初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想1
每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想。有的可能夢(mèng)想做一名飛行員，有的可能夢(mèng)想做一名人民教師，還有的可能夢(mèng)想做一名科學(xué)家。而我的夢(mèng)想是——做一名櫥窗設(shè)計(jì)師。
我為什么要做櫥窗設(shè)計(jì)師？這與我小時(shí)候的一次經(jīng)歷有關(guān)。
在我六歲的時(shí)候，我對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇。有一天，媽媽帶我去逛街。我最擔(dān)心和媽媽走散了，可偏偏那一天就真的走散了。因?yàn)�，各家店鋪設(shè)計(jì)精美的櫥窗吸引了我的注意力，讓我放慢了原本緊跟媽媽的腳步。那些櫥窗各具特色，個(gè)個(gè)都漂亮極了！有中式風(fēng)格的，也有歐式風(fēng)格的；有營(yíng)造海濱景色的，也有營(yíng)造森林和草原氛圍的……各種精致的商品自然地?cái)[放其間，里面的水會(huì)流、樹(shù)會(huì)搖，里面的人還會(huì)對(duì)你眨眼和微笑呢！
精美的櫥窗深深地吸引了我。我轉(zhuǎn)身想問(wèn)媽媽是誰(shuí)設(shè)計(jì)的這些小窗子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。好在媽媽也發(fā)現(xiàn)我沒(méi)跟上她，正走回來(lái)找我。
媽媽告訴我，這些漂亮的櫥窗都是櫥窗設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的。他們都是創(chuàng)意大師，都是藝術(shù)家。他們用聰明的才智，巧妙地把一件件商品，恰如其分地融入到一個(gè)個(gè)特定的環(huán)境當(dāng)中，既傳達(dá)了商品的信息，也給人以美的享受。
雖然媽媽說(shuō)的這些話(huà)我似懂非懂，但“櫥窗設(shè)計(jì)師”這幾個(gè)字卻深深地印在了我的腦海中和心靈里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)櫥窗設(shè)計(jì)師，我也要讓每個(gè)人看到我設(shè)計(jì)的作品都流連忘返！”
做一名櫥窗設(shè)計(jì)師——這就是我的夢(mèng)想。我正在為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。前幾天我還做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，好像我設(shè)計(jì)的櫥窗得了一個(gè)國(guó)際大獎(jiǎng)呢！
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想2
因?yàn)槲沂窒矚g音樂(lè)，所以在我五歲半的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器并帶我去了琴行。媽媽說(shuō)讓我根據(jù)自己愛(ài)好決定自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優(yōu)美的聲音和古香古色的琴身吸引住了，更被彈奏古箏的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的彈奏著曲子，樂(lè)曲在阿姨上下飛舞的手指間發(fā)出如行云流水般的聲音。于是我決定學(xué)習(xí)古箏。
春節(jié)過(guò)后，媽媽帶著我在藝校報(bào)了名，跟我的啟蒙老師—張老師開(kāi)始了古箏的學(xué)習(xí)。張老師是一位和藹可親的老師，她甜美的笑容，嫻熟的琴藝，使我對(duì)學(xué)習(xí)古箏充滿(mǎn)了自信。老師告訴我：古箏是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、琴弦、音箱組成，有二十一根琴弦，聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當(dāng)我第一次把手放到古箏上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每根琴弦?guī)缀醵际前咨模渲懈糁鴰赘G色的，分不清哪幾根是低音，哪幾根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲觸弦太深了，發(fā)出的聲音真的很不好聽(tīng)。我心里很著急，頭上直冒汗。老師見(jiàn)了，輕輕地摸摸我的頭說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。手要保持圓形，手里像握著一個(gè)雞蛋一樣就對(duì)了�！闭f(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。第一次的學(xué)習(xí)就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此，我踏上了學(xué)習(xí)古箏之路。從開(kāi)始的練手形、練指法到后來(lái)的彈曲子，每天枯燥的練習(xí)，讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味，開(kāi)始學(xué)琴的喜悅及夢(mèng)想都拋到了腦后，無(wú)數(shù)次讓我想到了放棄。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：你的學(xué)琴條件很好，指法也很正確，放棄很可惜的，只要努力，就能取得好成績(jī)。努力，努力，再努力！我這樣鼓舞著自己并堅(jiān)持到了古箏五級(jí)。
現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下我已經(jīng)會(huì)彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優(yōu)美的樂(lè)曲了。每當(dāng)優(yōu)美的旋律從我的指尖彈出時(shí)，我的臉上就有了成功的喜悅。學(xué)習(xí)古箏既鍛煉了我的品質(zhì)，又讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然學(xué)琴即快樂(lè)又痛苦，但我決心繼續(xù)堅(jiān)持下去，用古箏彈奏出更優(yōu)美的樂(lè)曲，讓古箏放飛我的音樂(lè)夢(mèng)想。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想3
人人都有夢(mèng)想，有微不足道的小夢(mèng)想，有對(duì)如泰山的大夢(mèng)想，還有一種像飛蛾變成蝴蝶的夢(mèng)想。
破繭成蝶
人們都知道，一只小飛蛾想變成一只美麗的蝴蝶，需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，有的就半年，有的甚至長(zhǎng)達(dá)4年，當(dāng)然在這孵化的過(guò)程中。它是不能有一點(diǎn)的損壞。
也就是說(shuō)不管是任何天氣下，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)雨交加等惡劣天氣或其他因素都必須完好無(wú)損，那是多么不容易啊，即使讓外面的一層保護(hù)層是非常脆弱的，所以那些飛蛾要孵化成蝶首先選好合適的地方，準(zhǔn)備好一系列的事情后才能開(kāi)始孵化。
獲得大獎(jiǎng)
在很小很小的時(shí)候，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，從畫(huà)雞蛋到現(xiàn)在可以畫(huà)油畫(huà)的時(shí)候，在這之間我付出了很多努力。
從兩歲開(kāi)始我就開(kāi)始畫(huà)東西，媽媽說(shuō)我在小學(xué)時(shí)就喜歡拿他們辦公用的筆，在他們的文件上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得他們哭笑不得，在三歲時(shí)，我在幼兒園里讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，那時(shí)我就已經(jīng)能畫(huà)出圈圈了，我在四歲的時(shí)候已經(jīng)畫(huà)出各種各樣的抽象的人物，風(fēng)景什么的簡(jiǎn)單的作品了，就在那時(shí)我的第一幅比賽作品就獲獎(jiǎng)了。
在那之后，我漸漸長(zhǎng)大了，也換了多個(gè)畫(huà)畫(huà)班，參加了多種繪畫(huà)比賽，從簡(jiǎn)筆畫(huà)到線(xiàn)條；從油畫(huà)棒到水粉。當(dāng)然參加的比賽多，獎(jiǎng)項(xiàng)也多，從參與獎(jiǎng)到銅獎(jiǎng)，從銅獎(jiǎng)到銀獎(jiǎng)，從銀獎(jiǎng)到金獎(jiǎng)，直到我拿到了最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——特別金獎(jiǎng)，這第1個(gè)特別金獎(jiǎng)是我去年才拿到的。從我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)已經(jīng)10年了。10年，從小到大，我的夢(mèng)想就是一定要拿一個(gè)大獎(jiǎng)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我成功了。
從小和我一起成長(zhǎng)的人都知道我為這個(gè)夢(mèng)想付出了多少努力，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)愿望消息告訴他們時(shí)，我能察覺(jué)到他們的心情比我還要激動(dòng)。
我，有一個(gè)需要堅(jiān)持的夢(mèng)想。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想4
我是一只白色的小兔子，我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái)，冬天又可以穿上去，比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵，我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的，像兩顆黑寶石�？吹竭^(guò)我的人，都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛(ài)。
可是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí)，就特別羨慕�？墒侵魅嗣看味贾粫�(huì)把肉給狗兄弟吃，而我就只有一把小白菜。我一直沒(méi)有勇氣去跟主人抗議。今天，我終于鼓起勇氣，來(lái)到主人的草房子前，深吸了一口空氣，一小步一小步地走到主人身邊。
主人親切地問(wèn)：“怎么了？白白，有什么事情嗎？”
“我……我想跟您談件事�！蔽异话驳卣f(shuō)。
“哦！什么事情呀？”主人疑惑不解地看了我一眼。
“主人，我想像狗兄弟一樣，可以吃一次肉！”我咽了咽口水，鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。
“可是，你是素食動(dòng)物呀！”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒(méi)有再說(shuō)什么，失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子，連忙安慰我：“不過(guò)，你想吃肉也可以，只是不能吃太多，會(huì)拉肚子的�！�
我一蹦三尺高，興沖沖地跟在主人后面，來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買(mǎi)了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái)�；氐郊�，主人把我放在地上，把肉放在我的食物盤(pán)子里，說(shuō)：“吃吧！這可是上好的牛肉�！�
我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去，可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開(kāi)心。一股奇怪的味道讓我特別難受，我只吃了一口就吐了出來(lái)：“一點(diǎn)也不好吃，還沒(méi)我的白菜好吃，我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧！”
雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想，但并沒(méi)有我想象的那么好。是�。∮行〇|西雖然你很想嘗試，但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好！不過(guò)一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻，我津津有味地嚼著我的白菜，再也不羨慕小狗了。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想5
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類(lèi)靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶，是紅燭，因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵，教給我們知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，老師是無(wú)比偉大的，為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿(mǎn)分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來(lái)，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái)，面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課，就代表我們的課程會(huì)落下，這可怎么辦?沒(méi)想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù)，應(yīng)該再休養(yǎng)幾天，卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí)，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識(shí)，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無(wú)怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì)認(rèn)為很難，有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌�，有的人�?huì)為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已，到最后，努力的人已到達(dá)成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果，那么，現(xiàn)在，請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花，在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后，我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，讀透每一本好書(shū)，記牢每一個(gè)知識(shí)，這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想6
人因希望而改變，因相信而行動(dòng)，因夢(mèng)想而卓越，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
小時(shí)候，爺爺?shù)昧藝?yán)重的冠心病，無(wú)法像正常人一樣生活。爸爸媽媽為了給爺爺治病不得不外出打工賺錢(qián)，從此我便失去了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，和年邁多病的爺爺奶奶一起生活。記得有一天，我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到奶奶在哭。我心里一驚，連忙跑進(jìn)奶奶的房間，看見(jiàn)爺爺雙手捂著胸口，躺在床上。奶奶帶著哭腔一邊安慰爺爺，一邊焦急地找著藥。我大步走到床前，看見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭大汗，眉頭緊鎖，憋得滿(mǎn)臉通紅。看著爺爺痛苦的表情，我心如刀絞一般，淚水止不住地涌了出來(lái)。
這時(shí)，奶奶終于找到了藥，我?guī)椭棠贪阉幗o爺爺服下，半小時(shí)后爺爺?shù)牟∏樯杂泻棉D(zhuǎn)，緊縮的眉頭終于展開(kāi)了，我和奶奶心里的大石頭才落地。我想：如果，我是一名醫(yī)生，就可以給爺爺治病，解除病痛的折磨。從此，當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想就在我心里萌發(fā)，我立志要當(dāng)一名好醫(yī)生，不僅要給病人治病，減輕病痛的折磨，更要向那些支付不起醫(yī)藥費(fèi)的貧困家庭伸出援助之手。
現(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)我的羽翼。在課堂上，我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；在課外，我要多做體育運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)健我的體魄；在家里，我還要孝敬爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的孩子。
夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，就得付出千倍的努力。我知道在成功的路上還會(huì)有更多的考驗(yàn)等待著我，但是我堅(jiān)信只要持之以恒地為了夢(mèng)想努力奮斗，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想7
夢(mèng)想，是人生的橋梁；夢(mèng)想，是人生起飛的地方；夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候，老師走進(jìn)教師后，問(wèn)：“小朋友，你們的夢(mèng)想是什么？”有的人說(shuō)：“我想飛上太空，去探險(xiǎn)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)警察，為人民服務(wù)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋�(gè)個(gè)美味的蛋糕，給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
在小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí)，我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書(shū)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書(shū)、做作業(yè)、看課外書(shū)，想在期末拿個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我的了一個(gè)97分，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開(kāi)始我就發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
到了四年級(jí)，老師問(wèn)我：“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？”我回答：“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師，要全心全力的為人民服務(wù)，更要努力的為孩子們服務(wù)，讓孩子們掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁�！崩蠋熉�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊，真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子。”
到了六年級(jí)，我的夢(mèng)想還是沒(méi)變，我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀，努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，讓自己有更多的知識(shí)，讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話(huà)說(shuō)：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學(xué)生的路；老師是一把梯子，讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管老師很辛苦，但是，只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想，是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師！
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想8
如果你的夢(mèng)想是一名醫(yī)生，那么你就會(huì)救死扶傷；如果你的夢(mèng)想是一名宇航員，那么你就會(huì)翱翔在太空上；如果你的夢(mèng)想是一名旅游家，那么你就會(huì)飽覽世界的名勝古跡。小時(shí)候，我的夢(mèng)想非常天真、浪漫，我時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想會(huì)變魔術(shù)，這樣我就能夠在天上飛。隨著時(shí)間的推移，逐漸的長(zhǎng)大，一個(gè)偉大的夢(mèng)想終于在我的腦海里沉現(xiàn)出來(lái)，那就是夢(mèng)想當(dāng)一位作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美、激昂、動(dòng)人的文章。
自從我夢(mèng)想當(dāng)作家以后，看書(shū)成為我的一大樂(lè)趣。當(dāng)我讀到語(yǔ)文書(shū)和課外書(shū)中的好文章時(shí)，就會(huì)感受頗深，就會(huì)想起毛澤東主席的讀書(shū)方法：就會(huì)在好詞、好句下面畫(huà)上線(xiàn)，還會(huì)在邊上寫(xiě)上批注。作家夢(mèng)又讓我想起別人的書(shū)借給毛澤東主席看后，就不愿意再把書(shū)借給他了，因?yàn)橐槐緧湫碌臅?shū)借給他后，就會(huì)變成一本破舊的書(shū)，書(shū)里面寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空著的地方。久而久之，毛澤東主席的讀書(shū)方法讓我立志成為一個(gè)作家，讓我立志寫(xiě)出一篇篇好文章，讓全世界的人都來(lái)閱讀我寫(xiě)的優(yōu)美的文章。
自從我夢(mèng)想當(dāng)作家以后，看書(shū)已成為我的一大習(xí)慣。每次讀書(shū)時(shí)我都忘不了毛澤東主席的讀書(shū)方法，因此，在看到好詞、好句時(shí)，我便會(huì)拿出自己的筆記本認(rèn)認(rèn)真真的摘抄在本子上面�？吹胶镁�、好段，我會(huì)多看幾遍，盡量爭(zhēng)取將這些精彩片段記下來(lái)，然后寫(xiě)在筆記本上，這樣在寫(xiě)作文時(shí)就能夠運(yùn)用到作文中去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我已養(yǎng)成了天天寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣在作文中就會(huì)有多一點(diǎn)信息源，多一點(diǎn)寫(xiě)作素材了。我在每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，在寫(xiě)的過(guò)程中會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，盡量讓作文寫(xiě)得更加通順、更加優(yōu)美。通過(guò)幾年的努力，我的寫(xiě)作水平在不斷的提高，我寫(xiě)的《讀漂亮老師和壞小子有感》一文還在少年作家雜志上發(fā)表了呢！我堅(jiān)信只要有了夢(mèng)想就會(huì)有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)輪，今天的夢(mèng)想明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，使我一帆風(fēng)順的前進(jìn)；夢(mèng)想，使我努力的走向未來(lái)；夢(mèng)想，使我開(kāi)心的走向成功。是夢(mèng)想讓我開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)、健健康康的成長(zhǎng)。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想9
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐�。∷�，我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢(qián)，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢(qián)，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想10
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn)，又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定，堅(jiān)持不了半途而廢�？傊�，因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀(guān)因素，只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的也跟著一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結(jié)的。
我在成長(zhǎng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街，百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我，根本達(dá)不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì)沒(méi)有挫折，我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保定市市長(zhǎng)。也許你會(huì)想：保定市市長(zhǎng)？小小芝麻官，還不如當(dāng)北京市市長(zhǎng)呢！可是我當(dāng)保定市市長(zhǎng)是為了完成一個(gè)愿望。
叮鈴鈴——該起床了！聽(tīng)到鬧鐘聲，我醒了過(guò)來(lái)，揉揉惺松的睡眼�？纯磿r(shí)間，哎！才六點(diǎn)四十五分，時(shí)間尚早！我趕緊穿上衣服，并以光速吃完飯、洗漱，再看看時(shí)間，呼！才七點(diǎn)五分。于是，我又念了英語(yǔ)。這時(shí)，指針已指向了七點(diǎn)十分，啊!該go了！我趕緊穿上鞋、大衣，隨媽媽奔出了家門(mén)。
路上，我悠閑地坐在車(chē)上，想：哈！今天肯定會(huì)是我們班到的最早的！我正想著呢！冷不防媽媽一個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)“咣”一聲，我撞在了車(chē)門(mén)上�！袄蠇�?zhuān)汩_(kāi)車(chē)能不能注意點(diǎn)？”我叫道。老媽說(shuō)：“不是，是紅燈——”可還沒(méi)等老媽說(shuō)完，我就先目瞪口呆了，什———什么？紅燈居然有99秒？好長(zhǎng)哦！我抱怨道。過(guò)了似乎很漫長(zhǎng)的時(shí)間，紅燈終于“改邪歸正”（變綠）了。“��！終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方了！”我歡呼道。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了下一個(gè)十字路口，��！又是紅燈！oh!mygod!又是99秒�。ㄟ@種封鎖線(xiàn)太難過(guò)了！）這次更厲害，街上已是“車(chē)水馬龍”。人們喊的喊，叫的叫，鬧的鬧。我呢，更是像熱鍋上的螞蟻，也隨著大聲的叫起來(lái)，可仍然無(wú)濟(jì)于事。再看表，已經(jīng)八點(diǎn)了�！鞍。⊥炅�！今天肯定遲到了！果然不出忽料，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了。
走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我暗暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)了市長(zhǎng)，把紅綠燈的時(shí)間安排的更合理，讓人們出行更方便。
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想12
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但有些人在追尋夢(mèng)想的路上不斷努力奔跑，最后他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
以前我是人生十字路口的迷茫者。因?yàn)槲也恢缐?mèng)是什么�，F(xiàn)在的我是個(gè)夢(mèng)想家。我通過(guò)生活中的小點(diǎn)，已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么。
我的夢(mèng)想是成為一名教師但是我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。不是光用語(yǔ)言就能實(shí)現(xiàn)的。要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上努力奮斗。因?yàn)橐谏钪刑幪幐?jìng)爭(zhēng)。放松下來(lái)，又會(huì)有一個(gè)人超過(guò)你。像馬拉松比賽一樣摔倒也要繼續(xù)前進(jìn)。你只要堅(jiān)持就行了。
上周，我看了一篇文章，主要是看完一位老師的'苦難、歷程后，我感嘆老師真的很難，但我絕對(duì)不會(huì)放棄老師的夢(mèng)想。即使前方是刀山火海，我也要以坦蕩的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
事實(shí)上，我也想象過(guò)當(dāng)老師后的情景，如果你講課不好，學(xué)生會(huì)怨恨。你的脾氣太大，學(xué)生們又會(huì)討厭你。所以當(dāng)老師真的很不容易。
所以正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生肩并肩。我開(kāi)始理解老師對(duì)我們的好心思，知道為什么所有老師都那么努力，想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)是在背后默默為我們的成長(zhǎng)鋪平道路的人。正是由于他們的默默奉獻(xiàn)，我們年輕無(wú)知的孩子逐漸成熟，成為優(yōu)秀的人。
有時(shí)我想對(duì)老師大聲說(shuō)話(huà)�！坝H愛(ài)的老師，謝謝你的奉獻(xiàn)�！薄耙虼�，我必須更加努力地奔跑，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)人生就像爬山有些人選擇了崎嶇的小路，但在我看來(lái)，只有選擇適合自己的路才能成功，最終以完美的姿態(tài)站在成功的頂點(diǎn)。所以努力吧，夢(mèng)想家，走夢(mèng)想之路吧！
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想13
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋煛Ｗ鲆幻瑹o(wú)聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想14
夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑溃唤?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹(shù)！
初一學(xué)生作文：我的夢(mèng)想15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)演員。夢(mèng)想各種各樣，千奇百怪。有了夢(mèng)想，我們就有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學(xué)家。每當(dāng)?shù)搅送砩�，我都�?huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上，看那美麗而閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微光的星芒。記得一次暑假里的晚上，我竟然看到了北斗星！燦爛且閃亮的北斗星，宛如一把銀勺掛在那藍(lán)黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布，而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點(diǎn)綴。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是因?yàn)槲蚁胩剿鞲嗟�、尚未被人們發(fā)現(xiàn)的宇宙奧秘。宇宙很神奇，也很吸引人�，F(xiàn)在，人們開(kāi)始往宇宙大量發(fā)射探測(cè)器。宇宙中的某一個(gè)星球，或許會(huì)是我們的第二個(gè)家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢！也許未來(lái)科技發(fā)達(dá)了，天文學(xué)家也能像航天員一樣登上各個(gè)星球。如果真能那樣，我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒(méi)有光？有沒(méi)有冰川？這些都等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
如果我是天文學(xué)家，我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡，這樣的話(huà)，所有人都能看清星體的構(gòu)造。
但是，想要做一名合格的天文學(xué)家也是要具備很多條件的，比如：一，身體是最重要的，所以一定要讓自己的身體健健康康。二，因?yàn)樘煳膶W(xué)家要推算出行星的變化和活動(dòng)軌跡，所以數(shù)學(xué)計(jì)算和估測(cè)能力一定要強(qiáng)。既然數(shù)學(xué)要好，那一定要有聰明的大腦！三，觀(guān)察行星時(shí)一定要仔細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還要學(xué)會(huì)怎樣歸納和總結(jié)。
我想當(dāng)一名著名的天文學(xué)家，探索宇宙奧秘，讓中國(guó)的天文事業(yè)更上一層樓！這就是我的夢(mèng)--光榮的航天夢(mèng)！
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