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      2. 我有一個(gè)夢(mèng)想,

        時(shí)間:2021-03-16 13:14:03 夢(mèng)想 我要投稿

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字1

          當(dāng)周杰倫迅速躥紅,當(dāng)博爾特摘得金牌,當(dāng)菲爾普斯在游泳界大放異彩…….我們不得不感嘆這世間的神奇。然而,這些看似神奇的事單單只是神奇,只是個(gè)奇跡嗎?答案顯然是不是的,在他們?nèi)f丈光芒的背后,有一種比光芒更加耀眼,比鉆石更加璀璨的神奇叫做夢(mèng)想。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字

          夢(mèng),想,這兩個(gè)普普通通的字眼組成了一個(gè)奇怪的詞語——夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?這個(gè)問題的答案顯然不是唯一的,它是因人而異的。有的人的夢(mèng)想是世界和平,有的人的夢(mèng)想是發(fā)財(cái),也有的人的夢(mèng)想是快快樂樂的生活……夢(mèng)想就是這樣,它是貴賤也好,大小也罷,只要是自己曉之以理動(dòng)之以情,自己愿意為此奮斗的,都是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是夢(mèng),更不是興趣愛好。在我看來,它更像是一種神奇的力量,讓我受益匪淺。

          努力。對(duì)于夢(mèng)想,只有明確目標(biāo),執(zhí)著前行,并且保持持續(xù)的熱情,才能夠取得巨大的成功。愛因斯坦在分析成功之道時(shí)把努力放在了第一位。的確,有些人在某方面表現(xiàn)欠佳,不是因?yàn)樘熨x不夠,而是因?yàn)榕Σ蛔,?dòng)力不夠。該斗志昂揚(yáng)去戰(zhàn)斗時(shí),他們懶懶散散地躺在休息臺(tái)上,對(duì)于夢(mèng)想不付出心血,一遇到挫折就覺得命運(yùn)不公,失敗是自己的宿命,進(jìn)而放棄了奮斗,也放棄了自己,成了一個(gè)徹頭徹尾的loser,難道這是命運(yùn)不公嗎?一個(gè)將軍,如果整天在營(yíng)盤中侃大山,不敢?guī)П鰬?zhàn),也不操練兵馬,即使給他一支舉世一流的部隊(duì),他也成不了拿破侖。博爾特,劉翔,如果坐在起跑線上不肯邁出飛奔的腳步,難道金牌會(huì)自己跑到他們的脖子上嗎?對(duì)于努力這一點(diǎn),你應(yīng)該學(xué)學(xué)林書豪。

          夜晚八點(diǎn)到十點(diǎn),這是成就天才的時(shí)間。這是哈佛大學(xué)的一句名言,可是你能相信現(xiàn)役NBA球星林書豪竟然是從這個(gè)大學(xué)中畢業(yè)的嗎?這要從他高中時(shí)說起。林書豪在高中時(shí)個(gè)子不高,但因?yàn)榭炭嗯Γ泊虻靡皇只@球。高中畢業(yè)后,他自信地把自己打球的視頻發(fā)給了各個(gè)大學(xué)?闪钊舜蟮坨R的是沒有一所大學(xué)愿意錄取他。無奈,他只得自掏腰包進(jìn)入了哈佛大學(xué)。大學(xué)期間,他既要完成沉重的學(xué)業(yè),一邊又要追逐自己的夢(mèng)想,他卻毫無怨言。大學(xué)畢業(yè)了,他參加了NBA選秀,卻名落孫山,好不容易進(jìn)入了NBA,卻沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì),幾次被球隊(duì)踢走。輾轉(zhuǎn)幾次,他被交易到了尼克斯隊(duì),可沒有人見過他的努力,對(duì)他不屑一顧。終于,在一次機(jī)會(huì)下,林書豪有了出場(chǎng)的機(jī)會(huì),并且一戰(zhàn)成名。從他身上,我們看到了努力,也看到了挫折的影子。

          我們一生中會(huì)遇到許多挫折,即使是一個(gè)胸?zé)o大志的人,也會(huì)在生活和工作上飽受煎熬,更別說心中有夢(mèng)想的年輕人了,他們遇到的困難會(huì)更大。這個(gè)過程中,既有陣痛,也有收獲,在順境中謙虛前行,在挫折中樂觀前進(jìn),是我們追夢(mèng)的最佳心態(tài),失敗是成功之母,挫折往往是成功的開始,它是人生不可抗因素,他從全方面鍛煉你這個(gè)人,讓你在不斷苦難中重生,所以正確看開挫折,以堅(jiān)定的信念與充滿自信的姿態(tài),去面對(duì)每一個(gè)挫折,挫折過去了,成功會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          這就是夢(mèng)想教會(huì)我的東西,它將讓我在人生路上受益無窮。世上有許許多多種神奇,而有一種叫夢(mèng)想,神奇的夢(mèng)想。

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          那個(gè)午后,橘色音符漸漸在身后灑下一片游子的離歌,黑色精靈誘惑著我的靈魂飄向遠(yuǎn)方。窗外疾退的風(fēng)景,前方漸漸迥異的空氣,撥響了我藏在內(nèi)心深處的對(duì)未知的探索的琴弦。

          少年不知?jiǎng)e離苦,離鄉(xiāng)猶是笑顏藏。萬里只作等閑路,不知?dú)w途愁煞人。少年時(shí),只想開拓自己的眼界,只想懷揣那一身夢(mèng)想,奔赴遠(yuǎn)方。不論前路如何坎坷,不論前路如何清苦。只滿心滿眼的覺得,年輕,便該有一次奮不顧身的流浪。

          當(dāng)時(shí)光的長(zhǎng)流將稚嫩的我拋在歷史的一角,驀然回首,恍然如夢(mèng)。只覺稀奇,那時(shí)竟似藏有無窮盡的氣力。不說此刻的我是否還有那顆抓住夢(mèng)想的心,只是當(dāng)時(shí)的任性與躁動(dòng)在我看來卻是如此的鮮活。

          一年時(shí)光的沉淀,鏡中人,畫中人,卻像分飾兩角。眼角堆積的,是看不透的生活留下的疲憊;笑顏中掩飾的,是猜不透的防備。我不知成熟該作何解釋,可如今的我卻是少了一份躁動(dòng),多了一份平穩(wěn)。這便是一場(chǎng)奮不顧身的流浪帶給我的身與心的變化。

          我曾以為此刻的自己,該無休止的抱怨一年來的不易,該痛訴一年的漂流中,自己在每個(gè)深夜來臨時(shí)是怎樣的孤獨(dú)與無助。卻不曾猜想到,此刻的心境竟徒留平靜。

          我只是會(huì)在每個(gè)夜幕銀輝灑向天際的時(shí)刻,在微風(fēng)輕輕拂過臉頰的肌理的時(shí)刻,在盛夏的燥熱沁入皮膚的每個(gè)毛孔的時(shí)刻,想起那距離千萬里的被青山環(huán)繞的家鄉(xiāng),想起那故鄉(xiāng)街上趕集時(shí)的各種喧囂聲。思緒飄著飄著,竟好似感受到了深山里飄出的清涼的風(fēng),好似聽到了街上的喧鬧聲、吆喝聲。不自覺的喊出一聲:“給我稱一斤.....。”等了片刻,無人回應(yīng),方知深陷夢(mèng)中。我原還是在這個(gè)狹隘的空間里,守著一張桌子,一個(gè)電腦,守著唯一的綠色—一盆盆栽,獨(dú)自一人。默默的呆了一會(huì),看到放在桌上的手機(jī),不自覺的撥響了一個(gè)號(hào)碼。

          “喂......!敝钡綄(duì)方的聲音在夜的深色里響了幾次,方才如夢(mèng)般接起。還是每次打電話回家的內(nèi)容,吃飯了沒,一個(gè)人在外要多注意身體,照顧好自己,諸如此類。

          掛斷電話,卻越發(fā)感覺夜是那樣漫長(zhǎng)。腦海中竟又回蕩那句話:“別人憑什么要對(duì)你好!辈环裾J(rèn)這世上有對(duì)你好的人,有關(guān)心你的人,但誰又能如你的父母一心一意只為你呢。這個(gè)世上藏不盡的算計(jì),猜不透的心思,你又能看透幾處。無非是默然接受,假裝的美好也是一種恩賜,至少還有假裝掩飾的心思。該值得欣慰,心累的時(shí)刻,還有一處地方能讓心暫且安歇。

          掛斷電話,沉思過后,生活便還在延續(xù)。懷揣夢(mèng)想的心不死,路便還在腳下,努力奮斗便還是一日二十四小時(shí)中存在的內(nèi)容。

          一年了,時(shí)光沒有將我打造成一個(gè)自怨自艾的人,我會(huì)抱怨,我會(huì)孤單,我會(huì)無助,但我從不曾忘記我的夢(mèng)想。我仍然會(huì)在空閑的時(shí)間努力,即使現(xiàn)在的生活好像黑暗的看不到曙光,但是努力后的我終會(huì)比昨日站的高遠(yuǎn),不是嗎?

          一年了,我在生命的十萬分之一的中轉(zhuǎn)站,褪去了過往稚嫩的外衣,逐漸的趨于沉穩(wěn)。但慶幸的是,我沒有丟掉那顆流浪的心。我還是選擇了遠(yuǎn)方,選擇了流浪,選擇一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)視野,讓自己可以感知到更廣闊的天空。

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          人人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都為著自己小小的夢(mèng)想而努力;蛳氤蔀闂盍ヒ粯拥暮教靻T,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;或想成為無所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;或想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;或想成為熒幕前面那顆璀璨明星在我的心里一直有個(gè)角落留給我的夢(mèng)想,那就是成為一名教師。

          教師是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說老師;如果有人問我的理想是什么,我仍然是當(dāng)一名教師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。在我們的印象中,老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的大家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的呢?他們的袖口上有永遠(yuǎn)都落不下的粉筆灰,嘴里永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

          每一個(gè)成功的明天都依賴于今天課堂上下的努力,而作為課堂的引導(dǎo)者,教師的責(zé)任非比尋常。他不僅承載著自己的夢(mèng)想,更擔(dān)負(fù)著一代人的夢(mèng)。只有教師用心培育,才能為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一份力量,才能為國(guó)家培育人才,為國(guó)家明天的騰飛打好基礎(chǔ),我們才有可能實(shí)現(xiàn)那許久沉淀的中國(guó)夢(mèng),使中國(guó)再次屹立于世界的東方。

          我曾經(jīng)不止一次的幻想過,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)怎樣來當(dāng)好一個(gè)令學(xué)生們滿意的好老師。我想如果我成為一名老師,首先我要做到愛業(yè)、敬業(yè),愛我教的學(xué)生,帶著我滿心的愛意去認(rèn)真地教他們,其次我必須有豐富的知識(shí),那樣才能解決學(xué)生們五花八門的問題;而有了較強(qiáng)的應(yīng)變能力才能輕松應(yīng)對(duì)課堂上下的各種突發(fā)狀況,而這一切都依賴一顆很強(qiáng)的責(zé)任心,包括所傳授的知識(shí),對(duì)我的學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)教師這個(gè)職業(yè)等;當(dāng)然還得有耐心,細(xì)心,平和心;最最重要的是一定要對(duì)同學(xué)一視同仁,盡力為每一位學(xué)生,而不是為了自己的前途而偏袒部分學(xué)生,讓每一位同學(xué)在我這里收獲成長(zhǎng)。在我工作的每個(gè)日子里,我會(huì)傾我所有耐心地教育他們。讓他們有一顆愛人之心和寬廣的胸懷。讓他們繼承中華禮儀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候,我會(huì)用真心的話語贊美祝賀他們。當(dāng)他們遇到挫折與困難之時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們勇敢面對(duì),我會(huì)讓我的學(xué)生變得仁愛、友善、明德明理

          夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,也許還有很長(zhǎng)的路要走。但是,我相信,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑,一分耕耘一分收獲,只要我付出,就一定會(huì)有回報(bào)。對(duì)于現(xiàn)在的我,只有點(diǎn)滴積累,鑄就成長(zhǎng),才能拉近現(xiàn)實(shí)與理想的距離。每前進(jìn)一步,我就會(huì)告訴自己離成功又近了一步!當(dāng)我回望自己的成長(zhǎng)時(shí),回望與國(guó)同進(jìn)的經(jīng)歷時(shí),我能自豪地在心底默念:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)就像偌大的中國(guó)夢(mèng)中的一滴泉水,當(dāng)我這滴泉水匯入宏達(dá)的中國(guó)夢(mèng)時(shí),我能自豪地說,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)!

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字4

          我歌唱黎明,歌唱朝陽(yáng),歌唱夢(mèng)想,歌唱希望,為了理想而歌唱,為了夢(mèng)想而拼搏。理想并不是遙不可及,但偏偏有的人會(huì)虛度光陰,選擇放棄,而有的'人則會(huì)抓住機(jī)會(huì),成就夢(mèng)想。

          升入初三的我,遠(yuǎn)離了初一初二時(shí)的悠閑與歡樂,面對(duì)的是成堆的作業(yè)和深夜時(shí)那看起來暗淡無光的臺(tái)燈,雖然如此,但我知道但沒有付出就絕不會(huì)有回報(bào),成功等于一份天資+九十九份努力,我在等待,我等待兩個(gè)月后能瀟灑的走出校門,為了自己的明天,為了老師家長(zhǎng)期待的目光。我在等待,等待了六月的到來,那時(shí)我們也會(huì)像鳥兒一樣四處翱翔,去放飛理想,但起飛前卻又毫無準(zhǔn)備,也不知要落向何處。正是因?yàn)檫@樣,我才依然歌唱,才決不放棄,人生能有幾回搏,最起碼得讓自己?jiǎn)栃臒o愧,即使不成功,以后也會(huì)無悔的說;至少我也拼搏過。

          自小學(xué)以來,跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管在假期里會(huì)抽空去跑跑步,鍛煉鍛煉,可通常都是堅(jiān)持不到一周。果然,初二的一次體育測(cè)試中我竟然是倒數(shù),這可把我給打擊到了,以前再弱再弱也不至于是倒數(shù)。我開始制定體育計(jì)劃,保證至少每天跑一千米,雖然這并不難,但剛開始每天都很容易,可堅(jiān)持了一個(gè)星期后,對(duì)于跑步這事也越來越厭倦了,基本上是一個(gè)星期跑一次,就在我要放棄的時(shí)候,第二次的體育測(cè)試卻又給了我一次教訓(xùn),結(jié)果與上次一樣,還是不及格。于是我下了決心,堅(jiān)持原定計(jì)劃,就這樣,我堅(jiān)持了三個(gè)月,雖然這中間也會(huì)經(jīng)常偷懶,但也算是付出了不少汗水。

          終于,檢驗(yàn)自己的時(shí)候到了,初三的第一次體育測(cè)驗(yàn)開始了,面對(duì)這次1000米的測(cè)驗(yàn),心里還是沒有底。我會(huì)進(jìn)步嗎?我自問。隨著老師手中那示意開始的秒表落下,一切都仿佛離我遠(yuǎn)去,只剩下眼前那條似乎永遠(yuǎn)也跑不完的紅色跑道,在太陽(yáng)光強(qiáng)烈照耀下的紅色,是那么令人恐懼。我抽搐了一下,隨后盡力調(diào)整自己,緊跟著前面一人的步伐。

          測(cè)驗(yàn)前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童,它們嬉笑著,肆意在我臉上橫沖直撞,有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角,阻礙著我前進(jìn)的步伐。我甩甩手,想要將那些頑皮的孩子趕走,可一切都是徒勞。六百米已經(jīng)過去,我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí),一直居于我身后的死黨突然加速,趕超了我的步伐。我剛想追趕,嗓子突然火燒火燎地疼了起來,——我的身體已經(jīng)到達(dá)極限,不能再加速?墒俏也坏貌患铀伲?yàn)槿绻徊扇⌒袆?dòng),我將會(huì)在精神和成績(jī)兩方面都被挫敗。1000米的終點(diǎn)越來越近,近得好似在與我招手,。前面的死黨已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步,在前方搖搖晃晃地走著。加油!你一定行的!超過他們!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊。我的心頭好似被點(diǎn)著了的火苗一般,帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去,帶著太陽(yáng)的光耀,右腳先于死黨踏上了那條屬于我的白線。在跑道上歌唱了屬于自己的拼搏。

          其實(shí),我不行只是個(gè)借口,可正是這小小的借口,使我們與我能行隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果?既然這樣,那么我們又有什么理由放棄呢?那就讓我們帶上信心,帶上希望,在人生道路上歌唱屬于自己的奇跡。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字5

          李陽(yáng)曾說:“只有敢于夢(mèng)想的人才能飛起來!泵總(gè)人都有著個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻為它努力著,奮斗著,每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。

          美麗的夢(mèng)想充盈著我們的未來,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說起自己的夢(mèng)想,都像嬰兒吮吸乳汁,臉上洋溢著種陶醉和甜蜜。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)神圣的“園丁”——老師。

          我想當(dāng)老師,并不是因?yàn)槔蠋熡兄L(zhǎng)的假期,而是因?yàn)槔蠋熌芙虝,為祖?guó)母親培育未來的棟梁。老師的每天都十分辛苦,但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡自己的全部力量去完成,雖然我很忙碌,但我卻十分快樂,因?yàn)槲译x我的夢(mèng)想更近步了。

          國(guó)慶七天假期,我早早地為這七天定了計(jì)劃,將每天的行程安排得滿滿的。第天上午我用來完成學(xué)校的家庭作業(yè),并檢查遍。下午用來完成課外作業(yè)。這天,我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書館如饑似渴地閱讀大量的書籍,直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來,說著:“餓死我了,餓死我了!”我才去吃點(diǎn)東西來填滿肚子,塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書,在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘,我才準(zhǔn)備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)兒能量,我相信日積月累,在數(shù)十年后的今天我定能夢(mèng)想成真,像“水滴石穿,繩鋸木斷”。

          在逐夢(mèng)路上,我們只要認(rèn)準(zhǔn)點(diǎn),永不更改地去努力。我相信大家總有著放棄的念頭,我也不例外。記得次,同學(xué)在我面前說:“你畫畫那么歷害,為什么不去當(dāng)畫家呢?”我的心開始動(dòng)搖了,可是想到我為它付出的那些汗水,不都白費(fèi)了,夢(mèng)想將會(huì)成為泡影;但是,我擅長(zhǎng)繪畫,也許能嘗試次。后來,我讀了安徒生的故事,我心中的迷霧瞬間散開,又為我展現(xiàn)了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠,外祖母對(duì)年幼的他說:“寶貝,你是個(gè)了不起的人,將來有天,這座城市將會(huì)為你點(diǎn)燃燈火!彼哪赣H因?yàn)榧抑胸毟F,讓他去做小裁縫。他相信祖母不會(huì)騙他的,便去首都尋找生路,他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞,卻被攆了出去。他四處碰壁,受盡嘲笑,可這并沒有讓他改變初衷,他也沒有因?yàn)樗说妮p視而看輕自己,反而更加努力。幾年后,他把自己第部劇本投給出版室,沒過幾天,稿子如數(shù)退還 ,他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢出版了自己的第本書?墒菚跁攴e上了厚厚的灰塵,換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書就變成了紙漿。即使這樣,他也不回家去當(dāng)裁縫,繼續(xù)創(chuàng)作,終于引起了大家的關(guān)注,尤其是童話,深受孩子喜愛。如果在丹麥,你說不知道安徒生,等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日,整個(gè)城市為他明亮如晝,若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實(shí)。安徒生不停地寫作,堅(jiān)信夢(mèng)想,最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷,最終夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我對(duì)同學(xué)的話也有了回答:“不,我還 是要當(dāng)老師!”

          夢(mèng)想,只要付出了努力,就能給你回報(bào)。只要記住,夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)!

          教師點(diǎn)評(píng):你是個(gè)有夢(mèng)想、有追求的女孩,字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎,用具體事例闡述自己想當(dāng)老師的夢(mèng)想,語言生動(dòng)豐富,可讀性較強(qiáng)。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字6

          朱熹說過:“人之為事,必先立志,智不立,則不能為得事!眽(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標(biāo)。而現(xiàn)在懵懂無知的我們,正走在一條寬闊的大道上,那是通向夢(mèng)想的夢(mèng)想的道路。路的盡頭是門,門的背后是我們一直追尋的,期待而又害怕的未來。

          我們是慢慢長(zhǎng)大,我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融,和順境與失意同在,那一串串深深淺淺的腳印中,包含著不為人知的痛苦,心酸,歡欣與憂愁。但不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無緣得見彩虹,不穿透烏云自然無緣仰視晴空,人生總是挫折相伴,使人倍感煎熬嗎?我們需要做的,只是要把挫折,苦難當(dāng)作把我們變強(qiáng)的煉爐,用微笑去面對(duì)挫折,面對(duì)苦難,用心中的太陽(yáng)化解挫折及苦難這塊堅(jiān)冰。

          也許 突如其來的暴風(fēng)雨不佳的我們相遇,但我們不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來表示我們的反抗,為何不撐起一把傘,靜待雨季的離去?也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)你內(nèi)心的不滿,為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來!

          讀貝多芬的故事,我們知道人生是艱苦的,如果我們不甘于平庸,如果我們要使自己的一生真正有意義、有價(jià)值,那就難免在艱難中蹉跎,就要有堅(jiān)韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的,但他并沒有被苦難壓倒,而是以一種大無畏的勇敢精神,從事于謳歇?dú)g樂的音樂事業(yè),始終追求著藝術(shù)的最高境界。他的作品中,總是充滿了對(duì)于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家,失聰是他最大的不幸。面對(duì)命運(yùn)的捉弄,他勇敢地迎接挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),偉大最終在無畏中誕生。于是,我們懂得:夢(mèng)想,從不因缺陷而止步。

          也許,在某一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),看似關(guān)系很好的朋友在背后說你的壞話,而與你并不熟悉的,你所討厭的人在別人面前夸獎(jiǎng)你,贊美你;平時(shí)親密的同學(xué)在你生病時(shí)從未去看過你,而與你沒說過幾句話的同學(xué)卻給你送來關(guān)心的話語。于是,我們?cè)谔弁粗忻靼祝荒苤豢词挛锉砻,我們不知道的事情很多很多?/p>

          一次一次的疼痛,一次一次的落淚,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),我們漸漸地,漸漸地靠近了夢(mèng)想的大門。

          可在那通向夢(mèng)想的路上,有那么多的喧囂與功利,讓人防不勝防,一不小心就踏進(jìn)了陷阱,或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長(zhǎng)廊,可以發(fā)現(xiàn),多少英雄因?yàn)檫^早地驕傲,最后劍在鞘卻不能快一步拔出,孤軍深入,卻已遭四面埋伏、八面圍攻;多少學(xué)士功名成就后棄書如草芥,官場(chǎng)奔波,戲場(chǎng)流連,再也不能言百姓之疾苦,從此遭天下人唾罵。所以,總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中,伴隨著那些淚水,不知所蹤,比如天真,比如單純。

          是啊,我們都不曾察覺,時(shí)光就恍惚般帶走了我們的童年,回不去的那些時(shí)光。那些所謂的成長(zhǎng),不過就是逼著我們一個(gè)人,踉踉蹌蹌的跌倒,受傷,然后跌跌撞撞的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          但盡管前方有許多未知的挫折和苦難,可與其后悔著過去,不如揚(yáng)起微笑,珍惜現(xiàn)在,相信未來,努力去追尋我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,即使現(xiàn)在我們是泥藕,但我們必將盛開為蓮。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字7

          據(jù)說世界上有兩種動(dòng)物登上了金字塔的頂端。一只是高飛的鷹,另一只是笨拙的蝸牛。-題字

          我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的母親告訴我,人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們的蝸牛的腳印,證實(shí)了我們的蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端,我有一個(gè)夢(mèng)想,我也將到達(dá)金字塔的頂端,并為埃及的風(fēng)景而自豪。

          那天,我準(zhǔn)備去告訴父母我的想法。我母親藏起臉,一言不發(fā)地走向沙礫房。我父親告訴我,我母親不愿意放棄我。父親給了我一句話。無論你遇到什么困難,你都應(yīng)該相信堅(jiān)持是你最終勝利的法寶。我連連點(diǎn)頭,含著淚和父親告別,向我的夢(mèng)想走去。

          起初,我很自信。在路上,我喝露水,吃草。道路很平坦,沒有太多的障礙物。我以為上帝在保護(hù)我。所以我更加努力地前進(jìn),在金字塔的中間發(fā)生了一些可怕的事情。天氣開始變了,有時(shí)酷熱難耐,滾燙的沙地融化了我的身體。我沒有放棄,因?yàn)槲乙恢毕嘈艌?jiān)持是最終勝利的法寶。,我咬著牙,拖著滾燙的身體一步一步向前爬。在烈日下幸存下來后,我們無法躲避暴雨。雨不停地打在我的身上,打在我身上。有時(shí)我差點(diǎn)掉進(jìn)水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我的愚蠢,說爬金字塔對(duì)我來說只是一個(gè)夢(mèng),但我聽到媽媽說烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事,所以我相信。沒有什么是不可能的。我微笑著繼續(xù)前進(jìn),似乎總有一種奇怪的力量在催促我。好事多磨。我擺脫了所有比我更有可能到達(dá)金字塔底部的動(dòng)物,來到了金字塔的底部;仡欉^去,沙塵暴只是一盤草。

          我以為我的夢(mèng)想只剩下一個(gè)小小的障礙。我滿懷信心地爬上金字塔,卻發(fā)現(xiàn)金字塔比磨人的沙路還要可怕。它的坡度接近90度,經(jīng)常接近于下降。然而,因?yàn)槲医?jīng)歷了一些小困難,這些小困難只是開墾舊草地畢竟,我顫抖著向前移動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)我終于摔倒在離地面五米遠(yuǎn)的斜坡上。秋天徹底摧毀了我的夢(mèng)想。我開始懷疑自己。我能做嗎?我繼續(xù)恐懼地爬行,卻發(fā)現(xiàn)情況更糟。我一次又一次跌倒。我試了一次又一次,結(jié)果摔倒了。我徹底崩潰了。我想撤退。我說我不能?粗椩诮鹱炙膫(cè)面跳躍,他輕松地沖向金字塔。他的心像針一樣痛。我低下頭,覺得沒有希望了。我想回家。

          回首往事,我望著寬闊的大道,想起了父親說過的話。我想,既然來了,我還得經(jīng)受沙塵暴的考驗(yàn)。我不妨打一架!

          所以我一次又一次的爬上高塔,一次又一次的倒下并沒有摧毀我。我到達(dá)了離地面六七米的塔。因?yàn)樗呀?jīng)被風(fēng)雨侵蝕了很長(zhǎng)時(shí)間,所以有許多小的開口。因此,我可以暫時(shí)在里面休息,以免再次被風(fēng)吹倒。我站在塔的開口處,看著老鷹展開翅膀,再次高高飛翔。我想。你一分鐘內(nèi)做什么,我20分鐘后就做。你一天做什么,我20天就做什么。我不怕挫折。我相信堅(jiān)持是勝利的法寶。雖然我知道離勝利和夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多打擊要面對(duì),但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

          因?yàn)橛袎?mèng)想的地方就是天堂。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字8

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞照明燈,為你照亮人生的路。一個(gè)有著夢(mèng)想的人,即使他的生活再貧窮,他也會(huì)為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想是力量的源泉,當(dāng)你堅(jiān)定著朝一個(gè)方向努力時(shí),這種為著夢(mèng)想而奮斗的精神會(huì)化作一股神奇的力量,力量會(huì)無限放大,它會(huì)帶你乘風(fēng)破浪,揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆。再苦再累,算什么?當(dāng)你經(jīng)歷過風(fēng)雨,你將看到絢麗的彩虹。沒有夢(mèng)想,何談成功!

          我的夢(mèng)想是成為一名作家。我從小就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。上學(xué)時(shí),一有時(shí)間就去圖書館里看書,圖書館里的書常常使我如癡如醉。直到閉館,我才戀戀不舍地放下書。漸漸地,圖書館里的書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望和需求,我開始自己查找好書。知道的書多了,我對(duì)它們也產(chǎn)生了興趣。我叫爸爸把他們買下來,什么“宴桃園”豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄立首功,我看得津津有味。我越來越喜愛書了,書成了我生活中不可缺少的一部分。

          醉心閱讀也使我得到了報(bào)償,我的作文在班級(jí)首屈一指,原來最怕寫作文的我,現(xiàn)在一寫作文就文思泉涌。二年級(jí)時(shí),我的作文還上了校報(bào)。那時(shí),我的心情特別激動(dòng),迫不及待地要給媽媽報(bào)喜。那張校報(bào)我一直珍藏著,就算是一份美好的回憶吧!此后,我陸陸續(xù)續(xù)地在作文大賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:語文報(bào)杯省級(jí)一等獎(jiǎng),芒種杯一等獎(jiǎng)……這些都是我在讀書中的收獲。

          讀書時(shí),我的心情會(huì)隨著書中所描寫的人物情緒變化,當(dāng)讀到冰心的《小桔燈》時(shí),我會(huì)為翠兒的身世和遭遇感到同情;當(dāng)讀到泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí),我會(huì)為泰戈?duì)栐?shī)歌的美妙和一種獨(dú)特的風(fēng)格感到敬佩。冰心曾經(jīng)對(duì)泰戈?duì)栐u(píng)價(jià):泰戈?duì)枺x謝你以優(yōu)美的詩(shī)情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞。當(dāng)讀到《霧都孤兒》時(shí),我會(huì)為主人公剛開始的遭遇而傷心,會(huì)為主人公過上了幸福的生活而興高采烈?偠灾x書是我人生中最大的快樂!

          有一次,我正在學(xué)校的圖書館里聚精會(huì)神地讀一本書,我完完全全地走入了書中,就連圖書館里的老師說閉館了,我也沒聽見。過了幾分鐘,圖書館老師看我還沒有反應(yīng),就輕輕地拍了我一下。我嚇了一大跳,抬頭一看,老師說:“小同學(xué),馬上就上課了,圖書館也閉館了,你還在這干什么?”原來圖書館里的同學(xué)都走光了,只留下我一個(gè)人的身影。怪不得我覺得隱隱約約地聽到了一聲:“閉館了!”原來是真的呀!

          寂靜的夜晚,明月高懸,星星像小孩子一樣沖我頑皮地眨著眼睛。月光如水,灑滿了我整個(gè)院子,灑滿了我的心房。在這個(gè)時(shí)候,與清涼的微風(fēng)做伴,捧著一本書津津有味地讀,完完全全地走入書中,把自己想成書中的人物,設(shè)身處地地體會(huì)一下書中人物的感受,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的詩(shī)詞在我耳邊回響,一幅幅生動(dòng)的畫卷映入我的眼簾。

          還記得老師在我的讀后感里寫過這樣一段話:你愿意寫出這么豐富的感受,老師特別感動(dòng),你是個(gè)有想法的孩子,喜歡文字就注定了你與語文的不解之緣,繼續(xù)努力,老師相信有一天你會(huì)成為特別出色的女孩!加油!一句再普通的話卻激勵(lì)著我揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆;一句再普通的話卻蘊(yùn)含著一股神奇的力量,幫我打開成功的大門,造就人生的輝煌!

          老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)記住這段讓我銘記一生的話,它將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩,它將帶著我翻過無數(shù)座山嶺,走過無數(shù)條河流。它是一縷陽(yáng)光,給我?guī)頊嘏,給我的人生畫上一道絢麗的彩虹。我一定會(huì)努力、努力再努力,成為一位優(yōu)秀的作家。

          是呀!夢(mèng)想是一個(gè)人必須擁有的,成功永遠(yuǎn)都會(huì)向有夢(mèng)想的人招手!

          沒有夢(mèng)想,何談成功?

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字9

          放飛夢(mèng)想,展望未來

          5月6日至8日,這令人激動(dòng)的日子,踏著青春的腳步,滿懷興奮的我們來到了魯匯基地,進(jìn)行了為期三天學(xué)農(nóng)的活動(dòng),放飛夢(mèng)想,展望未來。雖然三天的經(jīng)歷是短暫的,卻是難忘的!通過一系列的實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了能力,強(qiáng)勁了意志品質(zhì),迅速的成長(zhǎng)起來,意義十分深遠(yuǎn)。最主要的是期間,我們放飛了自身的夢(mèng)想,對(duì)自己的未來有了一個(gè)定位。

          漫長(zhǎng)的車程使我們煩躁,于是到達(dá)魯匯基地時(shí),我們就熱鬧個(gè)不停,然而卻遇到了一個(gè)難題,整理床鋪。平常在家都是家長(zhǎng)做,輪到我們就亂了陣腳,雖然之前已經(jīng)請(qǐng)教過家長(zhǎng),然而實(shí)踐起來卻是那么費(fèi)事。床單剛弄平,就被自己的腳蹭亂了,被子套好了才發(fā)現(xiàn)一邊高,一邊低,等到自己滿意了,結(jié)果老師看下來還是不合格,被子要疊的和枕頭一樣寬,床單要曳到褥子底下,枕頭要放到……,真是讓人頭痛。

          來到這里的第一個(gè)活動(dòng)便是“農(nóng)家樂”,那些爺爺奶奶對(duì)我們十分熱情,也讓我們長(zhǎng)了見識(shí)。打井水,搓草繩,包粽子這些沒見過的新奇事深深吸引了我們。當(dāng)我們望著長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩,親手做的粽子,飯菜時(shí),心里美滋滋的。臨走時(shí),一些同學(xué)還把草繩帶走了。通過這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了手藝,而且懂得了尊重勞動(dòng)成果。

          最激動(dòng)人心的活動(dòng)是“夜行軍”,在黑夜行走,那可真有挑戰(zhàn)性。

          然而我們才不懼,我們懼怕的是打背包。要把自己的被子用繩子包起來可真不容易,必須按要求打成“三橫一豎”,而且必須扎緊。我們兩人配合費(fèi)了九牛二虎之力才搞定。但夜行軍不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槟抢锿砩蠜]有路燈,是一片陰森的樹林。一男一女并排走,有時(shí)聽見一些癩蛤蟆的叫喊,有些女同學(xué)就會(huì)拉你的胳膊,是你也心里發(fā)毛。途中也有險(xiǎn)惡的路段,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切都非常順利,路途很長(zhǎng),走的腳疼,但我們沒有叫苦,這次活動(dòng)充分鍛煉了我們的毅力。

          縱觀這幾天這些有趣的活動(dòng),“農(nóng)家樂”,“農(nóng)耕知識(shí)大賽”,“農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“夜行軍”,“收蠶豆”,“十四歲生日”。我覺得最有意義的,也是最難忘的還是“十四歲生日”。十四歲,是青春的朝陽(yáng);十四歲,是大海的波浪;十四歲,是廣闊的藍(lán)天,同時(shí)也是我們向著未來的天空踏上的第一步。那天晚上,我光榮的入了團(tuán),看著那閃閃的團(tuán)徽,我默默的想,是啊,我已經(jīng)14歲了,不是小孩了,這是一個(gè)大好時(shí)光啊,從現(xiàn)在開始,我就變的成熟了,看問題的角度更深刻了,我的目光就開始向自己的未來展望。篝火被點(diǎn)燃了,它燃燒著青春的絢爛,青春的激情,青春的夢(mèng)想!圍著篝火,我們快樂地跳起了田園集體舞,為我們的十四歲,火一樣的青春,慶祝喝彩!隨后,每個(gè)中隊(duì)發(fā)了一盞天燈,那是一盞匯聚夢(mèng)想的燈,將把夢(mèng)想攜入遙遠(yuǎn)的天空。燈被點(diǎn)燃了,我們大家都低下了頭,深深的許了一愿。不一會(huì)兒,那盞燈徐徐地向天空邁進(jìn)夢(mèng)想的腳步,在若干盞燈中,我的目光始終沒有離開我們的那盞,直到我看不到它為止,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!最后舉行的是生日晚會(huì),看到我們這幾天精心準(zhǔn)備的節(jié)目順利完成,真是說不出來的高興。

          三天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家都非常戀戀不舍,畢竟這里給我們留下了太多太多珍貴的回憶。夢(mèng)想是靠自己實(shí)現(xiàn)的,未來掌握在自己的手中,這三天又給我們的成長(zhǎng)旅程怎天了濃厚的色彩,成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),讓我們放飛夢(mèng)想,放眼未來,讓未來我們的天空更加美好!

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字10

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

          ——題記

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家,小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了寫字;當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時(shí),字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字,無疑是一種享受,能些寫一手好字,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種幸福。

          我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn),字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞,仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣,經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字,堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說:“老師,我只是隨便涂鴉罷了。”可老師還一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,老師還讓我參加了學(xué)校的書法班,學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過毛筆,而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看,就選我當(dāng)上了書法班的班長(zhǎng)。回想自己寫字的歷程心里總是美滋滋的。

          有一歌詞說得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,而拼搏!

          我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來,我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

          夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

          有關(guān) 有夢(mèng)想就有希望

          留點(diǎn)夢(mèng)想給自己夢(mèng)想在最沮喪時(shí)給自己灌輸勇氣,它神秘,只有明白了它存在的真諦才能解開它神秘的面紗。

          貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一,從小就有對(duì)音樂的鐘愛之情,他的一生坎坎坷坷,在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年失聰。在封建的年代里,他,堅(jiān)守著“自由,平等”的政治信念。貝多芬對(duì)音樂的造詣是無人能及的,他在樂壇中有著舉足輕重的地位。盡管耳聾,但是他創(chuàng)作的熱情感染了所有的音樂家。

          雖然我不知道我的夢(mèng)想會(huì)否成功,就算沒有成真,但我還是很開心,因?yàn)槲覟榇藠^斗過,我不會(huì)感到遺憾。

          以前的我——過去的夢(mèng)想

          上幼兒園時(shí),特別喜歡雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上掉下來的情景,站在雪中的我很想知道:天上為什么會(huì)下雪?他是哪來的?所以,我有了一個(gè)夢(mèng)想就是要弄清楚這雪花的奧妙。如今的我——現(xiàn)在的我

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)辛勤教育我們的老師崇高的評(píng)價(jià)。園丁們用汗水澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)?蠢蠋熢谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),放學(xué)后老師是最晚回家的,燈光下那背影是多么清晰。從那時(shí)起,我就想延續(xù)這一代代的辛勤勞作。

          夢(mèng)想,對(duì)我來說或許很遙遠(yuǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,挫折不會(huì)少,傷心總是難免的。只有經(jīng)歷坎坷后,那夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字11

          很想用我全部的激情,全部的熱情去吶喊,吶喊這激情澎湃的話語,告訴這片蔥蘢繁盛的大地:

          “我的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)!

          當(dāng)我們的夢(mèng)想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時(shí),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,他有一個(gè)很洪亮的名字,中國(guó)夢(mèng)。

          是的,中國(guó)夢(mèng)!我們的熱情不允許我們?nèi)シ艞夁@場(chǎng)夢(mèng)想的盛宴,它不僅僅是我的夢(mèng)想,它是這整個(gè)中華兒女所振奮的目標(biāo),它擁有的不僅僅是我一個(gè)人的力量,它還是萬千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含無數(shù)人的激昂的詞語,它將在今天在這片繁星閃爍的星空,綻放它最璀璨的光彩。

          或許,你的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,只是想當(dāng)一名簡(jiǎn)單的園丁,與花草為伴,這或許在許許多多的眼里是微不足道的,可是你知道這仍是你的夢(mèng)想,無論別人認(rèn)為如何,可你還是去為此奮斗,可你不知道,你的夢(mèng)想將會(huì)給人們帶來什么?你不僅給人們帶來了綠樹如茵,百花芳香,你還給這世界帶來的一抹動(dòng)人的綠色,它是用你的汗水和不懈所滋養(yǎng)出的色彩。

          或許,你喜歡孩子們天真的笑顏,你希望成為名老師,與學(xué)生同行,看他們?cè)谀愕淖巫谓虒?dǎo)中青出于藍(lán)勝于藍(lán),將自己的所擁有的全部給予他們,看他們走向他夢(mèng)想的路途,就像當(dāng)年的你,去尋找屬于自己的未來。你可知道?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你的夢(mèng)想將成就多少國(guó)之棟梁!

          或許,你別無他長(zhǎng),只是一個(gè)喜歡沒事隨便寫寫文章的人,你只希望成為一名小小的作家,把自己所想的寫到書中,把書中所有的文字都變成自己的一場(chǎng)獨(dú)奏,或許沒人知道你是誰,可若干年后,你的語言將會(huì)融入這個(gè)世界,告訴所有的人你筆下文字里簡(jiǎn)單的記憶。

          或許……

          是的,或許你的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可是當(dāng)所有最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,它將會(huì)向全世界宣告;“中國(guó)夢(mèng),無人而無成!不求偉大,只求所愛,即使微小,卻帶著我們?nèi)康募で榕c熱烈,夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)!”這不僅僅只是一句口號(hào),這是我們共同的夢(mèng),堅(jiān)定信念,鏃礪括羽,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光獻(xiàn)力,是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,不容推卸。夢(mèng)想的種子已經(jīng)埋在心底生根發(fā)芽,我們沒理由退縮,沒理由放棄,夢(mèng)想途上未必風(fēng)平浪靜,或有千層風(fēng)浪,可是我們有信心,有把握去乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我相信只不僅是一個(gè)人的選擇,這是成千上萬個(gè)中華兒女的選擇!

          中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)!

          夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!

          聽,那澎湃的浪潮,是我們夢(mèng)想在奔騰。

          聽,那激昂的樂章,是我們夢(mèng)想在獨(dú)奏。

          聽,前方萬馬的奔騰,是我們夢(mèng)想的豪爽。

          聽啊,聽啊,夢(mèng)想的路就在前方,前方的光明正是希望,不要畏懼,不要害怕,不要去膽顫路上的荊棘,無數(shù)的夢(mèng)想正等著你的匯聚。當(dāng)年的孩童已懂得去飛翔,莫喪氣,天空雖遠(yuǎn),可還有無數(shù)人與你一起拼搏,大地雖近,可足以讓你粉身碎骨,你的奮斗,將不僅僅讓自己成功,你還激勵(lì)著無數(shù)人與你一同向上,這飛往天空的道路,不只是成功的道路,還是一條國(guó)家富強(qiáng)的道路,你的拼搏,不僅僅意味著你是國(guó)家的棟梁之才,還是你為國(guó)家做出的分分貢獻(xiàn)。所以,夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的不僅僅是你自己,還是整個(gè)中華民族,整個(gè)中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅意味著無數(shù)人的成功,還意味著中國(guó)正如雄雞般在東方啼鳴,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)將這片大陸照亮,新的希望已經(jīng)緩緩升起,國(guó)家棟梁已燃起夢(mèng)想,雛鷹已懂得向上拼搏飛向成功!

          我們的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想。

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

          夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字12

          仰望星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道,那里像地球一樣,也有灰塵和石渣,于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里。

          穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間,淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐莠F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

          人類則不然,放飛夢(mèng)想,夢(mèng)想則在現(xiàn)實(shí)中起舞。

          現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),讓夢(mèng)想做“中和”的舞者。

          阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無盡的悵惘。

          現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),讓夢(mèng)想做“希望”的舞者。

          在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源。現(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦,沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。倘若沈從文走不出現(xiàn)實(shí)的“圍城”,怎有今日舞臺(tái)上演繹的《圍城》。

          現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),讓夢(mèng)想做“意志”的舞者。

          貝多芬,這位偉大的音樂家,他的許多樂曲為后世稱贊,現(xiàn)實(shí)中的困苦和身體上的疾病給他以沉重的打擊,但他耳聾之后,還依然創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逆境,貝多芬沒有消沉,他以極強(qiáng)的意志,在夢(mèng)想中激發(fā)了戰(zhàn)勝疾病與困苦的斗志,在生命的舞臺(tái)上,舞出一段輝煌的音樂史。如果說現(xiàn)實(shí)逆境的舞臺(tái)造就了貝多芬驚人的意志,那么貝多芬在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌的生命中,用胸懷天地的壯志凌云經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)。

          “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,不滿現(xiàn)實(shí),杜甫的思想便在夢(mèng)想中起舞;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,難安現(xiàn)狀,李白信念便在夢(mèng)想中起舞; “心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”,唾棄現(xiàn)實(shí),魯迅的追求也在夢(mèng)想中起舞。正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想,但不沉溺于幻想。他們才是真正的時(shí)代舞者。

          夢(mèng)想是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的舞臺(tái),踏實(shí)而厚重地記錄舞者的舞姿。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

          川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

          今夜星光燦爛,那就讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字13

          詩(shī)詞就像一面鏡子,許多人可以在其中發(fā)現(xiàn)自己抑或是臆想中的自己。

          ——題記

          作為一名高中生,我始終覺得古時(shí)的先人留給我們最偉大的財(cái)富之一就是詩(shī)詞。我總覺得在詩(shī)詞、書法藝術(shù)、禮節(jié)、發(fā)明中,排行第一的應(yīng)是詩(shī)詞。

          失意者以詩(shī)詞抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受,躊躇者以詩(shī)詞表述自己內(nèi)心的苦悶,得意者以詩(shī)詞表達(dá)自己對(duì)于未來的激情,風(fēng)華者以詩(shī)詞續(xù)寫自己對(duì)理想世界的向往。但縱觀詩(shī)歌史,得意者總是占少數(shù),更多的是失意者、躊躇者和風(fēng)華者。品詩(shī)者有的喜歡豪邁詩(shī)篇,有的喜歡清新淡雅的詩(shī)篇。我想,我是屬于后者吧。

          我,并不算的上是一個(gè)品詩(shī)者。我只是一個(gè)普通的高中生,但我獨(dú)愛納蘭容若的詩(shī)詞,并經(jīng)常捧著一本關(guān)于他的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀著。

          他,是一名少年英才。天資聰穎,博通經(jīng)史,并且才情四溢。這可惜這樣一個(gè)人居然英年早逝。

          “誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事細(xì)思量。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)知道是尋常!

          夜深了,納蘭獨(dú)自徘徊在窗前,西風(fēng)送來陣陣涼意,吹進(jìn)皇宮大內(nèi),也吹進(jìn)尋常百姓家里。但,他卻感到這涼意仿佛僅僅是為自己而來。放眼望去,庭院內(nèi)早已沒了那個(gè)身影,是剩下蕭蕭樹葉聲,秋風(fēng)吹落了樹葉。它們?cè)诳罩刑鴮儆谧约旱淖罱K的舞蹈。可是納蘭不忍心看,便匆匆將窗關(guān)閉。

          上天真是殘酷的,給了他令眾人羨慕的家世、才華,卻奪取了他的幸福。三年短暫的快樂,也許是為了讓他在日后為回憶而感到痛苦,仿佛上天早已安排好他的軌跡,無論怎樣掙扎著想要逃脫,卻還是在無形之中被命運(yùn)所束縛。

          他無力地走到桌邊坐下,仿佛是用盡了自己所有的力氣。他趴在桌上,眼里竟不覺閃爍著淚光。果然,自己還是觸景傷情了。秋風(fēng)落葉蕭蕭下,若是平常,若是有自己的妻子在身邊,那……可是,現(xiàn)在想這些又有什么用呢?曾經(jīng)的那段美好時(shí)光,醉酒而春睡不起,賭書而笑對(duì)噴茶?v是內(nèi)心在怎么懷念,那都已經(jīng)是過去了。

          往事如煙,縱觀歷史,又何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在想起來又只能是如此而已。

          曾經(jīng)相愛的戀人,都在空城中飛奔;曾經(jīng)刻骨的傷痕,都會(huì)變成年輪;曾經(jīng)天真的眼神,也會(huì)來不及記認(rèn);曾經(jīng)殊途里沉浮,轉(zhuǎn)不回命運(yùn)齒輪……

          這樣復(fù)雜的心緒纏繞在納蘭的腦海間。是啊,每一個(gè)平平凡凡的快樂都是來之不易、彌足珍貴的,當(dāng)它失去時(shí),若只當(dāng)是尋常,那便會(huì)后悔不珍惜曾經(jīng)的快樂。

          西風(fēng)冷冷,黃葉蕭蕭,疏窗閉合,幾多蕭瑟。

          每個(gè)人出生時(shí),都有屬于自己的一棵樹。當(dāng)人年華老去、時(shí)光輪回,都會(huì)與曾經(jīng)年幼的自己相遇在生命中的這棵樹下。無論繁盛也好,枯萎也罷,這棵樹都將是對(duì)人一生無聲的回答。如今廝人已逝,而“鳳凰國(guó)槐”仍風(fēng)采依舊,繁茂的綠葉猶如鳳凰展翅而昂首吟唱,若有微風(fēng)吹過,枝葉飄逸,似欲乘風(fēng)而去,直上九天。

          若是,在快節(jié)奏的生活中走累了,不妨停下來,讀讀他的詩(shī)詞或者是其他文人騷客的詩(shī)詞;蛟S,你會(huì)在他們身上找到自己的影子或是臆想中的自己;或許,他給你忙碌的生活中帶來一絲清新的愜意。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字14

          一個(gè)人如果要想夢(mèng)想成真的話,就必須要經(jīng)過這件的努力還汗水,要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。

          在我很小的時(shí)候,哥哥拿了一本厚厚的書。我問“哥哥哪是什么書!”哥哥說“ 是作文書,這書是由四面八方的文采匯成的一本書,看這種書可以讓我們學(xué)到書本上所學(xué)不到的知識(shí) ”于是我便開始崇拜他們,立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)一為作家。

          于是我便好好學(xué)習(xí),欣賞作家們寫作之迷。當(dāng)我覺得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫作的欲望。便到處收集好的詞句,把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去,滿懷希望地投下了我寫作人生的第一部,從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí),而且那時(shí)天氣很悶熱,但我還堅(jiān)持每天往郵電局走幾回,希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我,有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開信一看是退回的稿子,我的心一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過了許多的磨難才可以成真的呢?如果一個(gè)人的人生不經(jīng)過一些磨難怎么說是有意義的呢?于是我又重新鼓氣勇氣寫下了經(jīng)過我?guī)讉(gè)月的努力而寫下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)單而是見證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無助的我便對(duì)我說“別傷心了。

          擦干眼淚,一個(gè)如果想當(dāng)作家怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)挫折就放棄,就哭泣!那自己的夢(mèng)想呢?如果想讓夢(mèng)想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎?”一次沒投中,還有二次三四次…呢?投不中在投,不可能沒有一次能投中的。我突然想到老師說過一句話“ 天才在于積累,聰明在與勤奮!薄拔覀冇肋h(yuǎn)支持你”我聽了朋友的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折,更是朋友的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿,這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力,寫了好幾次結(jié)果都是被退回來的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒有往日的笑容就勸我不要寫拉!我堅(jiān)定的說“你們不是說永遠(yuǎn)支持我的嗎?怎么就這樣拉!我都還沒有妥協(xié),你們?cè)趺纯梢蕴崆巴讌f(xié)呢?”朋友無奈的說“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過,不忍心,”我說“沒有關(guān)系的。”朋友也說不過我拉!就看著我一遍一遍的寫著。我想:我在哪里寫的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫的不好了。后來我就把我的稿子又拿著投進(jìn)了郵箱。一天,郵電局的叔叔來了,給我?guī)砹怂麄兘o我寄的信。但是我又不敢打開,怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神,促使著我打開那信封。打開后,我一蹦三千尺。終于沒有讓我失望,終于沒有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個(gè)好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳。∨笥褌冇挚梢钥吹轿彝盏男θ。終于通過這件事我知道了,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候也需要朋友的支持,當(dāng)然還要靠自己的努力。

          現(xiàn)在我終于通過自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,朋友們夢(mèng)想是靠自己去爭(zhēng)取的,不要錯(cuò)過好的時(shí)機(jī)哦。希望你們也可以通過自己的努力夢(mèng)想成真。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,1200字15

          也許我不能在邊疆保衛(wèi)國(guó)家,但我能好好學(xué)習(xí)為將來打好基礎(chǔ)。也許我不能為祖國(guó)捐獻(xiàn)巨額的慈善費(fèi)用,但我能為山區(qū)的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn),為祖國(guó)減少疾病效力。但我能告訴同學(xué)如何防范傳染病。也許……

          這小小的“但是”,是我們的夢(mèng),我們這些祖國(guó)花朵的夢(mèng)。

          小時(shí)候,總是聽著祖輩們說很多故事:什么南京屠殺,什么火燒圓明園,什么日本宣告投降,雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽懂那么幾句,依依呀呀的比劃兩句“那我長(zhǎng)大以后去當(dāng)兵好嗎,保衛(wèi)國(guó)家。

          大人總是慈愛的摸著你的頭,對(duì)你說:“等你長(zhǎng)大了,再去保衛(wèi)國(guó)家吧。”

          “哦,那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!蹦晟贌o知的眼睛里,閃著期待的光芒。

          望著心愿墻上的各種五花八門的愿望,我不由得嘆了一口氣。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是堅(jiān)酸的,是要付出汗水和努力的。

          也許你想成為作家,但你卻不愿意動(dòng)筆寫出一篇作文,也許你想成為畫家,但是你卻懶得拾起畫筆畫一幅畫,也許你想成為科學(xué)家,那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學(xué)術(shù)理論。

          這小小的“但是”,是我們的困難,我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的阻礙。

          長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那么簡(jiǎn)單:當(dāng)作家要好好寫作文,可是我不喜歡寫。當(dāng)文學(xué)家要會(huì)欣賞文章,可是我根本就看不懂,雖然我也知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要學(xué)會(huì)的步驟,但我總是搖頭:“這太難了,等我長(zhǎng)大了再去思考吧!

          大人一改往日的慈祥:“怎么可以半途而廢呢,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)才能保衛(wèi)國(guó)家!”

          “煩死了!什么保衛(wèi)國(guó)家,早知道我就不要長(zhǎng)大了!”年少時(shí)期待的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼中散去,我甚至不再相信夢(mèng)想這一個(gè)美好夢(mèng)幻的詞語了。

          望著心愿墻上五花八門的愿望,我又重重嘆了一口氣。

          如果所有人都和我一樣這么想的話,祖國(guó)怎么辦,祖國(guó)的夢(mèng)想呢?

          什么夢(mèng)想啊,太難了,放棄了吧。

          很多人都這么說過。

          是嗎,那之前的努力,就都白費(fèi)了嗎?

          正是如此,有絕少部分人選擇了在逆境中重生,追求自己心中的那片藍(lán)天。

          沒錯(cuò)!只有有夢(mèng)想的人,才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,會(huì)為了理想翱翔。雖然羽翼未豐,但是經(jīng)歷過了無數(shù)次墜落,跌倒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

          我們的國(guó)家,也經(jīng)歷過許多坎坷,但我們挺過去了,走上了現(xiàn)在的小康社會(huì)。

          這,是我們祖祖輩輩的理想,如今他實(shí)現(xiàn)了,為什么呢,因?yàn)樯弦淮说男燎谂Α?/p>

          那我們呢?我們就不應(yīng)該為祖國(guó)做出點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎?

          拿起你的筆吧,為了祖國(guó)未來的作家。捧起你的書吧,為了祖國(guó)未來的文學(xué)家,拾起你的畫筆吧,為了祖國(guó)未來的畫家。

          雖然付出了許多艱辛,雖然留下了許多汗水,雖然有過無數(shù)次的流淚,雖然在努力中傷痕累累,只要有夢(mèng)想,并與之拼搏,丑小鴨,也會(huì)變成白天鵝。

          每個(gè)人都是一塊未經(jīng)打磨的璞玉,在逆境中磨平棱角,才是你我實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑!不管有多累,有多苦,只要想一想,這是你為自己理想的付出,就有一個(gè)理由讓你重新站起來!

          你,愿意和我一起,為了我們偉大而又美麗的祖國(guó)追逐夢(mèng)想嗎?

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