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      2. 放飛風(fēng)箏放飛夢想作文

        時(shí)間:2021-05-24 16:15:14 夢想 我要投稿

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文8篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的放飛風(fēng)箏放飛夢想作文,希望能夠幫助到大家。

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文8篇

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文1

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎喝拢蟮鼗卮,正是放風(fēng)箏的好時(shí)間,在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。

          來到濱江公園,天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有活潑可愛的“金魚”,有輕巧靈快的“燕子”,有花見花開的“美羊羊”,有陰險(xiǎn)狡猾的“黑蝙蝠”,······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。

          看到天上的風(fēng)箏,我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空,去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風(fēng)箏,我用手打開線,一邊放線一邊跑,我跑幾米遠(yuǎn)后,對后面的表姐大喊一聲:“放!

          表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏好像故意跟我作對似的,在天空中忽高忽低,忽左忽右,東搖西擺······不一會,它好像被炮彈擊中的飛機(jī)一樣,直向下落。任憑我使出十八般武藝,也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。不甘心的我又放了幾次,可是風(fēng)箏像有恐高癥似的,就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。

          表姐向我走來,對我說:“失敗是成功之母,你只要跑快點(diǎn),一邊跑,還要快點(diǎn)放線,還要逆著風(fēng)放,加油!你一定會成功的!”

          我靜靜的思考著表姐的話,恍然大悟,肯定是跑錯(cuò)了風(fēng)向。我又滿懷信心地放了起來,我從地上拔了一根草,試了試風(fēng)向,我又迎著風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏像明白了我的心意似的,一步一步地向上升,漸漸地,我的風(fēng)箏飛過了樹梢,飛過了屋頂。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn),在天空翩翩起舞,向別的風(fēng)箏炫耀著自己。

          時(shí)間如流水般,半天的時(shí)間已經(jīng)過去了,可天上的風(fēng)箏越來越多,舞會還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡,可時(shí)間不等人,我只好強(qiáng)拉硬拽地扯下風(fēng)箏,收了線,依依不舍地向家走去了。

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文2

          今天天氣悶熱,時(shí)不時(shí)還下幾場陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開心哦!

          下午,我們早早地吃完中飯,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參加了每一個(gè)小游戲:有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們在風(fēng)箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長!

          我拿著畫好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時(shí)也放飛了自己的夢想。希望我們的大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?鞓访恳惶欤

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文3

          古詩云:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊,春天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。

          不知何故,自小我就對放風(fēng)箏沒什么興趣,其實(shí)原因很簡單,每每我放風(fēng)箏時(shí),我始終不得要領(lǐng),放不好風(fēng)箏,以至于很長時(shí)間我都不愿意再嘗試放飛箏。

          那年春天,我上初三,正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當(dāng)時(shí),這對我的打擊實(shí)在太大了,為此,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,我很沮喪,精力總是集中不起來,老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

          一個(gè)溫暖的午后,我獨(dú)自一人來到學(xué)校的大操場上,恰好操場的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下,此時(shí),我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……

          回到教室,我仿佛換了一個(gè)人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文4

          星期天的下午,崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場上去放風(fēng)箏。

          開始放風(fēng)箏了,天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地,天上的風(fēng)箏越來越多了。

          風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的`是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢”……

          我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸,右手托著線,慢慢地,我的風(fēng)箏飛上了天空。

          我一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我興高采烈,更來勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了!可是,一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過了我,我不甘示弱,連忙放線,可是,沒風(fēng)了,我的風(fēng)箏搖搖欲墜,很快掉了下來。

          我很失望,爸爸看出了我的心思,說:“孩子,不要灰心!”我聽了,又恢復(fù)了信心,讓風(fēng)箏帶著我的夢想飛上了天空。

          只要讓夢想插上翅膀,放飛風(fēng)箏,夢想就會實(shí)現(xiàn)。

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文5

          今天下午,我去聊城二中參加了小記者活動。

          因?yàn)樽蛱靹傁铝藞鲇,所以天空有點(diǎn)陰,不過涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動的主題是“風(fēng)箏”。老師先給我們講了風(fēng)箏的歷史和作用。原來風(fēng)箏又叫紙鳶,是古代魯班大師發(fā)明的,古時(shí)候用來傳遞情報(bào),現(xiàn)在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動?梢宰屇銦┰甑臅r(shí)候,心情舒暢。這時(shí),老師拿出一大堆風(fēng)箏,依次發(fā)給大家,然后說“同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出自己的煩惱和夢想”。同學(xué)們紛紛畫了起來。我在風(fēng)箏上寫完自己的夢想和煩惱,又在旁邊畫了一條魚,后來被爸爸說成畫蛇添足。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)同學(xué)大概煩惱太多了,風(fēng)箏都快寫滿了。

          這時(shí),我聽到老師說,“現(xiàn)在大家可以到操場上放風(fēng)箏了”,我樂的一蹦三尺,拖著風(fēng)箏向操場跑去。在媽媽的幫助下,風(fēng)箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩,“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這時(shí),操場上空布滿了風(fēng)箏,同學(xué)們歡呼雀躍,真是放飛風(fēng)箏,放飛心情,放飛夢想。

          活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場,真期待下次的活動早日到來。

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文6

          一次次的跌倒,一次次的爬起,不愿服輸,不愿放棄,只因?yàn)樽约盒闹杏幸粋(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢想!

          手執(zhí)一顆黑子落下,眼前是密密麻麻的棋子,坐在對面的爸爸輕松地一笑,瞄了我一眼,隨意在棋盤上點(diǎn)下一顆白子,我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子,想看出什么端倪來,仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計(jì)算好的,讓我跳下去的驚天陰謀!反復(fù)檢查幾遍,確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子,可是當(dāng)我洋洋得意之時(shí),爸爸大喝一聲:“哈!我贏啦!”啥?!我驚慌得不知該看哪里,東張西望,不知自己怎么就輸了。我甩甩頭,定睛一看,爸爸已連成了五顆,我徹底輸了。連挽回的機(jī)會都沒有就輸了。我不服,“我會贏的!”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。

          我當(dāng)然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上,胳膊枕在腦后,翹起腿,思考著剛才爸爸的招式,我怎么就輸了呢?斟酌著應(yīng)對的招式,怎么下才好呢,我有些煩躁地抓抓腦袋,“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然,我叫起來:“啊,原來如此,這樣就行了!”我一個(gè)鯉魚打挺從床上躍起,奔向書桌,拿起筆,粗暴地把筆蓋一扔,隨手扯過一張紙,開始飛快地寫下應(yīng)對的高招,哼!下次我可不會輸!

          我又一腳踩上凳子,在高高的書架前翻找起來,不少書“啪”的一聲摔倒了地上,我可管不了那么多,好不容易找到了——一本五子棋類書籍!我吹了吹上面的薄薄一層灰塵,撫了撫封面,整理了一下泛黃的書頁,從椅子上跳下,急切地翻閱起來,我就不信我下不過爸爸!

          為了這個(gè)夢想,我每天都要和爸爸過招,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)那天,我顫抖地落下那顆棋子時(shí),抬頭看見爸爸欣慰的笑容,“哈哈!”我大笑出聲,總算贏了!

          我的小小夢想就是勝過爸爸,千千萬萬個(gè)像我這樣的小小夢想?yún)R成了一個(gè)大大的中國夢!

          中國夢,就是讓每個(gè)中國人都幸福,用每個(gè)人的肯定,堆積成的。

          實(shí)現(xiàn)中國夢,就需要不斷地努力,從實(shí)現(xiàn)自己的小小夢想開始做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

          從現(xiàn)在做起!從自己做起!從堅(jiān)持做起!讓我們放飛夢想的風(fēng)箏吧!

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文7

          想著,盼著,春天來了,春風(fēng)也到了。一個(gè)周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著。媽媽說:“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應(yīng)了媽媽。

          吃完早飯,我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車,我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空,飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。

          有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來。開始,我把線放得很長,跑得很遠(yuǎn),可風(fēng)箏始終也飛不起來,這是什么原因呢?我請教媽媽說:“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來呢?”媽媽答應(yīng)了我的請求,非常認(rèn)真地給我講了起來:“先要放一點(diǎn)線,要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來時(shí),要慢慢地放線,這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了!蔽野凑諎寢屩v的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的飛起來了。真沒想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。

          看著自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康快樂地成長,像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

        放飛風(fēng)箏放飛夢想作文8

          今天,是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們期待了很久了,為此,我們也準(zhǔn)備了很久,因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤,田老師要跟著我們上課,并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。

          這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加,因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差,而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了,但是這沒有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場上,彩旗招展,各種各樣的風(fēng)箏分散在操場的各個(gè)角落,第一組選手準(zhǔn)備好了,哨聲響了,第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏,放飛了自己的夢想,風(fēng)箏飛的高高的,五彩繽紛,非常漂亮,同學(xué)們在地上指手畫腳,討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看,哪個(gè)風(fēng)箏飛得高,可是我不,我就在默默的看,看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去,哪個(gè)風(fēng)箏得分高,哪個(gè)風(fēng)箏得分低,還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了,我觀察了一會兒就覺得沒意思了,就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級比賽的時(shí)候,我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒,他們都比賽的很出色。

          今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好,天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空,在藍(lán)天白云下,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢想的工具。

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