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      2. 與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-03-28 20:14:18 夢(mèng)想 我要投稿

        與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文(精選8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文(精選8篇),歡迎大家分享。

        與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文(精選8篇)

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文1

          在一座風(fēng)景如畫(huà)的大山上,有著美麗的湖泊、蒼翠挺拔的大樹(shù)、清新的空氣與片片肥沃的土地。這里生活著一個(gè)可愛(ài)的小番茄和其他的瓜果蔬菜們。有一天,他和他的兄弟姐妹們被連根撥起,裝上了一個(gè)大卡車(chē),朝遠(yuǎn)方的未知駛?cè)ァ?/p>

          小番茄躺在車(chē)上和兄弟們談天說(shuō)地。老大說(shuō):“我沒(méi)有什么要求,只要以后的路一帆風(fēng)順、平平安安地就好了。”

          老二傲慢地說(shuō)道:“哼!我才不會(huì)屈尊被端上人類(lèi)的餐桌的,我一定會(huì)飛上太空,成為一顆高貴的太空蔬菜!”聽(tīng)了這話(huà),其他的瓜果蔬菜也火熱地討論開(kāi)了。

          這時(shí),小番茄小聲地說(shuō):“我想去沙漠,幫助探險(xiǎn)家成功脫離饑餓!痹(huà)音還沒(méi)落,車(chē)上的果蔬們都發(fā)出了陣陣嘲諷。小番茄很失落,但他沒(méi)有悲傷,他在心中堅(jiān)定不移地重復(fù)著:“加油!與夢(mèng)想相伴,終能到達(dá)心中那金色的彼岸!”

          一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了,老大像一顆普通的番茄一樣,在成熟的時(shí)候被擺在了水果攤上,讓人挑走,進(jìn)了一個(gè)小男孩的肚子里,平平淡淡地結(jié)束了自己的“茄”生。

          而老二呢?在綠草如茵的草地上生根發(fā)芽,做一顆盡職盡責(zé)的番茄,他不愿意;在人頭攢動(dòng)的市場(chǎng)里,撫慰人們的心靈,那太普通;長(zhǎng)途跋涉去遠(yuǎn)方,看看美麗的景色,他說(shuō)那太累了。在自負(fù)的老二心中,他自己這么優(yōu)秀,不需要努力,就可以成為一顆太空蔬菜。

          一天,兩天,三天過(guò)去了,老二懶洋洋地躺在原地不想動(dòng)彈,飽滿(mǎn)多汁的身體漸漸地枯萎了。終于有一天,他被人發(fā)現(xiàn)了,“!”他想:“這些人一定是來(lái)帶我上太空的!”可沒(méi)想到,下一秒,他被人狠狠地丟掉了,他和他的白日夢(mèng)生活一同跌入了惡臭的下水溝,與貪婪的老鼠作伴,日漸腐爛了。

          那小番茄在干嘛呢?他為了去沙漠,吃了不少苦頭,四處周轉(zhuǎn),滿(mǎn)身都是灰塵。當(dāng)他看到那漫漫黃沙,聽(tīng)到那陣陣駝鈴聲時(shí),不禁心潮澎湃,著了魔一般沖向沙漠。突然,沙漠里那干燥的風(fēng)卷起黃沙吹向小番茄的嬌嫩的外衣,他痛的嘴都咧開(kāi)了,但扎根沙漠的夢(mèng)想始終在他心中,與他相伴,堅(jiān)持著他冒出第一個(gè)芽,舒展第一支根,抽出第一片葉……他不斷地將根深入,吸收充足的水分。

          終于,有一天,小番茄的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子,紅紅火火的,像極了一盞盞小燈籠,喜氣洋洋。恰好有個(gè)滿(mǎn)臉疲憊、嘴唇干裂的探險(xiǎn)家來(lái)到這里,看到了小番茄身上的果子,不由得眼前一亮,摘下幾個(gè)果子放進(jìn)嘴里,一下子就不渴了,渾身充滿(mǎn)了力量,便起身向更遠(yuǎn)的地方走去。

          望著探險(xiǎn)家遠(yuǎn)去的背影,小番茄開(kāi)心地說(shuō):“我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,真好!”

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文2

          夢(mèng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,你無(wú)法知道盡頭的風(fēng)景。但路途上,有美麗的身影,秀麗的風(fēng)景,還有老師和同學(xué)貼心的關(guān)愛(ài)。

          ——題記

          夢(mèng),一個(gè)熟悉的字眼。不記得它究竟容納了我多少熱情,只依稀記得年少懵懂的我那些年揮灑的青春。

          悲莫悲兮生別離,樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。跨入一個(gè)夢(mèng)幻的校園,我與一位志師相結(jié)識(shí),他好像是我的一位老朋友,總有說(shuō)不盡的話(huà),道不完的情。他,讓我看見(jiàn)了語(yǔ)文的真諦,驅(qū)除了老套的觀念,洗去了思想的塵埃,宛如一把激情四射的火把,燒起我心中不滅的愛(ài)火。就這樣,那顆種子被種在我的心底,越埋越深,并且植入我的血液中,我的骨子里。這個(gè)心愿永遠(yuǎn)只是心底中的一個(gè)小秘密,不許別人問(wèn)起,只讓它肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉。

          在成長(zhǎng)的歲月中,學(xué)習(xí)生活難免碰到磕磕絆絆,大腦里突然蹦出一些與自己夢(mèng)想背離的想法。從來(lái)都很執(zhí)著,有時(shí)又想要退縮;從來(lái)都很認(rèn)真,有時(shí)卻想漫不經(jīng)心;從來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……這些飄忽不定的思緒,引誘并腐蝕著我。……而至今,仍舊唯有一種信念,一種目標(biāo)定格在我心中,那就是永恒的夢(mèng)想——為人師。在普通又平凡的生活中,挫折和困難爭(zhēng)先恐后地蜂擁而至,大大小小的打擊痛徹心扉,而這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)是我的盾牌、靠山,讓我再一次地站起來(lái),再一次地投入奮斗中。我,永不忘先前。

          剛步入初中的我,并沒(méi)有規(guī)劃和目標(biāo)的指引,學(xué)習(xí)生活有時(shí)也失去了方向,只能在原地彷徨著,徘徊著。即便如此,我也沒(méi)有想象得到,能夠差得如此“徹底”。那天,陰暗的天氣擾得我無(wú)來(lái)由地心慌。我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,漫無(wú)目的地向校園的四處望去。不一會(huì)兒,我竟被叫到辦公室。我迅速地往辦公室的方向走去,那門(mén)的顏色好像暗了許多。我懷著砰砰直跳的心情,緩緩地推開(kāi)了這扇未知的大門(mén),想要雙眼目睹這扇門(mén)后未知的世界。數(shù)學(xué)老師微笑地向我揮了揮手,我松了一口氣。當(dāng)他左翻右翻地找著試卷時(shí),我疑惑地朝他看了看幾眼。他并沒(méi)有和我解釋?zhuān)皇怯靡粡堅(jiān)嚲斫议_(kāi)了隱藏在下面的謎底,也搗亂了我心中的五味瓶。哎,真不是滋味!他并沒(méi)有打算說(shuō)教說(shuō)教我,只是留下了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):回去反省反省,下次再努力。雖然心里有著說(shuō)不出的滋味,但一想到我是個(gè)有夢(mèng)的人,這些就成了我精神上的支柱,成了我心靈的慰藉。

          這條路上,坎坷、辛酸都是必經(jīng)的。有時(shí),我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)壓迫,無(wú)法呼吸;有時(shí),我們?cè)诤诎抵姓也坏綏淼牡胤,總是體會(huì)著孤獨(dú)的苦味;有時(shí),我們?cè)跊](méi)有退路的山谷里,深陷抉擇之中:是被深淵吞噬,還是沿著殘壁在黑暗中摸索光明?其實(shí),我最渴望的,還是在軟弱失敗時(shí),能記起我起初的決定。

          追求夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追求夢(mèng)想是快樂(lè)的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼;追求?mèng)想是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x就在于不斷地發(fā)掘自我,超越自我!

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文3

          童年,是多么的天真純潔,多么地讓人回味無(wú)窮!但是,如果那美好的童年少了書(shū),就會(huì)變得無(wú)比乏味。書(shū)是我的導(dǎo)師,是我形影不離的好朋友,給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,也是在我悲傷時(shí)最能安慰我的“人”。書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

          我大概是從會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。你也許會(huì)問(wèn),怎么可能呢?告訴你們吧!從我懂事那時(shí)起,每天晚上爸爸會(huì)拿來(lái)故事書(shū)給我讀2、3個(gè)故事,時(shí)間長(zhǎng)了,我就對(duì)書(shū)“上癮”了。每天不聽(tīng)爸爸讀故事,我是不會(huì)睡的。等我長(zhǎng)大識(shí)字了,我就開(kāi)始看起了我最感興趣的一套書(shū)——《弗洛格的成長(zhǎng)故事》。

          我最喜歡弗洛格的原因有很多,比如:話(huà)語(yǔ)生動(dòng),圖片精彩、含義深刻等許多原因。這個(gè)故事主要講的是一只青蛙弗洛格和自己的小伙伴兔子、鴨子、小豬、小熊的成長(zhǎng)故事。有一段我特別喜歡,就是“我要飛”。講的是弗洛格看見(jiàn)鳥(niǎo)兒能飛,就自己制作了一對(duì)翅膀,學(xué)著鳥(niǎo)兒的樣子把翅膀一扇一扇的,可是怎么也飛不起來(lái),它憤怒的往上一跳,再用力的扇著翅膀,沒(méi)想到?jīng)]有飛上去,還直線(xiàn)下滑,撞到一塊大石頭上面。就面這樣它失敗了無(wú)數(shù)次,最后一次,它終于使出全身力氣往上一跳,快速的扇動(dòng)翅膀,弗洛格終于飛起來(lái)了,它開(kāi)心極了。我感動(dòng)了,我對(duì)它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,現(xiàn)在還時(shí)時(shí)的激勵(lì)著我。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽買(mǎi)書(shū)的速度已經(jīng)跟不上我看書(shū)的速度了。一兩本書(shū)剛買(mǎi)過(guò)來(lái)我一天就看完了。于是媽媽就帶我去溫州圖書(shū)館借書(shū)看,我第一眼就看中了1000來(lái)頁(yè)的《中華民間故事大集成》,看得我好過(guò)癮!媽媽準(zhǔn)備去續(xù)借的時(shí)候,頭天晚上我還戀戀不舍的望著它呢!里面的故事情節(jié)非常精彩,特別是那種反敗為勝、人鬼打斗、天神相助時(shí)的情景讓人興奮不已,嘖嘖稱(chēng)贊。在這本書(shū)里有許多地方方言,下面都會(huì)有注釋?zhuān)有很多平常不多見(jiàn)的偏字,總之這是一本好書(shū),一本能讓你懂得更多知識(shí)的好書(shū)。

          我還看過(guò)很多很多的書(shū),這些書(shū)都讓我受益非淺,我知道還有更多的好書(shū)等著我去閱讀,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。我有了一個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大以后寫(xiě)一本大家都喜歡的書(shū),成為一個(gè)大家都喜歡的作家。

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文4

          云,因?yàn)樘炜盏拇嬖诿骘h得越遠(yuǎn)越高;夢(mèng)想,也因?yàn)闀?shū)而走得越遠(yuǎn)、越精彩!

          關(guān)于夢(mèng)想,起初我只是單單覺(jué)得只要努力就可以實(shí)現(xiàn),卻從沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想會(huì)與書(shū)有著密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……

          我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我也為此而努力著,暑假的到來(lái),讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)的距離。我有一位好朋友,她學(xué)畫(huà)畫(huà)六年了,是一位初二的大姐姐,趁著暑假這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)然要去請(qǐng)教請(qǐng)教嘍!

          “今天,我教你畫(huà)場(chǎng)景。”她說(shuō),先讓我試著畫(huà)一張。我二話(huà)不說(shuō),抓起筆“唰唰”地畫(huà)起來(lái),很從30分鐘的時(shí)候就畫(huà)好了,我心滿(mǎn)意足地交給她看。

          她接過(guò),原來(lái)一臉平靜的臉,突然變得很怪異,眉頭都扭成一團(tuán)。不用說(shuō),肯定畫(huà)砸了!澳愕乃街挥羞@些?”我愣了,很想說(shuō)一句“是呀”,但不知為什么,我卡在喉嚨里,吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你多看看書(shū),從中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’,我相信你一定可以畫(huà)得更好的!蔽蚁瘾@得赦免一樣,立刻從書(shū)架上拿下一本畫(huà)冊(cè),貪婪地獨(dú)立起來(lái)。哦,確實(shí),有好多細(xì)節(jié)要添加呢。這次修改,我用了一個(gè)小時(shí)!案愣!”她接過(guò)我的畫(huà)一看,“還不錯(cuò),但線(xiàn)條太過(guò)疆硬,樓房過(guò)于普通!睒欠窟^(guò)于普通,那不就是我見(jiàn)識(shí)短淺?我告別她,靜靜地思考;蛟S書(shū)上有我要找的答案。果然,書(shū)中把房子描涂得很細(xì)致,我如饑似渴地讀著,腦海里漸漸浮現(xiàn)出書(shū)中所講的,房子不僅新穎,還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西。就這樣,我慢慢地讀了許多書(shū),見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣,越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書(shū)。后來(lái),我在圖書(shū)館一泡就是一下午,甚至一整天,日積月累,為我的畫(huà)提供了很好的素材,比如人物,書(shū)中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛畫(huà)大,整個(gè)人有精神;憂(yōu)郁而內(nèi)向的,是眼睛微微下垂,劉海幾乎蓋住眼睛……哦,源源不斷的靈感向我襲來(lái)。

          姐姐說(shuō)我線(xiàn)條疆硬,那我就每天練線(xiàn)條,早中晚各10分鐘,于是積少成多,聚沙成塔,線(xiàn)條有重有輕,有柔軟,有堅(jiān)硬。不懈地堅(jiān)持,終于看得成果了!可說(shuō)到堅(jiān)持,比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì)很枯燥,常常耐不住性子;有時(shí)去朋友家很晚才回家,但是,練習(xí)不能斷。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了:腳步停下時(shí),別人還在奔跑。也許,跟我一樣有相同夢(mèng)想的人,正在默默努力著呢!

          夢(mèng),不遠(yuǎn),只要堅(jiān)持,一直走在追逐夢(mèng)想的路上,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻?筛鼊e忘了,追夢(mèng)的道路上,有書(shū)這位可愛(ài)可親的朋友。

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文5

          夢(mèng)想,是饑渴難耐時(shí)的一眼清泉,給你生命;夢(mèng)想,是一盞照亮黑暗的路燈,給你方向;夢(mèng)想,是天空熱烈高照的艷陽(yáng),給你力量。但在我的心中夢(mèng)想是與你永遠(yuǎn)相伴的朋友,給予力量與堅(jiān)強(qiáng)……

          我從小便喜歡畫(huà)畫(huà),我熱愛(ài)它就像我的生命一樣。一旦沉浸在畫(huà)筆中我就無(wú)法自拔,看著五彩繽紛的顏色我的內(nèi)心便喜悅而快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想,拿到一張繪畫(huà)的獎(jiǎng)狀,從此這個(gè)夢(mèng)想便一直相伴著我,形影不離。

          但我從未真正接受過(guò)繪畫(huà)的培訓(xùn),與那些高材生相比,我不足掛齒。素描,水粉,國(guó)畫(huà),在他們眼里,我只是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的`業(yè)余愛(ài)好者罷了。但這個(gè)夢(mèng)卻時(shí)刻牽動(dòng)著我,引領(lǐng)者我,從未離開(kāi)過(guò)。

          畫(huà)畫(huà)時(shí),我最?lèi)?ài)坐在靠窗的書(shū)桌上。因?yàn)橥高^(guò)透明的窗,我能望見(jiàn)一棵青蔥的樹(shù),生機(jī)勃勃,精神抖擻——那是一棵小樺樹(shù)。

          那棵小白樺雖然青蔥,生機(jī)勃勃,卻直挺挺的。與一旁嬌柔撫媚的垂柳相比,古板而缺情趣,況且白色的樹(shù)皮像蟲(chóng)蛀了一般,陳舊不堪。

          但它好像有一個(gè)夢(mèng)想,不顧一切的向上長(zhǎng),向天空生長(zhǎng)。那么執(zhí)著,那么專(zhuān)一。我被深深的牽動(dòng)著,隨手畫(huà)下了這棵與我有些類(lèi)似的小白樺。

          夢(mèng)想一如既往的指引著我,相伴在我身邊。我不斷的練習(xí)著繪畫(huà)技巧,尋找著生活素材。有時(shí)甚至跟在那些高材生后,學(xué)習(xí)著他們的色塊搭配與紙張排布。他們常說(shuō):“你再怎么畫(huà)也沒(méi)有用的,你連繪畫(huà)鉛筆的握筆姿勢(shì)都不懂。”

          可我也不心急,只是靜靜地練習(xí),悄悄地學(xué)習(xí)。我知道那個(gè)夢(mèng)想還在我心中,相伴在身邊。

          美術(shù)老師給了我一次機(jī)會(huì),讓我參加美術(shù)比賽。我默默地接受,內(nèi)心卻頓時(shí)沒(méi)了方向。

          在靠窗的那個(gè)位置上,面對(duì)空空的白紙,我不知道要畫(huà)什么,面對(duì)熟悉的顏料我更不知道要涂什么。暫且放下思緒,抬頭望……

          曾經(jīng)的小白樺已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的白樺樹(shù),挺直的腰板,純粹而白凈的樹(shù)皮,綠得發(fā)黑的葉脈,結(jié)實(shí)剛勁的樹(shù)干,仿佛有一種發(fā)自骨髓的執(zhí)著與剛毅。與一旁低矮分枝的柳樹(shù)相比,我真正明白了《閑讀梧桐》中的那句話(huà):不求巨臂擎天的聞達(dá),但也求蔭庇一方的坦蕩。

          它是依然那么坦然,依然那么純粹,盡管自然沒(méi)讓它生得那么神圣。而我明白因?yàn)樗袎?mèng)想。

          我的那個(gè)夢(mèng)想也在我心中陪伴著我。我決定,可以說(shuō)是毫不猶豫的決定,畫(huà)白樺,畫(huà)自然,畫(huà)真正的自我。

          結(jié)果出來(lái)了。我獲得了全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

          馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà),就沒(méi)有人能使你倒下!笔堑模c夢(mèng)想相伴的日子,我從未倒下,從未放棄過(guò)。有的是一種堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著,純粹的坦蕩。

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文6

          童話(huà)說(shuō)雨后一定會(huì)有彩虹,卻不曾說(shuō)他也會(huì)得到的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

          ——題記

          人生就像一場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持就是你心中目標(biāo),憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情,去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開(kāi)自己的雙腳,沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望,向前奔跑。

          我想成為一名攝影師,即便沒(méi)人注意我,即便我只是一個(gè)流浪的人,我也可以背上一部相機(jī),走遍大江南北,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美,內(nèi)在美。

          相信自己,有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好,現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云,人生總是短暫,你與其碌碌無(wú)為的死去,還不如面對(duì)自己的心,去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的,他平衡著世界,誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴,我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧!去做一個(gè)贏家,用自身的能力去隨遇而安,無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置,都要用一顆平常心去面對(duì),未來(lái)靠自己創(chuàng)造,夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐,與夢(mèng)想相伴的人。

          有的時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)嘆道,夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú),不過(guò),我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美?孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力,去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

          夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行,在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑,但是這又怎么樣,即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷,我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的,我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。

          其實(shí),與夢(mèng)想相伴是一件快樂(lè)的事情,雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折,那又如何?這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了,雖然這路上會(huì)使人很辛苦,但是我們卻會(huì)得到許多。

          與夢(mèng)想相伴吧!我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人,為自己心中夢(mèng),去磨煉自己的意志,不斷努力去追逐那美好的明天。

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文7

          夢(mèng)的旅程有歡笑、有淚水、有苦、有甜。從一開(kāi)始確定夢(mèng)想,到一路走開(kāi)堅(jiān)定夢(mèng)想,再到最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這一路,有多少坎坷,我多少困難。有多少次就要回頭,有多少次就快要堅(jiān)持不下去,一種信念,一種感覺(jué),一種一樣堅(jiān)持的走到了最后。

          時(shí)光的旅程上,很幸運(yùn)的一直都與夢(mèng)想相伴,也很不幸的是這一路走過(guò)來(lái)為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)放棄了太多太多。

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或許能夠?qū)崿F(xiàn),或許遙遠(yuǎn)而不可及,有的人,為了自己的一點(diǎn)私利而放棄就在眼前的堅(jiān)持了一路的夢(mèng)想。

          記得有一個(gè)朋友,他堅(jiān)持了太久太久,久到連他自己都忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始。他也邁過(guò)了太多的困難,有的時(shí)候陪在他的身邊都為他感覺(jué)到那么辛苦,那么讓人感到憐惜,可是即使這樣,當(dāng)他離著他的夢(mèng)想只有一步之遙的時(shí)候他選擇了放棄,也許是因?yàn)檫@么堅(jiān)持不了,也許是因?yàn)樗辉賶?mèng)想。但不管因?yàn)槭裁,放棄就是放棄,沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口。他放棄了堅(jiān)持了太久的夢(mèng),放棄了自己曾經(jīng)一切的過(guò)去,放棄了那些讓他一步一步邁過(guò)來(lái)的困難、坎坷。只為了眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利;蛟S連他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己到底放棄了什么。

          當(dāng)然,這也只是很小一部分人的選擇。

          還是有很多的人都選擇為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持一路,即使遇到太多的困難,也都不曾選擇放棄過(guò),也都不曾選擇為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利而放棄。這樣的人讓我感到敬佩,不是每個(gè)人都能夠一路堅(jiān)持到底,就像我。

          在我很小的時(shí)候想要做主持,也為之做了很多努力,放棄了很多別的機(jī)會(huì),我還記得,小學(xué)的時(shí)候有一次我有機(jī)會(huì)能夠上臺(tái)演講代表班級(jí),但也正是因?yàn)樽约旱哪懶∈チ松降牡谝淮螜C(jī)會(huì)。后來(lái)的每一次都這樣流逝。有時(shí)候后悔,后悔為什么沒(méi)有克服自己堅(jiān)持到底。但也有時(shí)候我不后悔,因?yàn)闆](méi)有當(dāng)初的放棄便沒(méi)有現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在有時(shí)候做做演講,有空就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)文章。也很好。

          與夢(mèng)想相伴便是一生的夢(mèng)想。

          無(wú)論夢(mèng)想是什么,我想努力肯定會(huì)有結(jié)果。

          每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利,也都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力,只是唯一不同的是你是否依舊在一條路上堅(jiān)持到底,是否從沒(méi)想過(guò)放棄。

          與夢(mèng)想相伴,是我能夠想到的最好的陪伴。沒(méi)有影子,不會(huì)溜走,只要心在,夢(mèng)想便在!

          與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文8

          夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬,讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴,我們的生命旅程就不再荒涼,不再單調(diào),不再孤獨(dú),而是處處充滿(mǎn)生機(jī),時(shí)時(shí)擁有活力。

          與夢(mèng)想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中,我們會(huì)很幸福,但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力,那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上,枯死在瞎想的荒野中。

          朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,不懈努力,最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時(shí)候就心懷夢(mèng)想。因?yàn)榧邑殻偸窍敕皆O(shè)法借別人的書(shū),然后再手抄下來(lái),刻苦攻讀。他在求學(xué)路上經(jīng)歷了許多艱難困苦,但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優(yōu)越的生活,長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持讀書(shū),從而成就了自己,鑄就了人生的輝煌,從他留下的文章《送東陽(yáng)馬生序》中,我們感受到主人公奮斗不息的精神,并從中汲取了無(wú)限的動(dòng)力。

          與夢(mèng)想相伴,宋濂使自己人生的荒漠升起一片片綠色;與夢(mèng)想相伴,我國(guó)游泳健將張琳也給祖國(guó)增添了一分光彩。張琳與夢(mèng)想相伴,歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練,遭遇諸多的失利,他也絕不氣餒,而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩,最終他成功了。在2017年世界游泳錦標(biāo)賽男子800米自由比賽中,他將世界記錄提高了6秒53。

          可以設(shè)想,如果宋濂因?yàn)樽约杭揖池毢x書(shū)毫無(wú)條件可言,就孜孜于溫飽,愍愍于哀嘆,他就不會(huì)有上進(jìn)的動(dòng)力,就不會(huì)成為偉大的文學(xué)家。

          我們也可以想象,張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”,就放棄夢(mèng)想,失去追求夢(mèng)想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,那么他肯定不會(huì)取得如此好的成績(jī)。

          與夢(mèng)想相伴,經(jīng)過(guò)努力、奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴,我們的人生就會(huì)多一分生機(jī),生命就會(huì)多一分鮮活,心靈也就會(huì)多一分慰藉,與夢(mèng)想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

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