關(guān)于擁抱夢(mèng)想作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于擁抱夢(mèng)想作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擁抱夢(mèng)想作文1
理想,每個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的命運(yùn),靈魂,它在一的人的一生,扮演這重要的角色,使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美,成功。使自己的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,有朝一日,能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家,畫(huà)出一個(gè)多姿多彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫(huà)過(guò)著名作家梵·高的著名畫(huà)——《星空》,在老師的引導(dǎo)下,我畫(huà)了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊,那可是天壤之別!老師鼓勵(lì)我,說(shuō),只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò),多多向畫(huà)畫(huà)的偉人學(xué)習(xí),一定會(huì)畫(huà)的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,顯出勃勃生機(jī)。竹之勁,蘭之清,石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫(huà)中汲取精華,來(lái)彌補(bǔ)我自己畫(huà)中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣,為理想而奮力攀登的我,終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走,一次次比賽,一幅幅嘔心瀝血的畫(huà),和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了偉人的辛苦:居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn),去接近鐳,最后她成功了;諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人……
追求理想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在夢(mèng)想的夜空中流浪,就算萬(wàn)仞高空,也要找到那顆成功的星星。
擁抱夢(mèng)想作文2
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人,他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn),更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣:"一個(gè)人活著而沒(méi)有目地,他就會(huì)彷徨?鄲灪筒话,而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后,他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義。"由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì),缺少了它就好比失去了靈魂,人也就會(huì)變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師,走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂,設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作,成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化,是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"偉大的成就總是與辛勤成正比,有一分耕耘就有一分收獲。"我非常贊同他的話,我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng),我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),要不然這一切只會(huì)成為空談的`笑話。"不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。"我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事,就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之"臨池學(xué)書(shū)"苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端,就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇,一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,人就會(huì)變得行尸走肉般活著,被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧!為了自己,為了祖國(guó),為了未來(lái),堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
擁抱夢(mèng)想作文3
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”隨著充滿激情的歌聲,自己也情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。而對(duì)于夢(mèng)想,似乎又多了一份執(zhí)著與信念。
從前,當(dāng)別人向我詢問(wèn)夢(mèng)想一事,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我沒(méi)有夢(mèng)想,走一步看一步吧!边@幾乎是每次我的回答。小時(shí)候,我從來(lái)就不會(huì)做白日夢(mèng),哪怕連夢(mèng)想也會(huì)自動(dòng)歸在“白日夢(mèng)”系列。因?yàn)槲抑,我不可能成功。與其在事后萬(wàn)般失落,不如在它萌芽時(shí)期就一刀斬?cái)。說(shuō)句好聽(tīng)的我是務(wù)實(shí),而事實(shí)上,我就是一個(gè)自私懦弱的膽小鬼,我害怕失望所以我不抱任何希望。
而現(xiàn)在,或許是少女心理作祟,我也會(huì)做“白日夢(mèng)”了,我也希望長(zhǎng)的漂亮,擁有一身才藝,雖然這些只是天方夜譚,可是我改變了。
或許是長(zhǎng)大后,面對(duì)太多的生離死別,面對(duì)太多的依依不舍,我心里竟然萌發(fā)出一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)超級(jí)可怕的念頭:做一名全能醫(yī)生。當(dāng)腦子里閃現(xiàn)出這個(gè)念頭的時(shí)候,我自己都下了一跳,我怎么會(huì)萌發(fā)出這么奇怪的想法呢?我努力地抑制它的生長(zhǎng),可是,這次卻不像以往長(zhǎng)的那么脆弱。我越是抑制它,它反而會(huì)長(zhǎng)的更壯、更高,尤其是當(dāng)我聽(tīng)到別人受傷或就自己家人生病受苦。這種想法便會(huì)愈加強(qiáng)烈,而我,似乎對(duì)此也不再排斥,反而表現(xiàn)出異常的熱情去接受它。也不知怎么了,自那以后,每次去衛(wèi)生所買藥,我都在人家配藥那屋子里里東瞧西看,好像一顆長(zhǎng)在沙漠中的棗樹(shù),拼命地向地心汲取養(yǎng)料和水分。
雖然我對(duì)醫(yī)學(xué)上的知識(shí)了解不多,但我相信憑借我那熱情的火苗,雨再大,也澆不滅那充滿信心的燭光;風(fēng)再猛,也吹不熄那充滿斗志的火光;雷電再肆虐,也催不跨我意志的長(zhǎng)城!相信用夢(mèng)之水去澆灌,用奮斗去培養(yǎng),夢(mèng)想之花將會(huì)絢麗綻放。
同學(xué)們,不要忘記憧憬,不要害怕希望,不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們會(huì)讓它光彩奪目;不要害怕命運(yùn)多舛,年輕的我們能經(jīng)受住生命的考驗(yàn);不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有斗志的我們能跨越一切!讓我們一切去擁抱夢(mèng)想吧!
擁抱夢(mèng)想作文4
在我們內(nèi)心深處,總有一個(gè)夢(mèng)想,它不會(huì)隨著歲月而被埋沒(méi),也不會(huì)遺失在我們?nèi)松陌肼飞,更不?huì)讓我們輕言說(shuō)放棄。它就像點(diǎn)點(diǎn)星火一般,點(diǎn)亮了希望的火炬 ,照亮了人生的道路,讓我們勇往直前,堅(jiān)定的步伐永不停息。
那個(gè)夢(mèng),往往是美好的,但卻又是遙遠(yuǎn)、渺茫的,就連我們自己,都無(wú)法看清楚,那夢(mèng)究竟是怎樣的。我們只知道 ,有夢(mèng)就有希望。那個(gè)小小夢(mèng)想,在寒風(fēng)中溫暖著我們;在黑暗中照亮著我們;在氣餒時(shí)鼓舞著我們……
其實(shí),夢(mèng)往往并不遙遠(yuǎn),它就把握在你我自己的手中,從未離開(kāi),F(xiàn)在的我們,擁有用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),擁有用付出換取收獲的機(jī)會(huì),擁有用努力取得成功的機(jī)會(huì)……我們擁有的如此之多,為何卻不趁年少,努力拼搏一把?為何還在整天虛度光陰逃避學(xué)習(xí)?為何不握住這手中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?為何不去擁抱心中的夢(mèng)想?
人生路漫漫,人各有志,或平凡,或偉大。每個(gè)人都渴望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),但卻很少有人可以真真切切實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那是因?yàn),他們只懷有了一顆擁有夢(mèng)想的心,卻不能真真切切去行動(dòng),去擁抱自己的夢(mèng)想。
正如蘇格拉底所說(shuō),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”在奮斗的過(guò)程中,孰不知,我們也同時(shí)享受著擁抱夢(mèng)想的快樂(lè)。
少年,擁抱你的夢(mèng)想吧,展開(kāi)翅膀,勇敢的飛翔;擁抱你的夢(mèng)想吧,克服困難,勇敢的前行;擁抱你的夢(mèng)想吧,在心中種下夢(mèng)的種子,生根發(fā)芽,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
加油吧,將一切困難,轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想道路上的動(dòng)力;將一切失敗,都當(dāng)成夢(mèng)想成功的奠基石;將一切努力,都當(dāng)成一種快樂(lè)……
夢(mèng)想,是一條路的終點(diǎn),閃爍著無(wú)比耀眼的光芒,等待著我們的到達(dá)。擁抱夢(mèng)想吧,讓青春變得有歡樂(lè),讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥,讓人生變得有意義!
擁抱夢(mèng)想作文5
9月1號(hào)晚8:00,我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。聽(tīng)主持人講這個(gè)節(jié)目已有十年的歷史,這么說(shuō)來(lái),它和我一般大呢。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以創(chuàng)造向未來(lái)為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章來(lái)講述,這些節(jié)目中對(duì)我印象最深的是成龍大哥,他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的歷程,正如主持人撒貝寧所說(shuō),夢(mèng)想是人生的指路燈,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。我想我們也是一樣的,都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想是什么?老師說(shuō):“夢(mèng)想就是一個(gè)人的追求與目標(biāo)”;媽媽說(shuō)她的夢(mèng)想就是我和姐姐學(xué)業(yè)有成;爸爸說(shuō)他的夢(mèng)想是一家人健健康康、平平安安的在一起;而我的夢(mèng)想是能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天自由的飛翔,能像老師一樣教書(shū)育人,能像那些科學(xué)家一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光;能想像貝多芬、理查德.克萊德曼那樣,通過(guò)手指的滑動(dòng),彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)......正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,想去實(shí)現(xiàn)它,為此我不畏困難孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,“我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真的過(guò)每分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”
其次出場(chǎng)的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師,他走上舞臺(tái),分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。俞敏洪三次高考才考上大學(xué),一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō),奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài),它是一種生活態(tài)度。每個(gè)人為追求自己的目標(biāo)而不懈地努力奮斗,當(dāng)你步入暮年時(shí),可以自豪并驕傲地說(shuō):“我已為我的追求付出了全部,無(wú)論如何,我都死而無(wú)憾了!”人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松比賽,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,一份耕耘,就有一分收獲,誰(shuí)是最后的贏家,你的努力奮斗就會(huì)有回報(bào),就是奮斗最好的詮釋。
成龍大哥的夢(mèng)想,俞敏洪老師的奮斗讓我感悟到一點(diǎn)那就是:知識(shí)改變命運(yùn)!皼](méi)有人能隨隨便便成功,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹!蓖ㄟ^(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí),指明了方向,作為小學(xué)生的我們,從小就要不能害怕失敗,為心中的夢(mèng)想堅(jiān)持、奮斗、不放棄!
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