀一樣。它唱歌,給我們傳遞春天的信息。
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到五彩繽紛的花叢中。春天就像一只小蝴蝶,在嬌嫩的花朵上翩翩起舞,在樹上彈琴,在溪流中歌唱。春天真美!
!春天的腳步來(lái)到了這個(gè)世界。萬(wàn)物復(fù)蘇,繁花似錦,讓我們享受這如畫的春天!
春小姐,請(qǐng)慢一點(diǎn),讓我欣賞迷人的風(fēng)景!
播種夢(mèng)想作文 篇21
和煦的陽(yáng)光灑向那翠綠的小樹苗,我們把水澆向那棵略顯瘦弱的小樹苗。頓時(shí),它的樹干仿佛變粗了,葉子仿佛変綠了似的,我的思想也被拉回到一年級(jí)。
陽(yáng)光射進(jìn)教室里,我們背著書包懷著忐忑又有些興奮的心情跨進(jìn)這美如畫的校園。在這里,我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了很多好朋友;在這里,我們認(rèn)識(shí)了性格各樣的老師;在這里,我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
我追趕著時(shí)間的腳步,來(lái)到了四年級(jí)。這是一段痛苦的經(jīng)歷,由于學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大,我竟然開始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這天上課,我有點(diǎn)心不在焉,老師在講課,我在發(fā)呆,老師提醒了我。下課時(shí),老師找我去談了話,通過(guò)談話與耐心的開導(dǎo),我心理也慢慢恢復(fù)了平靜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我又找回了我以前對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛了。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就六年級(jí)了,我對(duì)學(xué)習(xí)一直還保持著熱愛,成績(jī)也一直保持比較穩(wěn)定。不過(guò)由于小升初的臨近,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的緊迫,迫使我的壓力又大了起來(lái)。還好有可愛的同學(xué)們和親切的老師們,是他們幫我穩(wěn)定了情緒,能夠安心的`學(xué)習(xí)。
今天,我們看著被種下的一棵畢業(yè)樹,我們都意識(shí)到就要分別了。想著未來(lái)我們長(zhǎng)大成人之后,再回到母校時(shí),畢業(yè)樹已經(jīng)長(zhǎng)大,葉子更綠了,樹更高了。不僅畢業(yè)樹變了,我們同學(xué)也都變了,同學(xué)之間也很難再聚一起了。
想到這里,我鼻子一酸,眼前的畢業(yè)樹也越來(lái)越模糊,過(guò)去幾年的難忘時(shí)光歷歷在目,讓我留戀不舍,眼里只有昔日同學(xué)們歡樂(lè)的模樣......
播種夢(mèng)想作文 篇22
大家都有夢(mèng)想,有些人的夢(mèng)想很平凡,有些人的夢(mèng)想很偉大,有了夢(mèng)想,我們的民族才生生不息。為什么同樣有夢(mèng)想,有人能實(shí)現(xiàn),有人卻不能?因?yàn)橛腥擞辛藟?mèng)想后拼命去實(shí)踐,有人卻只想不做,這就是區(qū)別。所以,有了夢(mèng)想,就應(yīng)該行動(dòng),不能光想不做。
最初,我們看到鳥兒自由自在地翱翔于天空,希望人也能像鳥一樣在空中飛翔,于是有了第一架飛機(jī)的產(chǎn)生。那不單是因?yàn)槿祟惖穆斆髦腔,更因(yàn)槿R特兄弟勇于實(shí)踐。我,一個(gè)平凡的小學(xué)生,每天苦讀詩(shī)書,為的是能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,F(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差,很多城市常常霧霾天氣,大大影響了市民的出行和健康。我想造出一架能吸收有害氣體并釋放出氧氣的機(jī)器。為了這個(gè),我買了一堆材料,一邊查資料一邊動(dòng)手干?吹桨职值倪^(guò)濾煙嘴,聽說(shuō)可以過(guò)濾掉小部分的有害物質(zhì),就把他的煙嘴拆了,仔細(xì)研究里面的構(gòu)造。爸爸發(fā)現(xiàn)了,知道我要搞發(fā)明,不但沒(méi)有罵我,還十分樂(lè)意地和我一起研究。雖然至今我還沒(méi)有制造出這樣的機(jī)器,但我相信,只要在心中播撒下了夢(mèng)想的種子并努力實(shí)踐,永不放棄,我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
馬丁·路德·金做過(guò)一次關(guān)于夢(mèng)想的演講,他在演講中指出,雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想,但他付出了汗水、淚水、血水。所以,他是偉大的,因?yàn)樗^(guò),拼搏過(guò)。林肯,偉大的總統(tǒng),他以前是個(gè)鞋匠的兒子,可他卻當(dāng)上了總統(tǒng),為什么呢?因?yàn)樗芘Φ厝?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他努力的路上并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的絆腳石,但他把這些絆腳石變成自己的成功的墊腳石。他受過(guò)的打擊比任何人都多,但他不氣餒,不放棄,這就是他成為偉人的原因。
大家如果有了夢(mèng)想,不能只靠天馬行空的想象,而要努力去實(shí)踐。如果不能實(shí)現(xiàn),努力過(guò)拼搏過(guò),人生就不會(huì)有遺憾;如果實(shí)現(xiàn)了,人生的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。
“夢(mèng)想”與“創(chuàng)新”看上去沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)它們的關(guān)系十分緊密!皦(mèng)想”是“計(jì)劃”,“創(chuàng)新”是“實(shí)踐”。所以,大家有了夢(mèng)想,不能拘泥于想象,要勇于實(shí)踐。
讓我們一起播撒科技的種子,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新夢(mèng)想吧!
播種夢(mèng)想作文 篇23
不露聲色的,路邊的樹枝丫兒早已萌上了芽;不經(jīng)意間,田徑場(chǎng)上,已經(jīng)披上了綠色的毯子。你的步伐隨著清風(fēng)蕩漾,時(shí)而落在山間,時(shí)而掠過(guò)草原,時(shí)而又輕點(diǎn)小溪。
小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂(lè)章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上直線花落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧、如紗如絲的倩影,那飛濺的雨花,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。
春天的雨總是柔柔地下著有事還伴著和煦的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的映襯下,像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機(jī)。
春天是一年中最令人向往的季節(jié),所有動(dòng)物、植物都在這個(gè)滿懷希望的季節(jié)下種下了幸運(yùn)的種子。人們也總是愛在這個(gè)季節(jié)里做自己的打算。俗話說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!彼徽嬖V我們:一天之中最重要的時(shí)間是早晨,一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好。我也不假思索,那么我的幸運(yùn)的種子也該在春天插下,然后在書海里揮汗如雨,用那辛勤的汗水澆灌它,讓它滋潤(rùn)地生長(zhǎng)。
夢(mèng)想,始于春,源于春。
播種夢(mèng)想作文 篇24
清晨,打開音樂(lè),聽著清新、舒緩的樂(lè)聲,心里一片澄澈。洗漱完畢,一身潔凈,才敢與《鄉(xiāng)居》言。我獨(dú)喜音樂(lè)與文學(xué),無(wú)論是心情隨筆,還是一個(gè)景物、一首歌的隨感隨想,總記得與音樂(lè)相伴,在這優(yōu)美的樂(lè)聲中讀文字、寫文字才是一件最美的事情!樂(lè)聲的流淌與靜心相溶,景由心生,選擇這種方式閱讀是對(duì)音樂(lè)和文學(xué)的最好尊重吧!也是對(duì)自我心境的尊重。一位老師曾說(shuō):文字的靈感來(lái)源于音樂(lè),音樂(lè)是文字最高境界的升華。
捧著詩(shī)人的《鄉(xiāng)居》,靜靜閱讀,隨著不同風(fēng)格的音樂(lè)契合著不同節(jié)奏的詩(shī)行,一股凜然正氣在胸間升騰,一個(gè)詩(shī)人清晰而又高大的形象矗立在眼前:一個(gè)二十歲立志愛詩(shī)歌的青年,將飽滿的愛國(guó)熱情傾注在《看世界地圖》,智慧的眼焦灼的尋找那一塊最神圣的土地——東方民族!為了民族的信念、為了自己的夢(mèng)想,在貧瘠的鄉(xiāng)居的炭火旁困惑、靜夜里失眠、山中歲月里讀詩(shī)、夜雨的途中跋涉,誰(shuí)能讀懂那片土地上深沉而又滄桑、穩(wěn)健而又執(zhí)著的夢(mèng)想,在這個(gè)冬的季節(jié)蓄勢(shì)待發(fā)!一如歌中所唱:我已等得太久,當(dāng)思念已變成一種愁,心再累也還要繼續(xù)走,因?yàn)閷げ坏揭粋(gè)停下的理由,我想這就是:“夜晚是大地上最初也是最后的土壤”的最好詮釋吧!
春的組詩(shī)、秋的叩問(wèn)、冬日深處的意外,是詩(shī)人夢(mèng)想的播種和耕耘,以及秋的豐收和冬的儲(chǔ)備,這是一個(gè)完整的人生求索過(guò)程,也是四季萬(wàn)物的輪回,也體現(xiàn)了我們所有拼搏在各行各業(yè)的人類在人生的旅途中積極進(jìn)取、健康向上的奮斗精神,是一種正能量的倡導(dǎo),一種生活熱望的呼喚,這就是“季節(jié)只有在生命中才能留下芳香”的含義吧!此時(shí),樂(lè)聲的前奏曲手鼓的擊打聲,聲聲敲擊我的心扉,沉浸在詩(shī)人筆下萬(wàn)物自然的愿景里,恍如置身于一個(gè)登峰造極的意境,立在高山之巔,俯瞰群山,將那一世的愁怨呼出,吸納天地之精華,再緩緩?fù)鲁稣渲橐粯拥奈淖郑屇切┪淖置赖靡蝗缥覀冟l(xiāng)間的民謠,朗朗上口、清新浪漫。我真的醉了,不知源自于音樂(lè)還是如音樂(lè)一樣的美文的意境,已無(wú)需考證。
《陪母親同行》的組詩(shī),感恩情懷貫穿整個(gè)《鄉(xiāng)居》,“母親”始終是最神圣最偉大的字眼,那一句“我似乎不是在等候母親,而是在產(chǎn)房外,等待一個(gè)新生命的降臨”讓我淚水盈眶,已為人父母的我們,是能理解其中最獨(dú)具的奧秘和深刻的含義,血濃于水的親情令人心顫,人性的最本質(zhì)的善良在此時(shí)體現(xiàn)得淋漓盡致。我想:詩(shī)人所要表達(dá)的不僅僅是對(duì)自己母親的尊重和感恩情懷吧!那是借用文字對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德的感召和傳承:百善孝為先!在擁有感恩情懷的氛圍下,世間萬(wàn)物呈現(xiàn)出最和諧、自然的圓潤(rùn)狀態(tài),那是一種充滿靈性、智慧的光芒,有著不可阻擋的力量,也是這個(gè)古老民族日趨強(qiáng)大的預(yù)示!
《致卡爾》的一段話:“你因?yàn)槭俏覀兊呐笥眩缓蟛攀俏覀兊膶?dǎo)師,你用唯物史觀,剝?nèi)q月的層層霧障,顯露出人們必須首先吃、穿、住、行,然后才能從事政治、藝術(shù)的歷史本質(zhì),你用比匕首還鋒利的目光切開資本主義,發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值規(guī)律,這個(gè)隱埋得很深很深的秘密!蓖ㄟ^(guò)這段話,讓我重新定位對(duì)詩(shī)人的認(rèn)識(shí),你曾是我的導(dǎo)師,承借以文會(huì)友的平臺(tái),以朋友的身份聆聽你的文學(xué)講座,而拜讀《鄉(xiāng)居》,你又是我的導(dǎo)師,你的“序言”和“詩(shī)意的棲居”便是雙向互為的關(guān)系,讀完他們,就像一個(gè)人在黑夜摸索前行,不斷的困惑和自問(wèn),迎來(lái)黎明的曙光,而后紅日東升、豁然開朗,一切疑問(wèn)和壓力迎刃而解。
《致康德》、《致海德格爾》、《致愛因斯坦》,歷史的接龍、文化背景的交替,偉人的教誨、啟迪、充滿思想精華的靈性載體已將你升華,他們偉大的思想光輝賦予你神明一樣的睿智和聰慧,你犀利的目光和敏銳的嗅覺并不遜色于他們?nèi)缲笆滓粯愉h利的洞察,你選擇這種文字,并是對(duì)他們的一種尊重、感恩,一種精神境界的升華和回饋,而《詩(shī)人》的結(jié)束篇卻是一種最好的本土回歸:依然是那一個(gè)曾經(jīng)在僻壤的鄉(xiāng)居里立志愛詩(shī)的懵懂青年!不曾迷失;厥,充塞在心間的已是那無(wú)比淡定的笑魘,淳樸、堅(jiān)毅的眼神已是一種博大的胸懷。
我想這就是,《鄉(xiāng)居》能夠足以讓人動(dòng)容的緣由吧:質(zhì)樸的文字讓人享受一個(gè)愉悅的閱讀過(guò)程,頤養(yǎng)身心、陶冶情操;而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的人生哲理又讓人幡然醒悟,撥云見日,具有足夠的說(shuō)服力!深刻的人生感悟滌蕩著閱讀者的心靈,無(wú)論是黃皮膚的赤子之心、立志求索的堅(jiān)韌、還是華夏美德的傳承,亦或是成功后依然真誠(chéng)的初衷都足以讓人血脈澎湃!《鄉(xiāng)居》記錄詩(shī)人不屈的成長(zhǎng)歷程,讀《鄉(xiāng)居》就是在正能量的感召下成長(zhǎng),讀世界、讀人生、讀自己,挑戰(zhàn)自我、超越自我!同時(shí)又讓你領(lǐng)略文學(xué)的博大精深和不朽的藝術(shù)魅力,讓你欲罷不能。在那些或樸實(shí)、或精致、或細(xì)膩的文字組合里,將生活的五線譜彈跳在那一行行的方格子里,演繹著不同版本的舞劇,舞劇里充溢著你、我、他,這就是文學(xué)的意義吧!既警醒又能悅?cè)朔夹,它的力量將它推向世界的寶座——中?guó)文學(xué)!
悠揚(yáng)的樂(lè)聲契合的迎著我的思想,足尖點(diǎn)著節(jié)拍,手指在膝蓋上彈跳著琴弦般的音鍵,淚再次涌上眼臉,閉著眼享受文字里高貴的意境,一種凜然正氣被牽引至靈魂,是詩(shī)人的錚錚傲骨體現(xiàn)的中華民族的精魂?是那不屈的拼搏向上的精神?還是那樂(lè)聲的牽引的浪漫情懷讓我感動(dòng)?我已不需要去準(zhǔn)確定義,只是一任淚水傾瀉,酣暢淋漓的享受這種文字·音樂(lè)·淚帶來(lái)的極致的美。
音符間,我手捧《鄉(xiāng)居》,曼舞輕盈,那逐步開啟的更高意境的文學(xué)之魂已在我的胸間升騰。閱讀《鄉(xiāng)居》,我對(duì)自己曾走過(guò)的人生之路有了重新的認(rèn)識(shí)和總結(jié),也對(duì)嶄新的未來(lái)有了更好的認(rèn)知和定位!
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