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      2. 以夢(mèng)想為話題的作文

        時(shí)間:2021-01-27 18:20:59 夢(mèng)想 我要投稿

        以夢(mèng)想為話題的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊詨(mèng)想為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

        以夢(mèng)想為話題的作文15篇

        以夢(mèng)想為話題的作文1

          每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有些人想當(dāng)一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家,去探索世界上的種種奧秘;有些人想當(dāng)一名音樂家,用音樂來歌唱美好向往的生活,有些人想當(dāng)一名世界長跑冠軍,為我們的祖國奪得耿耿的獎(jiǎng)牌……而我的理想是單反一名外交官。

          讓世界上的人們多了解我們中國,與中國友好交往,讓中國走向世界。

          我想當(dāng)一名外交官,所以常常蹲在電視機(jī)前通過看電視知道,我國的外交官為了維護(hù)祖國的;利益,雨外功夫哦人據(jù)理力爭,取得了外交史上的勝利。我想:當(dāng)一名好的外交官。對(duì)于一個(gè)國家來說是非常非常的重要。

          媽媽和姐姐告訴我,當(dāng)一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事,要見多識(shí)廣,才智聰明,能言善辯,還要精通外遇呢。所以我現(xiàn)在是非常努力地在學(xué)習(xí)英語,以前我不能進(jìn)行英語對(duì)話,羨慕在我能用英語寫出一邊屬于我自己的作文了。

          我知道要視線字的理想,現(xiàn)在定要加倍努力學(xué)習(xí),做到多讀書,多向老師請(qǐng)教,多注意觀察周圍的事物多動(dòng)筆,為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)見識(shí)牢固的基礎(chǔ)……

        以夢(mèng)想為話題的作文2

          有位哲人曾經(jīng)說過:夢(mèng)想是你的寶貝。

          對(duì)于富有者,夢(mèng)想是霓裳;對(duì)于清貧者,夢(mèng)想是財(cái)富;夏天的樹枝葉婆婆,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待;嚴(yán)冬的雪滿天飛舞,夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。

          一個(gè)人什么都不缺,單不能缺少夢(mèng)想。一個(gè)人什么都沒有,但你至少擁有夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是一面旗幟,她一直飄揚(yáng)在你的心靈深處,指引你前進(jìn)的方向,你感受到了嗎?

          夢(mèng)想是一首壯歌它一直縈回在你的耳畔,默默的為你的前行輸送力量,童年的柳笛在春光中悄然奏響,花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳叮當(dāng)。春雨迷蒙,靜靜聆聽天籟的回聲 ; 驕陽似火,翩翩品讀青春的遐想;仨覉@有,一雙雙滿懷期待和希望的目光審視著你;親啜香茗智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠(yuǎn)方向你深情地召喚。

          嘆息和觀望不是夢(mèng)想的朋友,悲觀和徘徊會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的牽引而演化成激情和勇敢。

          夢(mèng)想是你的寶貝和精靈,你知道嗎?

          假如你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽。

          

        以夢(mèng)想為話題的作文3

          一望無際的大海上漂泊著一葉小舟,兇猛的暴風(fēng)雨過后,將迎來擁有美麗彩虹的晴天。我慢慢地?fù)P起帆,開始追逐清晨的云朵&& 早晨,我踏著陽光出門散步,望見遠(yuǎn)方的一朵云彩,加快步伐,妄想能夠追到它,這就是我的夢(mèng)想吧,我開始奮力追逐我的夢(mèng)。 夢(mèng)想與追逐,它們連起來不就是追夢(mèng)嗎? 有人或許認(rèn)為自己的夢(mèng)想觸不可及,有人或許認(rèn)為自己有能力追到夢(mèng)想&&其實(shí),我想說:只要敢有夢(mèng),就不怕追不到夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想總是先給敢有夢(mèng)的人機(jī)會(huì)。 牛頓敢有夢(mèng),所以他坐在蘋果樹下看書蘋果也會(huì)落到他頭上讓他發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛迪生敢有夢(mèng),所以他在實(shí)驗(yàn)一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡;居里夫人敢有夢(mèng),所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現(xiàn)鐳;高斯敢有夢(mèng),所以他能在與我們年齡相仿的時(shí)候創(chuàng)造出等差數(shù)列的求和&&還有很多很多名人的成功故事,可他們不都是經(jīng)過自身的努力追到了自己敢有的夢(mèng)想嗎? 我掩面一笑,我有夢(mèng),敢有夢(mèng),所以我現(xiàn)在開始奮力追逐那朵我敢追敢有的彩云,它的內(nèi)涵不會(huì)因?yàn)橥饨绲目耧L(fēng)暴雨而改變。我不曾覺得累,即使我從沒停下休息,也不會(huì)因?yàn)轶w力不支而放棄。 我那遙不可及的夢(mèng)想,是閃爍得刺眼的寶石,即使追夢(mèng)的路上會(huì)有重重障礙,我也會(huì)越過咄咄逼人的荊棘,翻過重巖疊嶂的山峰,只為了抓住那耀眼的夢(mèng)想。 大海寂靜地推著那一葉小舟,小舟上,我點(diǎn)著一盞小燈在讀書,風(fēng)雨過后,月亮逃出墨汁般的烏云,將光芒重射大地,我揚(yáng)起帆,駛向浩瀚的大海&& 揚(yáng)帆起航,要我等待多久才能追上前方蹦跳的身影?幾年?幾十年?或許幾百年?但終有一天,我一定可以把自己的夢(mèng)想牢牢抓在手心。

        以夢(mèng)想為話題的作文4

          夢(mèng)想,誰都會(huì)有,而且誰都不一樣,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就好比沒有翅膀的鳥兒,又好比離開水的魚兒,一無所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫家。

          從小的時(shí)候,也不知道為什么,就是特別喜歡畫畫,而且畫的也還可以。所以,我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫家的夢(mèng)想。

          曾經(jīng),我以前畫創(chuàng)意素描的時(shí)候,因?yàn)楫嬈饋砗茈y,所以就輕易放棄了,然后就再也沒有拿起彩鉛的畫筆。不過有一天,媽媽為我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——就是我曾經(jīng)放棄過的素描,我強(qiáng)力反抗,但還是被強(qiáng)制去了。

          我來到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我畫起素描來盡然這么簡單,我曾經(jīng)還以為素描很難呢!漸漸地,我的進(jìn)度很快,就已經(jīng)畫到五官了,突然,老師竟然叫我們畫創(chuàng)意素描,那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了,沒辦法,我只好開始畫創(chuàng)意素描了,不知道為什么,我就十分好像很擅長的樣子,畫的雖然也不是特別好,但是比其他同學(xué)畫得好的多,也不知道為什么。

          于是,我又撿起了那只放棄了很久的畫筆,重新畫起畫來。

          這便是我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想,好像一個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)著一個(gè)人的成長;夢(mèng)想,好像一個(gè)大風(fēng)扇,使火更加旺盛……

          夢(mèng)想,就是一個(gè)人的生命,一只鳥的翅膀,一個(gè)鷹的飛翼。

        以夢(mèng)想為話題的作文5

          三年級(jí)的時(shí)候,我們才剛上音樂,所以我很喜歡,但因?yàn)槔蠋熞榭即抵钡眩晕揖驮絹碓讲幌矚g上音樂課了,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹直笛,而且我也不會(huì)認(rèn)譜,當(dāng)時(shí)我在想為么要上音樂課,難道不上音樂課會(huì)找不到工作嗎?而且我也在想到底誰發(fā)明了音樂,要是讓我知道我一定會(huì)很討厭他,考試已經(jīng)到了,我很緊張,到了音樂教室,老師請(qǐng)我們先練習(xí),幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜,才能過關(guān),從此以后,我就慢慢練習(xí),而且我也更喜歡音樂課了。

          每當(dāng)上音樂課的時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)檫@是我最喜歡的課,而且我也有加入學(xué)校的樂隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也多虧那位同學(xué)的教導(dǎo),我才能進(jìn)入樂隊(duì),要不然我現(xiàn)在還是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥,但可惜的是他沒有進(jìn)入樂隊(duì),可能是他沒有常常練習(xí)的原因,才導(dǎo)致沒有辦法進(jìn)入樂隊(duì),如果少了那位同學(xué),我也沒有這怎么好的成績,如果少了那位同學(xué),我就像凋謝的小樹苗,永遠(yuǎn)不會(huì)有開花結(jié)果的一天。

          我覺得雖然很多人都不喜歡音樂,但是只要好好練習(xí),終有一天一定會(huì)成功,就像我一樣,原本很討厭音樂,但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我才會(huì)吹的這么好,音樂就像魔術(shù)師一樣,創(chuàng)造更好聽的歌曲給我們聽,讓我們陶醉在它的懷抱里,音樂就像口香糖一樣,只要你愛上它,它就會(huì)一直跟著你,永遠(yuǎn)都放不開,雖然音樂的技巧是要磨練的,但你只要好好努力練習(xí),有朝一日,一定會(huì)成為偉大的音樂家。

        以夢(mèng)想為話題的作文6

          我有一個(gè)夢(mèng)想,它并不是擁有財(cái)富,而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當(dāng)一名出色的人民教師。

          從我背著書包上學(xué)的那一刻起,我的心就種下了一顆年輕的種子。老師每天都教我們,很辛苦。當(dāng)我們晚上回家時(shí),我們將不得不改正我們的家庭作業(yè)。有一次,我看到一位書法老師坐在窗前批改學(xué)生的作業(yè),老師很嚴(yán)格,一句壞話給她的學(xué)生指出,如果不出去,心里似乎感到不舒服,贊許,她的臉上露出了甜蜜的微笑。

          有夢(mèng)就要堅(jiān)持,如果你不堅(jiān)持,你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改作業(yè),白天給同學(xué)們上課,夜晚給同學(xué)們批作業(yè),我不會(huì)把煩惱寫在臉上,更不會(huì)讓同學(xué)們看到,如果讓同學(xué)們看到老師不高興,同學(xué)們也會(huì)不高興,影響他們的情緒,那么,今天就是一個(gè)不快樂、不幸福的一天。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)選一個(gè)能組織好班級(jí)的一個(gè)班長。爭取讓這個(gè)班級(jí)每一個(gè)星期都得到一面紀(jì)律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績都名列前茅。我要多讀課外書,多積累知識(shí),才能當(dāng)一名好老師,讓同學(xué)們喜歡聽我的課。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,才能積累更多的知識(shí)傳授給更多的同學(xué)們。

          我要“犟龜”淘淘那樣,只要在路上,每天都會(huì)去,總會(huì)遇到盛大的慶典。

        以夢(mèng)想為話題的作文7

          我的夢(mèng)想和許多同齡人一樣,就是做一個(gè)全世界的人都知道的當(dāng)紅明星。可以走遍天涯海角?梢蚤_很多場屬于自己的演唱會(huì)。還可以出唱片。聽著自己的歌被Fans們翻唱,那種感覺對(duì)于一個(gè)明星來說無疑是最棒的了。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但也很簡單,最主要的就是要敢于嘗試。

          我曾經(jīng)有兩次看過湖南衛(wèi)視主播的“超級(jí)女聲”這個(gè)欄目,第一次看的時(shí)候并不是很在意,只知道有三名新人是從“超級(jí)女聲”走出來的。人氣也很高。這時(shí)我就很期待下一屆“超女”的開播,F(xiàn)在我終于等到了。雖然也不?矗慨(dāng)宣布比賽結(jié)果的時(shí)候我也會(huì)很緊張。一次次的結(jié)果,注定著“超女”們的去留。最終只留下了三人。她們是最幸運(yùn)的,也是最努力的。所以現(xiàn)在的她們才成為了家喻戶曉的當(dāng)紅明星。

          要成為一個(gè)真正的明星?康牟粌H僅是實(shí)力和潛力,也要大膽的嘗試。無論成功或是失敗。多不重要。只要曾經(jīng)努力過,向著自己的`夢(mèng)想奮斗過。也說是成功的,也是人生的一大美事。我曾經(jīng)看到過這樣的幾句話:人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果;人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想,而不僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        以夢(mèng)想為話題的作文8

          一位成功人士曾說過:“興趣是最好的老師!” 我曾經(jīng)的愛好是唱歌,現(xiàn)在進(jìn)化成了我的夢(mèng)想:“當(dāng)一名鼎鼎有名的大歌手" . 讓我為大家打開我的夢(mèng)想之門,走進(jìn)我的夢(mèng)想世界吧!

          一 次我偶然從電視上看到一位歌手在輝煌的舞臺(tái)上盡情歌唱,我非常羨慕,立馬在網(wǎng)上搜到這首歌我聽著聽著情不自禁的哼了起來,我心里想我一定要盡快把這首歌學(xué)會(huì)。經(jīng)過將近二十分鐘的苦練,我終于能熟練唱下來了!我又放了一遍,自己能夠完全熟練的唱下來了!我高興起來像打了勝仗的將軍!我打開酷我K歌開始比賽,這次我格外用心的唱,真是功夫不負(fù)有心人!我得了一個(gè)高分:95分!面對(duì)這個(gè)高分我心里冒出了這樣一個(gè)念頭:以后我長大就當(dāng)一名歌手吧!夜晚我就帶著這個(gè)美好愿望入睡了!

          哈哈!晚上我在夢(mèng)里還夢(mèng)見我在夢(mèng)中穿著華麗的大長裙在燈光閃耀的舞臺(tái)上深情歌唱呢! 一早起來媽媽還問我:“昨晚做的什么好夢(mèng)啊?聽你還笑出聲了,口水都快流出來了!"我對(duì)媽媽說:“媽媽,我長大想當(dāng)一名歌手!”媽媽親切的說:“好呀,媽媽相信你能行!” 我把昨天得高分的事得意洋洋的給媽媽說了,媽媽說:“切!那么低!”真是把我搞得丈二和尚摸不著頭腦,媽媽語重心長的對(duì)我說:“學(xué)習(xí)方面你要永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,這樣才能更出色!”我接受了媽媽的教誨,現(xiàn)在我已經(jīng)能唱好多首曲子了,但還是不驕傲,唱歌給我?guī)砹嗽S多樂趣。

          我堅(jiān)信只有我努力就一定能當(dāng)一名出色的歌手,加油!

        以夢(mèng)想為話題的作文9

          人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

          囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,大樹的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對(duì)我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

          一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再彈了個(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

          微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來,風(fēng)大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤起來。

          我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽懂了。”小姑娘打破了我彈琴時(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

          如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

        以夢(mèng)想為話題的作文10

          夢(mèng)想是什么?那是我們心中所想,夢(mèng)中所盼,未來所求的一種東西……

          只要有夢(mèng),人皆可以為堯舜;只要努力,天生我才必有用;只要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,人人必可榮,國家必可盛!

          正因如此,放飛夢(mèng)想,不僅僅意味著自己長大后可以有份好的工作,不僅僅意味著自己長大后有個(gè)好的前程,而是象征著自己將成為果之棟梁,而象征著自己正在為人民乃至整個(gè)中華而爭光!著一樁樁事例第一圖五這個(gè)我們?cè)跒橹腥A著崛起而讀書,為中華之昌盛而學(xué)習(xí),為華夏之美好在此放飛夢(mèng)想……

          放飛夢(mèng)想,完成夢(mèng)想,每個(gè)人都可以,但同時(shí)卻又都不可以,因?yàn)樗麄円龅綆讉(gè)要素。堅(jiān)持下去的人,聊聊無幾,半途而廢的人,一個(gè)接一個(gè),你,又如何呢? 首先,要人正!

          “己所不欲,勿施于人!笔亲孀趥飨聛淼捏鹧灾。我們要先做一個(gè)對(duì)得起天地,擁有為人之本的好的品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的素質(zhì),因?yàn)榧?xì)節(jié)往往能夠成為你最大的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節(jié)約一張紙……這些你可以顧及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不為,勿以惡小而為之。 其次,是心!是恒心,是細(xì)心,是良心……

          天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。細(xì)心可是你辦事準(zhǔn)確無誤,考慮事物細(xì)膩全面。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。信心,可是你膽大干干,不輕言放棄,遇事冷靜,對(duì)事沉著。良心,使你對(duì)得起朋友,顧得起家人。幫得了親人。

          最后,是眼!

          我們喲啊看,看正方向,看準(zhǔn)人心,看好前方的路是徑直還是曲折,

          放飛夢(mèng)想,在此啟示我們所求。

        以夢(mèng)想為話題的作文11

          我們都懷揣著夢(mèng)想,我們想展望未來。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢?也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人。“夢(mèng)”是有林和夕組成的,那它有什么含義呢?一個(gè)人在夕陽下想著他以后怎樣規(guī)劃自己的未來。想著自己的夢(mèng)想,而林是茂盛的,所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。

          如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那將來怎樣聯(lián)想未來,怎樣努力現(xiàn)在展望未來呢?

          “想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的心去大膽的向著未來向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲,我自豪。祖先們這么有智慧,我們應(yīng)該向祖先學(xué)習(xí)他們的智慧。

          祖先們創(chuàng)造了夢(mèng)想,創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長城,創(chuàng)造了美麗的圓夢(mèng)園,創(chuàng)造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

          許多農(nóng)村的孩子,都為自己的未來而拼搏;而努力。正是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄鴫?mèng)想,所以才對(duì)自己的未來充滿希望而奮斗的那股干勁,而拼搏。

          為什么李連杰、劉偉、章子怡等,都有自己的事業(yè)上做的那么成功,就是因?yàn)樗麄兌紤汛е鴫?mèng)想。有了夢(mèng)想就相當(dāng)于跨出人生的第一步成功,所以我們也要為自己的第一步設(shè)立一個(gè)夢(mèng)想,在設(shè)立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)它。

          夢(mèng)和想的相連,鑄就了無數(shù)的成功人事,它讓不可能變成了可能。

        以夢(mèng)想為話題的作文12

          是太陽,在黎明之時(shí)總將光芒萬丈;是江河,在曲折之后總將涌入大海。心中有夢(mèng),夢(mèng)想終將開花。在風(fēng)雨之后,是樹苗總將枝繁葉茂。永遠(yuǎn)說綠樹終將成蔭。

          我喜歡樹,喜歡樹的枝繁葉茂,常常幻想在林中跳躍。微風(fēng),綠蔭,還有那午后的陽光,享受微風(fēng)徐徐,聆聽那陣陣林濤之聲。我為此種下片片樹苗,盼望著,盼望著綠葉遍布那座山崗。微風(fēng)吹起,林濤之聲不覺。我愿因此等待。

          陰云連綿幾天,常有雷聲滾滾?耧L(fēng)在窗外呼嘯,我坐立不安,心中也隨這場大雨的來臨而起伏。該來的終將會(huì)來。烏云傾下雨水,在空中匯成一川江流,豆大的雨水沖刷著道路。泥路已如油膏般粘稠,我艱難地行走。天邊閃著電光,雷聲隆隆。狂風(fēng)席卷雨水向我撲來,我的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨水打擊著樹苗,被防風(fēng)壓彎了腰,雷鳴在吶喊助陣。但在風(fēng)勢減少之時(shí),他們依然佇立,即使綠葉被打落,枝干被折斷。

          我沉默在一旁,望著、看著,卻無能為力。我憤怒,我吶喊,抱怨世間不公,恨我懦弱膽小。但四周只有風(fēng)聲、雨聲、雷聲一片。我曾失望,放那當(dāng)初的夢(mèng),但當(dāng)太陽重新普照大地之時(shí),天空湛藍(lán),行云穿行。一片樹苗在陽光下伸枝展葉——夢(mèng)仍在。

          丁尼生說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”奧普拉說過:“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!彼灾灰袎(mèng),夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn);只要是綠樹,綠樹終將成蔭。

        以夢(mèng)想為話題的作文13

          世上有很多科學(xué)家、名人,他們之所以會(huì)成功,其中一部分是源于一場夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,他們由這個(gè)夢(mèng)得到了啟發(fā),從而進(jìn)行研究,推理,探索。終于有了重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,因此而功成名就。還有一些人,一生過著無人知曉的生活,仿佛是陰暗地洞中的老鼠,沒有人去注意他,更沒有人在乎他存在與否。

          在日本流傳著這樣一個(gè)童話:

          有兩個(gè)小孩,其中一個(gè)做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見在一個(gè)海島上住著一個(gè)大富翁,在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一壇黃金。另一個(gè)孩子得知此夢(mèng)之后不辭辛苦,到達(dá)之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上果然住了一個(gè)富翁,于是他就當(dāng)了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖,終于有一天,他挖到了黃金。他回到故鄉(xiāng),成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜。而另一個(gè)人雖然不停的做夢(mèng),卻從未園過,終究還是個(gè)窮光蛋。

          兩個(gè)人,兩種對(duì)待夢(mèng)的態(tài)度,最終的結(jié)果也是兩種。一個(gè)人他只是遺憾的說:“真可惜,這只是個(gè)夢(mèng)!彼幌嘈胚@個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí),所以他并沒有去努力實(shí)現(xiàn)它,否則這比財(cái)富,必定屬于他。一個(gè)人如果對(duì)一種事物沒有追求的欲望,沒有為得到它而作出努力,這個(gè)人必定不會(huì)享有它。

          當(dāng)年費(fèi)奧多羅夫由一次夢(mèng)中飛行,推理出了進(jìn)化論中的主題思想。而其他同學(xué)也像他一樣有過夢(mèng)中飛行,可誰又去問這么多為什么呢?費(fèi)奧多羅夫,他不正像文中去追逐,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人嗎?

          看著那些追逐夢(mèng)的人,我們不應(yīng)以拼搏的思想去對(duì)待生活,對(duì)待事業(yè)嗎?有想法就要去做,要做就要努力,要是你努力了,必定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),在人生的道路上創(chuàng)造一片輝煌!

        以夢(mèng)想為話題的作文14

          每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使,幫助病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察,給人們帶來安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師,把知識(shí)傳給我們的下一代。

          教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱,受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過學(xué),深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們,老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分,記得我看過這樣一句話:“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,達(dá)到理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:將來一定要做一名光榮的人民教師。

          現(xiàn)在的我們一坐到課堂就感覺厭倦,不愛學(xué)習(xí),可能是現(xiàn)在學(xué)生的懶惰的原因,也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了,甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè),弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。所以我想我將來一定要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師,不僅知識(shí)豐富,語言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做孩子們的良師益友,讓學(xué)生在輕松快樂的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí),感受的學(xué)習(xí)的快樂,從而樂學(xué)善學(xué),真正的學(xué)到知識(shí),最終成為國家的棟梁之才。

          我知道教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當(dāng)就能當(dāng)上的,尤其是做一個(gè)人我上面所說那樣的老師更不容易。所以,從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),那樣才能在將來教好我們的下一代。

          “有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來不是夢(mèng),就讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧!

          教師評(píng)語:這篇文章開頭點(diǎn)題,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)自己理想職業(yè)的描寫十分生動(dòng)形象具體。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語言生動(dòng)優(yōu)美,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作

        以夢(mèng)想為話題的作文15

          向夢(mèng)想出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。

          —————題記

          在陽光的映襯下,金色的笑臉,年少的我們似乎追尋著那份收藏在心中的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),用色彩繪出它的模樣。

          清晨,天際泛起魚肚白,我朝著日出的地方直奔過去。這時(shí)的紅日仿佛有著無窮的力量,愈發(fā)顯得巨大;鸺t的朝霞里,我背著夢(mèng)想和希望,書包沉甸甸的,在霞光的沐浴下熠熠生輝,就像含苞欲放的花苞壓彎了枝梢,卻不覺得勞累。我懷揣著夢(mèng)想奔跑,天變寬了,路變長了,眼前的世界豁然開朗。向夢(mèng)想出發(fā),向著蓬勃的朝氣出發(fā),夢(mèng)想在太陽升起的地方起飛。

          教室里書聲瑯瑯,我想此刻的世界應(yīng)當(dāng)是湛藍(lán)色的。我的眼神是多么專注,好比空中盤旋的雄鷹那樣炯炯有神,沒有雜念,也無暇旁顧,只緊盯著目標(biāo)和夢(mèng)想。我把夢(mèng)想播種在心間,生根發(fā)芽,像海綿一樣如饑似渴的吮吸知識(shí)的精髓。向夢(mèng)想出發(fā),向著無窮的知識(shí)出發(fā),夢(mèng)想在知識(shí)的海洋里遨游。

          夜幕籠紗,世界開始安靜下來。溫暖的暗黃色燈光下,我奮筆疾書,筆尖書寫下來的,是一天的收獲,沒有遺憾的、一天是快樂的。書履繼續(xù)行進(jìn)在追逐夢(mèng)想的軌道上,永無止境。直到月色上來,還是那么平靜如水,照得大地清幽幽的。月色中,映出的一雙明眸,收獲并分享著一天的希望,孕育又追尋著明天的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),向著收獲的喜悅出發(fā),夢(mèng)想在擁有收獲的夜晚里微笑著。

          是夢(mèng)想讓我們穿越千山萬水,抵達(dá)任何一個(gè)角落;是夢(mèng)想讓我們擁有詩情畫意,流連點(diǎn)滴光陰;是夢(mèng)想讓我們駐足山川大地,和高遠(yuǎn)天空相會(huì)……。

          請(qǐng)帶著執(zhí)著與奮斗,向夢(mèng)想出發(fā)!

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